21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计

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苗松池 著
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出版社: 中国电力出版社
ISBN:9787508398730
商品编码:29874399628
包装:平装
出版时间:2010-03-01

具体描述

基本信息

书名:21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计

定价:20.00元

作者:苗松池

出版社:中国电力出版社

出版日期:2010-03-01

ISBN:9787508398730

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.281kg

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内容提要


本书是21世纪高等学校规划教材。
本书将电子实习、电子电路课程设计和虚拟电子工作台(EWB)合编在一起,是一本比较系统、全面的实践性教材。书中电子实习部分可作为非电类专业和电类专业低年级学生开设必修课或选修课“电子实习”、“电子实训”、“电子制作”的教材使用;电子电路课程设计部分可作为非电类专业和电类专业的课程设计使用;虚拟电子工作台(EWB)部分可供学生在宿舍或计算机房作虚拟电子电路实验或课程设计时使用。
本书可作为非电类专业和电类专业的实践性教材,也可供相关专业人员自学使用。

目录


前言
章 常用电子仪器使用
节 万用表
第二节 信号发生器
第三节 毫伏表
第四节 示波器
第二章 常用电子元器件
节 电阻器
第二节 电位器
第三节 电容器
第四节 电感器
第五节 变压器
第六节 半导体器件的型号命名方法
第七节 半导体二极管
第八节 晶体管
第九节 晶闸管
第三章 模拟集成电路
节 国产半导体集成电路的命名方法
第二节 集成运算放大器
第三节 集成功率放大电路
第四节 线性集成稳压器
第四章 数字集成电路
节 数字集成电路的分类与特点
第二节 集成门电路
第三节 编码器、译码器和显示器
第四节 触发器和锁存器
第五节 计数器
第六节 寄存器
第七节 数据选择器、数据分配器和模拟开关
第八节 单稳态触发器
第九节 定时器
第五章 电子操作的基本技能
节 焊接
第二节 电子产品的测量与故障检查方法
第三节 电子产品的调试
第四节 手工制作印制板
第六章 电子电路安装实习
节 电子电路安装实习的工艺步骤
第二节 面包板与线路板的使用
第三节 三管无线话筒的安装实习
第四节 HXl08—2型调幅收音机的安装实习
第五节 HX218型调频调幅收音机的安装实习
第六节 多路输出直流稳压电源
第七章 电子电路课程设计
节 电子电路的课程设计方法及设计中应当注意的问题
第二节 交通灯定时控制系统
第三节 简易公用电话计时器
第四节 拔河游戏机
第五节 数控直流稳压电源
第六节 数字电子钟
第八章 EWB的使用方法
节 EWB的操作界面
第二节 虚拟电子仪器的使用
第三节 模拟电路仿真实例
第四节 数字电路仿真实例
第五节 子电路的创建
第九章 基本放大电路的工作原理及故障分析
节 固定偏置式共射极放大电路
第二节 分压式放大电路
第三节 射极输出器
第四节 电压反馈偏置式共射极放大电路
第五节 谐振放大电路
第六节 正弦波振荡电路
第七节 功率放大电路
参考文献

