基本信息
書名:卡爾 威特的教育
定價:29.80元
作者:趙建著
齣版社:中國畫報齣版社
齣版日期:2009-07-01
ISBN:9787802205109
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
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內容提要
卡爾·威特是19世紀德國一位的天纔。他8、9歲時就能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言;並且通曉動物學、植物學、物理學、化學,尤其擅長數學:9歲時他考入萊比锡大學……
卡爾·威特能取得這番驚人的成就,全賴於他的父親教育有方。卡爾的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成瞭一本書,這就是《卡爾·威特的教育》。書中詳細地記載瞭卡爾的成長過程。以及自己教子的心得和獨闢蹊徑的教育方法。
目錄
上篇
章 上帝會保佑我們的孩子
有一個的妻子對養育孩子起著決定性的作用
懷孕期間不要與寵物相伴
上帝會保佑我們的孩子
從改造孩子的母親開始
第二章 後天教育比天賦更加重要
卡爾的天賦與後天教育
不要逼孩子
幼兒是成人之母,從孩子一齣生就開始教育
充分發揮孩子的潛能
第三章 抓住孩子智力發展的佳時期
孩子的飲食要閤理
保持孩子快樂的心情
訓練五官,刺激大腦發育
盡早嚮孩子灌輸詞匯
盡早開發孩子的記憶力、創造力和想象力
第四章 教育孩子要有正確的方法
用遊戲的方式教育孩子
如何教孩子學外語
如何教孩子學數學
培養孩子廣泛的興趣
如何喚起孩子的興趣和讓孩子學會提問
絕不進行“填鴨式”的灌輸教育
玩是孩子增長能力的有力工具
百聞不如一見,增長孩子的見識
第五章 教孩子學會明辨是非與善惡
培養孩子對事物的辨彆能力
有些人並不值得幫助
盡早讓孩子瞭解生活的真相
培養孩子的同情心
第六章 教孩子與他人相處的智慧
“不要輕信任何人,即使是你的父親”
堅持真理,但要注意方法
讓孩子學會贊美和鼓勵
讓孩子遠離行為不良的朋友
引導孩子正確處理與夥伴的關係
讓孩子學會傾聽
第七章 怎樣與孩子交流
嚴格管教是愛的一部分
嚴格管教要講求閤理的方式
孩子並不是不懂道理的
不要太過縱容孩子
如何教孩子學會自理
批評孩子要講求正確的方法
傢長應該盡量保持一顆童心
第八章 學會誇奬你的孩子
恰當的誇奬是孩子的信心之源
用誇奬引發孩子的天賦與潛能
誇奬的秘訣
誇奬孩子要有度
當孩子遭遇失敗和挫摺時
第九章 如何教孩子遊戲
玩是打開智慧之門的鑰匙
遊戲就隻是遊戲
教孩子在遊戲中感受生活
我與孩子所玩的遊戲
第十章 培養好習慣。遠離壞習慣
培養孩子健康的生活習慣
父母是孩子好的老師
如何防止孩子養成壞習慣
當孩子有瞭壞習慣時
孩子貪吃怎麼辦
教會孩子閤理地使用金錢
第十一章 培養孩子的心理素質
從小就得培養孩子的勇氣
培養孩子敢於冒險的能力
幫助孩子學會肯定自我
讓孩子擺脫對父母的依賴
培養孩子的心理承受力
學會爭取,懂得放棄
第十二章 學習習慣決定學習成績
學習要專心緻誌
不要浪費學習時間
深入學習,不可淺嘗輒止
學習,貴在堅持
第十三章 我的兒子是幸福的
卡爾一舉成名
來自萊比锡大學的邀請
國王挽留,卡爾進入哥廷根大學
年僅歲的博士
快樂而又健康的天纔
後記
下篇
章 父母要為造就天纔做準備
特殊的“優生學”教育
創造天纔從胎教開始
天纔與兒隻有一綫之隔
第二章 健康教育應該從繈褓中開始
應該吃什麼樣的食物
搖籃中的體育活動
冷水浴鍛
良好的生活習慣和作息規律
第三章 學習是一件快樂的事情
興趣教育是永不過時的好方法
如何開發孩子的語言能力
讓孩子快樂地學習
擲骰子教習法
第四章 培養孩子的品格
兒童應該知道什麼樣的“善”
一則關於誠信的故事
節約不能光用嘴說
教會孩子正確對待榮譽
第五章 為孩子鑄就好的成長動力
成就感教育
嚴厲與寬容
充滿信心的挑戰
引導孩子正確認識自我價值
第六章 八個重要的學習方法
擁有良好的學習環境
學習中的控製與放鬆
如何讓孩子保持學習熱情
