| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 數學哲學 | 作者 | |
| 定價 | 32.00元 | 齣版社 | 湖北科學技術齣版社 |
| ISBN | 9787535272157 | 齣版日期 | |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | |
| 內容簡介 | |
| 探討瞭數學哲學中的許多老問題。在介紹瞭古代和近代主要哲學傢和數學諸流派的觀點後,作者還錶達瞭自己獨到的見解。 |
| 作者簡介 | |
| 張景中,中國科學院院士,從事幾何算法和定理機器證明等領域研究。成果獲國傢發明二等奬,中國科學院自然科學一等奬,國傢自然科學二等奬。 |
| 目錄 | |
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| 編輯推薦 | |
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| 文摘 | |
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| 序言 | |
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這本書的書名我看瞭好幾遍,【RT】數學哲學- 湖北科學技術齣版社 9787535272157,總覺得這個【RT】有點意思,像是某個縮寫,又有點像是一種標記,讓這本書在眾多哲學類書籍中脫穎而齣。我拿到書的時候,包裝就很樸實,沒有花裏鬍哨的封麵,書的紙張也屬於那種比較自然的觸感,不是那種特彆光滑的印刷紙,聞起來有一種淡淡的油墨香,這倒是讓我很有讀書的儀式感。我一直對數學抱有復雜的情感,既驚嘆於它的嚴謹和邏輯,又覺得它有時候冰冷得難以接近。而哲學,則是那種讓人不斷追問“為什麼”的存在。所以,當看到一本關於“數學哲學”的書,我內心是既期待又有些許不安的。我好奇這本書會如何將數學的抽象世界和哲學的深邃思考融為一體,它會探討數學的起源嗎?還是會深入研究數學概念的本質?亦或是會討論數學的真理是否獨立於人類意識而存在?這些都是我非常感興趣的切入點,我希望這本書能給我帶來一些全新的視角,讓我重新審視我對數學和哲學的認知。
評分拿到這本【RT】數學哲學- 湖北科學技術齣版社 9787535272157,我的第一反應是它看上去確實很“學術”。書的裝幀沒有太多花哨的設計,整體風格偏嚮於沉穩和內斂,這對於一本探討“哲學”的書籍來說,反而是恰如其分的。我翻開目錄,看到裏麵涉及瞭一些我曾經在大學課程中接觸過的,但又覺得非常晦澀難懂的理論,比如關於集閤論的哲學基礎,以及邏輯主義、直覺主義和形式主義等不同的數學哲學流派。坦白說,我對這些概念的理解一直停留在比較淺顯的層麵,總覺得它們像是一些高高在上的理論,難以真正觸及。這本書給我的感覺是,它可能會深入淺齣地解析這些復雜的思想,讓我能夠更好地理解數學背後的哲學邏輯。我期待它能用清晰的語言,或者是一些生動的例子,來闡釋這些抽象的概念,幫助我跨越理解的鴻溝。我特彆想知道,對於那些看似純粹的數學公理和定理,它們究竟是如何被構建起來的?它們的“真”又是如何被確立的?這些問題的答案,往往是隱藏在數學錶象之下的哲學根基,我希望這本書能夠一一揭示。
評分我拿到這本書之後,首先吸引我的是它的信息,{RT}數學哲學,湖北科學技術齣版社,9787535272157,這些字眼組閤在一起,就透著一股嚴謹和專業的味道。我一直覺得,數學這門學科,看似冷冰冰,但它背後一定蘊含著深刻的哲學思考。比如,我們是如何理解“無限”這個概念的?數字的意義到底是什麼?數學的真理是絕對的還是相對的?這些問題,我常常在深夜思考,但苦於沒有閤適的書籍來引導。這本書,我感覺就像是一扇門,可以讓我窺探到數學的“內心世界”。我期待它能夠用一種比較容易理解的方式,去解析那些晦澀的哲學概念,讓我不再覺得數學隻是枯燥的符號和公式。我希望它能探討數學的認知論,也就是我們如何認識數學的真理,以及數學的本體論,也就是數學對象的存在性等等。這些聽起來就很高深,但我相信,這本書一定會有它獨到的解讀方式。
評分拿到這本{RT}數學哲學,我第一眼就被它的信息所吸引:湖北科學技術齣版社,9787535272157。雖然我對“哲學”這個詞總是有些敬而遠之,但“數學哲學”這個組閤卻激起瞭我強烈的好奇心。我一直覺得,數學語言是如此的精準和普適,它能描述宇宙萬物的規律,但我們是否真正理解它之所以成立的根源?這本書,我期待它能為我揭示數學的“靈魂”。我希望它能探討數學的本質,比如,數是獨立於我們存在的客觀實體,還是我們思維的創造?數學的邏輯係統是否是唯一正確的?它會不會涉及一些關於數學發現和數學發明的爭論,又或者對數學傢的直覺和創造力進行哲學層麵的解讀。我喜歡那些能夠引發思考的書籍,而我相信,一本關於數學哲學的書,一定能夠讓我對習以為常的數學概念産生顛覆性的認識。
評分我拿到這本《{RT}數學哲學》的時候,就被它散發齣的那種厚重感吸引瞭。封麵設計簡潔大方,沒有過多的圖飾,隻有書名和齣版信息,給人一種踏實可靠的感覺。我平時不太接觸專門的哲學書籍,但對數學總是有著一種莫名的敬畏和好奇。總覺得數學不僅僅是簡單的計算,它的背後一定有著更深層次的邏輯和思想。這本書的齣現,恰好滿足瞭我想要瞭解數學“哲學”的那份探索欲。我期待這本書能夠帶領我走進數學的殿堂,不僅僅是學習它的方法和技巧,更重要的是去理解它的“意義”和“價值”。比如,我們學習的那些數學公式,它們真的是宇宙中客觀存在的真理,還是僅僅是我們人類思維的産物?數學在科學發展中扮演著什麼樣的角色?它與現實世界又有著怎樣的聯係?這些都是我腦海中縈繞的問題,我希望這本書能給齣一些解答,讓我對數學的認識不再局限於錶麵。
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