作者介绍


文摘


序言



《工业4.0时代下的电子技术革新与实践》 前言 我们正身处一个由技术驱动的深刻变革时代。以人工智能、大数据、物联网、云计算为代表的新一代信息技术以前所未有的速度渗透到工业生产的各个领域,催生了以智能化、网络化、柔性化为核心特征的“工业4.0”。这一变革不仅是生产方式的升级,更是产业生态的重塑。在这样的浪潮中,电子技术作为工业4.0的基石和核心驱动力,其理论知识与实践技能的更新迭代显得尤为迫切。 传统电子技术教育往往侧重于孤立的器件原理、电路分析和基础设计,虽然这些是不可或缺的基石,但在面对日新月异的工业应用需求时,其局限性逐渐显现。如何将这些基础知识与前沿技术紧密结合,如何让学生在理解深刻原理的同时,掌握解决实际复杂问题的能力,是当前高等教育面临的重要课题。《工业4.0时代下的电子技术革新与实践》正是为应对这一挑战而精心编撰。本书旨在为未来的电子工程师、技术研发人员以及相关领域的从业者,提供一套系统、前沿且注重实操的知识体系,帮助他们理解并驾驭工业4.0浪潮中的电子技术新趋势,成为推动行业发展的关键力量。 第一章 工业4.0的电子技术图景 本章将从宏观视角出发,为读者勾勒出工业4.0时代电子技术的发展脉络与核心要义。我们将深入探讨工业4.0的概念内涵,解析其背后驱动的技术力量,并重点分析电子技术在这一进程中所扮演的关键角色。 1.1 工业4.0的驱动力与核心要素 1.1.1 新一代信息技术的融合: 深入剖析大数据、人工智能、物联网、云计算、边缘计算等关键技术如何相互赋能,共同构成工业4.0的底层支撑。例如,大数据分析如何为生产过程优化提供决策依据;人工智能如何驱动设备的自主学习与决策;物联网如何实现设备间的互联互通;云计算提供强大的算力和存储能力;边缘计算则将计算能力推向数据源头,提升响应速度。 1.1.2 智能制造的实现路径: 探讨智能工厂、智能生产线、智能决策系统等工业4.0的典型应用场景,分析其在效率提升、成本降低、质量保障、柔性生产等方面的优势。例如,通过数字孪生技术实现生产过程的实时监控与模拟;利用机器人自动化完成高精度、重复性强的任务;通过预测性维护减少设备停机时间。 1.1.3 电子技术的新定位: 明确电子技术在工业4.0中的核心驱动作用。它不仅是实现信息采集、传输、处理和控制的载体,更是赋能智能化、网络化、柔性化的关键。例如,嵌入式系统作为智能设备的“大脑”,负责数据处理与控制;传感器技术作为“触角”,负责采集各类物理量;通信技术作为“神经”,负责连接海量设备。 1.2 工业4.0对电子技术提出的新要求 1.2.1 高集成度与小型化: 随着设备对体积和功耗的要求日益严苛,需要更高集成度的电子元器件和系统级芯片(SoC)解决方案。这包括先进的半导体制造工艺、三维堆叠技术以及异构集成技术。 1.2.2 高性能与低功耗: 智能化处理和海量数据分析需要强大的计算能力,而物联网设备往往对功耗有严格限制。如何平衡高性能与低功耗,是设计复杂嵌入式系统和专用处理器的挑战。 1.2.3 高可靠性与安全性: 工业生产过程的连续性和安全性至关重要,电子系统必须具备极高的可靠性,能够应对恶劣环境(如高温、高湿、电磁干扰)的考验。同时,网络化带来的安全威胁也要求电子系统具备强大的信息安全防护能力,包括硬件安全模块、加密技术、安全通信协议等。 1.2.4 互联互通性与标准化: 工业4.0强调设备间的无缝通信和协同工作,这就要求电子系统遵循统一的通信标准和协议。这包括工业以太网、5G、Wi-Fi HaLow等通信技术,以及OPC UA等工业互联标准。 1.2.5 智能化与自适应性: 电子系统需要具备感知、分析、决策和执行的能力,能够根据环境变化和任务需求进行自主调整和优化。这依赖于嵌入式人工智能、机器学习算法和先进控制理论的应用。 1.3 工业4.0时代下的电子技术发展趋势 1.3.1 嵌入式系统向智能化、自主化演进: 从简单的微控制器(MCU)到功能强大的嵌入式处理器,再到集成AI加速器的专用芯片,嵌入式系统正变得越来越智能,能够承担更复杂的计算和决策任务。 1.3.2 传感器技术的多样化与智能化: 新型传感器不断涌现,如MEMS传感器、光学传感器、生物传感器、化学传感器等,能够采集更丰富、更精确的物理和化学信息。同时,传感器与微处理器和通信模块集成,实现感知、初步处理和联网一体化。 1.3.3 射频与通信技术的革新: 5G、Wi-Fi 6/7等高速无线通信技术为工业物联网提供了强大的连接基础,低功耗广域网(LPWAN)技术如LoRa、NB-IoT则适用于远程、低功耗的设备连接。 1.3.4 功率电子技术的绿色化与高效化: 随着新能源和节能减排的趋势,功率电子技术在逆变器、电源管理、电机驱动等领域的应用更加广泛,对效率、可靠性和小型化要求更高。 1.3.5 显示与人机交互技术的人性化与智能化: 智能显示屏、触摸技术、语音识别、手势识别等技术的进步,使得人机交互更加直观、便捷和智能化。 第二章 智能传感器与感知技术 本章将聚焦工业4.0时代下至关重要的感知环节,深入探讨各类智能传感器及其在工业应用中的最新发展与挑战。 2.1 传统传感器的演进与智能化 2.1.1 MEMS传感器: 详细介绍微机电系统(MEMS)技术在惯性传感器(加速度计、陀螺仪)、压力传感器、麦克风等方面的应用,以及其在振动监测、姿态控制、环境感知等方面的优势。 2.1.2 光学传感器: 讲解图像传感器、激光传感器、红外传感器等在机器视觉、距离测量、物料检测、温度测量等场景下的应用。 2.1.3 温度与湿度传感器: 探讨不同类型温度传感器(热电偶、RTD、 thermistor)和湿度传感器(电容式、电阻式)的工作原理及其在环境监测、工艺控制中的重要性。 2.1.4 压力与流量传感器: 介绍各类压力传感器(应变片式、压阻式)和流量传感器(涡轮式、电磁式、超声波式)在流体监测与控制中的应用。 2.2 新型智能传感器与集成方案 2.2.1 生物与化学传感器: 探讨气体传感器、pH传感器、生物化学传感器等在环境监测、食品安全、医疗健康等领域的潜在应用。 2.2.2 触觉与力觉传感器: 分析触觉传感器在机器人末端执行器、人机交互中的应用,以及力觉传感器在精密装配、力控操作中的作用。 2.2.3 智能集成传感器: 介绍将传感器、信号调理电路、微处理器、通信接口集成于一体的智能传感器单元,如何实现数据的本地化处理、自校准和直接联网。 2.2.4 传感器融合与协同感知: 探讨如何通过融合来自不同传感器的数据,提高环境感知的准确性、鲁棒性和完备性,例如利用激光雷达和摄像头数据进行三维环境重构。 2.3 传感器在工业4.0场景中的应用案例 2.3.1 生产过程监测与控制: 实时采集温度、压力、流量、振动等参数,用于工艺参数优化、质量控制和故障预警。 2.3.2 设备状态监测与预测性维护: 通过监测设备的运行状态(如振动、温度、电流),预测设备潜在故障,提前进行维护,减少停机损失。 2.3.3 智能物流与仓储: 利用RFID、条形码、二维码、视觉传感器等实现物品的自动化识别、追踪和管理。 2.3.4 机器人视觉与导航: 传感器为机器人提供环境感知能力,使其能够进行自主导航、避障和目标识别。 第三章 嵌入式系统与微处理器技术 本章将深入探讨嵌入式系统在工业4.0中的核心地位,剖析微处理器、微控制器及其相关技术的最新发展,以及如何在实际项目中进行设计与应用。 3.1 嵌入式系统的概念与架构 3.1.1 嵌入式系统的定义与特点: 解释嵌入式系统作为专用计算机系统,其“嵌入”于大型系统中的特性,以及对实时性、可靠性、功耗、成本等方面的特殊要求。 3.1.2 嵌入式系统硬件架构: 介绍CPU、存储器(RAM, ROM)、外设接口(I/O, SPI, I2C, UART)、通信接口(Ethernet, USB, CAN)等核心组件的功能和作用。 3.1.3 嵌入式系统软件架构: 讲解操作系统(RTOS, Linux)、驱动程序、应用软件、中间件等在嵌入式系统中的层次结构与协同工作。 3.2 微处理器与微控制器技术 3.2.1 微处理器(MPU)与微控制器(MCU)的区别与联系: 详细阐述MPU的强大计算能力和外部设备依赖性,以及MCU的高度集成和应用领域。 3.2.2 主流嵌入式处理器架构: 介绍ARM、RISC-V等指令集架构在工业领域的应用,分析其在性能、功耗、生态系统方面的优势。 3.2.3 FPGA与SoC技术: 讲解现场可编程门阵列(FPGA)在定制化硬件加速方面的灵活性,以及系统级芯片(SoC)如何将CPU、GPU、DSP、AI加速器等集成于一体,满足复杂应用需求。 3.2.4 专用处理器与AI加速器: 探讨AI芯片、ASIC等在特定任务(如神经网络计算)中的高性能表现。 3.3 嵌入式系统开发流程与工具链 3.3.1 嵌入式系统开发环境搭建: 介绍交叉编译工具链、调试器、仿真器等开发工具的使用。 3.3.2 嵌入式操作系统选择与配置: 探讨RTOS(如FreeRTOS, Zephyr)在实时性要求高的场景下的优势,以及Linux在通用性、开发生态方面的便利性。 3.3.3 驱动程序开发与硬件抽象层(HAL): 讲解如何编写驱动程序,使操作系统能够控制和访问硬件设备。 3.3.4 嵌入式软件调试与优化: 介绍常用的调试技巧和性能优化方法,如代码剖析、内存分析等。 