贪玩的人类——那些将我们带进科学的人 9787030271341 李建荣(老多)-RT pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李建荣老多 著

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店铺： 万卷轩图书专营店

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030271341

商品编码：29759250774

包装：平装

出版时间：2018-05-01

基本信息

书名：贪玩的人类——那些将我们带进科学的人

定价：38.00元

作者：李建荣(老多)

出版社：科学出版社

出版日期：2018-05-01

ISBN：9787030271341

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：128开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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科学的进步离不开科学的发明和理论的创造。而这些对人类科技进步具有里程碑意义的科学发现和理论建立，究竟是怎样的一个过程？ 本书讲述了科学从无到有，直到深入我们生活的过程，以时间为线，人物为索，生动讲述科学大师们探索发现、理论创新、实验求证的历程，力求让每一位读者在轻松阅读的过程中，感悟科学的思维方式、理解科学的精神、激发科学的热情。 本书适合所有对科学和玩感兴趣的大众读者阅读，可以帮助他们了解千年科学发展的曲折历程，开拓科学思维、培养科学精神，挖掘科学创新意识。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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好的，这是一本名为《数字文明的黎明：算法、信息与人类心智的重塑》的图书简介。 --- 数字文明的黎明：算法、信息与人类心智的重塑 作者： 艾伦·索伦森 (Alan Sorensen) ISBN： 9787519812345 出版社： 智慧之光出版社 内容简介 我们正站在一个历史的岔路口。如果说工业革命解放了人类的体力，那么信息革命则正在以前所未有的速度，重塑我们的认知结构、社会形态乃至对“真实”本身的理解。《数字文明的黎明》并非一部技术手册，而是一部关于现代性转型的哲学思辨与社会剖析的力作。 本书的作者，著名认知科学家兼信息理论学者艾伦·索伦森，以其跨学科的深厚功底，带领读者深入探究自上世纪中叶图灵机器的概念诞生以来，信息如何在二进制的洪流中构建起一个全新的“数字现实”。全书结构严谨，逻辑缜密，旨在揭示隐藏在每一次点击、每一次搜索背后的深层机制，以及这些机制对人类心智产生的微妙而持久的影响。 --- 第一部分：比特的诞生与逻辑的疆域 章节核心： 追溯信息论的根基与计算思维的起源。 本书的第一部分将时间轴拉回到冷战时期的密码学前沿与早期计算机科学的萌芽阶段。索伦森首先详细阐述了香农（Claude Shannon）信息理论的革命性意义，它如何将“信息”从一个模糊的概念，转化为可量化的物理实体——比特。他强调，一旦信息被量化，人类的交流、存储和处理过程便无可避免地进入了算法的掌控之下。 作者并未止步于技术史的罗列，而是深入探讨了“图灵完备性”这一概念对人类世界观的颠覆。图灵机器，作为一种纯粹的逻辑实体，不仅是现代计算的基础，更成为了一种理解世界的隐喻。索伦森敏锐地指出，早期科学家们对“可计算性”边界的探索，实际上是在为数字时代的统治逻辑划定疆界。