如果历史是一群喵2 春秋战国篇 肥志编绘幼儿通读睡前故事历史人物传记读物历史人物

如果历史是一群喵2 春秋战国篇 肥志编绘幼儿通读睡前故事历史人物传记读物历史人物 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

肥志 编,肥志 绘
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店铺: 读书廊图书专营店
出版社: 黑龙江美术出版社
ISBN:9787559330260
商品编码:29951193428
开本:16
页数:322

具体描述









鸿蒙初辟:中华文明的源头与曙光 本书带领读者穿越时空的长廊,探访中华文明最古老、最神秘的源头。我们不再聚焦于某一特定历史时期的纷争与权谋,而是将目光投向那片孕育了炎黄子孙精神图腾的洪荒之地,细致描摹上古先民如何在混沌中摸索出文明的火种。 第一章 走出蒙昧:旧石器时代的生存智慧 本章深入探讨旧石器时代的中国大地。这里没有文字记载,只有沉默的岩层和打磨粗糙的石器作为唯一的叙事者。我们将重现远古先民面对严酷自然时的坚韧不拔。 环境的挑战与适应: 探讨第四纪冰期的气候变迁如何塑造了早期人类的迁徙路线和生活习性。从华北的周口店到南方的元谋人遗址,我们将考察不同地域的古人类群体如何利用有限的资源建立起最初的生存网络。 火的驯服与意义: 火,是文明的第一个里程碑。本章详述“用火”的意义,它不仅仅是取暖和驱赶野兽的工具,更是改变人类社会结构、促进熟食的摄入、进而推动脑容量发展的关键性飞跃。我们将尝试还原那个发现火种、学会保存火种的激动人心的瞬间。 工具的迭代与认知飞跃: 从手斧到刮削器,再到细小的石片工具,工具的精细化反映了先民认知水平的提升。这部分内容将侧重于技术史的角度,解析工具的形态如何揭示出社会分工的萌芽。 第二章 新石器时代的定居与信仰的诞生 随着农业的出现,人类社会迎来了决定性的转折点——新石器时代。这一时期,定居的生活催生了文化、艺术和社会组织的复杂化。 农耕的起源与地域性差异: 我们将对比中国南北方两种截然不同的农业发展路径。北方以粟作为主,代表性的文化如仰韶文化(彩陶的绚烂)和龙山文化(黑陶的精妙)。南方则以稻作为核心,如河姆渡文化(水稻的驯化与干栏式建筑)。 聚落形态与社会结构: 探讨早期村落的布局,例如环壕的出现如何标志着防御意识的增强和共同体的形成。通过墓葬的发掘,我们可以推断出早期社会内部财富分配和等级观念的初步萌芽——尽管此时的“贵族”与平民的界限尚不清晰。 神灵的塑造与巫术的兴盛: 这一时期的陶器、玉器和岩画充满了神秘的符号。本章重点分析图腾崇拜、祖先祭祀和巫师阶层的形成。人面鱼纹、神人兽面纹等标志性图案的背后,隐藏着先民对自然力量的敬畏与试图沟通的愿望。 第三章 龙山文化的转型:权力的萌芽与“万邦林立” 从新石器时代晚期到夏朝建立之前,存在一个关键的过渡阶段,史学上称为“龙山时代”或“文化整合期”。这个阶段见证了早期国家形态的雏形。 早期国家的特征: 重点分析良渚文化、陶寺文化等区域性大遗址的特征。这些中心聚落拥有规模宏大的建筑基址、高等级的玉器(如良渚玉琮的象征意义),以及对周边小聚落的有效控制力,这表明权力开始集中化。 礼器的出现与等级固化: 玉器的使用不再仅仅是装饰,而是成为区分身份、沟通天地的礼器。我们将详细解读不同形制的玉礼器所蕴含的政治信息和社会功能,它们是早期王权合法性的重要载体。 “部落联盟”的形成与冲突: 早期部落之间不再是简单的劫掠,而是形成了复杂的互动网络——包括战争、联姻和贸易。本章描绘了在黄河中下游地区,权力中心如何通过武力和制度逐渐整合,为后来的王朝建立积蓄能量。 第四章 帝王的序章:夏的探索与上古的信仰体系 本书的收尾将略微触及夏王朝的传说与考古证据的交叉地带。我们不再试图定论夏朝的存亡,而是着重于它所代表的“王朝时代”的开端。 “家天下”观念的雏形: 分析从“公天下”(部落禅让)到“家天下”(世袭制)转变的思想基础。权力传承不再依赖德行,而是依赖血缘。 神话中的政治秩序: 探讨大禹治水神话的深层含义——治水成功是政治合法性的基础。水患的治理象征着早期统治者对自然力的驾驭能力,以及将分散的部落整合进统一工程的能力。 早期文字的曙光: 虽然夏朝的成熟文字尚未被完全证实,但陶寺遗址中发现的朱书符号,以及后世对“简帛”的记述,预示着文字在祭祀、记录和统治中的作用将日益凸显,为后来的商周奠定了基础。 本书以宏大的叙事视角,结合最新的考古发现和人类学研究成果,勾勒出中华文明从泥土到宫殿的漫长而辉煌的史诗,侧重于社会结构、技术进步和原始信仰的演变,为读者构建一个独立于具体历史人物的、关于文明起源的全面图景。