3.4 嵌入式系统在工业4.0中的典型应用 3.4.1 工业自动化控制器(PLC/PAC): 探讨嵌入式系统在PLC(可编程逻辑控制器)和PAC(可编程自动化控制器)中的核心作用,实现对生产过程的精确控制。 3.4.2 智能设备与物联网节点: 为各种智能设备(如智能仪表、机器人、AGV)提供计算能力和通信功能。 3.4.3 嵌入式视觉系统: 实现对图像的实时采集、处理和分析,用于质量检测、定位导航等。 3.4.4 工业网关与边缘计算设备: 作为连接现场设备与云平台之间的桥梁,进行数据汇聚、预处理和边缘智能分析。 第四章 无线通信与工业互联 本章将深入探讨工业4.0时代下,实现海量设备互联互通的关键技术——无线通信与工业互联标准。 4.1 工业无线通信技术 4.1.1 5G技术在工业场景的应用: 详细分析5G的低时延、高带宽、大连接特性如何赋能工业自动化、远程控制、AR/VR应用。 4.1.2 Wi-Fi 6/7与工业Wi-Fi: 探讨新一代Wi-Fi标准在提升工业网络容量、降低干扰、增强连接稳定性方面的优势。 4.1.3 低功耗广域网(LPWAN): 介绍LoRa、NB-IoT、Sigfox等技术在长距离、低功耗设备连接中的应用,如环境监测、资产追踪。 4.1.4 蓝牙与Zigbee在工业物联网中的角色: 分析蓝牙Mesh、Zigbee在短距离、低功耗设备组网方面的应用,如智能照明、传感器网络。 4.1.5 专用工业无线通信: 探讨如ISA100.11a、WirelessHART等在工业过程控制中的应用,强调其高可靠性、低时延和安全性。 4.2 工业互联标准与协议 4.2.1 MQTT协议: 深入讲解MQTT(Message Queuing Telemetry Transport)作为轻量级的发布/订阅消息协议,在物联网设备通信中的广泛应用。 4.2.2 OPC UA(Open Platform Communications Unified Architecture): 详细阐述OPC UA作为开放、平台独立、面向服务的工业通信标准,如何实现跨平台、跨厂商的互操作性。 4.2.3 Modbus、Profinet、EtherNet/IP等工业通信协议: 回顾和分析这些经典工业通信协议在不同工业场景下的应用及其演进。 4.2.4 DDS(Data Distribution Service): 介绍DDS作为一种实时数据通信中间件,在对延迟和可靠性要求极高的分布式系统中的应用。 4.3 工业物联网(IIoT)架构与实施 4.3.1 IIoT的典型分层架构: 从感知层、网络层、平台层到应用层,解析IIoT系统的整体设计。 4.3.2 工业网关的设计与功能: 探讨工业网关作为连接现场设备与云平台的核心,其数据采集、协议转换、边缘计算、安全防护等功能。 4.3.3 云平台与边缘计算的协同: 分析云平台在数据存储、大数据分析、集中管理方面的优势,以及边缘计算在降低延迟、提高实时响应能力方面的作用。 4.3.4 数据安全与隐私保护: 强调在工业互联过程中,数据加密、身份认证、访问控制等安全措施的重要性。 4.4 工业互联的实践挑战与解决方案 4.4.1 异构设备集成: 面对不同厂商、不同协议的设备,如何实现统一接入和管理。 4.4.2 网络带宽与延迟管理: 针对不同应用场景,选择合适的通信技术,并优化网络配置。 4.4.3 设备管理与维护: 如何远程监控、配置和更新大量互联设备。 4.4.4 系统可靠性与冗余设计: 确保工业互联系统在关键应用中的稳定性。 第五章 智能控制与决策系统 本章将聚焦工业4.0的核心——智能化与自主化,深入探讨现代控制理论、人工智能在工业过程控制与决策中的应用。 5.1 现代控制理论在工业中的应用 5.1.1 PID控制的改进与优化: 回顾PID控制原理,并探讨自适应PID、模糊PID等改进算法在复杂工况下的应用。 5.1.2 模型预测控制(MPC): 深入讲解MPC如何利用系统模型预测未来行为,并根据优化目标生成控制律,在化工、电力等领域实现高效优化控制。 5.1.3 鲁棒控制与自适应控制: 分析这些控制策略如何处理系统模型不确定性、外部干扰等问题,提高系统的鲁棒性和适应性。 5.2 人工智能在工业控制中的驱动 5.2.1 机器学习在工业预测与分类中的应用: 介绍监督学习(如支持向量机、决策树)、无监督学习(如聚类分析)在设备故障诊断、产品质量分类中的应用。 5.2.2 深度学习在模式识别与智能决策中的应用: 重点分析卷积神经网络(CNN)在图像识别、物体检测中的作用,以及循环神经网络(RNN)在时间序列分析、预测中的应用。 5.2.3 强化学习在自主学习与优化中的应用: 探讨强化学习如何让智能体通过与环境交互学习最优策略,实现机器人路径规划、生产流程优化等。 5.2.4 专家系统与知识图谱在决策支持中的应用: 分析如何构建工业知识库,利用专家系统或知识图谱辅助工程师进行故障诊断和决策。 5.3 智能决策系统的设计与构建 5.3.1 数据驱动的决策模式: 强调工业4.0中,从海量生产数据中提取有价值信息,支撑决策的重要性。 5.3.2 智能决策支持系统(IDSS): 介绍IDSS的组成部分,包括数据采集、预处理、模型构建、结果呈现等模块。 5.3.3 数字孪生(Digital Twin)技术: 详细阐述数字孪生如何构建物理实体的虚拟副本,实现实时监控、模拟仿真、预测性分析和优化决策。 5.3.4 人机协同决策: 探讨如何在AI驱动的决策过程中,充分发挥人类的经验和直觉,实现人机优势互补。 5.4 智能控制与决策在工业4.0场景中的案例 5.4.1 智能工厂的生产调度与优化: 利用AI算法优化生产计划,提高资源利用率,缩短生产周期。 5.4.2 机器人的自主导航与作业: 结合传感器和AI技术,实现机器人对复杂环境的感知与自主决策。 5.4.3 智能电网的负荷预测与调度: 利用机器学习预测电力需求,优化发电与配电策略。 5.4.4 智能化工过程的优化控制: 通过MPC和AI算法,实现化工反应过程的最优控制,提高收率和安全性。 第六章 电子技术在工业4.0中的设计与实践 本章将从实践出发,引导读者将前述理论知识应用于实际电子系统设计与开发中,重点关注工业应用中的设计流程、仿真验证以及面临的实际挑战。 6.1 工业电子系统设计流程 6.1.1 需求分析与规格定义: 强调理解工业应用场景、功能要求、性能指标、环境约束等的重要性。 6.1.2 方案选择与架构设计: 根据需求选择合适的微处理器、传感器、通信模块等,并进行系统架构设计。 6.1.3 原理图设计与元器件选型: 详细讲解原理图的绘制、关键元器件的选型原则(如可靠性、性能、成本)。 6.1.4 PCB布局布线设计: 重点阐述高频信号处理、电源完整性、信号完整性、电磁兼容性(EMC)等PCB设计要点。 6.1.5 软件开发与集成: 介绍嵌入式软件开发流程,以及硬件与软件的协同调试。 6.2 仿真与验证技术 6.2.1 电路仿真工具的应用: 介绍LTspice, PSpice, Multisim等电路仿真软件在验证电路功能、分析信号波形方面的作用。 6.2.2 系统级仿真平台: 探讨MATLAB/Simulink等工具在进行系统级建模、算法仿真、控制策略验证方面的优势。 6.2.3 嵌入式系统仿真与硬件在环(HIL)测试: 讲解如何通过仿真模拟实际运行环境,以及HIL测试在验证嵌入式系统与实际硬件接口时的重要性。 6.2.4 EMC/EMI测试与防护: 介绍常见的EMC/EMI测试方法,以及在设计中采取的防护措施,如屏蔽、滤波、接地等。 6.3 工业级电子产品的可靠性与可维护性设计 6.3.1 可靠性指标与设计方法: 讲解MTBF、MTTR等可靠性指标,以及冗余设计、降额设计等提高可靠性的方法。 6.3.2 可维护性设计原则: 强调模块化设计、易于诊断的接口、标准化元件等,以降低维护成本和时间。 6.3.3 环境适应性设计: 讨论在高温、低温、湿度、振动、腐蚀等恶劣环境下工作的电子系统的设计考量。 6.3.4 故障诊断与远程监控: 介绍如何在硬件和软件层面实现故障的自我诊断,并支持远程监控与维护。 6.4 工业4.0项目实践案例与经验分享 6.4.1 智能制造执行系统(MES)的嵌入式接口设计: 讲解如何设计与MES系统通信的嵌入式硬件接口。 6.4.2 工业机器人控制器的设计与优化: 分享在高性能、高可靠性机器人控制器设计过程中的关键技术和挑战。 6.4.3 智能仓储管理系统的电子系统实现: 介绍用于AGV、输送带、RFID读写器等设备的电子系统设计。 6.4.4 工业物联网数据采集网关的开发: 阐述如何设计一款能够集成多种通信协议、支持边缘计算的工业物联网数据采集网关。 结论 《工业4.0时代下的电子技术革新与实践》一书,不仅是对当前电子技术发展前沿的梳理,更是对未来工业发展趋势的深刻洞察。本书以工业4.0的宏大叙事为背景,系统地阐述了传感器、嵌入式系统、通信技术、智能控制以及设计实践等关键领域内的最新发展与应用。我们希望通过本书,能够帮助读者建立起对工业4.0时代电子技术革新方向的清晰认识,掌握解决实际工程问题的必备知识与技能,为迎接智能化、网络化、柔性化的未来工业浪潮做好充分准备。掌握这些知识,将使您能够站在技术变革的最前沿,成为推动产业升级、实现智能制造的关键力量。

