中学地理全图 便携版世界+中国地形图2016新 1.1米*0.8米 地形地势 行政区划 交通信息三合

中学地理全图 便携版世界+中国地形图2016新 1.1米*0.8米 地形地势 行政区划 交通信息三合 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 中国地图出版社
ISBN:9787503179426
商品编码:29737268087
丛书名: 中学地理全图 便携版
出版时间:2013-07-01

具体描述

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世界地图中国地图全国各省市地图世界各国地图

       
     
       
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中国地形图+世界地形图

书号:ISBN:9787503182853

审图号:GS(2008)2961号

比例尺:1:6000000

开本:一全张 1.07*0.77米

版次: 2016年1月修订第15次印刷

定价:二本24元

装帧:折叠地图袋装 有折痕

●中国地形图(1:600 000),

●特别是反应出我国的地势地貌特点

●全新设计,经济适用

●高品质地图产品 

●中国地形图

●覆盖全国34个省级行政单位地理分布,省级行政单位名称,行政中心

●境界、居民点、交通、水系等概况

●高速公路、国道、省道

●高品质地图产品

●折叠方便携带

世界地形图   

 


出版单位:中国地图出版社


 书号:ISBN:9787503181344

 

审图号:GS(2008)877号

 

比例尺:1:33000000

 

开本:一全张 107*77.5cm

 

版次:2016年1月修订 第14次印刷

 

定价:12元

 

装帧:纸质折叠地图有折痕

 

 

 

   以地形要素为专题。陆地地貌以等高线分层设色表示。海部地貌以等深线分层设色表示,设色原则由浅到深。南极洲、南极地方图、格陵兰岛及其他部分岛屿用晕喧表示,以增强地形的立体感。政区内容和社会经济等要素放置在第二层平面上。整个图幅下部放置图表,用以描述地理知识,如世界有名的高原、盆地、半岛、河流、湖泊、山峰、山脉等等。

   本图为四色印刷,并充分利用了计算机制图的有利条件,力求色彩搭配的合理、鲜艳,一目了然。

总之,内容丰富,颜色绚丽。设计新颖,有时代气息。


畅销品种,全新改版;

大幅面地图(1::33000000),

使用地图数据库数据编制;

 折叠袋装,便于携带。     是中国地图出版社不同比例尺世界挂图系列之一,是广大读者了解世界的一个窗口。

 