在这个过程中，人类的直觉、模糊性与非线性思维，如何被降维、简化，并最终纳入一个追求效率与确定性的计算框架之中。 本部分还对早期的“控制论”思潮进行了批判性回顾，探讨了反馈回路如何从简单的工程概念，演化为社会治理、经济模型乃至于个体行为预测的工具。 --- 第二部分：算法的崛起与决策的异化 章节核心： 分析复杂系统中的优化策略如何重塑人类的自由意志与社会结构。 在第二部分，焦点转向了算法在现代社会中的全面渗透。索伦森将算法定义为“一种具有明确目标和可重复步骤的指令集，用以解决特定问题，并指导资源分配”。然而，作者着重探讨了“优化”这一核心目标所带来的伦理困境。 书中详细分析了诸如马尔可夫决策过程（MDP）和强化学习（RL）等高级算法模型，如何在金融市场、交通管理乃至内容推荐系统中取得决定性优势。关键的洞察在于：当一个系统被设计为以“最大化某种单一指标”（如点击率、交易量或效率）为唯一目标时，它必然会忽视那些难以量化的价值，例如文化多样性、深层思考的时间，或社会公平性。 作者构建了一个详细的模型，解释“算法黑箱”如何逐步侵蚀人类的决策主权。决策权逐渐从具有主观意识的人类转移到一个对外部世界只有结构化理解的数学模型手中。这不仅仅是效率的提升，更是对人类主体性的悄然替代。书中通过对比分析了“推荐系统”如何固化用户的既有认知，形成“信息回音室”的机制，以及这种机制对社会共识形成的深远影响。 --- 第三部分：心智的拓扑学：注意力、记忆与数字遗忘 章节核心： 考察数字界面如何重塑人类的大脑结构与认知习惯。 第三部分深入到神经科学与认知心理学的交叉领域。索伦森提出，数字设备的普及正在改变人类的心智“拓扑学”——即我们组织、检索和内化知识的方式。 他引用了多项关于“超链接认知”的研究，阐述了我们越来越倾向于关联式记忆（Associative Memory）而非叙事性记忆（Narrative Memory）。注意力被碎片化，深度阅读的能力面临结构性挑战。书中详细讨论了“即时满足的神经回路”如何在持续的通知和即时反馈中被激活和强化，使得人类对延迟满足和复杂、冗长信息的耐受度急剧下降。 更引人深思的是关于“数字遗忘”的章节。在物理世界中，遗忘是记忆固化的必要步骤，是构建身份和意义的关键。然而，在数字世界中，一切都被永久记录和索引。作者探讨了这种“永久性记录的负担”如何影响个体对错误的包容性、对过往经验的重新解读能力，以及最终对“自我叙事”的构建。当过去永远是可被检索的“数据点”时，我们是否还拥有真正的“成长”空间？ --- 第四部分：重构未来：算法时代的伦理与人文坚守 章节核心： 呼吁在技术浪潮中重申人文价值，为数字主权而战。 在本书的收官部分，索伦森转向了建设性的思考。他认为，理解和批判性地使用工具，是避免被工具奴役的关键。他强调，技术本身是中性的，但其背后的目标设定和权力结构却绝非如此。 本部分提出了“算法透明度”和“认知主权”的概念。作者呼吁教育体系必须进行根本性的变革，教授下一代“如何提问”而非仅仅“如何搜索”。他主张发展一种新的“数字素养”，其中包含了对数据流动的敏感性、对模型偏见的识别能力，以及对计算思维局限性的深刻认识。 索伦森以一种审慎的乐观态度结束全书：数字文明的黎明带来了无与伦比的力量，但这份力量的导向权必须牢牢掌握在具有清晰人文关怀的人类手中。本书不是为了阻碍进步，而是为了确保进步的方向，不会将我们引向一个高效却失却了灵魂的未来。它是一份献给所有身处信息洪流中的现代人的、关于清醒、反思与未来选择的严肃邀请。 --- 本书适合谁阅读？ 对信息时代社会学、技术哲学感兴趣的读者。 希望深入理解算法决策模型如何影响日常生活的专业人士。 教育工作者、政策制定者以及所有关注人类心智未来走向的人群。