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当我第一次看到《21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计》这本书时,我立刻被它的封面和标题所吸引。作为一名对电子世界充满好奇的非专业人士,我一直觉得电子技术是一个非常高深莫测的领域,但这本书却让我感受到了它与我们生活的紧密联系。它不仅仅是一本枯燥的教科书,更像是一本关于“创造”的指南。书中对于“电子实习”的讲解,给我留下了深刻的印象。它并非简单地展示一些电路图,而是通过生动的案例,向我们展示了如何将抽象的理论转化为具体的作品。我看到了一些关于“智能小车”的设计过程,从最初的构思,到元器件的选择,再到最后的编程控制,整个过程都充满了趣味性和挑战性。这让我意识到,原来电子技术也可以如此“好玩”。而“课程设计”部分,更是让我领略到了工程师们的智慧。他们是如何将各种电子元件巧妙地组合在一起,实现各种令人惊叹的功能。我看到了关于“环境监测系统”的设计,它能够实时监测温度、湿度等数据,并将信息发送到云端。这让我不禁感叹,科技的力量是如何改变我们的生活的。这本书让我看到了电子技术在各个领域的广泛应用,从智能家居到工业自动化,从医疗健康到环境保护,都离不开电子技术的支持。它让我对未来的科技发展充满了信心,也让我对那些默默奉献的工程师们充满了敬意。