《中学地理全图 便携版世界+中国地形图 2016新 1.1米0.8米 地形地势 行政区划 交通信息三合》是一本为中学生量身打造的地理学习辅助工具,集世界与中国两大地理区域于一体,内容全面,信息详实,形式灵活便携。其核心价值在于提供一个直观、立体、信息丰富的地理学视觉化平台,帮助读者深入理解地理知识,提升学习效率。 世界地理部分:洞悉全球格局 本书的世界地理部分,以宏大的视角展现地球的壮丽与多样。首先,它提供了精细的世界地形图,清晰标注了各大洲、主要山脉、高原、平原、盆地、河流、湖泊、海洋等地理要素。读者可以借此直观地认识地球表面的基本形态,理解不同地形地貌的成因与分布规律。例如,通过观察喜马拉雅山脉、安第斯山脉、落基山脉等世界著名山系的走向,可以学习到板块构造理论在地貌形成中的作用;河流如尼罗河、长江、亚马逊河的流向与流域分布,则能帮助理解水文循环与人类文明发展的关系。 在地形地势的基础上,世界行政区划图更是梳理了全球各国的边界、首都、主要城市以及部分重要的国际组织所在地。这有助于学生建立清晰的国家地理概念,了解世界政治格局的基本框架。认识不同国家和地区的地理位置,与其政治、经济、文化发展的相互关联,是学习世界地理的重要一环。例如,观察欧洲国家的紧密联系,可以理解欧洲一体化的地理基础;认识亚洲陆地面积广阔,拥有众多人口大国,可以理解亚洲在地缘政治中的重要地位。 交通信息作为世界地理的重要组成部分,本图集也进行了重点呈现。它标示了世界主要的海上航线、陆路交通干线、重要的港口和机场。这不仅能帮助学生理解全球化进程中交通运输的重要性,更能让他们了解到不同国家和地区之间的联系方式,以及这些交通线路对贸易、文化交流乃至国际关系的影响。例如,苏伊士运河、巴拿马运河等关键交通枢纽的标注,能够让学生深刻理解其在世界贸易中的战略意义。 中国地理部分:聚焦本土山河 聚焦中国本土,本书的中国地理部分更是做到了精益求精,力求为学生提供最全面、最实用的学习资源。中国地形图是中国地理部分的重中之重,它以极高的精度描绘了中国大地从巍峨的高原、雄浑的山脉,到辽阔的平原、低缓的丘陵,再到广袤的盆地和深邃的河谷,展现了中国复杂而多样的地貌特征。读者可以通过这张图,清晰地了解青藏高原的“世界屋脊”之称,秦岭-淮河线南北地理分界线的意义,以及长江、黄河等母亲河的蜿蜒曲折。对地形的深入理解,是认识中国地理格局的基础,也是理解中国气候、水文、土壤、植被乃至经济布局的关键。 行政区划方面,本书详细标注了中国的省、自治区、直辖市、特别行政区,以及地级市、县级行政区等层级。各级行政中心的地理位置、简称、面积等基础信息也一应俱全。这对于学生掌握中国的行政区划体系,理解中国的国家治理结构,以及了解各地区之间的隶属关系具有重要的指导意义。例如,认识到新疆维吾尔自治区面积广阔,而上海市面积较小,可以初步理解中国区域发展的差异性。 交通信息在中国地理部分占据了非常重要的位置,因为中国是当今世界上交通运输发展最快的国家之一。本书全面展示了中国的铁路网、公路网、航空线以及水路运输通道。从纵横交错的高铁线路,到四通八达的普通公路,再到繁忙的民航航线和重要的内河、海运航道,都得到了细致的标注。这有助于学生直观地了解中国交通网络的密度与效率,理解交通发展对经济社会进步的巨大推动作用。例如,京沪高铁的标注,可以帮助学生理解中国经济发达地区之间的联系有多么紧密。 “三合一”的独特优势与便携性 本书最大的亮点在于其“地形地势、行政区划、交通信息三合一”的设计理念。这种将三大核心地理要素整合在一幅图中的方式,打破了传统地图集分散信息、需要反复翻阅的弊端,极大地提高了学习效率。当学生在学习某个地区时,可以直接在同一张图上同时获取该地区的地形特点、行政归属以及交通状况,从而建立起一个完整、立体的地理认知框架。例如,学习长江三角洲时,既可以看到该地区低平的地形,理解其成为经济发达区域的有利条件,又能清晰地看到该区域密集的城市群、发达的交通网络,从而更全面地理解其经济活动的地理基础。 1.1米0.8米的尺寸,虽然体量不小,但其“便携版”的定位,意味着它更适合张贴在教室墙壁、书房墙面,或在需要时方便地取阅。相比于厚重的地图册,这种大型折叠或卷轴式的地图,在视觉呈现上更具冲击力,也更方便进行集体教学和讨论。学生可以围在地图前,共同探究地理问题,培养团队协作能力。 学习价值与应用场景 《中学地理全图 便携版世界+中国地形图 2016新》不仅是一本地图,更是一个生动的地理课堂。它能够: 直观呈现地理知识: 将抽象的地理概念具象化,让学生“看懂”地理。 培养空间想象力: 帮助学生建立起清晰的地理空间意识,理解事物在空间上的分布与联系。 提升学习兴趣: 新颖的呈现方式和丰富的信息,能够激发学生对地理学习的兴趣。 辅助教学与研究: 教师可以利用此图进行生动形象的讲解,学生可以将其作为进行地理探究、撰写地理报告的有力工具。 拓展视野,增强国家认同: 通过世界地理部分,了解国际社会,拓宽国际视野;通过中国地理部分,增强对祖国山河的认知和热爱。 本书的适用场景广泛,不仅适合学校地理课堂教学,也能够成为学生在家自主学习、复习备考的得力助手。无论是理解课本上的某个地理概念,还是解答地理习题中的区域认知问题,这幅地图都能提供最直接、最有效的视觉化支持。 总而言之,《中学地理全图 便携版世界+中国地形图 2016新 1.1米0.8米 地形地势 行政区划 交通信息三合》是一本集信息量、直观性、实用性于一体的优秀地理学习工具,它以一种全面、立体、高效的方式,带领中学生探索世界的奥秘,理解中国的壮丽,为他们在地理学习的道路上提供坚实的地图支持。

