正版 经典游戏丛书：让孩子爱上科学的88X3经典游戏 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李建芳著 著

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店铺： 易宝易砚图书专营店

出版社： 哈尔滨出版社

ISBN：9787548416791

商品编码：29788090914

包装：平装-胶订

出版时间：2014-09-01

图书基本信息
图书名称	经典游戏丛书：让孩子爱上科学的88X3经典游戏
作者	李建芳著
定价	26.80元
出版社	哈尔滨出版社
ISBN	9787548416791
出版日期	2014-09-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

李建芳编著的《让孩子爱上科学的88×3个经典游戏》精选了264个经典科学游戏，它们不仅贴近生活，易于操作，只要用生活中常见的厨具、生活用品、食物饮料等就行，而且富有科学道理，能让孩子们大开眼界，比如，牛奶瓶能自己吞蛋，红茶能变成白茶，用暖宝宝可以煮鸡蛋，牛奶也可以是绿色的……为什么会这样呢？本书都会一一为孩子们解答，充分满足孩子们的猎奇心理，引发他们的求知欲，让他们打心底里爱上学习，爱上科学。 书中的每个游戏都有详细、具体的步骤，并且配有相关的图画，图文并茂，更易于孩子们动手操作。需要强调的一点是，有些游戏可能具有的难度，也有的危险性，对此，书中都有明显的提示，只要按照步骤规范操作，并适当加以注意，就不会有危险，建议家长和孩子一起操作这样的游戏，以免发生意外。 另外，本书不仅适合孩子自己操作，也适合家长和孩子一起操作，孩子们不仅能在游戏中感受到学习的乐趣，领略到知识的力量，还能在游戏中加深和父母的交流与感情。 李建芳编著的《让孩子爱上科学的88×3个经典游戏》精选了264个经典科学游戏，它们不仅贴近生活，易于操作，只要用生活中常见的厨具、生活用品、食物饮料等就行，而且富有科学道理，能让孩子们大开眼界，比如，牛奶瓶能自己吞蛋，红茶能变成白茶，用暖宝宝可以煮鸡蛋，牛奶也可以是绿色的……为什么会这样呢？本书都会一一为孩子们解答，充分满足孩子们的猎奇心理，引发他们的求知欲，让他们打心底里爱上学习，爱上科学。 书中的每个游戏都有详细、具体的步骤，并且配有相关的图画，图文并茂，更易于孩子们动手操作。需要强调的一点是，有些游戏可能具有的难度，也有的危险性，对此，书中都有明显的提示，只要按照步骤规范操作，并适当加以注意，就不会有危险，建议家长和孩子一起操作这样的游戏，以免发生意外。 另外，本书不仅适合孩子自己操作，也适合家长和孩子一起操作，孩子们不仅能在游戏中感受到学习的乐趣，领略到知识的力量，还能在游戏中加深和父母的交流与感情。

