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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 安徽人民出版社

ISBN：9787212077549

商品编码：29965541426

丛书名： 小学生经典必读辞典

安徽人民出版社

定价：29.90元

2014.12第1版

2016.09第1次印刷

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《中华文化经典诵读》 一、 项目介绍 《中华文化经典诵读》是一套旨在传承和弘扬中华优秀传统文化的儿童读物，精选了对中华文明发展产生深远影响的经典篇章，涵盖了诗词、散文、历史故事、哲学思想等多个领域。本系列丛书力求通过生动有趣的语言、精美雅致的插图，将中华文化的精髓以最易于小学生理解和接受的方式呈现出来，激发他们对民族文化的自豪感和热爱之情，培养健全的人格和高尚的品德。 二、 编写理念与特色 1. 精选经典，传承文脉： 本书系编委会由资深教育专家、儿童文学作家、民俗文化研究者组成，经过反复斟酌和严格筛选，力图选取最具代表性、最能体现中华文化核心价值的经典篇章。我们深知，为孩子选择怎样的读物，便是在为他们塑造怎样的精神底色。因此，我们特别关注经典的教育意义、审美价值以及对少年儿童心智成长的启迪作用。 诗词精粹： 选取了从《诗经》到唐宋元明清的代表性诗词，如《静夜思》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《山居秋暝》等，这些诗词不仅语言优美，意境深远，更蕴含着丰富的情感和人生哲理，能培养孩子们的语感和审美能力。 散文典范： 收入了诸如《陋室铭》、《桃花源记》、《爱莲说》、《记承天寺夜游》等篇章，这些散文或抒发志向，或描绘美景，或阐述哲理，语言凝练，意蕴无穷，能帮助孩子体会汉语的魅力，学习优雅的表达。 历史故事： 精选了《孔融让梨》、《卧薪尝胆》、《三顾茅庐》、《愚公移山》等家喻户晓的成语故事和历史典故，通过这些故事，让孩子了解中国古代的智慧、美德和民族精神，如孝悌、诚信、勤劳、坚韧等。 哲学启蒙： 引入了《论语》中的一些简短而富有智慧的语录，如“学而时习之，不亦说乎？”、“温故而知新，可以为师矣。”等，以浅显易懂的方式引导孩子初步接触中国古代的哲学思想，培养他们思考和探究的精神。 2. 贴合儿童，寓教于乐： 本套丛书的设计充分考虑了小学生的认知特点和阅读习惯。 语言优化： 对于一些古文篇章，在保留原文韵味的基础上，配以通俗易懂的白话文释义，并对部分生僻字词进行注释，确保孩子们能够理解字面意思。 趣味解读： 在每篇文章后，都配有“智慧小语”、“文化小课堂”等栏目，用生动活泼的语言解读文章的深层含义、文化背景、名人故事，以及蕴含的道理，让孩子在轻松愉快的氛围中汲取知识。 互动设计： 设置了“小读者问答”、“我来讲故事”等环节，鼓励孩子将所学内容内化，并用自己的语言表达出来，提高他们的参与度和学习兴趣。 3. 精美插图，提升品位： 本书系特别邀请了国内知名儿童插画师，为每篇文章创作了精美的插图。这些插图风格多样，或写实，或写意，或古朴典雅，或色彩明快，既能准确地传达文章的情感和意境，又能激发孩子们的想象力，让阅读过程更具视觉冲击力，提升阅读体验和艺术品位。插图不仅是画面的点缀，更是理解文本的辅助，帮助孩子在图文结合中更深入地感受中华文化的魅力。 4. 分级分类，系统学习： 本套丛书根据小学生的年龄和认知发展规律，进行了科学的分级和分类。 低年级（一、二年级）： 以识字、认知、简单故事为主，如《仓颉造字》、《静夜思》、《夸父逐日》等，配以大字体、色彩鲜艳的插图，注重趣味性和启蒙性。 中年级（三、四年级）： 引入稍长篇幅的文章，如《伯乐相马》、《愚公移山》、《小石潭记》等，开始注重对文章主旨和情感的理解，鼓励孩子们尝试背诵。 高年级（五、六年级）： 涵盖更具深度的篇章，如《桃花源记》、《爱莲说》、《岳阳楼记》等，引导孩子分析文章结构，体会作者思想，培养初步的鉴赏能力。 同时，内容上根据主题进行了分类，如“诗情画意”、“智慧故事”、“品德修养”等，方便教师和家长根据孩子的具体需求进行选择和引导。 三、 内容结构（以部分章节为例） 第一章：吟咏千古情——经典诗词篇 《静夜思》 (李白) 原文 白话文释义 智慧小语：乡愁是什么？ 文化小课堂：月亮在中国文化中的象征意义 趣味插图：月夜思乡的儿童形象 《春晓》 (孟浩然) 原文 白话文释义 智慧小语：珍惜美好时光 文化小课堂：古人如何感受四季变化 趣味插图：春日早晨生动的田园风光 《登鹳雀楼》 (王之涣) 原文 白话文释义 智慧小语：站得高才能看得远 文化小课堂：千古名楼的由来 趣味插图：登高望远、意气风发的少年 第二章：翰墨飘香韵——经典散文篇 《陋室铭》 (刘禹锡) 原文 白话文释义 智慧小语：内心的富足比物质更重要 文化小课堂：中国古代文人的生活情趣 趣味插图：简朴而充满书香气的陋室 《桃花源记》 (陶渊明) 原文 白话文释义 智慧小语：理想的社会是什么样的？ 文化小课堂：陶渊明及其田园诗歌 趣味插图：如诗如画的世外桃源 第三章：智慧传承录——成语故事与历史典故篇 《孔融让梨》 故事梗概 智慧启示：分享与谦让的美德 文化小课堂：中国古代的孝道文化 趣味插图：一群孩子分享梨的温馨画面 《卧薪尝胆》 故事梗概 智慧启示：坚韧不拔的毅力 文化小课堂：春秋战国的历史背景 趣味插图：少年时的勾践艰苦朴素的场景 第四章：哲思启蒙行——国学智慧篇 《学而时习之》 (节选自《论语》) 原文 白话文释义 智慧小语：学习的乐趣与方法 文化小课堂：孔子与儒家思想简介 趣味插图：孔子讲学的场景 四、 读者对象 小学各年级学生（尤其推荐一至六年级） 对中华传统文化感兴趣的儿童 希望提高语文素养和审美能力的少年 学校教师、家庭教育者 五、 价值与意义 《中华文化经典诵读》不仅是一套图书，更是一次精神的唤醒，一次文化的洗礼。它将带领孩子们走进中华文化的浩瀚星河，感受古圣先贤的智慧，领略古典文学的魅力，培养他们热爱祖国、传承中华优秀传统美德的情怀。通过诵读经典，孩子们将： 打下坚实的语文基础： 学习优美的词句，体会语言的韵律，提高阅读理解能力和写作水平。 涵养高尚的品德情操： 学习仁、义、礼、智、信等传统美德，塑造健全人格。 激发民族自豪感： 了解中华文化的博大精深，增强文化自信。 培养人文素养： 拓展视野，提升审美能力，树立正确的世界观和价值观。 在信息爆炸的时代，让孩子们静下心来，阅读中华文化的经典，是对他们心灵最好的滋养，也是对中华民族优秀文化最生动的传承。这套《中华文化经典诵读》愿成为孩子们童年最珍贵的精神财富。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我深知培养孩子阅读习惯和学习能力的重要性，而一本好的工具书，尤其是辞典，是不可或缺的。这本博学系列的辞典，从选材到编校，都透着一股严谨和专业。我注意到它在词条的排序上，似乎是按照笔画和部首结合的方式，这样孩子们在查找的时候，既能锻炼到识字能力，又能学会基本的检索方法。而且，我还在一些词条下看到了“同义词”、“反义词”的提示，这对于拓宽孩子的词汇量，以及理解词语的细微差别，提供了很好的引导。

