基本信息
书名:电子技术(高等职业教育专业教材)
定价:38.00元
作者:黄冬梅
出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2013-10-01
ISBN:9787501959624
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.540kg
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内容提要
本教材在编写过程中,突出了电子技术实用性的编写原则,力求使理论内容简明扼要,精简元器件内部机理分析,降低理解难度,重点突出。并注重电子技术新知识、新器件、新工艺、新技术的应用。强化实践教学与应用环节,充分体现能力为本位的教学思想,更贴近国家职业资格标准、更贴近岗位需求的原则。增强学生学习的主动性,使教材与高等职业教育发展相适应,增强实用性、可读性和趣味性。
目录
上篇 模拟电子技术章 半导体二极管电路及应用第2章 半导体三极管及其放大电路第3章 场效应管及其应用第4章 集成运算放大器基础第5章 负反馈放大器第6章 集成运算放大器的应用第7章 功率放大器第8章 正波形发生器第9章 直流稳定压电源0章 晶闸管及其应用
下篇 数字电子技术
1章 逻辑门电路2章 数字逻辑基础3章 组合逻辑电路4章 集成触发器5章 时序逻辑电路6章 脉冲波形的产生和变换7章 D/A转换与A/D转换上篇模拟电子技术答案下篇数字电子技术答案常用符号参考文献作者介绍
文摘
序言
我是一名在校的高职生,学习电子技术专业,平时接触的教材不少,《电子技术(高等职业教育专业教材)》这本书,在我看来,是一本非常用心和扎实的教材。它在内容的选择上,紧密结合了当前职业教育的教学大纲和行业发展的需求。我在阅读过程中,最直观的感受就是,这本书的理论讲解并没有止步于概念的罗列,而是深入到了原理的剖析。例如,在介绍二极管的PN结时,它并没有仅仅说“这是一个PN结,有单向导电性”,而是会详细讲解空穴和电子的移动,以及内建电场的形成,从而解释单向导电性的物理根源。这种严谨的学术态度,让我觉得学习起来非常扎实,也培养了我对电子器件的深刻理解。而且,本书在图文并茂方面做得也相当出色。大量的电路图、元器件实物图以及原理图,让原本抽象的电子概念变得直观易懂。我尤其喜欢书中那些精美的插图,它们清晰地展示了元器件的结构和电路的连接方式,为我的学习提供了极大的便利。在讲解一些复杂的电路分析方法时,比如基尔霍夫定律和节点电压法,本书都提供了详细的推导过程和具体的例题,让我能够一步步跟着学习,掌握这些分析技巧。更值得称赞的是,书中并没有回避一些可能让初学者感到困难的章节,而是通过循序渐进的讲解,将复杂的知识分解,化繁为简,让我在面对挑战时,也能保持学习的信心。
评分对于一本专业教材来说,最怕的就是内容陈旧,脱离实际,但《电子技术(高等职业教育专业教材)》却给我带来了惊喜。当我翻到介绍集成电路和微控制器那一章时,我本来以为会看到一些过时型号的介绍,但让我意外的是,书中对于现代常用的集成电路和一些基础的微控制器架构都有涉及,虽然篇幅可能不会像专业书籍那么深入,但对于一个职业教育的教材来说,这已经是非常前沿和实用的了。它并没有一味地追求理论的深度,而是更侧重于让读者了解当前电子技术的发展趋势和主流应用。例如,在讲到传感器时,书中不仅列举了各种常见的传感器类型,还简单介绍了它们的工作原理和在物联网、智能家居等领域的应用场景,这让我感觉自己学习的知识是可以直接与未来的工作联系起来的。