作者简介

目录

章 和生活用品有关的科学游戏第2章 和食物饮料有关的科学游贱第3章 和人体有关的科学游戏第4章 其他趣味科学游戏附录 走近世界十大科学家参考文献

编辑推荐

文摘

序言

编程启蒙与逻辑思维训练：面向少儿的趣味编程探险之旅 图书名称： 代码魔术师的奇妙世界：Scratch 3.0趣味编程与少儿逻辑思维训练 图书简介： 在这个信息技术飞速发展的时代，编程不再是少数专业人士的专属技能，而是培养孩子逻辑思维、问题解决能力和创新精神的关键“新读写能力”。《代码魔术师的奇妙世界：Scratch 3.0趣味编程与少儿逻辑思维训练》是一本专为6至12岁少儿设计，旨在通过最直观、最富有趣味性的图形化编程工具——Scratch 3.0，引导孩子轻松迈入编程世界的大门。 本书并非简单的软件操作手册，而是一套系统化的思维构建课程。我们深知，对于初学者而言，枯燥的理论和复杂的代码结构是最大的障碍。因此，我们摒弃了传统的、以功能为导向的教学模式，转而采用“项目驱动、故事引导”的沉浸式学习路径。 一、 为什么选择Scratch 3.0？ Scratch由麻省理工学院（MIT）媒体实验室开发，其核心优势在于“积木式编程”。孩子们通过拖拽、拼接颜色鲜明的代码块，就像搭积木一样构建程序。这种方式极大地降低了入门门槛，让抽象的编程概念（如序列、循环、条件判断）变得具体可见、触手可及。本书紧密围绕Scratch 3.0的最新界面和功能展开，确保教学内容的前沿性。 二、 核心学习目标：搭建思维的骨架 本书的终极目标不仅是教会孩子如何“做出”一个动画或游戏，更重要的是帮助他们建立起计算思维（Computational Thinking）的底层逻辑： 1. 分解（Decomposition）： 面对一个复杂的项目（比如制作一个迷宫逃脱游戏），如何将其拆解成一系列可管理的小步骤和子任务。 2. 模式识别（Pattern Recognition）： 发现程序中的重复结构，并利用循环（Loops）来简化代码，提高效率。 3. 抽象（Abstraction）： 理解函数和自定义模块的概念，将复杂的操作封装起来，关注“做什么”而非“如何做每一步”。 4. 算法设计（Algorithm Design）： 按照清晰的逻辑步骤，设计出解决特定问题的指令序列，这是编程的核心精髓。 三、 结构化课程设计：从初见到精通的进阶之路 全书共分为四个学习阶段，循序渐进，确保学习的连贯性和成就感： 第一阶段：初识舞台与角色（启蒙篇） 本阶段侧重于建立孩子对Scratch界面的熟悉感和对基本指令的理解。 认识你的“数字画笔”： 界面布局、角色（Sprite）、舞台（Stage）的设置。 运动的秘密： 学习“移动”、“旋转”、“定位”等基础动作指令，理解坐标系（X轴与Y轴）的概念。 声光电的魔法： 引入声音和灯光效果，制作一个简单的“会说话的小猫”。 趣味练习： 绘制一个自动旋转的多彩图形，感受连续执行的力量。 第二阶段：事件驱动与逻辑构建（进阶篇） 这是学习程序“思考”能力的关键阶段，重点在于引入控制结构和交互性。 时间与条件： 深入讲解“等待”积木与“如果...那么...”的条件判断结构。通过设计一个简单的“躲避障碍”游戏，让孩子理解程序如何根据外部输入做出反应。 循环的力量： 掌握“重复执行”和“重复直到”循环。孩子们将学会用最少的代码，绘制出复杂的重复图案，如螺旋线或万花筒效果。 变量的奥秘： 引入“变量”（Variable）的概念，用于记录分数、生命值等动态数据。制作一个简单的“点击得分”小游戏，直观感受变量的增减变化。 趣味练习： 制作一个可以根据按键输入，改变自身颜色和大小的“变色龙”角色。 第三阶段：流程控制与复杂交互（创造篇） 本阶段开始挑战更复杂的项目结构，引导孩子学习如何组织代码块以实现更宏大的目标。 侦测与交互： 学习“碰到”、“距离”、“询问与等待”等侦测模块。设计一个简单的问答机器人，机器人需要根据用户的输入做出不同的回答。 克隆与群组： 理解“克隆”功能，用于批量生成对象，这是制作弹幕射击游戏或粒子效果的基础。 广播机制（Broadcasting）： 学习事件的跨角色通信，实现复杂的游戏状态管理，例如“游戏开始”、“游戏结束”的场景切换。 趣味项目实战： 合作设计一个“太空探险”小游戏，包含移动、得分、生命值消耗和背景切换等多个模块。 第四阶段：艺术表达与工程思维（实践篇） 在掌握基础语法后，本阶段强调创造力和实际应用，鼓励孩子将所学知识用于艺术创作和解决生活中的小问题。 动画制作与故事叙述： 利用造型切换和时间控制，制作一段包含对话和场景转换的短篇动画。 数据可视化初探： 利用变量和画笔积木，尝试绘制简单的图表，将抽象的数字转化为直观的图形。 调试与优化： 引入“除错”（Debugging）的概念。当程序不按预期工作时，如何系统地检查代码逻辑，找出错误所在。 结业挑战： 鼓励孩子独立构思并实现一个小型项目（如宠物喂食模拟器、简易计算器等），并在同伴中进行展示和互相评价。 四、 随书附赠资源与教学特色 步骤图文并茂： 全书采用高清彩图和清晰的步骤指示，确保孩子能够准确无误地操作软件。 “为什么这么做？”栏目： 每个关键知识点后都设有思考专栏，解释代码背后的逻辑原理，培养深层理解而非死记硬背。 “小魔术师提示”： 穿插提供提高效率的小技巧和“捷径”，增强学习的趣味性。 家长引导手册（电子版）： 附赠在线资源，指导家长如何参与到孩子的编程学习中，激发他们的好奇心，并提供亲子互动建议。 《代码魔术师的奇妙世界》是一场关于逻辑、创造力和乐趣的探险。它将数字世界的大门敞开，让每一个孩子都能成为自己故事的编剧和程序的建筑师。通过这段旅程，孩子们不仅学会了编程，更重要的是学会了如何像工程师一样思考，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

