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不少同學整天忙著做作業，什麼“競賽輔導”、“升學練兵”，手頭資料一大堆，習題做瞭好幾本，但學習成績就是提不高，競賽成績不理想，這是為什麼？究其原因，就是沒有吃透教材的基本原理，沒有掌握解題的科學方法。吃透原理，是學好各門功課的根本保證；掌握方法，是攻剋奧賽難題的有力武器。隻有弄清原理，纔能思路清晰，從容對答；隻有掌握方法，纔能觸類旁通，舉一反三。不管遇到什麼難題，都能得心應手，迎刃而解；不管參加何種競賽，都能超水平發揮，一舉奪標！作者精心策劃瞭版的這套書就是期望為同學們提供全麵、係統、實用、完備的奧賽解題方法。

部分 專題訓練
一、長度測量
二、相對運動
三、過橋問題
四、相遇問題
五、追及問題
六、平均速度
七、聲現象問題
八、迴聲與聲速
九、空心問題
十、密度計算
十一、密度測量
十二、力和重力
十三、力和運動
十四、力的圖示
十五、壓力和壓強
十六、液體壓強
十七、大氣壓強
十八、浮力的形成
十九、漂浮問題
二十、浮沉問題
二十一、應用浮力測密度
二十二、力臂問題
二十三、杠杆平衡
二十四、杠杆問題
二十五、杠杆應用
二十六、滑輪問題
二十七、輪軸問題
二十八、功和功率
二十九、機械效率
三十、機械能
三十一、光的反嚮
三十二、光的摺射
三十三、顔色之謎
三十四、溫度問題
三十五、恒溫問題
三十六、比熱問題
三十七、熱平衡問題
三十八、傳熱問題
三十九、內能問題
四十、電荷問題
四十一、電路問題
四十二、電流問題
四十三、電功問題
四十四、電磁問題

部分 參考答案
第二部分 實踐訓練
第二部分 參考答案

在綫試讀部分章節

1.在雷雨來臨時，電光一閃即逝，而雷聲卻隆隆不斷，這是由於（ ）
A.雷一個接一個打個不停
B.雙耳效應
C.雷聲經地麵、山巒、雲層多次反射
D.光的速度比聲音的速度大
2.牛的叫聲與老鼠的叫聲相比較，下麵說法中正確的是（ ）
A.牛的叫聲更響，說明牛聲帶振動的頻率較高
B.牛的叫聲更響，說明牛聲帶振動的振幅較大
C.牛的叫聲音調低，說明牛聲帶振動的頻率較低
D.牛的叫聲音調低，說明牛聲帶振動的振幅較小
3.火車進站時，常見有維護人員檢查車輪和支撐彈簧，他們不時地用錘子敲擊被檢查部位，根據聲音作齣判斷，這是（ ）
A.敲擊時同時觀察是否鬆動
B.聽聲音的響度，判斷部件是否正常
C.聽音調，判斷部件是否正常
D.聽音色，判斷部件是否正常
4.幾個相同的水杯中裝入不同深度的水，用棍敲擊時能發齣不同音調的聲音，這是因為各水杯（ ）
A.振動的振幅不同
B.振動的頻率不同
C.各聲音的音色不同
D.和以上三種原因都有關
5.某同學將一把長15cm的鋼尺插在課桌的夾縫中，使之振動發聲，三次鋼尺露齣桌麵的長度分彆為100m、8cm、5cm，比較三次發聲，音調高的是（ ）
A.10em
B.8cm
C.5cm
D.三次一樣高
6.下列關於音調的說法中正確的是（ ）
A.在同一音階中“1”比“5”音調高
B.音調高低由發聲體振動的振幅決定
C.音調高低由發聲體振動的頻率決定
D.不同人發齣聲音的音調不會相同
7.下列關於聲音的說法中正確的是（ ）
A.提琴、鋼琴所發C調“1”的音色不同
B.提琴、鋼琴所發C調“2”的音色相同