基本信息
书名:气候变化40问
定价:25.00元
作者:丁一汇 等
出版社:气象出版社
出版日期:2008-03-01
ISBN:9787502944612
字数:
页码:128
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
重视应对气候变化,积极采取适应和减缓气候变化的措施,不断提升生态环境的层次和水平,既是各级的责任,也是社会公众的责任。《气候变化40问》采用问答的形式阐明了中国气候变化的40个问题,希望每位读者都能寻找到满意的回答。
目录
作者介绍
文摘
序言
终于拿到了这本《气候变化40问》,还没来得及深入阅读,但光从书的整体设计和出版单位来看,就让我觉得它是一本值得期待的读物。气象出版社这个名字本身就带着一种专业和严谨的意味,让我相信这本书的内容是经过科学验证的,而不是信口开河的观点。我一直对气候变化这个话题很感兴趣,但常常觉得信息碎片化,缺乏一个系统性的梳理。这本书的“40问”形式,让我觉得它能像一位循循善诱的老师,带着我一个问题一个问题地去剖析。我希望这本书能解答我心中那些最基础也最关键的疑问,比如,气候变化究竟是怎么一回事?它和我们常说的“天气”有什么本质区别?为什么科学家们如此重视这个问题?我期待着这本书能够用清晰的语言,解释复杂的科学概念,让我能够真正理解气候变化背后的机理。这本书的出现,对于我这样渴望了解真相的读者来说,无疑是一份宝贵的知识财富。
评分迫不及待地分享一下我对这本《气候变化40问》的初步感受,虽然还没完全消化书中的内容,但它所呈现出的那种严谨的学术态度和深入浅出的讲解方式,已经深深打动了我。我之前在网上看过一些关于气候变化的文章,但往往内容过于专业,或者是一些观点片面的解读,让人难以辨别真伪。这本由气象出版社出版的书,给我一种专业且权威的感觉,它似乎真的能够触及问题的核心,而不是流于表面。我特别喜欢它那种“问答”式的形式,这不仅仅是简单地列出问题和答案,我感觉它是在引导读者一步步地深入,去探索那些隐藏在现象背后的科学原理和逻辑。我希望这本书能够帮助我理解,气候变化到底是如何发生的?它又会以怎样的方式影响我们的地球和人类社会?我期待着书中能够提供一些关于气候变化成因的科学解释,以及那些对我们生活可能产生的具体影响。这种求知欲被激发的感觉,让我对这本书充满了阅读的动力。
评分收到《气候变化40问》这本书,我感觉自己仿佛抓住了一把开启理解之门的钥匙。虽然我还没有开始细读,但这本书的标题和出版方,已经成功地勾起了我的极大兴趣。气象出版社,这个名字本身就代表着一种科学的严谨和专业的深度,这让我对书中内容的可靠性充满信心。我一直对我们赖以生存的地球所面临的挑战感到担忧,而气候变化无疑是其中最严峻的一个。我常常在思考,这个问题到底有多严重?它会对我们的未来产生怎样的深远影响?这本书的“40问”形式,让我觉得它能够非常有效地把我脑海中那些零散的疑惑,汇聚成一条清晰的学习路径。我尤其渴望了解书中关于气候变化原因的科学解释,以及它所带来的具体影响。我希望通过这本书,我能够摆脱对气候变化问题的模糊认知,建立起一个更加清晰、科学的理解体系。
评分拿到《气候变化40问》这本书,我脑海中立刻浮现出无数想要了解的画面。作为一名对地球未来充满忧虑的普通人,我总是希望能更深入地理解气候变化这个宏大的议题。气象出版社出品,本身就让我对内容的专业性有了初步的信任,相信它不会是那些“伪科学”或者哗众取宠的内容。我最期待的是,这本书能够把我脑海中那些模糊的、零散的关于气候变化的疑问,通过“40问”的形式,一一梳理清晰。我希望它能回答我关于“气候变化是否真的存在?”、“它是由人类活动造成的吗?”、“全球变暖的具体表现是什么?”等等这些最根本的问题。而且,我更希望这本书能够进一步引导我思考,气候变化所带来的长期影响,以及我们人类社会将如何去应对这些挑战。这种对知识的渴求,让我迫不及待地想翻开这本书,开始我的探索之旅。
评分刚收到这本《气候变化40问》,还没来得及细细阅读,但光是翻阅目录和一些章节的标题,就足以让我对接下来的阅读充满期待。书名“40问”的形式很吸引人,感觉像是把关于气候变化的复杂问题,拆解成了一个个易于理解的切入点。我一直对全球变暖的现象有所关注,但很多时候只是停留在一些零散的信息碎片上,比如冰川融化、海平面上升,或者是一些新闻报道里的极端天气。这本书的结构,让我想象着它能够系统地解答我脑海中那些“为什么会这样?”、“后果到底有多严重?”、“我们能做些什么?”等等疑问。气象出版社出品,也让我对内容的科学严谨性有了一定的信心。我尤其好奇书中关于“未来预测”的部分,究竟会呈现怎样一种景象,是令人忧心忡忡,还是能带来一些积极的启示。对于我这样对气候变化抱有好奇心但又缺乏系统知识的普通读者来说,一本能够清晰梳理概念、解答疑惑的书,实在太重要了。我希望这本书能帮助我构建一个更完整的认知框架,不再是被动地接受信息,而是能主动地去理解和思考。
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