| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 模擬電子技術實驗 |
| 作者: | 孝大宇 等 |
| 定價: | 52.0 |
| 齣版社: | 東北大學齣版社 |
| 齣版日期: | 2017-10-01 |
| ISBN: | 9787551717014 |
| 印次: | |
| 版次: | 1 |
| 裝幀: | 平裝-膠訂 |
| 開本: | 16開 |
| 內容簡介 | |
| 本書主要介紹模擬電子技術實驗的基本情況和實驗要求,以及介紹模擬電子技術實驗中常用電子儀器的使用。幾種電子儀器設備主要有:數字萬用錶、直流穩壓電源、波形發生器、數字示波器和麵包闆。模擬電子技術實驗項目主要包括常用電子儀器使用、單管放大電路、射極跟隨器、差分 |
| 目錄 | |
| 部分 章 緒論 第二章 常用電子儀器的使用 第二部分 模擬電子技術實驗項目 |
這本書的封麵設計得非常簡潔有力,黑白分明的標題在深色背景下顯得格外醒目,這立刻給我一種專業、嚴謹的初步印象。 翻開扉頁,紙張的質感相當不錯,厚實且帶有輕微的磨砂感,長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞,看得齣齣版社在裝幀細節上是下足瞭功夫的。 我尤其欣賞它的排版風格,字體大小適中,行間距處理得非常舒服,即便是那些復雜的公式和電路圖,也能被清晰、有條理地呈現在讀者麵前。 這種對細節的關注,使得初學者在麵對大量技術內容時,心理上的壓力也會小很多。 此外,書中附帶的插圖和示意圖,綫條流暢、標注清晰,很多抽象的概念通過這些視覺輔助一下子變得生動起來,這對於理解復雜的模擬電路工作原理來說,是至關重要的。 整體而言,從拿到手到正式開始閱讀,這本書給我的感覺就像一位經驗豐富、一絲不苟的工程師精心準備的工具箱,讓人充滿信任感。
評分這本書的論述方式實在是太“實在”瞭,它沒有用那些華麗辭藻去包裝那些枯燥的理論,而是直接切入核心,用最樸素、最直白的語言去解釋那些原本晦澀難懂的器件特性和基本定理。 我發現,作者在講解每一個知識點時,都會先迴顧一下相關的基礎知識,比如歐姆定律、基爾霍夫定律的實際應用,確保讀者不會因為基礎薄弱而掉隊。 這種循序漸進的教學法,對於我這種需要鞏固基礎知識的讀者來說,簡直是福音。 特彆是在講解BJT和MOSFET的電流放大機製時,作者沒有停留在理想模型上,而是引入瞭實際晶體管的非綫性區和溫度漂移效應,這些“泥土味”十足的真實世界考量,遠比教科書上的完美模型來得更有價值,它真正教會瞭我如何去“設計”一個在現實中能穩定工作的電路,而不是僅僅在紙麵上畫齣一個漂亮的方框圖。
評分這本書的理論深度把握得非常好,它巧妙地在“初級入門”和“高級深入”之間架起瞭一座堅實的橋梁。 很多參考書要麼過於基礎,停留在對晶體管參數的簡單介紹上,要麼就是直接跳到復雜的集成電路設計,讓人望而卻步。 但這本書不同,它在討論完基本放大電路後,立刻引入瞭反饋理論的詳細分析,特彆是負反饋對輸入阻抗、輸齣阻抗以及帶寬的量化影響,計算過程嚴謹且邏輯清晰。 讓我印象特彆深刻的是,它沒有迴避分析那些“不完美”的情況,比如由於有限開環增益帶來的失真問題,並給齣瞭一些補償電路的基本思路。 這種對理論細節的深挖,讓讀者可以從“會搭電路”的初級階段,邁嚮“能優化電路性能”的中級水平,為後續學習更復雜的模擬係統(如數據轉換器或鎖相環)打下瞭不可動搖的數理基礎。
評分我不得不提一下書中對實驗部分的敘述,那簡直是教科書級彆的範本。 它不僅僅是簡單地羅列齣實驗步驟,而是詳細地闡述瞭每一步操作背後的“為什麼”。 比如,在進行運放頻率響應測試時,作者不僅給齣瞭具體的連接圖,還深入分析瞭在麵包闆上進行測試時,元器件引綫長度和布局對高頻信號測量的潛在影響,這纔是真正的“經驗之談”。 更有意思的是,書中似乎預設瞭讀者可能會遇到的各種“陷阱”,並在關鍵步驟後標注瞭“常見問題及排查思路”,這極大地縮短瞭我在實際調試中走彎路的時間。 我根據書中的指導,第一次成功地搭建齣瞭一個具有不錯穩定性的有源濾波器,那種從理論到實踐的突破感,是單純看書本知識無法給予的,它真正培養瞭我的動手能力和解決實際問題的思維路徑。
評分從使用的便利性角度來看,這本書的附錄部分簡直是神來之筆。 我知道很多專業書籍的附錄往往隻是簡單地羅列一些標準參數錶,但這本則提供瞭大量可以直接套用的實用數據和麯綫圖。 比如,不同功率下雙極性晶體管的直流電流增益($eta$)隨集電極電流變化的麯綫圖,以及功率管的結溫與功耗的關係圖,這些圖錶直接減少瞭我頻繁查閱半導體器件手冊的需要。 更不用說,書後還附帶瞭對常用測試儀器(如示波器、函數發生器)在進行模擬電路測試時,如何正確設置觸發、耦閤方式以及探頭補償的詳細操作指南,這對於剛接觸這些精密儀器的學生來說,無疑是雪中送炭。 這種將理論與工具使用緊密結閤的編排方式,極大地提升瞭這本書的實用價值和操作指導性,讓它不僅僅是一本知識的載體,更像是一位全天候待命的實驗指導老師。
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