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于雷著 著

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• 思维训练
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• 解题技巧
• 清华大学
• 益智游戏
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• 脑力开发
• 趣味数学
• 问题解决
• 学习方法

店铺： 广影图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302305569

商品编码：29759109538

包装：平装

出版时间：2013-01-01

基本信息

书名:清华高材生不一样的思维游戏

定价：45.00元

售价：30.6元,便宜14.4元,折扣68

作者:于雷著

出版社：清华大学出版社

出版日期：2013-01-01

ISBN：9787302305569

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.540kg

编辑推荐

内容提要

　　不管你是文科生还是理科生，逻辑思维能力都是非常重要的，它关系到一个人思考和解决实际问题的态度和方法。通过精彩而有趣的思维游戏来培养和锻炼逻辑思维，无疑是提高智力的极好方式。本书精选数百个全世界*秀的，人们都爱玩的思维游戏，让大家一起练习、思考。这些思维游戏大都来源于水木清华BBS，深受广大清华学生的喜爱。清华学生之所以可以上清华，必定有他不一样的思维方式，让我们一起来见证一下清华学生到底都在玩什么思维游戏吧!
　　“清华”曾是无数孩子心中的梦想，无论你是小学生、初中生还是高中生，无论你是男生还是女生，无论你学的是文科还是理科……学会了清华的思维方式，将有助于你走近梦想!

