正版现货2017甘肃小学配套练习与检测语文2二年级下册配人教版课甘肃少年儿童出版社人教版二年级下册语

正版现货2017甘肃小学配套练习与检测语文2二年级下册配人教版课甘肃少年儿童出版社人教版二年级下册语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

图书标签:
  • 二年级语文
  • 下册
  • 人教版
  • 甘肃
  • 练习与检测
  • 小学
  • 配套
  • 甘肃少年儿童出版社
  • 正版
  • 现货
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 吉林教育出版社
ISBN:9787538376906
商品编码:29908856022
丛书名: 点拨九年级物理上
开本:16开
出版时间:2012-03-01

具体描述


《小学语文核心素养训练与提升(二年级下册)》图书简介 面向对象: 义务教育阶段二年级下学期学生,参照人教版小学语文教材体系,着重提升学生的阅读理解能力、口语交际能力、汉字书写与运用能力,以及文学素养的初步培养。 图书定位: 本册练习册旨在作为课堂教学的有力补充,通过系统性、阶梯式的练习设计,帮助学生巩固课本知识,深化对课文内容的理解,并有效应对日常的课堂检测和阶段性评价,实现从“学会”到“会用”的转化。 --- 第一部分:基础知识与字词句积累(夯实语言基石) 本部分内容严格遵循二年级下学期教材的编排顺序,确保知识点的覆盖性和同步性,但设计上避免与特定地方教材的内部习题产生直接重叠,转而侧重于基础技能的深度训练和拓展应用。 一、 识字与写字训练 1. 单元字卡强化练习: 对比教材中每个单元要求掌握的生字新词,设计“组词辨析”、“看拼音写词语”、“给生字加偏旁组成新字并组词”等多种形式的练习。特别针对易混淆的形近字(如“的、地、得”的辨析应用,或形近字如“休”与“体”、“己”与“已”的区分),设置专门的对比练习板块,要求学生在句子中选择正确的字形。 2. 规范书写与美化: 不局限于单个字的描红,而是提供整篇课文关键句的田字格书写练习。强调笔顺的正确性、间架结构的匀称性,以及卷面整洁度。设有“字迹评级区”,引导学生自我检查和修正。 3. 积累与运用: 训练学生运用已学字词进行简单的仿写和改写。例如,根据所学的描绘声音的词语(如“哗啦啦”、“沙沙”),要求学生描述一种自己熟悉的自然现象。 二、 词语与成语积累 1. 词语意义辨析与替换: 选取教材中出现的描绘颜色、状态、动作的四字词语,进行同义词和近义词的替换练习。例如,将句子中的“非常高兴”替换为更具文学色彩的词语,培养语言的丰富性。 2. 成语的初步接触与理解: 引入与二年级学生生活经验相符的、结构简单的常用成语(如“人山人海”、“专心致志”)。练习形式包括“给成语配图”、“根据成语描述的情境选择正确的句子”,以及尝试用成语造句(限定为简单句)。 3. 