关于《正版 经典游戏丛书：让孩子爱上科学的88X3经典游戏》这本书，我脑海里勾勒出了几种可能的内容方向。首先，“经典游戏”这个词，让我想到了一些充满智慧和挑战性的老式游戏，比如一些需要策略和逻辑的棋类、益智类游戏，又或者是那些需要动手搭建的玩具。我猜想，这本书可能将这些经典游戏与科学知识巧妙地结合起来。例如，书中可能会设计一些关于光学原理的小游戏，让孩子通过调整光线的角度来完成任务，从而理解光的折射和反射；又或者，可能会有一些关于流体力学的游戏，让孩子通过控制水流的走向来解决问题，从而体会流体运动的规律。我期待的是，这本书能够提供一种不同于传统科普书的阅读体验，它不是简单地罗列科学知识，而是通过游戏化的方式，让孩子在主动参与和解决问题的过程中，自然而然地接触和理解科学。如果书中能够包含一些鼓励孩子动手实践、观察思考的游戏，并且能够将科学知识融入其中，让孩子们在玩乐中发现科学的乐趣，那么这绝对是一本非常有价值的书籍。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本《正版 经典游戏丛书：让孩子爱上科学的88X3经典游戏》的时候，心里是带着一点点好奇和一点点期待的。书名里的“经典游戏”几个字，让我联想到了小时候那些虽然简单但充满智慧的玩具和游戏，我猜测这本书可能是在复刻或者借鉴那些经典的玩法，但赋予了科学的内涵。我脑子里蹦出来的场景是，也许里面会介绍一些如何用身边的物品制作简单的科学实验，比如利用水的浮力来玩小船比赛，或者用放大镜观察植物的细微结构，这些都是我童年时非常喜欢的游戏方式。而“让孩子爱上科学”，这个目标也正是我一直希望孩子能够达成的。我希望这本书不是那种一本正经的科普读物，而是能够让孩子在玩耍中，自然而然地理解一些科学原理。比如，通过一个关于重力的游戏，孩子就能明白为什么东西会往下掉；或者通过一个关于电路的小游戏，就能初步了解电是怎么工作的。我最看重的是，这本书能否真正激发孩子主动去探索和学习的欲望，而不是被动地接受知识。如果它能做到这一点，那这本书的价值就太大了。

评分☆☆☆☆☆

我最近在书店闲逛的时候，鬼使神差地被一套叫做《正版 经典游戏丛书：让孩子爱上科学的88X3经典游戏》的书吸引了。虽然我不太清楚“88X3”究竟是什么意思，但这套书的整体概念——用经典游戏的方式来激发孩子对科学的兴趣，听起来就非常有意思。我脑海中浮现出的画面是，这本书里可能设计了一些非常巧妙的游戏，比如，可以通过一些简单的机械装置的搭建，来学习杠杆原理和力的传导；又或者是利用不同材料的组合，来观察和理解化学反应的发生，甚至是通过一些小小的实验，让孩子亲手触摸和感受科学的魅力。我非常期待这本书能打破“科学很枯燥”的刻板印象，而是用一种更活泼、更有趣、更具参与感的方式，来展现科学的迷人之处。想象一下，当孩子在玩一个游戏，却不知不觉中掌握了一个科学原理，或者对某个自然现象产生了浓厚的兴趣，那该是多么棒的体验！我希望这套书能成为孩子探索科学世界的一把钥匙，让他们在游戏中找到乐趣，在乐趣中发现科学的智慧，并且能够持久地保持对科学的热爱。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《正版 经典游戏丛书：让孩子爱上科学的88X3经典游戏》这个书名时，立刻就产生了一种强烈的兴趣。我不确定“88X3”具体指的是什么，但“经典游戏”和“让孩子爱上科学”这两个词组合在一起，给我一种非常有创意的感觉。我设想，这本书的内容大概是通过一些充满时代感的、但又非常易于理解的经典游戏，来巧妙地引导孩子走进科学的奇妙世界。比如，可能会有一些游戏，通过简单的材料搭建，来演示物理学的基本原理，像是摩擦力、惯性等等，让孩子们在动手实践中体会科学的奥秘。又或者，书中可能会介绍一些利用自然现象的游戏，引导孩子去观察和思考，比如，为什么天空是蓝色的？为什么会有彩虹？这些看似简单的问题，却能引发孩子对科学的无限好奇。我特别希望这本书能够注重游戏的趣味性和互动性，让科学的学习过程不再是枯燥的理论灌输，而是充满乐趣和惊喜的探索之旅。如果这本书真的能够做到，让孩子们在玩乐中领略科学的魅力，并且培养他们对科学的持久兴趣，那它绝对是一本值得推荐的佳作。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都在寻找能让我家那个对电子产品沉迷不已的小家伙，对现实世界产生兴趣的书籍。偶然间看到了这套《正版 经典游戏丛书：让孩子爱上科学的88X3经典游戏》，被这个名字吸引了。虽然我本人对具体的“88X3”概念不太了解，但“经典游戏”和“让孩子爱上科学”这两个词点立刻抓住了我的眼球。我设想，这套书大概是通过一些互动性强的、具有时代感的经典游戏，巧妙地将科学知识融入其中，让孩子在玩乐中学习，而不是枯燥的灌输。比如，它可能包含一些需要动手操作的益智游戏，通过组装、搭建来理解物理原理；或者是一些模拟游戏，让孩子在虚拟环境中体验化学反应的奇妙；又或者是逻辑推理的游戏，锻炼孩子的数学思维和科学探究能力。我尤其期待书中是否会有一些复古的游戏设计，让孩子了解科学发展的历史，感受科技进步的魅力。如果书中真的能做到，让科学不再是冰冷的公式和理论，而是充满趣味和挑战的探索过程，那我绝对会毫不犹豫地入手。我希望这套书不仅仅是提供游戏，更能激发孩子对科学的无限好奇心，让他们主动去发现、去提问、去思考，最终爱上科学这个广阔而迷人的领域。