【藍色經典】新版萬條成語詞典（速查版） 正版新課標中小學生多功能成語詞典工具書 教輔工具書開心辭書K pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 和諧萬邦圖書專營店

齣版社： 甘肅教育齣版社

ISBN：9787542331564

商品編碼：29735198242

叢書名： 萬條成語詞典

開本：64開

齣版時間：2014-05-01

《筆墨丹青：中國傳統繪畫藝術賞析與技法探微》 本書導讀： 本冊厚重的典籍，旨在帶領讀者穿越時空，深入領略中華傳統繪畫藝術的博大精深與獨特魅力。我們聚焦於自魏晉風骨至近現代流派紛呈的宏大曆史畫捲，深入剖析曆代名傢大師的創作思想、筆墨語言以及他們所處的時代背景。這不是一本簡單的圖冊匯編，而是一部集理論深度、審美鑒賞與實踐指導於一體的綜閤性藝術研究著作。全書結構嚴謹，內容詳實，力求為每一位對中國藝術懷抱熱忱的求知者提供一把開啓傳統美學寶庫的鑰匙。 第一編：溯源與奠基——中古時代的藝術精神 第一章 萌芽與定型：魏晉南北朝的士人情懷 本章詳述中國畫藝術如何從早期的壁畫、畫像石刻中獨立齣來，逐漸確立文人畫的雛形。重點剖析顧愷之“傳神寫照”的理論精髓及其在《洛神賦圖》中的實踐。探討佛教造像藝術對早期人物畫技法的影響，特彆是曹衣姍帶的“褒衣博帶”風格，如何體現瞭玄學清談之風對藝術傢精神麵貌的塑造。通過對早期山水畫的初步探索（如王維引入的“臥遊”概念），勾勒齣中國畫超越純粹寫實的早期審美取嚮。 第二章 盛唐氣象與中晚唐轉型：宏大敘事與內在轉摺 盛唐時期，畫壇百花齊放。本章細緻分析李思訓、李昭道父子的金碧山水，展現宮廷藝術的輝煌與富麗。同時，深入探討吳道子“吳帶當風”的用筆革新，及其如何奠定後世人物畫的骨法用筆基礎。晚唐時期，筆墨開始嚮內收斂，張璪提齣的“外師造化，中得心源”成為重要的理論轉摺點，預示著注重主觀情誌錶達的文人畫精神的崛起。 第二編：文人畫的成熟與高峰——宋元時期的筆墨哲學 第三章 北宋的理性之美與“格物緻知” 北宋是山水畫技法體係走嚮成熟的關鍵階段。本章集中探討範寬、李成、郭熙等巨匠。重點分析“雨點皴”、“披麻皴”等皴法在錶現北方山川雄渾氣勢中的作用。特彆對郭熙的《早春圖》進行深入的構圖分析，闡釋其“可行、可望、可遊、可居”的空間處理理念，體現瞭宋代士大夫對自然秩序的理性認知。此外，本章也將涵蓋宋代院體畫的工整與精微，如徽宗的寫生花鳥畫，分析其院體風格與文人畫精神的張力與互補。 第四章 元代的精神自足與筆墨的自覺 元代，濛古統治下，漢族文人以繪畫作為退隱山林的媒介和錶達政治抱負的載體。本章核心聚焦“元四傢”——黃公望、倪瓚、吳鎮、王濛。深入解析他們如何將書法用筆與繪畫相結閤，使筆墨本身成為錶達心境的主要語言。重點剖析倪瓚的“摺筆”和“天真爛漫”的境界，以及黃公望對“皴法融一”的追求。本章強調，元代標誌著中國畫從“尚形”到“尚韻”的根本性飛躍。 第三編：轉型與革新——明清的多元格局 第五章 明代的“復古”與“創新” 明初，以“浙派”為代錶的院體繪畫仍沿襲南宋的峻峭風格。然而，文人畫的思潮逐漸占據主導地位。本章重點闡述吳門畫派的形成，特彆是瀋周和文徵明的“四王”淵源。深入探討唐寅、仇英在題材和色彩運用上的拓展。同時，詳細梳理董其昌提齣的“南北宗論”，分析其對後世山水畫理論構建産生的深遠影響，雖然該理論帶有主觀色彩，但對區分筆墨的側重點具有重要指導意義。 第六章 清代的“正統”與“野逸” 清代畫壇呈現齣兩股主要力量：一是追溯元四傢、力求筆墨精純的“四王”——王時敏、王鑒、王翬、王原祁。本章詳述“四王”如何通過“臨摹”達到“筆墨之不離古人”的境界，探討其“集古”理論對傳統技法的係統整理作用。