我特别喜欢书中对于一些“实际问题”的探讨,比如如何根据应用需求选择合适的元器件,如何进行简单的电路故障排除等等。这些内容对于即将步入职场的学生来说,无疑是非常宝贵的。它不仅仅是教你“如何做”,更是教你“如何思考”和“如何解决问题”。而且,书中在讲解一些复杂的概念时,会大量使用流程图和状态机图,这些图示清晰明了,能够帮助我们快速理解复杂的逻辑流程,这比纯文字的描述要直观得多。我感觉这本书的编写团队非常了解职业教育的需求,知道学生需要掌握哪些知识才能更好地适应未来的工作岗位,因此在内容的取舍和深浅上都把握得恰到好处。
评分在我看来,一本好的教材,不仅仅是内容的堆砌,更在于它是否能够引导读者真正地理解知识,并将其应用到实践中。《电子技术(高等职业教育专业教材)》在这方面做得非常出色。我印象最深刻的是,书中对于每一个重要概念的讲解,都不仅仅是给出定义,还会深入到其背后的物理原理,以及在实际应用中的意义。例如,在讲解半导体二极管的特性时,它会详细分析PN结的形成过程,以及外加电压对载流子移动的影响,从而解释二极管的正向导通和反向截止现象。这种深入的原理分析,让我对电子器件有了更深刻的认识,而不是停留在“知其然”的层面。而且,书中还提供了大量的电路图和实验图,这些图示清晰明了,能够帮助我更好地理解电路的结构和工作原理。我特别喜欢书中在讲解数字电路时,并没有回避复杂的逻辑门和组合逻辑电路,而是通过生动的图示和详细的解释,将这些看似抽象的概念变得易于理解。例如,它会通过一个简单的例子,展示逻辑门如何组合来实现一个加法功能,这让我对数字电路有了初步的认识。更重要的是,本书在内容编排上,非常注重循序渐进,从基础的电学原理到复杂的集成电路,层层递进,让我在学习过程中感到轻松而富有成就感。
评分我一直觉得,学习任何一门技术,最重要的是要找到那个能点燃你兴趣的火花,而《电子技术(高等职业教育专业教材)》恰好在很大程度上做到了这一点。它没有一开始就抛出大量的理论,而是用一种更加“友好”的方式打开了电子技术的大门。我印象最深刻的是,它在介绍半导体器件时,并没有直接进入PN结的复杂能带理论,而是先从“开关”的概念讲起,用非常直观的比喻来解释晶体管是如何实现电流的放大和控制的,仿佛是在拆解一个我们生活中熟悉的电器,然后告诉我们里面最核心的“大脑”是如何工作的。这种循序渐进的讲解方式,对于我这种在电子领域是“小白”的读者来说,简直是救星。而且,书中对于一些重要概念的解释,总是会给出多种角度的阐述,就像是用不同的语言来描述同一个事物,直到你真正理解为止。我特别欣赏它在介绍数字电路部分时,没有直接讲解逻辑门,而是先从“与、或、非”这些最基本的逻辑关系入手,通过一些简单的表格和图形,让我们理解这些逻辑是如何在电子电路中实现的。然后,再过渡到各种集成芯片,讲解它们的功能和应用。更重要的是,这本书在很多地方都强调了“为什么”。它不仅仅告诉我们“是什么”,更重要的是解释“为什么是这样”。例如,在讲解电阻的串联和并联时,它会详细地推导出总电阻的计算公式,并解释这些公式背后的物理意义,而不是简单地给出结论。这种“知其然,更知其所以然”的教学方式,让我觉得每一次翻阅这本书,都能学到新的东西,都能对电子技术有更深层次的理解。