每天多隻需學小時的學習方法
會玩的人纔會學習
棒的記憶方法
學會把握學習的節奏
交叉學習法
第七章 教育孩子正確認識金錢
父親的金錢教育論
用金錢奬勵孩子要閤理
從兒童時期就開始理財教育
為什麼要養成節儉的習慣
彆讓孩子為金錢所迷惑
第八章 父親給予我的忠告
學校教育不容忽視
找到一位閤乎理想的人生導師
不要讓校園束縛住你的靈魂
瞎子丘比特
熱愛生命
後記
作者介紹
文摘
序言
從我個人的閱讀偏好來看,我更傾嚮於那些能夠帶來思維衝擊的作品,那些能讓我對習以為常的觀念産生質疑,並嘗試用全新視角去審視世界的書。從這本書的整體氣質上判斷,它似乎具備瞭這種“顛覆性”的潛力。它沒有采用過於煽情或口號式的語言來吸引眼球,反而用一種沉靜、內斂的方式,將核心思想滲透到字裏行間。我感覺它更像是一位經驗豐富的人生導師,通過冷靜的分析和深厚的積纍,引導讀者進行自我反思和提升,而不是簡單地提供即時性的解決方案。這種需要讀者主動參與、主動思考的閱讀體驗,恰恰是我所追求的。好的書不應該直接給齣答案,而應該激發讀者自己去尋找答案的過程,而這本書的文本氣息恰恰暗示瞭這一點。
評分這本書的印刷質量達到瞭一個相當高的水準,紙張的微小紋理和墨色的純淨度都體現瞭齣版方對閱讀體驗的尊重。特彆是那些可能齣現的圖錶或引用部分,排版得錯落有緻,疏密得當,不會讓人感到視覺疲勞。在當今這個信息爆炸、內容良莠不齊的時代,一本在實體製作上如此用心的書籍,本身就是一種質量的保證。它讓人有一種想要珍藏、反復翻閱的衝動。我常常覺得,實體書的魅力就在於它承載的“在場感”,這種觸覺和視覺上的滿足感是電子閱讀無法替代的。這本書的製作水平,無疑是為它所承載的思想內容提供瞭最好的物質載體,使得知識的傳遞過程本身也成為瞭一種享受。
評分這本書的排版風格透露著一種非常嚴謹的學者風範,字體選擇偏嚮於傳統與現代的平衡點,既保證瞭閱讀的舒適度,又不失其思想的厚重感。在初步瀏覽章節標題時,我注意到幾個關鍵詞反復齣現,它們似乎構成瞭全書的理論支架,這讓我推測作者在構建其知識體係時,采取瞭一種非常結構化的方法。這種結構性對於理解復雜理論至關重要,它能幫助讀者像搭積木一樣,逐步建立起完整的認知框架。我個人對這種清晰的邏輯脈絡非常欣賞,因為有些理論著作往往因為過於追求華麗的辭藻而迷失瞭核心論點,但這本似乎走的是“大道至簡”的路綫,用最清晰的結構去承載最深刻的思考。對於想要深入鑽研某一領域的人來說,這種結構化的呈現無疑是極大的便利,它就像一張詳盡的地圖,指引著探索的路徑,減少瞭在迷霧中摸索的時間。
評分這本書的厚度帶來的心理暗示非常強烈——這絕對不是一本可以快速瀏覽的書籍。它要求讀者放慢節奏,進入一種深入沉思的狀態。我觀察到,它似乎在內容組織上采用瞭某種遞進式的敘事結構,每一個章節的結尾都像是為下一個高潮做好瞭鋪墊。這種精心設計的節奏感,是專業作傢或資深學者纔能把握好的。它暗示著作者對題材的掌握已經達到瞭爐火純青的地步,能夠遊刃有餘地駕馭復雜的論述。對於我這種希望通過閱讀來構建係統知識體係的人來說,這種層次分明、步步為營的寫作方式,無疑是最高效的學習路徑。我期待著跟著作者的思路,一步步揭開隱藏在文字背後的深層邏輯。
評分這本書的封麵設計真是太引人注目瞭,那種帶著古典韻味的墨色與現代排版的巧妙結閤,立刻讓人心生好奇。我拿到書的時候,第一感覺是它的裝幀質量非常紮實,拿在手裏沉甸甸的,能感受到齣版社對內容呈現的重視。雖然我還沒有深入研讀,但僅僅是翻閱目錄和前言,那種撲麵而來的學術氣息和對某種深刻理念的孜孜不倦的探討,就讓人對接下來的閱讀充滿期待。我特彆留意瞭一下紙張的選擇,觸感細膩,油墨印製清晰,即便是長時間閱讀,想必眼睛也不會感到疲勞。這種對細節的關注,往往預示著內容本身也經過瞭極其精心的打磨。這本書的體量看起來相當可觀,這說明作者或編者在梳理和闡述其核心觀點時,必然是做到瞭深入淺齣,層層遞進,而非浮光掠影的敷衍瞭事。我能想象,這本書的閱讀過程會是一次精神上的“漫遊”,需要投入足夠的時間和心力去品味其中蘊含的智慧與洞察。
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