《—————商品信息 基本介绍—————》
商品名称: 新标准 基础知识快乐练 (三年级起点)五年级上册 外研版
出 版 社:外语教学与研究出版社
图书主编: 本书编写组
:2012年7月第1版
印刷日期: 版次一样内容都是一样的,印刷日期随机发货
开 本: 787毫米*1092毫米 16 开
页 数: 84 页
定 价: 16.50 元
I S B N : 9787513521666
《————商品展示 本册目录————》
《————部分内容 先睹为快————》
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从孩子的反馈来看,这本书的“可读性”和“互动性”做得非常出色。我问孩子哪个部分最喜欢,他毫不犹豫地指向了那些图文并茂的练习环节。是的,这本书的插图绝非可有可无的装饰,它们是帮助理解和记忆的重要工具。比如,在学习方位词的单元,它不仅仅是让孩子默写in、on、under,而是配上了生动的教室场景图,孩子需要根据图示来判断物体的位置,这种视觉化的学习过程,比单纯的文字记忆要深刻得多。此外,一些小小的“挑战任务”和“知识小贴士”穿插其中,就像一个和蔼可亲的小老师在旁边轻声提醒,既提供了及时的鼓励,又指出了常见的错误陷阱。这种设计,让孩子在独自完成作业时,也仿佛有人陪伴和指导,大大降低了因困惑而产生的挫败感。
评分我家的孩子对英语学习的态度一直比较矛盾,喜欢听和说,但一到书面练习就容易打退堂鼓。但自从开始用这本练习册后,情况有了明显的改善。它最大的优点在于对知识点的拆解非常细致,不是简单地把课本内容搬过来罗列,而是真正做到了“基于基础的快乐练”。比如,它对一个动词变形的讲解,会用多种小游戏或者情景对话的方式来呈现,而不是枯燥的表格。这使得那些原本枯燥的语法点,似乎都变得可以亲近起来了。我观察孩子做题时,能明显感觉到那种主动思考的劲头,而不是机械地抄写答案。题目的难度设置也很有层次感,从最基础的填空、连线,逐渐过渡到需要组织语言的句子翻译和简短的段落练习,这种循序渐进的设计,极大地保护了孩子的学习兴趣和自信心,让他们觉得“原来我能行”。
评分作为家长,我最看重一套教辅资料的实用性和时效性。市面上很多练习册往往是“万金油”,但跟不上新课标的更新速度,或者和主流教材的侧重点有偏差。但这本练习册在这方面做得非常到位,它明确标注了与新版教材同步,这一点在实际使用中得到了很好的验证。每一次单元测试或者阶段性复习,我发现书里的考点分布、题型变化,都与老师在课堂上强调的重点高度吻贴合,这大大节省了我们自己去摸索重点的时间。尤其是一些新加入的词汇和句型,练习册的处理方式非常巧妙,不生硬地灌输,而是融入到贴近孩子生活的语境中,让他们在模拟真实的交流场景中学会运用。这种精准对接,让这本练习册真正成为了课堂学习的有力延伸,而不是额外的负担。
评分关于这本练习册的整体价值,我认为它提供了一种非常健康的、以能力培养为导向的学习体验。它不仅仅是考查“你记住了多少单词”,更重要的是考察“你是否能用这些单词来表达简单的想法”。无论是汉译英还是英译汉的部分,都要求孩子不能仅仅停留在字面上的对等替换,而是要理解背后的语境和习惯表达。例如,一些中文里很自然的表达,直接翻译成英文就会显得非常生硬,而这套书的例题和练习恰恰注意到了这些细微的差别,引导孩子形成初步的“语感”。这对于五年级这个开始构建复杂语言系统的关键时期至关重要。我感觉,使用这套书,孩子在不知不觉中,已经开始从“学英语”转向“用英语”了,这才是学习任何语言的终极目标,所以,我非常推荐给正在使用同类教材的家长们。
评分这套练习册的封面设计得相当吸引眼球,色彩明快,字体活泼,一下子就能抓住小学生的注意力。翻开内页,那种清新、不压抑的感觉立刻就涌上心头,不像有些教辅书那样密密麻麻的文字堆砌,而是留出了足够的空白区域,让人在做题的时候心情舒畅。装帧质量也挺扎实,纸张摸上去有一定的厚度,即使用铅笔书写后,背面也不会有很明显的印痕透出来,这对于需要反复练习的孩子来说,是个非常重要的细节。装订处处理得也很工整,即使是经常翻动,也不会出现散页的情况,整体感觉就是一本非常用心制作的教辅用书。而且,这本书的版式设计非常人性化,知识点讲解和练习之间的切换自然流畅,不会让孩子感到突兀或者不知所措,这一点真的要给设计团队点赞。我看到目录时就觉得这套书的编排逻辑性很强,是按照课本的章节顺序来的,非常方便日常学习的跟进和复习,对于家长辅导时也能迅速定位到孩子薄弱的环节。
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