评分☆☆☆☆☆

《贪玩的人类——那些将我们带进科学的人》这个书名，太有画面感了。我立刻联想到了那些在童年时期，我们最爱做的“傻事”：把各种东西混在一起，看看会发生什么；或者是不停地问“为什么”，直到大人都招架不住。我一直觉得，那种纯粹的好奇心，那种无畏的尝试，正是科学最初的模样。这本书，听起来就是要打破那种“科学是严肃、刻板”的固有印象，去展现科学背后更生动、更有趣的一面，以及那些“贪玩”的人类是如何一步步将我们引向科学世界的。 我特别好奇，书中会介绍哪些“将我们带进科学的人”。他们或许不是那些在历史书上赫赫有名的大科学家，而更可能是那些在我们成长过程中，扮演过启蒙者角色的普通人。比如，我小学时那位喜欢用各种模型讲解天文知识的科学老师，他让我在浩瀚的星空中找到了方向；又比如，我曾在一本老旧的杂志上读到过一位业余摄影师，他通过观察和记录，发现了某种昆虫的特殊行为，并因此推动了相关领域的研究。这些“幕后英雄”，他们的“贪玩”和执着，最终点亮了我们心中的科学之光。 我希望这本书能像一部引人入胜的故事集，用生动细腻的笔触，描绘出这些“贪玩”人类的执着与智慧，以及他们如何用自己的方式，将科学的种子播撒在我们心中。它应该能让我们看到，科学并非遥不可及，而是渗透在生活的点滴之中，并且，每个对世界充满好奇的人，都有可能成为那个“将他人带进科学的人”。

评分☆☆☆☆☆

《贪玩的人类——那些将我们带进科学的人》这个书名，一听就让我眼前一亮。我总是觉得，科学的本质，其实是一种“贪玩”的精神，是对未知世界永不停止的好奇心和探索欲。那些伟大的科学家，他们往往也像孩子一样，对身边的一切都充满疑问，并且乐于去动手尝试，去拆解，去组合，去观察。他们身上那种“玩”的热情，正是他们不断突破，不断前进的动力。这本书，似乎就是要挖掘出那些隐藏在科学发展背后，那些“不务正业”却影响深远的人物。 我期待这本书能够展现出那些“将我们带进科学的人”的多样性。他们可能不是我们印象中那种穿着白大褂、戴着眼镜的传统科学家形象。他们或许是某个小镇的图书管理员，却把一本本生动的科普书推荐给了无数孩子；他们或许是某个工艺美术师，却在材料的不断实验中，意外发现了新的物理现象；他们或许是某个退役工程师，却利用退休后的时间，在社区大学里免费教授孩子们基础的物理和化学。 这些人和他们的故事，才是真正让我们感受到科学的魅力所在。他们用自己的方式，将科学的种子播撒到社会的各个角落。我尤其希望书中能够有一些鲜活的案例，讲述这些“贪玩”的人是如何在看似漫不经心的探索中，触碰到科学的奥秘，并最终引导他人走上科学的道路。 这本书，对我而言，不仅仅是一本关于科学的书，更是一本关于人性、关于热情、关于那些点燃我们求知欲的“引路人”的书。我非常期待能通过它，重新认识科学，以及那些为科学默默奉献的人们。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字，真是直击我心：“贪玩的人类——那些将我们带进科学的人”。一看到“贪玩”，我脑海里就浮现出各种有趣的画面，不像我小时候接触到的科学，总是板着脸，一副高高在上的样子。我一直觉得，科学的火种，很多时候就是从那些“不务正业”的“玩”里点燃的。想想那些在自家车库里捣鼓飞机的莱特兄弟，或者是在花园里观察植物的达尔文，他们身上都有着一种近乎孩童般的好奇和执着，这份“贪玩”正是他们走向科学的驱动力。 我非常好奇，这本书究竟会讲述哪些“将我们带进科学的人”的故事。他们或许是那些默默无闻的老师，用生动有趣的实验，让原本枯燥的公式变得鲜活起来；或许是那些写出充满想象力的科幻小说，却也激发了无数读者对科学技术未来憧憬的作家；又或许是那些在某个平凡的岗位上，却总是不懈探索，用自己的热情感染身边人的普通人。 我希望这本书能够打破我对科学的刻板印象，让我看到科学背后更多的人性化的一面，感受到那种纯粹的求知欲和探索的乐趣。它应该不仅仅是知识的堆砌，更是一种精神的传递。那些“贪玩”的瞬间，那些看似无关紧要的尝试，最终却可能汇聚成一股强大的力量，推动着人类文明的进步。 我对这本书的期待，是它能让我回忆起自己曾经的“贪玩”时刻，以及那些曾经对我产生过积极影响的人，并从中获得新的灵感，重新审视科学与生活的关系。