用户评价

评分

拿到这套地图时,我最期待的是它在“地形地势”和“行政区划”上的详尽程度。毕竟,中学地理的核心就在于对地理现象和空间关系的理解。然而,当我仔细研究那些密密麻麻的等高线和颜色深浅不一的区域划分时,我发现信息密度虽然高,但可读性却差强人意。那些用来表示海拔高度的数字和符号,对于初学者来说,简直就是一团乱麻。我尝试用它来对比世界主要山脉的走向和中国主要盆地的相对位置,结果发现,由于地图的比例尺可能存在某些取舍,一些关键的地理实体之间的相对距离和比例关系,看起来并不如预期中那么清晰直观。特别是对于那些细微的丘陵地带和河流走向的标注,如果光线稍有不足,或者我没有凑到非常近的距离,很容易就遗漏了关键信息。如果作者能够设计出一种更具层次感和信息分级的显示方式,哪怕是牺牲一点点覆盖面积,我想对于提升学习效率来说,都会是巨大的进步。

评分

这本书的定价真是令人摸不着头脑,当我看到“中学地理全图 便携版世界+中国地形图2016新”这个名字时,我原以为它会是一套轻便、易于携带的地图集,方便我在户外或者课堂上随时查阅。毕竟“便携版”这个词听起来就让人觉得方便快捷。然而,实际拿到手后,我才发现这简直是个“巨大的误会”。1.1米乘0.8米的尺寸,恕我直言,这根本不是“便携”,更像是“巨幅展示用”的挂图。想要把它塞进书包或者带到教室里,简直是痴人说梦。这让我对出版商的定义产生了深刻的怀疑。如果这算便携,那我估计能把一头牛塞进我的口袋里。而且,2016年的新版,现在都快十年过去了,那些最新的地貌变化、行政区划调整,恐怕早就跟不上时代的步伐了吧?如果真是为了学生使用,我更希望看到的是能够随身携带、便于翻阅的小开本地图册,而不是需要两三个人才能勉强展开的“巨无霸”。这个尺寸和定位的错位,极大地影响了我的使用体验,感觉上更像是在购买一个装饰品,而不是一个学习工具。

评分

最后,我们来谈谈这套地图在“世界”和“中国”内容之间的侧重问题。尽管名称是“世界+中国地形图”,但在实际的展开和展示中,我感觉内容分配并不均衡,或者说,对于中学教学的实际需求,其侧重点有些模糊。世界地图部分,虽然覆盖面广,但对于偏重中国地理的中学教育体系来说,很多细节信息的呈现显得过于概括化,缺乏深入探究的接口。反观中国部分,虽然是重点,但如前所述,信息呈现的方式略显传统,没有很好地利用现代制图学的优势来突出重点。如果这是一个针对特定考试周边的辅导材料,我希望它能更清晰地划分出不同难度的信息层级,而不是简单地将两个独立的主题硬塞进一个巨大的平面上。整体而言,它更像是一个“信息堆砌体”,而非一个经过精心设计的、服务于特定学习目标的教学辅助工具,给我的感觉是“大而全,却不够精深和实用”。

评分

关于“交通信息”的标注,这是我感到最失望的一点。地图宣传中提到了包含交通信息,我自然希望看到的是最新的高速公路网络、主要铁路线路,甚至是重要的港口和航空枢纽。然而,2016年版本的地图,在交通网络方面显得尤为陈旧。许多近年来开通的重要高铁线路,在这张图上完全找不到踪影。这对于需要学习现代交通地理的学生来说,无疑是一个巨大的知识断层。地理知识的更新速度非常快,尤其是涉及基础设施建设的部分。一张标明“2016新”的地图,如果交通信息不能与时俱进,那么它的时效性就大打折扣了。我甚至怀疑,除了行政区划的轮廓略微调整外,其他内容是不是只是简单地将旧版的内容进行了一次印刷而已。如果购买的目的是为了了解最新的地理面貌,那么这张地图在交通这个维度上是完全不合格的。

评分

这张地图的材质和装帧,也给了我一种“廉价的宏大感”。虽然展开后尺寸巨大,看起来很气派,但用手触摸时,那种薄薄的纸张和略显粗糙的印刷质量,立刻打破了我的美好幻想。它似乎是那种非常容易被撕裂或者折损的材料,对于需要反复展开、甚至可能需要用图钉固定在墙上的学习工具来说,耐用性是一个非常现实的问题。我甚至有点担心,如果我稍微用力不当,会不会造成永久性的折痕,影响到后续的区域对比。一个旨在服务于中学教育的工具,理应考虑到其使用环境的复杂性——学生可能会在课桌上涂画笔记,或者在讨论中频繁触摸。这种“一眼大气,一碰心虚”的质感,让我在使用它时总是小心翼翼,反而影响了学习的专注度。我更倾向于选择那种略贵但装裱扎实、防水防污的材质。

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