用户评价

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作为一名经常给孩子讲睡前故事的家长,我一直在寻找能够兼具知识性、趣味性和教育意义的读物。《如果历史是一群喵2 春秋战国篇》这本书,完全超出了我的期待。当我第一次翻开它时,就被里面色彩鲜艳、线条流畅的插画所吸引。作者肥志笔下的猫咪形象,简直太可爱了!我几乎可以想象到,当孩子们看到这些小猫咪们穿着古代的服饰,手持着小小的兵器,在书本里上演历史大戏时的那种兴奋劲。 这本书的内容非常丰富,它不仅讲述了春秋战国时期那些重要的历史事件,如长平之战、合纵连横等,还穿插了许多关于当时社会生活、风俗习惯的介绍,这些内容对于培养孩子的历史视野和拓宽知识面非常有帮助。而且,作者在讲述过程中,非常注重细节,并且善于运用孩子们能够理解的语言,将复杂的历史概念变得浅显易懂。 我喜欢这本书的一点是,它没有将历史人物塑造成遥不可及的“神”,而是用一种更加贴近生活的方式,展现了他们的优点和缺点,甚至是一些可爱的小情绪。这对于帮助孩子们建立一个更立体、更真实的认知非常有益。每次给孩子讲完,他都会缠着我问:“妈妈,那只长着胡子的猫咪是谁呀?他为什么那么厉害?”这让我觉得,这本书真的在孩子们的心中种下了对历史的种子。

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我是一名历史爱好者,尤其是对中国古代史情有独钟。在读过许多厚重的史书之后,我一直渴望能找到一本能够以更轻松、更具启发性的方式来重温那些经典的历史篇章。《如果历史是一群喵2 春秋战国篇》恰好满足了我这个愿望。本书的作者,以其独具匠心的“猫咪化”叙事手法,将春秋战国时期那段纷繁复杂、群雄逐鹿的历史,描绘得活灵活现,充满了生命力。 我尤其赞赏作者在人物塑造上的功力。他能够抓住历史人物最核心的特征,并将之巧妙地投射到形态各异、性格鲜明的猫咪身上。无论是那位卧薪尝胆的君主,还是那位叱咤风云的军事家,抑或是那些在历史洪流中默默无闻却又扮演着重要角色的普通人,都在作者的笔下变得栩栩如生,仿佛跃然纸上。 书中的情节编排也极具匠心,它并非简单地按照时间顺序进行流水账式的叙述,而是善于将不同事件、不同人物之间的联系勾勒出来,形成一张精密的网。这让读者在阅读的过程中,不仅能够了解 jednotlivé 历史事件,更能深刻理解那个时代政治、经济、文化等多方面的交融与碰撞。