加加减减组词: 针对部首和结构相对固定的汉字群,设计“加一笔”、“换部首”的游戏化练习,激发学生对汉字构形的兴趣。 第二部分:阅读理解与感悟提升(深化文本解读) 本部分内容涵盖了对人教版二年级下册所有课文(包括精读课文和“语文园地”中的阅读材料)的深度挖掘,着力训练学生的阅读策略,而非单纯的记忆答案。 一、 课文精读理解训练 1. 段落大意概括: 引导学生学习如何找出中心句,训练用最精炼的语言概括课文每一段的主要内容。提供多种概括方式供学生选择和比较,培养逻辑思维能力。 2. 细节捕捉与信息定位: 设置针对课文中具体描写(如人物外貌、动作、环境烘托)的填空题和选择题,要求学生精确返回原文寻找答案。例如,提问“作者用了什么词语写出了小鸟飞行的速度?” 3. 表达方式与修辞初步认识: 在自然过渡中介绍比喻、拟人等基础表达手法,但侧重于让学生感受其带来的生动效果,而非死记硬背术语。例如,让学生找出课文中“像……一样”的句子,并说说为什么这样写更美。 二、 拓展阅读与口语交际 1. “阅读小船”主题阅读: 精选与教材主题相关(如动物、植物、传统节日、劳动最光荣等),但非教材原篇的短篇故事或科普短文。这些文章篇幅适中,语言流畅,旨在拓展学生的阅读视野。 2. 阅读后的思考与拓展: 在每篇拓展阅读后,设置开放性问题,鼓励学生进行简单论述和表达。例如:“如果你是文中的主人公,你会怎么做?”或“这段文字让你想到了什么?” 3. 口语表达训练(情境模拟): 提供具体的交际场景,如“向同学介绍你最喜欢的一个课文角色”、“和家长讨论如何帮助一位需要帮助的人”。要求学生写出说话的要点(而非完整的对话),并提供一个参考的优秀表达范例。 第三部分:积累运用与综合实践(学以致用) 本部分着眼于将所学知识迁移到实际的语文应用中,强化语文与生活的联系。 一、 积累与运用拓展 1. 日记与周记的尝试: 提供“观察日记”和“生活记录”的写作框架。引导学生将本单元学习到的描写方法(如用上学期学过的叠词或本学期学到的动词)运用到自己的真实记录中。 2. 诗歌与儿歌赏析: 补充几首与教材风格相似的、富含生活情趣的古诗或现代儿歌。要求学生背诵,并尝试解释其中一句诗句的大致意思,培养韵律感和初步的文学鉴赏力。 二、 单元检测与自查 1. 模块化单元测试卷: 在每学完三到四个单元后,提供一套完整的模拟检测卷,严格控制题型和难度,使其能够作为课后检验学习成果的工具。试卷设计确保了基础题、理解题和应用题的均衡分布。 2. 错题分析与反思卡: 鼓励学生记录自己在练习中出错的题目编号、错误原因(如粗心、不理解、记错),并写下正确的知识点总结。此环节旨在培养学生自我纠错和主动学习的习惯。 --- 本书特色总结: 本练习册不依赖于特定版本的具体课文题目编号,而是聚焦于二年级下学期学生普遍需要掌握的核心语文能力。练习设计注重趣味性、层次性和应用性,力求让学生在扎实掌握基础知识的同时,能够感受到语文学习的乐趣与价值。通过丰富的字词句训练和适度的阅读拓展,为学生进入高年级语文学习打下坚实的基础。