目录

作者介绍

文摘

序言

独辟蹊径：探寻思维的边界与重塑 （本书旨在为渴望突破思维定势、追求更高认知层次的读者提供一套系统、新颖、且极具挑战性的思维工具箱。内容侧重于对传统逻辑框架的解构与重构，专注于培养观察力、批判性思考、以及跨领域联想的能力。全书不涉及任何具体学科的知识点传授，而是专注于“如何思考”这一核心命题。） 第一部分：认知地图的重绘——打破感知的固有藩篱 (约400字) 我们习以为常的思维模式，往往如同深植于我们心智中的地图，它高效、便捷，却也限制了我们探索未知疆域的可能性。本书开篇，将带领读者进行一场深刻的“认知勘测”。我们不探讨世界是什么样子，而是探究我们“感知”世界的方式是如何被塑造的。 1. 视角的悬置与替代： 介绍如何主动地将自己的思维立场置于一个“真空”状态，并系统性地尝试采用截然相反的立场进行思考。这不仅仅是换位思考，而是对信息处理流程的彻底颠覆。我们将通过一系列“反直觉”的思维实验，展示当固有的先验知识被暂时移除后，大脑如何自动生成全新的连接路径。例如，探索“无效信息”在决策链中的潜在价值，以及如何识别并利用信息缺失带来的结构性优势。 2. 语境的弹性与张力： 语言是我们思维的载体，但它也是最强大的约束器。本章深入剖析语言的边界效应，如何通过对核心概念的“去标签化”处理，来释放其背后的纯粹意涵。我们将引入“语义模糊度”作为一种主动的思维催化剂，探讨在不确定的描述中，人类心智是如何被激发去构建更具包容性和适应性的模型，而非急于求成地寻求确定性答案。 3. 结构化歧义的艺术： 多数问题并非只有“是”或“否”，而是存在多重有效答案。本书倡导的不是模糊处理，而是“结构化地拥抱歧义”。通过分析复杂系统的反馈回路，读者将学会如何识别那些看似矛盾的信息点，并将它们整合进一个更宏大、更动态的理解框架中，从而避免“非黑即白”的二元对立陷阱。 第二部分：逻辑的游击战术——从线性推演到网状关联 (约550字) 传统逻辑训练强调的是从A到B的直线推进，但真实世界的复杂性要求我们具备在多节点间进行高效、非线性的跳跃能力。此部分的核心在于“联想的效率”和“非必然性的必然性”。 1. 平行因果链的构建： 摒弃单一的线性因果关系，转而探索“平行因果链”。即，一个结果的产生，并非由单一原因驱动，而是由多组看似不相关的因素在特定时空点汇聚的结果。读者将被引导进行复杂的“时间轴解构”，学习如何追踪那些看似无关的变量（如环境、情绪、随机事件）如何共同作用于最终的结果。这种训练旨在培养“多维归因”的能力。 2. 类比的深度挖掘与反向迁移： 类比是高级思维的基石，但多数人止步于表面相似性。本章将深入探讨类比的“深层结构”——即不同领域事物背后的数学模型、关系拓扑或动态机制的相似性。我们将设计练习，要求读者从生物演化机制中提取规则，并将其应用于组织架构的优化；或者从音乐的复调结构中提取信息流动的模式。更进一步，我们将探讨“反向类比”——即如何通过已知复杂系统，反向推导出构建简单系统的必要条件。 3. 概率直觉的校准： 多数人对概率的判断存在系统性偏差。本书不教授复杂的概率公式，而是专注于校准读者的“直觉感受器”。通过一系列基于情景的判断测试，我们揭示了“可得性启发”和“锚定效应”如何扭曲我们对风险和可能性的评估。核心目标是训练读者在面对不完全信息时，能够更接近“贝叶斯更新”的思维过程，即根据新证据，系统性地调整自己对事件发生概率的信心程度。 第三部分：心智的工具箱——将抽象转化为可操作的模型 (约550字) 思维的最终价值在于其可应用性。本部分聚焦于如何将上述抽象的认知训练转化为可以指导实践的、可复用的心智模型，强调思维的“工程化”和“迭代性”。 1. 最小可行模型的构建（MVM）： 在面对一个全新的、信息量不足的问题时，如何快速建立一个足以指导初步行动的“最小可行模型”？这要求思维具备高度的“信息筛选能力”。我们将介绍如何识别问题中的“关键杠杆点”（Leverage Points），即只需微小干预就能产生巨大连锁反应的节点，并利用这些点来快速测试假设。MVM的精髓在于：接受其局限性，并将其设计为可快速迭代的版本。 2. 决策的“后悔最小化”框架： 传统决策论关注收益最大化，但人类在做决策时常被未来的“后悔感”所驱动。本章提出一种“后悔最小化”的视角：在信息不确定性高的情况下，评估哪种选择在未来最有可能被证明是“最不坏的”。这需要读者学会量化不同失败路径的“情绪成本”和“机会成本”，从而设计出更具韧性的决策路径。 3. 创造性阻力的克服与内化： 创造力并非灵感的爆发，而是持续克服自身思维惯性所产生的摩擦力。本书将探讨如何将“质疑”和“反驳”内化为一种自动化的思维回路，而不是将它们视为外部的阻碍。我们将分析一些历史上重大的思维范式转换是如何发生的，并提炼出其中的“思维断裂点”，指导读者在自身的研究或实践中，主动寻找并制造这些“断裂点”，从而实现认知上的跃迁。 总结： 本书不是教你知识，而是教你如何“升级”你那台用于处理知识的硬件——你的大脑。它提供的是一套严谨的思维训练体系，旨在拓宽你对可能性空间的感知，让你在面对任何未知的挑战时，都能从容地调动起超越表象的深度洞察力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫《清华高材生不一样的思维游戏》，光听名字就充满了吸引力，我一直以来都对那些能够跳出常规、用独特角度解决问题的方法很感兴趣。所以，在书店里偶然看到这本书，我毫不犹豫地入手了。翻开第一页，就被作者的文字风格所吸引，不是那种枯燥的理论堆砌，而是娓娓道来，仿佛一位经验丰富的智者在和我交流。书中提出的一个个“思维游戏”，乍一看好像很简单，甚至有些出乎意料，但当你跟着作者的引导去思考，去尝试解答时，却能体验到一种豁然开朗的奇妙感觉。我特别喜欢其中关于“逆向思维”的探讨，很多时候我们习惯于顺着一条路走到黑，但这本书教会我，有时候换个方向，从相反的角度去审视问题，往往能发现新的突破口。例如，书中举例如何通过“不做好”来达到“更好”的效果，这颠覆了我以往的认知，也让我开始反思在工作和生活中，是不是有时候过度追求完美反而阻碍了进展。而且，作者的语言非常生动形象，还会穿插一些有趣的案例和故事，让原本可能有些抽象的思维概念变得鲜活起来。读这本书的过程，就像是在玩一场精彩纷呈的脑力冒险，每一次挑战都让我更加期待下一关的惊喜。