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我一直对古典文学和历史有特别的情感,总觉得它们蕴含着一种深邃的智慧和民族的根脉。而《如果历史是一群喵2 春秋战国篇》这本书,恰恰捕捉到了这种精髓,并以一种极其创新和令人惊喜的方式呈现出来。它并非简单地将历史事件罗列,而是将那些波澜壮阔的时代背景、跌宕起伏的人物命运,巧妙地融入了猫咪的视角和故事线之中。我特别欣赏作者在细节上的考究,无论是人物的服装、兵器的样式,还是当时的建筑风格,都经过了细致的研究,并用生动的笔触描绘出来。 读这本书,就像是在穿越时空,亲身经历那个风云变幻的时代。我仿佛能听到诸侯们在朝堂上唇枪舌剑,看到战场上刀光剑影,感受到普通百姓在那动荡年代的生存不易。书中对人物性格的刻画也十分到位,那些历史上被誉为“圣贤”或“枭雄”的人物,在猫咪的形象下,展现出了更加鲜活、更具人情味的一面。例如,那位以仁德著称的君主,在他的猫咪形象中,我看到了他为国家和百姓操碎了心的模样;而那位雄才大略的开国之君,则化身为一只充满野心和决断力的猫咪,让人不由自主地被他的气场所折服。

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坦白说,我过去对历史的印象就是一本正经的课本,枯燥的年代和名字,还有那些复杂的政治斗争,总是让我望而却步。但《如果历史是一群喵2 春秋战国篇》彻底颠覆了我的认知。这本书的语言风格极其活泼,充满了现代感,但又不会脱离历史的真实性。我特别喜欢书中那些充满俏皮和幽默的对话,让我在阅读的过程中忍不住会心一笑。 作者在处理那些复杂的历史事件时,总是能抓住最核心的矛盾和最精彩的看点,用一种非常易于理解的方式呈现出来。比如,在讲述那些诸侯争霸的战争时,他并没有一味地描写杀戮和血腥,而是着重于战术策略、人物的心理活动以及战争背后的政治博弈。读完之后,我对春秋战国时期的历史脉络有了更清晰的认识,不再是零散的知识点,而是变成了一个个生动的故事。 我甚至觉得,这本书可以作为历史的“敲门砖”,引导那些对历史不感兴趣的人,特别是青少年,去发现历史的乐趣。它让历史不再是遥远而冰冷的文字,而是变成了一群鲜活可爱的生命在书写自己的故事。

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这本书简直太有趣了!我一直对中国历史挺感兴趣的,但总觉得那些文字太枯燥乏味了。特别是春秋战国时期,各种诸侯国林立,人物关系错综复杂,光是记住那些名字和关系就够头疼的了。但当我翻开这本《如果历史是一群喵2 春秋战国篇》之后,一切都改变了!作者肥志用他独特的画风,将那些历史上赫赫有名的人物,比如秦始皇、孙膑、庞涓,甚至是那些不太为人知的,都变成了萌萌哒的猫咪形象。看着这些小猫咪们为了争夺地盘、为了国家存亡而斗智斗勇,我完全被吸引住了。 尤其是孙膑和庞涓的故事,简直比我看的任何一部宫斗剧都要精彩!孙膑的智慧,庞涓的嫉妒,还有那些著名的战役,都被描绘得栩栩如生。书里还穿插了很多关于那个时代风俗、思想的介绍,一点都不生硬,而是通过猫咪们的日常对话和行为自然而然地展现出来。我发现,原来历史是可以这样轻松有趣地学习的。我甚至还给我的小侄子讲了这个故事,他一个劲地问我:“猫咪们什么时候能打败对方呀?”可见,这不仅仅是给大人看的,也是一本非常适合孩子们启蒙历史的书。

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