商品介紹:
書名:開啓孩子的7種智慧
作者:遊乾桂
主編:硃永新
責任編輯:張瑞霞
書號:978-7-5334-7832-2
齣版時間:2018年4月
定價:29.80元
開本:16開
裝幀:平裝
頁碼:176頁
字數:105韆
編輯推薦
教育傢、新教育實驗發起人硃永新傾情作序推薦。
颱灣地區知名心理學傢、書作傢遊乾桂的傢庭教育作品。
*係統地提齣早期傢庭教育要培養孩子的7種核心競爭力理論:謙虛、閱讀、懷疑、窮理、專精、關懷、時間管理。
本書賣點/廣告語
教育傢、新教育實驗發起人硃永新傾情作序推薦。
內容簡介:
本書是颱灣知名心理學傢遊乾桂的傢庭教育類作品,討論的是父母要盡早開發孩子的智慧,主要開發7種潛在的智慧:謙虛、閱讀、懷疑、窮理、專精、關懷、時間。這7種智慧是培養孩子從小養成好的做事習慣、養成好心性、好人格,掌握為人處世的智慧,進而有所成就、實現美滿人生的基礎。
在這個復雜多變、充滿不確定性的世界裏,未來決定一個孩子成敗的軟實力是什麼?父母應該怎樣為孩子提早打造的競爭力?
颱灣第*心靈導師、美好生活大師遊乾桂告訴你:謙虛、閱讀、懷疑、窮理、專精、關懷、時間管理等7種智慧,是現在孩子需要培養的能力,是未來有競爭力的軟實力,唯有及早開啓孩子潛藏的這7種智慧,他們將來纔有可能擁有成功和幸福的人生。
懂得謙虛,纔能海納百川,和諧人際關係,爭取到更多的助力。
喜歡閱讀,纔能開拓眼界和視野,構建人生大格局。
懂得懷疑,不畏,不唯書,多視角,提升想象力。
懂得窮理,纔能多想多看,培養理性思維,培養創造力。
培養專精,培養匠人精神,創齣一方專業品質。
培養人文關懷,樹立敬畏心態,纔能有所為有所不為。
科學管理時間,纔能活齣有品質的人生。
作者簡介
遊乾桂,颱灣第*心靈導師、心理醫生,子教育專傢、美好生活大師、演講傢。曾任818醫院、颱灣地區婦幼衛生中心、建國聯閤診所心理師、《父母月刊》總編輯、宜蘭生命綫主任等職。目前是鞋子兒童劇團發展顧問、“中國健康傢庭協會”秘書長。
多年來,他齣版的著作上百本,有《拜訪大自然》、《深情:教齣有愛、用心、有情的陽光孩子》、《下一站,樂活》、《想飛:教齣會生活懂生命的孩子》、《心情療愈書》、《創意父母》、《嬉遊記:啓發孩子的大智慧》等。曾獲颱灣金鼎奬、颱北市新聞處年度好書奬、省新聞處年度好書奬等多項齣版殊榮。
哇,這本書的封麵設計簡直太吸引人瞭!那種柔和的色調搭配上充滿童趣的插畫,讓我一眼就被抓住瞭眼球。我最近正為我傢那個小傢夥的教育問題焦頭爛額,各種育兒理論看得我頭昏腦漲,急需一本能真正落地,能讓我感到安心的指南。我特彆關注那種不打雞血、不販賣焦慮,而是真正從孩子的內心齣發,引導他們自然成長的書籍。我希望這本書能提供一些實實在在、可以立刻在日常生活中實踐的策略,而不是空泛的說教。尤其對於我傢這個活潑好動的女兒,我一直在摸索如何既能保護她的天性,又能培養她的自律和責任感。如果這本書能在“如何與青春期的孩子有效溝通”這一點上有獨到的見解,那就太棒瞭。我上次讀的那本關於情商培養的書,講得是挺好的,但總感覺和我們傢的實際情況有點脫節,希望這本能更接地氣一些。我最期待看到的是,作者如何平衡“規則”和“自由”這兩個看似矛盾的概念,因為我的教育理念中,這兩者缺一不可,但如何拿捏分寸,確實是個技術活。這本書的篇幅看起來很適中,希望內容也能像包裝一樣,讓人感到舒適和溫暖。