评分☆☆☆☆☆

这本辞典的装帧设计真的非常用心！我第一眼就被它古朴而又不失活力的封面吸引住了。墨绿色的封皮，点缀着烫金的“博学系列”几个大字，散发出一种沉静而智慧的气息。侧边还有细致的古风纹饰，仿佛穿越了历史的长河，让人心生敬意。翻开书页，纸张的质感也相当不错，不是那种滑腻的印刷纸，而是带着一点点微糙的触感，既保护眼睛，又显得很厚重，有质感。我特意闻了闻，也没有刺鼻的油墨味，这对于给孩子看的东西来说，真的太重要了。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的书籍不仅仅是知识的载体，更是孩子心灵的启迪。这本辞典的设计，在细节处彰显了对孩子的关怀。它的版式设计非常清晰，字号大小适中，不会让孩子在长时间阅读中感到疲劳。而且，我注意到在一些比较重要的词条旁边，还配有简单易懂的插图，这对于低年级的孩子来说，能够更直观地理解词义，也增加了阅读的趣味性。总的来说，它是一本既有深度，又有温度的书。

评分☆☆☆☆☆

市面上小学生辞典琳琅满目，但真正能打动我、让我觉得值得信赖的，却不算多。这本博学系列的辞典，从它的书名“博学”就足以见其野心，而实际内容更是没有让我失望。我喜欢它在解释词语时，不仅仅停留在字面意思，还会稍微提及词语的起源或者在古代汉语中的用法，这种“溯源”式的讲解，对于培养孩子对语言的兴趣，建立更深厚的文化底蕴，非常有价值。这对于一个正在构建语言体系的小学生来说，是宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我选择这本辞典，最看重的是它内容的编排和实用性。考虑到是给小学生用的，词汇的选择绝对是关键。我特意翻看了几页，发现它涵盖了从一年级到六年级，各个年级学生在语文学习中可能遇到的生词、重点词汇，甚至一些课外拓展词语。注释部分非常详细，不仅解释了词语的意思，还提供了例句，并且例句都很贴合小学生的语境，易于理解和记忆。更惊喜的是，它还针对一些形近字、同音字进行了辨析，这一点对于纠正孩子的语感非常有帮助。