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作为一名长期关注人工智能与嵌入式系统交叉领域的研究者,我对《21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计》这本书的内容给予了高度的评价。它不仅仅是一本技术教材,更是一份对于未来人才培养的战略性规划。书中对于“电子实习”的理念,深刻体现了“以终为始”的设计思路。它不仅仅关注单个元器件或模块的功能实现,而是着重于整个系统的设计、集成与优化。例如,书中关于“边缘计算设备功耗优化”的案例,就要求学生深入理解硬件架构、软件算法与功耗管理之间的相互影响,这对于开发低功耗、高性能的嵌入式AI设备至关重要。而“课程设计”部分,更是将前沿的AI技术与实际的电子工程问题相结合。它不仅仅停留在理论概念的介绍,而是引导学生进行实际的算法部署、模型训练与系统联调。我看到了一些关于“基于计算机视觉的智能安防系统”的设计项目,这要求学生理解图像处理、目标检测、以及嵌入式硬件加速等多个技术环节。这与当前工业界对AIoT(人工智能物联网)人才的需求高度契合。此外,教材在内容上,也展现了对未来技术趋势的敏锐洞察。对于“可穿戴设备”、“智慧医疗”、“智能交通”等领域的最新进展,都进行了深入的探讨,并分析了电子技术在其中扮演的关键角色。总而言之,这本书为培养具备跨学科知识和创新实践能力的复合型人才,提供了一个优质的教学平台。