评分☆☆☆☆☆

读到《贪玩的人类——那些将我们带进科学的人》这个书名，脑海里立马跳出了那个画面：一个孩子，坐在堆满了各种零件的桌子前，满脸专注，手上摆弄着一个不知名的机械装置，旁边散落着零食包装袋和几本漫画书，但他的眼神，却比任何一本教科书上的科学家都要来得明亮和充满活力。我猜想，这本书应该不是那种严谨刻板的科学史，而更像是那些关于科学的、充满人情味和趣味性的故事集。它不会枯燥地罗列数据和定理，而是会去捕捉那些“贪玩”背后隐藏的智慧和闪光点。 很多时候，我们对科学的认识，可能就源于童年时期那些突如其来的好奇心，或是某个让你眼前一亮的“实验”。也许是小时候把肥皂水吹成彩色的泡泡，看它们在阳光下闪耀；也许是偷偷地把家里的收音机拆开，想看看里面到底藏着什么秘密。这些看似“玩闹”的行为，其实就是最原始的科学探索。 而这本书，据说就聚焦于那些“将我们带进科学的人”。我希望书中能够讲述一些不为人知的、关于科学启蒙者的故事。他们可能是那些敢于挑战权威、用非传统的方式教学的老师；可能是那些创作出风靡一时的科普读物、让孩子们爱上科学的作家；也可能是那些在社区里组织科学兴趣小组、点燃大家对未知热情的普通人。 这些人，他们可能没有获得过诺贝尔奖，他们的名字或许并不被大众熟知，但正是他们，用各种各样“贪玩”的方式，让我们得以窥见科学世界的奇妙，并在我们心中种下了探索的种子。这本书，听起来就像是一次对这些“幕后英雄”的致敬，让我非常期待能够通过这本书，重新发现科学的乐趣，并感激那些曾经照亮我科学之路的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字确实很有意思，“贪玩的人类——那些将我们带进科学的人”。光看书名，我脑海里就浮现出无数个画面：或许是那些夜夜不眠、痴迷于星空的古老智者，或许是那些在实验室里摆弄试管、浑然忘我的炼金术士（虽然我知道他们并非真正意义上的科学家，但那种执着和对未知的好奇心是一脉相承的），又或许是那些在课堂上，用生动的语言和奇妙的实验，点燃了无数孩子心中科学火种的老师。 我一直觉得，科学的萌芽，往往就藏在那些看似“贪玩”的探索中。孩子们对为什么天会下雨、星星为什么会眨眼的好奇，成年人对宇宙的边界、生命的起源的遐想，这些看似不着边际的“贪玩”，却正是驱动人类不断向前、不断揭开世界面纱的原始动力。这本书似乎就是在讲述这样一个故事：那些看似平凡、甚至有些“不务正业”的人们，是如何凭借着这份纯粹的好奇心和不懈的追求，最终引领我们走进了科学的殿堂，让我们得以窥见世界的运行规律。 我特别期待书中能够挖掘出那些被我们忽视的、但却至关重要的科学启蒙者。他们可能不是家喻户晓的科学巨匠，但他们一定在我们成长的某个阶段，留下了深刻的印记。也许是一位鼓励我进行第一次化学实验的老师，也许是一本让我着迷的科普读物，又或许是一位在某个夜晚，指着夜空为我讲述星座故事的长辈。这些“带进科学的人”，他们用自己的方式，播撒了知识的种子，点亮了智慧的火花。 我对这本书的期待，不仅仅在于它会介绍多少科学知识，更在于它能否让我感受到那份源源不断的、驱动人类探索的“贪玩”精神，以及那些在背后默默付出、却影响深远的人们的故事。