新华正版童书什么是什么AR特别版德国少儿百科知识全书全套6册3-6-8岁儿童科普百科全书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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图书标签:

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店铺： 启东新华书店图书专营店

出版社： 长江少年儿童出版社有限公司

ISBN：9787556054015

商品编码：29827462305

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-08-07

读者年龄： 6岁~12岁


商品参数

内容介绍

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媒体评论

目录

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好的，这是一份针对您提供的书名“新华正版童书什么是什么AR特别版德国少儿百科知识全书全套6册3-6-8岁儿童科普百科全书”的图书简介，内容聚焦于其他主题和内容的图书。 --- 沉浸式太空探索：宇宙奥秘与星际漫游指南 一本带你穿越时间与空间的奇幻之旅 浩瀚星空下的启蒙之书 本书并非侧重于日常生活中的百科知识或基于增强现实技术的互动体验，而是将读者的目光投向更深远的宇宙。这是一部专为对星辰、行星和宇宙起源充满好奇心的中小学生量身打造的硬核科普读物。它摒弃了过于低幼的简单问答形式，而是以严谨而富有故事性的笔触，深入浅出地解读宇宙学的基本概念。 全书共计五卷，涵盖了从我们赖以生存的太阳系，到遥远星系的演化历程，再到前沿的黑洞理论和暗物质探索。其核心目标是构建一套完整的、系统的宇宙观，激发孩子们对基础科学的持久热情。 第一卷：太阳系的邻居们——行星与卫星的秘密 本卷聚焦于我们所在的太阳系大家庭。我们不仅会详细介绍八大行星的物理特性——从水星的极热到海王星的冰冷，还会探究这些世界表象之下的地质活动和大气构成。书中配备了大量由专业天文台和航天机构提供的、未经数字增强的真实彩色图像。 特别章节着重讲解了“类地行星”与“类木行星”的本质区别，并对火星的殖民潜力、木星的巨大磁场以及土星光环的复杂结构进行了深入分析。此外，我们还会带领读者探索那些不被大众熟知的、但科学价值极高的卫星，例如拥有地下海洋的木卫二欧罗巴，以及土卫六泰坦上独特的甲烷湖泊。每一章节都以一个引人入胜的“宇航员日志”开篇，使复杂的知识点融入到具体的探索场景中。 第二卷：恒星的诞生与谢幕——恒星演化史诗 恒星，宇宙中最壮丽的能量工厂，它们的生与死定义了宇宙的格局。本卷将时间线拉长，从巨大的分子云团如何塌缩形成原恒星开始讲起。书中详细阐述了核聚变的原理，解释了为什么太阳能够稳定燃烧数十亿年。 对于进阶读者，本卷特别设置了“物理课堂”板块，用清晰的图表解释赫罗图（H-R Diagram）如何帮助天文学家判断恒星的年龄和命运。我们追踪了红巨星的膨胀、白矮星的冷却，以及质量更大的恒星如何以超新星爆发的壮烈方式结束生命，并由此播撒构成生命的重元素。重点剖析了中子星的极高密度和脉冲星的规律闪烁现象。 第三卷：星系的结构与宇宙的拓扑 离开了恒星的范畴，我们进入了星系的宏大尺度。本书详细描述了我们所在的银河系的螺旋结构、旋臂的构成以及银心超大质量黑洞的引力影响。并通过对仙女座星系等邻近星系的观察，帮助读者理解星系是如何相互作用、合并乃至碰撞的。 本卷的亮点是关于“暗物质”和“暗能量”的理论介绍。我们以严谨的科学态度，阐述了科学家是如何通过引光线偏折等间接证据推测出它们的存在，以及它们在决定宇宙整体命运中的关键角色。书中不回避科学的未知性，而是将“未解之谜”视为激发探索动力的源泉。 第四卷：时间、空间与极限物理 本卷挑战读者的直觉，深入探讨爱因斯坦的相对论在宇宙尺度上的体现。我们通过生动的比喻，解释了“时空弯曲”的概念，以及引力波是如何产生的。黑洞不再是科幻概念，而是利用精确的数学模型和现代观测数据进行科学解析的对象。读者将了解事件视界、奇点以及霍金辐射的理论基础。 书中还探讨了宇宙的起源——大爆炸理论的观测证据（如宇宙微波背景辐射），并模拟了宇宙暴胀的极速扩张阶段。我们不使用AR技术进行辅助，而是依赖高质量的、经过充分验证的理论模型图和数学推导逻辑来构建读者的认知框架。 第五卷：人类的太空征程与未来展望 太空探索不再是冷战时期的竞赛，而是人类拓展认知的必然。本卷回顾了人类历史上重要的载人航天任务，从阿波罗登月到国际空间站的长期驻留，重点分析了宇航员在微重力环境下所面临的生理挑战与对策。 未来展望部分，我们讨论了载人登陆火星的工程难题、地外生命存在的可能性（系外行星的宜居带搜索），以及未来可能出现的突破性技术，如曲速驱动的理论探讨。本书旨在培养读者具备批判性思维，理解科学探索的复杂性、高昂的成本以及其对人类文明的深远意义。 学习体验与特色 本书的排版风格严肃而清晰，采用高分辨率的专业天文图像和精确的科学插图，注重知识的准确性和深度。它要求读者有一定的基础阅读能力，旨在培养下一代能够理解和参与到基础科学前沿讨论中的思考者。本书不依赖于任何电子设备或附加软件，完全是一部经典的纸质百科全书，致力于在读者心中建立坚实的、基于物理定律的宇宙图景。 适合读者对象： 对天文学、宇宙学、理论物理有浓厚兴趣的9岁及以上学生，以及寻求系统性宇宙知识的家庭和教育工作者。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对孩子教育颇为讲究的家长，我一直在寻找能真正激发孩子内驱力的阅读材料，而不是那种只注重短期记忆的填鸭式教育。这套德国少儿科普百科，给了我眼前一亮的感觉。我特别欣赏它那种“寓教于乐”的设计理念。书中的每一页都充满了细节，无论是精美的插图，还是精心设计的文字，都在潜移默化地引导孩子去思考、去探索。例如，在讲到动物的分类时，它没有直接给出定义，而是通过一些生动的例子，让孩子自己去观察、去发现不同动物之间的相似和不同之处，然后引导他们去思考“为什么”。这种启发式的教学方式，恰恰是我一直所追求的。而且，这套书的质量也非常高，纸张的厚实度、印刷的精美度都让人非常满意，拿在手里就感觉很有分量，也更耐翻阅。它不仅仅是一套书，更像是一个知识的宝库，里面的内容包罗万象，无论是孩子对恐龙的痴迷，还是对太空的向往，亦或是对人体奥秘的好奇，都能在这里找到答案，并从中获得更多的启发，引导他们进一步地探索。