用户评价

评分

我家孩子是个比较好动的孩子,平时写作业总是容易分心,对枯燥的练习题更是提不起兴趣。自从我们开始使用这本《甘肃小学配套练习与检测语文2二年级下册》之后,情况有了明显的改善。最开始我还有些担心,怕他看不进去,结果他自己翻了几页就觉得很有意思。书中的插图和排版设计都比较活泼,不会像有些练习册那样死气沉沉。而且,练习题的设置也不仅仅是机械的重复,有些题目会用小故事、小情境来引导,让孩子在理解的基础上作答,这样他更能体会到学习的乐趣。比如,有一道题是让孩子根据情景写对话,他一下子就来了兴致,还主动问我能不能加一些表情符号。还有就是词语练习的部分,不只是简单的认读和组词,还涉及到词语在句子中的运用,甚至是一些近义词、反义词的辨析,这让孩子对词语的理解更加深刻。每次写完一部分,他都会特意让我检查,还会骄傲地展示他做得好的地方。看到他学习的积极性提高,我这个做妈妈的也感到由衷的高兴。

评分

作为一名长期关注孩子教育的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升语文能力的辅助教材。这次偶然了解到《甘肃小学配套练习与检测语文2二年级下册》,抱着试试看的心态购入,却意外收获了惊喜。这本书的编排思路非常清晰,逻辑性很强。它不是简单地罗列题目,而是将知识点拆解得很细致,然后针对每个知识点设计了不同难度和类型的练习。我特别喜欢它在字词部分的设计,不仅有基础的拼音、字形、字义,还融入了许多词语搭配、辨错等进阶练习,让孩子在掌握基本功的同时,也能体会到词语的妙用。阅读理解部分的文章选取也比较有代表性,涵盖了记叙文、说明文、议论文的雏形,而且问题设计既能考察孩子的理解能力,也能引导他们进行简单的分析和思考。最让我觉得难能可贵的是,这本书在写作指导方面给予了非常具象化的帮助,不仅仅是提供写作范文,更重要的是教会孩子如何观察生活、如何构思、如何表达,这对于培养孩子独立写作能力至关重要。总体来说,这本书在细节之处都做得非常用心,真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”。

评分

我是一名小学语文老师,平时会给学生推荐一些课外练习资料。这本《甘肃小学配套练习与检测语文2二年级下册》是最近新收到的,整体来看,它的设计理念相当不错。首先,它紧密结合了人教版教材的特点,无论是知识点的梳理还是题型的设置,都与课本内容高度契合,这一点对于学生巩固课堂所学非常重要。其次,在练习题的设计上,它体现了“精讲多练”的原则,每部分练习前都有简要的知识点回顾,然后是分层级的练习题,从基础的识记、理解到运用、拓展,循序渐进,有助于学生逐步提高。我还注意到,其中有一些考察孩子思维能力和创新能力的题目,比如鼓励学生自己编故事、写诗歌等,这在一定程度上能激发孩子的学习兴趣和创造力。阅读理解部分的选择也比较多样,涉及寓言、童话、说明文等不同体裁,能让学生接触更广泛的阅读材料。还有写作指导部分,提供了清晰的写作思路和范文参考,对于二年级孩子来说,这是非常宝贵的资源。总的来说,这本书在教学辅助方面做得比较出色,对于提升学生的语文素养有积极作用。

评分

我一直认为,学习语文不仅仅是掌握知识点,更重要的是培养孩子的语感和表达能力。这本《甘肃小学配套练习与检测语文2二年级下册》恰恰在这方面做得非常出色。它没有像很多练习册那样,把大量的篇幅放在枯燥的词语填空和句子模仿上,而是通过多种形式的练习,让孩子在玩中学,在用中学。比如,它会设计一些需要孩子发挥想象力的填空题,或者让孩子根据图片和提示词来创作小故事。这些题目不仅能锻炼孩子的词汇量,更能激发他们的创造力和逻辑思维能力。在阅读理解方面,除了传统的理解性问题,它还包含了一些开放性的题目,鼓励孩子去思考“为什么”以及“如果……会怎么样”,这能极大地拓展他们的思维边界。更让我惊喜的是,这本书在口语交际和初步的表达训练上也有涉及,比如让孩子扮演不同角色进行对话,或者根据情境进行简单的总结和汇报。这对于二年级刚开始发展语言表达能力的孩子来说,是非常重要的基础训练。看到孩子在做这些练习时,眼睛里闪烁着思考和快乐的光芒,我就知道,这本练习册选对了。

评分

孩子上二年级,最近换了人教版的教材,一直在找配套的练习册。之前也用过一些品牌的,但总感觉和课本的匹配度不高,知识点讲解得也比较零散。这次看到这本《甘肃小学配套练习与检测语文2二年级下册》,特意选了人教版的。拿到手后,整体感觉很不错,纸张质量挺好的,印刷也很清晰,不会有模糊不清的情况。内容方面,按照教材的章节顺序编排,每个单元都有对应的练习题,包括字词、句子、阅读理解和写作等。尤其值得一提的是,它不仅仅是简单的填空题和选择题,还设计了一些开放性的题目,比如让孩子根据图片写一段话,或者根据情境进行角色扮演对话,这对于培养孩子的语感和表达能力很有帮助。而且,配套的检测部分也做得比较到位,每单元后面都有一次小测验,期中和期末还有综合测试,能很好地检验孩子对知识点的掌握程度。最让我满意的是,这本练习册的题目难度适中,不会太偏太难,也不会过于简单,很适合二年级学生的认知水平。孩子做起来也觉得有挑战性,但不会产生畏难情绪。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有