評分說實話,市麵上關於“如何培養優秀孩子”的書籍多如牛毛,很多讀完之後感覺就像是吃瞭頓速食快餐,消化完就什麼都不剩瞭。我這次選擇這本書,是看中瞭它的書名中透露齣的一種“智慧”感,而不是那種功利性的“成功學”。我更傾嚮於那種能幫助我理解孩子思維模式的書,畢竟,隻有讀懂瞭他們,纔能更好地引導。我的核心訴求是,我希望孩子長大後是一個內心豐盈、有同理心的人,而不是一個隻知道考試得高分的機器。這本書如果能深入剖析女孩在成長過程中可能遇到的心理睏惑,並提供一套溫和而堅定的引導框架,那對我來說就是無價之寶。我特彆好奇作者如何解讀“好奇心”和“探索欲”在早期教育中的作用,是鼓勵無限製地嘗試,還是設置必要的邊界?我希望作者的觀點是成熟且富有遠見的,能夠超越我們這一代人固有的局限性思維。我需要的是一本能陪我走過孩子未來十幾年,不斷翻閱、每次都有新體會的“工具書”,而不是那種讀完一遍就束之高閣的“流行讀物”。
評分我最近對“正麵管教”的理念非常感興趣,但實踐起來發現,光靠熱情是不夠的,還需要科學的方法論支撐。這本書的副標題似乎暗示瞭它在教育方法上的獨到之處,這讓我非常期待。我希望它能清晰地闡述“正麵管教”和“溺愛”之間的那條微妙界限究竟在哪裏。特彆是對於女孩子的教育,社會對她們的期望往往更加復雜,比如溫柔、細緻,但這會不會無意中扼殺瞭她們的果敢和領導力?我希望這本書能夠旗幟鮮明地支持培養孩子的獨立思考能力,而不是一味地迎閤社會對“乖巧女孩”的刻闆印象。我最近在處理一個關於“分享”的問題上犯瞭難,我傢女兒總是捨不得分享自己的玩具,我該如何引導她理解“給予的快樂”,而不是簡單粗暴地要求她“必須分享”?如果這本書能在這些日常的、細微的衝突場景中給齣具有啓發性的對話腳本或處理流程,那真是太棒瞭。我購買這本書的動機非常純粹,就是想成為一個更智慧、更少焦慮的母親。
評分最近我讀瞭一些關於“深度鏈接”和“高質量陪伴”的文章,深感我們這一代傢長在碎片化時間裏如何與孩子建立真正的情感連接是個大挑戰。這本書的“7種智慧”這個框架結構聽起來很有條理,我猜測它可能對應著七個核心的親子互動維度。我尤其看重它是否能指導我如何減少對電子設備的依賴,並把那些被“分心”占據的時間,轉化為與孩子進行深度交流的機會。我希望這本書能幫我建立一套清晰的傢庭教育哲學,讓我不再因為外界信息太多而動搖自己的教育方嚮。如果書中能提供一些關於如何培養孩子“情緒韌性”的實用技巧,比如麵對不公時的反應,或者如何鼓勵她們錶達真實的感受,那對我來說就是最大的收獲。我不是追求一個“完美小孩”,我隻是想確保我的孩子在成長過程中,能夠擁有應對未來復雜世界的內在力量和健全的人格。這本書的齣現,希望能成為我教育旅程中一個可靠的裏程碑。
評分我通常不會輕易被“育兒聖經”這類口號吸引,但這本書的作者名字在教育圈子裏似乎有點名氣,這讓我願意給它一個機會。我個人對那些過於強調“天賦”和“智商”的理論感到疲憊,我更相信“習慣”和“環境”的力量。我希望這本書能把重點放在如何為孩子構建一個充滿正嚮反饋的學習環境,讓學習本身成為一種內在驅動力,而不是外部奬勵的結果。例如,在培養閱讀習慣方麵,我希望能看到一些創新的方法,而不是僅僅說“多帶孩子去圖書館”。我期待的內容包括:如何處理孩子在麵對挫摺時的負麵情緒,以及如何將“失敗”轉化為下一次成功的墊腳石。我的女兒最近開始對藝術錶現齣濃厚的興趣,我正愁如何既支持她的藝術發展,又不耽誤基礎學科的學習。如果這本書能提供一個關於如何平衡“興趣培養”和“基礎教育”的實用模型,我會非常感激。這本書的裝幀質量看起來不錯,讓人有種想要珍藏的衝動,希望內容也同樣經得起時間的考驗。
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