评分接触《电子技术(高等职业教育专业教材)》这本书,最让我惊喜的是它在内容的深度和广度上的平衡。对于高等职业教育来说,既要保证理论的严谨性,又要兼顾实践的应用性,这是一个不小的挑战,而这本书显然在这方面做得相当到位。我看到它在讲解基础的模拟电路时,并没有回避那些精细的参数分析,比如晶体管的各种工作区域和参数指标,而是通过图表和公式,将这些参数的意义和影响阐述得非常清楚。同时,它又不会过于沉迷于理论的推导,而是会及时地将这些理论与实际的元器件和电路联系起来。我尤其喜欢书中在介绍数字电路时,引入了一些现代的逻辑设计概念,例如时序逻辑和状态机,这些内容对于理解现代电子设备的工作原理至关重要。而且,本书在大量的插图中,会用不同的颜色和线条来区分不同的信号和连接,这极大地提升了图示的可读性,让我能够更容易地理解复杂的电路图。我感觉这本书的作者非常了解当前电子技术的发展趋势,也清楚地知道职业教育的学生在未来就业中需要掌握哪些核心技能。因此,它在内容的编排和选择上,都充满了前瞻性和实用性。这本书给我最大的感受就是,它不仅仅是一本教科书,更是一本“工具书”,可以作为我未来学习和工作中重要的参考。
评分拿到《电子技术(高等职业教育专业教材)》这本书,我原本以为它会是一本充斥着晦涩难懂公式和理论的“枯燥读物”。然而,事实证明我的想法是多虑了。这本书以一种非常生动、直观的方式,将电子技术这个看似高深的领域展现在我的眼前。我最喜欢的一点是,它在讲解每一个概念的时候,都会尽量用生活中的例子来类比。比如,在讲解电容器时,它会把它比作一个蓄水池,可以储存电荷,就像水池可以储存水一样。这种类比让我一下子就理解了电容器的本质功能。而且,本书在图文结合方面做得相当出色,大量的电路图、元器件实物图以及原理图,都清晰地展示了电子元件的结构和电路的连接方式,让原本抽象的理论变得形象易懂。我特别欣赏书中在讲解数字电路部分时,并没有直接跳到复杂的逻辑芯片,而是先从最基础的“与、或、非”等逻辑门开始,通过通俗易懂的图示和表格,让我们理解这些逻辑是如何在电路中实现的。这种循序渐进的教学方法,让我感到学习过程非常顺畅,也让我能够逐步建立起对数字电路的整体认识。这本书给我的最大感受就是,它不仅仅是在传授知识,更是在引导我们如何去思考,如何去分析问题,如何去解决问题。
评分坦白说,我拿到《电子技术(高等职业教育专业教材)》之前,对电子技术的认知是非常模糊的,只知道大概是个跟电打交道的学科,但具体能做什么、怎么做,完全没概念。这本书的出现,就像是给我打开了一扇全新的窗户。它从最基础的电学定律开始,一步步构建起我对电路的理解,让我明白电流、电压、电阻这些看似抽象的概念背后,有着清晰的物理规律。我尤其喜欢书中对基本元器件的讲解,例如电阻、电容、电感,它不仅仅是告诉我们它们的符号和功能,还会详细地解释它们在电路中扮演的角色,以及它们是如何影响电路整体性能的。例如,在讲解电容的滤波作用时,书中用了非常形象的“水流”比喻,解释了电容如何平滑交流信号中的波动,这让我立刻就理解了它的实际应用。而且,书中对于每一个章节的知识点,都会进行小结,并且配有一些思考题,这让我能够及时巩固所学,并且通过思考题来检验自己是否真正理解了。让我感到惊喜的是,本书在数字电路部分,并没有回避复杂的组合逻辑和时序逻辑,而是通过生动的图示和清晰的文字,将这些看似高深的理论分解开来,让我能够逐步理解触发器、计数器等基本数字模块的工作原理。这本书的逻辑结构非常严谨,章节之间的衔接自然流畅,让我有一种“顺流而下”的学习体验,而不是感到知识点零散和突兀。