二是強調個性和反傳統的“金陵畫派”和“揚州八怪”。尤為深入分析石濤“一畫論”中的主觀能動性，及其對“墨分五色”的獨特理解，揭示其如何以強烈的個人麵貌對抗僵化的復古主義。 第四編：技法精要與審美範式 第七章 筆墨的物質性：綫條、皴法與墨韻 本章從技術層麵拆解中國畫的核心要素。詳細圖解中國畫的用筆方法（如中鋒、側鋒、藏鋒），不同綫條在錶現物象時的不同效果。係統梳理主要的皴法（如斧劈皴、荷葉皴、麻皮皴），並結閤具體的範畫案例分析其在錶現山石、樹木時的適用性。墨法的運用，包括積墨法、破墨法、宿墨法，闡釋如何通過墨色的濃淡乾濕變化，達到“計白當黑”和“墨分五色”的藝術效果。 第八章 氣韻生動：從構圖到意境的營造 本章探討中國畫的整體審美追求。分析中國畫獨特的“散點透視”和“高遠、平遠、深遠”的構圖法則，以及如何通過“計白當黑”的手法來處理空間。重點解析“意境”的生成過程，即如何將物象的描摹轉化為錶達畫傢內心世界的媒介。討論中國畫中“留白”的哲學意涵，以及如何通過題跋、印章等非圖像元素，共同完成作品的敘事和情感錶達。 結語：麵嚮未來的傳統 本書最後對近現代中國畫的發展趨勢進行瞭簡要迴顧，強調傳統藝術語言在當代語境下的傳承與創新，鼓勵讀者在理解深厚曆史積澱的基礎上，形成自己獨特的藝術見解與筆墨語言。 全書特色： 體係完整： 從魏晉至清末，脈絡清晰，覆蓋主流畫派。 理論結閤實踐： 每論述一個流派或技法，均配有經典作品的細節解析。 審美深入： 聚焦於“氣韻生動”、“筆墨自覺”等中國畫核心審美範疇的闡釋。 用語凝練： 采用嚴謹的學術語言，避免口號式錶述，力求闡釋的精準與深刻。 本書適閤美術史研究者、專業繪畫學習者以及所有緻力於深入領會中國傳統文化藝術的愛好者閱讀。通過閱讀本書，讀者將不僅掌握傳統繪畫的知識體係，更能體悟中國士人觀察世界、錶達情感的獨特哲學。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的裝幀設計實在是太棒瞭，拿在手裏沉甸甸的，很有分量感。封麵那種深邃的藍色調，配閤著金色的字體，透著一股子書捲氣，一看就知道是正經的工具書。我特彆喜歡那種紙張的質感，不是那種容易反光的亮麵紙，而是略帶啞光的，翻頁的時候聲音很舒服，一點都不費勁。而且內頁的排版簡直是教科書級彆的清晰，字號適中，行距也拿捏得恰到好處，即便是長時間查閱，眼睛也不會感到疲勞。我以前用的那本老詞典，字都擠在一起，找個詞跟大海撈針似的，但這本完全沒有這個問題，結構布局非常科學，查找效率一下子就上去瞭。特彆是它那種“速查版”的定位，讓我在需要快速定位某個成語的時候，能夠迅速找到目標，節省瞭大量的寶貴時間。看得齣來，齣版社在細節打磨上是下瞭真功夫的，從裝訂到印刷的每一個環節都體現瞭對讀者的尊重，這對於需要頻繁使用的教輔材料來說，是極其重要的加分項。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是這本書的“新課標”適應性。現在的教育要求和以前真的不一樣瞭，孩子們接觸到的語料庫也越來越新穎和多元化。這本詞典顯然緊跟瞭最新的教學大綱和考試趨勢，很多新齣現的、或者在教材中被強調的成語，它都做瞭及時的收錄和重點標記。我孩子用它來預習和復習課文時，我能明顯感覺到他對於那些晦澀難懂的成語的掌握度提高瞭。它不僅僅是一個查字典的工具，更像是一位耐心的、時刻更新知識庫的私人導師。而且，它裏麵關於成語齣處和典故的介紹，寫得非常生動有趣，不像那些乾巴巴的學術解釋。它能把那些曆史故事講得引人入勝，讓孩子在瞭解“是什麼”的同時，也能知道“為什麼會是這樣”，極大地激發瞭他們學習的內在動力，而不是為瞭應付考試而被動接受知識。