评分☆☆☆☆☆

我家的小豆丁正好处在对世界充满无限好奇的年纪，每天都能蹦出无数个“为什么”。作为家长，我既欣喜于他的求知欲，又头疼于如何解答那些五花八门的问题。正好，我看到了这套德国少儿科普百科，据说内容十分丰富，而且是全套6册，涵盖面广，能满足他不同阶段的兴趣。我特意研究了一下，发现这套书在内容编排上非常有逻辑性，从宏观的宇宙星辰，到微观的细胞结构，再到我们生活的地球和其中的万物，都有涉及。而且，它的语言风格非常幽默，有很多小故事和生动有趣的插画，让原本可能枯燥的科学知识变得活泼起来。我试着给孩子讲了一些关于火山爆发的章节，他听得津津有味，还模仿起火山喷发的动作。书里的知识点也都很扎实，都是经过科学验证的，不像有些“科普”读物，可能存在一些似是而非的信息。更难得的是，它能从3岁左右的孩子就能开始接触，一直到8岁，能够陪伴孩子走过一段重要的学习启蒙期，随着孩子的年龄增长，他能从书中获取不同的信息和深度。这种跨越年龄段的设计，让一本图书的价值得到了最大的发挥，避免了孩子很快就“读完”或“过时”的尴尬。