评分☆☆☆☆☆

我最近在读一本叫做《清华高材生不一样的思维游戏》的书，这本书给我的感受非常深刻。它不是那种会告诉你“照着这个方法去做就能成功”的工具书，而更像是一本引导你去探索和发现的书。书中的“思维游戏”设计得非常有意思，不像我们平时做的那些填空题或者选择题，它们更注重激发你的联想和创造力。我尤其赞赏作者在书中对于“发散性思维”的讲解。在信息爆炸的时代，我们经常被要求快速地找到标准答案，但这本书却鼓励我们打破思维定势，从不同的角度去思考问题，产生更多的可能性。比如，书中有一个小练习，要求我们列举一个普通物品的 N 种非传统用途。刚开始我脑子里一片空白，觉得这个物品除了它原本的功能还能有什么用？但跟着书中的提示一步步去尝试，渐渐地，那些平时被我忽略的、甚至有些荒诞的想法也涌现了出来。这个过程非常有趣，也让我意识到，原来自己的思维空间远比我想象的要广阔。读完这个部分，我感觉自己看问题的视角都发生了微妙的变化，在日常生活中，我开始更加愿意去尝试一些“看上去不太靠谱”的想法，有时候反而能带来意想不到的收获。

评分☆☆☆☆☆

拿到《清华高材生不一样的思维游戏》这本书，我的第一感觉是它名字很霸气，但内容却意外地温和且充满启发性。作者并没有用高深莫测的术语来吓唬读者，而是用一种非常亲切、易懂的方式，将那些能够提升我们思维能力的小技巧融入一个个生动有趣的“游戏”之中。我一直觉得自己是个比较理性的人，不太擅长跳出框架思考，所以对这本书抱有很大的期待。读到后面，我发现书中很多关于“假设与验证”的练习，对我来说帮助尤其大。我们常常因为害怕犯错而不敢去尝试新的想法，但这本书教会我，即使是不成熟的假设，只要能通过巧妙的验证，也能成为通往真相的阶梯。书中举的那个关于“如果XX不成立，那么XX会怎样？”的例子，真的让我眼前一亮。它让我明白，很多时候我们所认为的“不可能”，只是因为我们没有找到正确的提问方式或者验证方法。通过这些“思维游戏”，我感觉自己变得更加勇于提问，也更加乐于接受那些挑战我固有观念的想法。这本书就像是一位循循善诱的老师，在潜移默化中改变着我的思维习惯。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都对那些能够“化繁为简”或者“变不可能为可能”的思维方式非常着迷。所以当我在书店看到《清华高材生不一样的思维游戏》时，立刻就被它吸引住了。这本书的内容，并没有像书名那样看起来那么高高在上，反而非常贴近我们的日常生活和工作。作者通过一个个精心设计的“思维游戏”，引导我们去探索那些隐藏在事物背后的逻辑和规律。我特别欣赏书中关于“情境重构”的部分，它教会我们如何通过改变观察的角度，来重新定义问题，从而找到全新的解决方案。书中举的那个关于“如何让排队的人更少地感到焦躁”的例子，就非常生动地说明了这一点。通过改变人们对“等待时间”的感知，即使实际等待时间不变，人们的满意度也会大幅提升。这种从“问题本身”转移到“问题带来的感受”的思路，让我受益匪浅。读完这本书，我感觉自己的思维不再是僵化的，而是变得更加有弹性，更加能够适应和应对各种复杂的情况。这本书对我来说，不仅仅是一本读物，更像是一位启蒙者，让我看到了思维的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

《清华高材生不一样的思维游戏》这本书，真的颠覆了我之前对“思维训练”的刻板印象。我以为这类书会充斥着复杂的逻辑推理和枯燥的公式，但这本书完全不是。它更像是一场精心设计的智力冒险，让我跟着作者的引导，一步步探索思维的奥秘。我尤其喜欢书中对于“类比思维”的介绍，它不仅仅是简单的“A像B”，而是如何通过抓住事物本质的相似性，将一个领域的经验应用到另一个领域。例如，书中通过分析生物进化来解释商业模式的创新，这种跨领域的联系，在现实生活中其实非常常见，但我们却常常被固有知识所限制，无法触类旁通。作者巧妙地设计了一些小小的“游戏”，让我们在不知不觉中就锻炼了这种能力。我感觉自己读完之后，看待问题的角度都变得更加灵活了，当遇到一个新情况时，我不再急于寻找一个现成的答案，而是会尝试去联想，去寻找相似的模式。这种思维方式的转变，让我觉得我在解决问题时，多了一些“选项”，也多了一些“可能性”。