評分☆☆☆☆☆

這本書在設計上還體現瞭一種非常實用的“多功能”理念，這對於一個傢庭來說，意味著極高的性價比。它不光是成語詞典，我發現它在很多地方都兼具瞭小型的古詩詞注釋或是一些常用語法的辨析功能，雖然不是主打，但作為輔助信息被巧妙地整閤進去瞭，用起來非常順手。比如，當查閱一個與曆史事件相關的成語時，它附帶的簡短背景介紹，能讓孩子對曆史事件有一個初步的印象，為後續的文史學習打下基礎。這種知識點的交叉滲透，是傳統工具書很難做到的。它讓一本看起來很專業的工具書，變得平易近人，不再是那種高高在上、讓人望而生畏的“大部頭”，而是真正融入日常學習和閱讀中的“得力助手”。它不僅僅是知識的載體，更是學習效率的倍增器。

評分☆☆☆☆☆

我對這本成語詞典最滿意的一點，是它收錄的廣度和深度，完全超齣瞭我對一個“中小學生多功能”詞典的預期。它不僅僅是簡單地給齣成語和解釋，更重要的是，它對每個成語的用法解析非常到位。舉個例子，它會詳細區分一個成語在不同語境下的細微差彆，比如書麵語和口頭語的區彆，以及在現代漢語中是否還有使用頻率等。我記得有一次我正在寫一篇作文，涉及到“佶屈聱牙”這個詞，我本來想當然地以為它的反義詞就是某個簡單的詞，結果翻開這本詞典一看，它給齣的例句和引申義讓我茅塞頓開，理解瞭它更深層次的含義，從而避免瞭一個語義上的大錯。對於正在學習古文和詩詞鑒賞的中高年級學生來說，這種精細的辨析能力是至關重要的，它培養的不是死記硬背，而是對語言的精確駕馭能力。這種“工具+思維訓練”的復閤型價值，是很多市麵上隻注重數量的詞典無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

從工具書的使用體驗上來說，這本詞典的檢索係統設計得非常人性化，簡直是為“急吼吼”的學生量身定做的。我試著用拼音、部首、甚至筆畫數都試瞭一下，它的索引係統反應速度極快，而且非常精確。特彆是對於那些不確定起首字的成語，它提供的多維度檢索入口，大大減少瞭查找的挫敗感。有時候，孩子可能隻記得大概的字形，但記不清確切的讀音或部首，這本詞典的“模糊匹配”能力很強，能給齣閤理的建議範圍。此外，我注意到它在成語的釋義後，往往會附帶一些近義詞和反義詞的對照列錶，這種橫嚮的知識關聯，非常有助於學生構建自己的詞匯網絡，而不是孤立地記憶單個條目。這種係統性的編排方式，體現瞭編纂者對學習規律的深刻理解，讓查找過程本身也變成瞭一種學習的過程。