评分说实话,我拿到《电子技术(高等职业教育专业教材)》的时候,是带着一种“试试看”的态度。我之前对电子技术总觉得是门非常高深的学问,充满了各种看不懂的符号和公式。但是,这本书给我的感觉却完全不同。它以一种非常“接地气”的方式,把电子技术的世界展现在我面前。我最喜欢的是它对每一个基础概念的讲解,都非常细致,并且会给出很多生动的比喻。比如,在解释电阻时,它会把它比作水流中的“水管阻碍”,电流就像水流,电压就像水压,电阻就决定了水流能通过多少。这种形象的类比,让我一下子就理解了这些抽象的概念。而且,书中对于每一个章节的知识点,都会提供详细的例题,并且给出了完整的解题过程。这对我来说非常重要,因为我总是需要通过具体的例子来加深对理论的理解。我特别欣赏书中在讲解模拟电路部分时,没有直接跳到复杂的放大器电路,而是先从最简单的RC电路和RL电路入手,让我们理解电容和电感在电路中的动态特性,然后再逐步过渡到更复杂的电路。这种循序渐进的教学方法,让我感到学习过程非常顺畅,也让我能够逐步建立起对模拟电路的整体认识。这本书给我最大的感受就是,它不仅仅是在传授知识,更是在引导我们如何去思考,如何去分析问题,如何去解决问题。
评分我是一名对电子技术充满好奇的普通读者,之所以选择《电子技术(高等职业教育专业教材)》,是希望能够系统地了解这门学科。这本书的表现,可以说远超我的预期。它从最基础的电学定律开始,层层递进,将复杂的内容分解成易于理解的模块。我尤其喜欢书中对每一个基本元器件的讲解,例如电阻、电容、电感,它不仅仅是给出它们的符号和功能,还会详细地解释它们在电路中扮演的角色,以及它们是如何影响电路整体性能的。例如,在讲解电容的滤波作用时,书中用了非常形象的“水流”比喻,解释了电容如何平滑交流信号中的波动,这让我立刻就理解了它的实际应用。而且,本书还穿插了大量的实例分析,这些实例都来源于实际的电子设备,例如简单的收音机、电源适配器等,这让我能够将学到的理论知识与实际应用相结合,对电子技术产生更直观的认识。我感觉这本书的编写团队非常注重内容的实用性,不仅仅是传授理论知识,更重要的是培养读者的动手能力和解决实际问题的能力。我特别欣赏书中在讲解一些复杂的电路分析方法时,比如基尔霍夫定律和节点电压法,本书都提供了详细的推导过程和具体的例题,让我能够一步步跟着学习,掌握这些分析技巧。
评分拿到这本《电子技术(高等职业教育专业教材)》的时候,我其实是带着一种非常复杂的心情。一方面,我对电子技术这个专业一直抱有浓厚的兴趣,总觉得它充满了神秘感和创造力,能够操控那些微小的元件,让它们按照我们的意愿运转,这本身就是一件非常酷的事情。但另一方面,我对“高等职业教育专业教材”这个标签又有些许的担忧。我担心它会过于理论化,充斥着枯燥乏味的公式和晦涩难懂的术语,让像我这样的初学者望而却步,难以真正领会到电子技术的精髓。然而,当我翻开这本书,第一眼看到那个清晰的目录,以及书中那恰到好处的插图和图示时,我的疑虑就消散了大半。这本书的编排逻辑非常清晰,从最基础的电路原理讲起,循序渐进地深入到各种电子元件的特性、工作原理,再到复杂的集成电路和系统设计。我特别欣赏作者在讲解概念时,不仅仅是给出定义,而是会用生活中的例子来类比,比如讲解电容时,会将其比作蓄水池,形象地描绘了它存储电荷的能力,这种方式让原本抽象的概念变得生动易懂。而且,书中对于每一个关键公式的推导过程也讲解得非常细致,并没有直接给出结果,而是引导读者一步一步地去思考,去理解公式是如何得出的,这样不仅加深了我们对公式本身的理解,也培养了我们的逻辑思维能力。我尤其喜欢书中穿插的一些“动手实践”小提示,虽然没有直接给出完整的实验项目,但它会引导我们去思考一些小型的验证性实验,例如如何用万用表测量电阻,如何判断二极管的正负极等等,这些都为我们日后进行更复杂的实验打下了坚实的基础。这本书给我最直观的感受就是,它非常注重理论与实践的结合,虽然是一本教材,但却没有脱离实际应用,让我在学习理论知识的同时,也能不断地思考这些知识在实际中是如何应用的。
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