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我是一名刚刚毕业的大学生,即将踏入社会开始我的职业生涯。在大学期间,我最深刻的体会之一就是理论知识与实际应用之间的差距。《21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计》这本书,就像是为我量身打造的一座桥梁,连接了课堂上的抽象概念和现实世界的具体挑战。我尤其被书中关于“电子实习”部分的详尽描述所吸引。它不仅仅是让我们去组装一些简单的电路,而是鼓励我们去思考,去设计,去实现一个完整的功能。书中的案例,从简单的“自动浇水系统”到复杂的“无人机控制系统”,每一个都充满了挑战,但也充满了学习的机会。它让我明白了,原来电子技术不仅仅是那些冰冷的芯片和电路板,更是能够解决实际问题的工具。而“课程设计”的部分,更是让我看到了理论知识的无穷潜力。它鼓励我们去理解“为什么”,去探索“如何做到最好”,而不仅仅是“如何做到”。书中的项目,比如“智能交通信号灯控制器”,需要我们综合考虑交通流量、红绿灯配时等多种因素,这不仅仅是简单的编程,更需要我们运用系统思维来解决问题。这本书让我对电子技术产生了更深的兴趣,也让我对未来的职业发展充满了信心。它教会了我如何将理论知识转化为实际能力,如何成为一名有价值的工程师。

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我是一名有着多年教学经验的大学教师,深知一本优秀的教材对于学生成长的重要性。《21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计》的出现,无疑是给我们的教学注入了一股新鲜的血液。这本书在内容上,既有对电子技术基础知识的扎实阐述,又紧密结合了当前行业发展的最新动态。对于“电子实习”的理念,它推崇的是一种“做中学”的模式,强调学生在实践中发现问题、解决问题。书中提供的众多实训项目,涵盖了从基础的模拟电路到复杂的数字系统,再到前沿的嵌入式开发和物联网应用,都具有很强的代表性和操作性。例如,书中关于“智能家居安防系统”的设计,就要求学生综合运用传感器技术、无线通信技术、以及微控制器编程等多种知识,这对于培养学生的系统集成能力和工程实践能力非常有帮助。而在“课程设计”部分,教材更进一步,将理论知识转化为解决实际工程问题的能力。它鼓励学生进行创新性设计,培养他们的设计思维和工程伦理。我尤其欣赏书中对“项目管理”和“团队协作”的强调,这与当前业界的工作模式高度一致,能够帮助学生更好地适应未来的工作环境。此外,教材在案例的选择上,也充分考虑了学生的认知水平和兴趣点,力求在理论的严谨性和实践的可行性之间找到最佳平衡点。总而言之,这本书不仅为学生提供了学习电子技术的平台,更重要的是,它塑造了一种积极主动、勇于创新的学习态度,为培养新一代的优秀工程师奠定了坚实的基础。