评分☆☆☆☆☆

作为一个刚接触AR科技不久的家长，我一直很关注市面上那些能将虚拟与现实结合的儿童读物，因为我家那个好奇宝宝实在是太喜欢“动”的东西了。这次偶然看到一本关于德国少儿科普百科的书，听说还有AR功能，就迫不及待地给孩子入手了。收到书后，我先翻了翻，内容上确实很扎实，涵盖了动植物、天文、地理、人体等多个方面，而且文字表述非常贴合孩子的认知水平，不会过于深奥，图片也设计得生动有趣。最吸引我的是它融入了AR互动，我下载了配套的APP，扫描书页上的特定图案，立刻就有3D的模型跳出来，比如恐龙的复原图，还有一些动物的迁徙过程，简直就像把一个小小的世界展览馆搬回了家！孩子第一次看到会动会叫的恐龙，那种惊喜的表情我至今难忘。它不仅仅是翻阅纸张，更是打开了一个充满想象力的立体世界，让知识变得触手可及，也极大地激发了他对科学探索的兴趣。我发现，通过AR，他能更直观地理解一些抽象的概念，比如星球的运行轨迹，或者水循环的过程，比起单纯的文字和图片，效果要好太多了。而且，APP的操作也很简单，孩子自己也能很快上手，这种自主学习的乐趣，是他自己发现的，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上儿童读物太多了，真正能让我觉得“哇，这个好！”的书并不多。这套德国少儿百科，首先在“德国制造”这个标签上就给了我一些信心，毕竟德国的严谨和品质是有口皆碑的。拿到书后，我的第一感觉就是它的内容非常“厚实”，不是那种浮于表面的介绍。它深入浅出地讲解了各种科学概念，而且逻辑性很强，能够让孩子一步一步地理解。比如，在讲到物理现象时，它会从最基本的力学开始，然后慢慢拓展到更复杂的原理。让我印象深刻的是，书里有一些小实验的介绍，虽然是纸质书，但它通过文字和图示，能够清晰地指导孩子在家也能尝试一些简单的科学小实验，这大大增加了阅读的趣味性和实践性。我看到孩子跟着书里的步骤，自己动手完成一个小小的手工，脸上洋溢着成功的喜悦。这种动手实践的机会，对于培养孩子的动手能力和科学探究精神是非常宝贵的。而且，这套书的知识点都非常新，符合最新的科学认知，不会让孩子学到过时的内容。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直在寻找一本能够满足我家小学低年级孩子的科普阅读需求的书，希望它既能涵盖广泛的知识面，又能保持一定的深度和趣味性。当我看到这套德国少儿百科时，立刻就被它的内容吸引住了。首先，这套书的编排非常人性化，6册的设置，让每一本都有一个相对集中的主题，比如“地球的故事”、“生命的奥秘”、“宇宙的奇迹”等等，孩子可以根据自己的兴趣选择阅读。我让孩子先翻阅了关于“奇妙的植物”那一册，他很快就被里面形态各异的植物和它们的生活习性吸引住了，还主动问我能不能在小区里找找那些书里介绍的植物。而且，书里的语言风格非常贴近儿童，没有那种生硬的科普术语，而是用了很多生动形象的比喻和故事，让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识。更重要的是，它不仅仅是知识的传递，更重要的是培养孩子独立思考的能力。书中会提出一些问题，引导孩子去思考，去发现，而不是直接告诉答案。这种“授人以渔”的学习方式，我认为对于孩子长远的成长是非常有益的。