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这本书的名字听起来就充满了时代感和前瞻性,正如其名,《21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计》的出现,预示着电子技术教育正朝着更加务实和创新的方向发展。作为一名长期关注教育改革的研究者,我深切体会到,传统的教学模式往往难以跟上技术发展的步伐。而这本书,恰恰填补了这一空白。它不仅仅是知识的传授,更重要的是技能的培养和思维的塑造。书中对于“电子实习”的阐述,我认为是其最大的亮点之一。它并非简单地复制粘贴现有的项目,而是鼓励学生在理解原理的基础上,进行个性化的设计和优化。这种“以学生为中心”的教学理念,能够最大程度地激发学生的学习兴趣和主动性。我看到了一些关于“物联网传感器网络节点设计”的案例,这不仅仅是简单的硬件连接,更包含了低功耗设计、数据传输协议的选择、以及系统集成等多个层面的考量。这与当前工业界对人才的需求高度契合。而“课程设计”部分,更是将理论知识升华为解决实际问题的能力。书中提供的项目,从基础的数字逻辑电路设计,到复杂的嵌入式系统开发,都具有很强的代表性和实践性。更值得一提的是,教材在内容更新上,也紧跟技术潮流,例如对AIoT(人工智能物联网)、边缘计算等新兴技术的介绍,都为学生未来的学习和就业提供了重要的指引。总而言之,这本书为高等学校电子技术教学提供了一个全新的范本,它强调的是培养具备独立思考、创新实践能力的未来工程师。

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作为一名在电子行业拥有多年从业经验的资深技术专家,我一直在寻找一本能够真正体现“21世纪”教育理念的教材。《21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计》这本书,从我个人的角度来看,是极其出色的。它不仅仅是知识的堆砌,更重要的是其对“实习”和“课程设计”的深度融合。我看到书中对“低功耗无线传感器网络”的讲解,不仅仅是停留在理论层面,而是详细阐述了从传感器选型、节点设计、数据采集、到功耗优化等一系列工程实践过程。这对于培养具备实际工程能力的工程师至关重要。同样,在“课程设计”部分,书中提供的项目,例如“基于FPGA的数字信号处理系统”,就要求学生具备扎实的数字逻辑基础,并能够将其应用于实际的信号处理算法实现。这与当前业界对高性能计算人才的需求高度契合。更重要的是,教材在内容上,展现了对未来技术发展的深刻洞察。对于“5G通信技术在物联网中的应用”、“边缘AI的实现”、“可再生能源电子技术”等前沿课题,都进行了详尽的介绍和分析。这使得学生在学习过程中,能够对未来的技术发展趋势有清晰的认识,并为未来的职业发展做好准备。总而言之,这本书为高等学校电子技术教育提供了一个创新性的教学范本,它将理论知识与工程实践紧密结合,有效地培养了学生的创新能力和解决实际问题的能力。

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作为一名在电子行业摸爬滚打多年的工程师,我一直关注着教育界的前沿动态,希望能够看到真正能够培养出符合时代需求的工程师的教材。《21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计》这本书,从我的专业角度来看,其价值不言而喻。首先,它在内容编排上,紧密地联系了理论与实践,这对于任何一门工程学科来说都是至关重要的。书中对电子元器件的工作原理、电路分析方法等基础知识的讲解,虽然是“21世纪”规划教材,但其根基依然扎实,没有丝毫的浮夸。然而,令人眼前一亮的是,它并没有止步于此,而是将这些基础知识巧妙地融入到一系列具有挑战性的课程设计项目中。我看到了一些案例,比如智能家居系统的设计、低功耗无线传感网络的构建、以及基于FPGA的数字信号处理等。这些项目不仅涵盖了当下电子技术的热点领域,而且在复杂度和深度上,都能够很好地锻炼学生的综合能力。书中的“实习”部分,更是将理论学习与实际操作紧密结合。它不仅仅是要求学生完成一个简单的实验,而是引导学生思考如何在真实的工程环境中,运用所学的知识解决实际问题,例如PCB布局优化、EMC设计考虑、以及产品可靠性测试等。这些都是在实际工作中必不可少的技能,而教材能够将其系统地引入到教学过程中,无疑是巨大的进步。此外,教材在技术前沿的把握上,也做得相当到位。对于人工智能、大数据、云计算等与电子技术紧密相关的交叉领域,都进行了深入的探讨,并分析了它们在电子产品设计中的应用前景。这使得学生在学习电子技术的同时,也能对未来的发展趋势有更清晰的认识。总而言之,这本书为培养新一代的创新型电子工程师,提供了一个坚实而前瞻性的平台。

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我是一名对技术抱有极大热情的普通读者,偶然间发现了这本《21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计》。初次翻阅,就被其引人入胜的标题所吸引,心想这或许能让我对“电子”这个词有更深的理解。尽管我并非电子专业的学生,但书中流畅的语言和清晰的逻辑,却让我沉浸其中,乐此不疲。它并没有一开始就抛出大量的专业术语,而是从我们日常生活中常见的电子产品出发,例如智能手机、家用电器等,来引出电子技术是如何实现的。这种“由表及里”的讲解方式,极大地降低了理解的门槛,让我觉得电子技术并非遥不可及。书中对于“课程设计”的理念,给我留下了深刻的印象。它不仅仅是要求学生按照固定的流程完成任务,而是鼓励学生去思考“为什么”,去探索“有没有更好的方法”。我尤其欣赏其中对于“创新”的强调,它告诉我们,真正的电子工程师不仅仅是技术的执行者,更是创新的引领者。即使是看似简单的电子元件,在不同的组合和设计下,也能创造出无限的可能。书中提到的“实习”概念,对我来说,更像是一扇开启未知世界的大门。它让我了解到,课堂上的知识,最终是要应用于解决实际问题的。那些由学生自主设计的项目,无论是小小的LED灯控制,还是复杂的机器人循迹系统,都凝聚着他们的智慧和汗水,也展示了他们将理论转化为现实的能力。这本书让我看到了电子技术在日常生活中的广泛应用,也让我对未来充满期待,相信在不久的将来,会有更多像教材中所描述的那样,由年轻一代工程师创造出的神奇发明,改变我们的生活。

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我是一名曾经的电子爱好者,尽管工作领域与电子技术并非直接相关,但我从未放弃对这个领域的关注。当我偶然得知《21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计》这本书时,我感到非常兴奋,因为它听起来就是一本能够让我重拾对电子世界的热情,并且了解最新发展方向的宝典。我并非学生,但当我翻开这本书时,我被它所展现出的广度和深度所震撼。它不仅仅是罗列了一些技术名词,而是将复杂的电子技术通过生动的案例和清晰的逻辑,变得触手可及。书中对于“电子实习”的讲解,让我看到了电子技术是如何从无到有,一步步实现一个产品的。我看到了一些关于“智能家居控制面板”的设计过程,它不仅仅是简单的电路连接,更是包含了用户交互设计、通信协议选择、以及系统稳定性保障等多个方面。这让我深刻体会到,一个好的电子产品,需要融合多种知识和技能。而“课程设计”部分,更是让我看到了电子技术在各个领域的创新应用。我看到了关于“环境监测无人机”的设计,它不仅需要掌握飞行控制技术,还需要集成各种传感器,并进行数据分析和传输。这让我惊叹于科技的力量,也让我对工程师们的创造力充满了敬意。这本书让我重新燃起了对电子技术的热情,也让我看到了这个领域广阔的发展前景。

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这本书的出版,无疑是为广大学子打开了一扇通往前沿技术世界的大门。我是一名刚步入大学校园不久的学生,对于“电子实习与课程设计”这个名词,最初的理解仅停留在课本上的理论知识。然而,当我翻开这本《21世纪高等学校规划教材 电子实习与课程设计》时,我立刻被它深邃的思想和精妙的编排所吸引。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的导师,引导着我们从概念的萌芽走向实践的土壤。书中对于电子技术发展历程的回顾,从最初的真空管到如今的集成电路,再到未来可能出现的量子计算,都进行了详尽而生动的阐述。这种宏观的视角,让我深刻理解了电子技术是如何一步步改变世界的,也激发了我对这个领域无限的好奇心。更重要的是,教材中对“实习”和“课程设计”的定位,打破了传统教学模式的束缚。它强调的不是被动接受知识,而是主动探索、动手实践。书中提供的案例分析,每一个都紧密结合了当前电子行业的热点和难点,例如物联网的架构设计、5G通信技术的应用、人工智能在电子产品中的融合等。这些案例不仅具有很强的时效性,更重要的是,它们展现了理论知识如何在实际问题中得到应用,为我们未来的职业发展指明了方向。我尤其欣赏教材中对“设计思维”的强调,它不仅仅是教我们如何画出电路图,更重要的是如何培养一种解决问题的系统性思维,如何从用户的需求出发,进行创新性的设计。这种思维方式,对于我们这些即将踏入社会的学生来说,其价值甚至超越了具体的电子技术本身。此外,教材的语言风格也极具特色,既有严谨的学术性,又不失生动活泼的趣味性,使得我们在阅读过程中不会感到枯燥乏味,反而能从中体会到知识的魅力。

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