正版現貨 給力英語 小學生一定要做的英語語法題 精練+評價 多做題纔能真正記住語法 華東理工大 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 英語語法
• 小學生英語
• 語法練習
• 同步練習
• 華東理工大
• 教材
• 題庫
• 精練
• 小學輔導
• 英語學習

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562835295

商品編碼：29967449425

叢書名： 英語語法題

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

《給力英語：小學生英語語法進階》 精練與實戰：構建牢固的英語語法基石 引言 在英語學習的廣闊海洋中，語法如同航海的羅盤，指引著我們準確理解和錶達。對於小學階段的孩子們來說，打下紮實的語法基礎，不僅能讓他們在初階學習中遊刃有餘，更能為未來的英語深度探索鋪平道路。本書《給力英語：小學生英語語法進階》正是為幫助廣大小學生係統掌握英語語法精髓而精心打造的一本實戰型學習指南。它告彆瞭枯燥的理論說教，將重點放在“練”與“用”上，通過海量精選的練習題和富有洞察力的評價，引導學生在實踐中真正領悟語法的奧秘，實現“多做題，真記住”的學習目標。 本書特色與價值 一、 全麵覆蓋，係統梳理小學語法知識點： 本書緊密結閤小學英語課程標準，將小學階段需要掌握的核心語法知識點進行瞭全麵、係統的梳理與整閤。從最基礎的詞性（名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞）到句子結構（主謂賓、主係錶）、時態（一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時等）、語態（主動語態）、疑問句、否定句，再到更具挑戰性的形容詞和副詞的比較級、最高級，以及簡單的從句概念（如賓語從句、定語從句的初步認識），都進行瞭細緻的劃分與講解。每一個知識點都配有明確的釋義，幫助學生理解其核心概念。 二、 海量精練，題型多樣，難度循序漸進： 本書最大的亮點在於其豐富的練習題。我們深知，語法並非靠死記硬背就能掌握，唯有通過反復練習，纔能將知識內化為能力。因此，本書精選瞭數量龐大的練習題，涵蓋瞭選擇、填空、改錯、句子重組、情景填空等多種題型，力求模擬真實的語言運用場景。 基礎鞏固篇： 針對每一個語法知識點，都設計瞭基礎的鞏固性練習。這些題目難度適中，旨在幫助學生快速熟悉和掌握該知識點的基本用法。例如，在學習名詞單復數時，會有大量的單復數形式的辨析和填空題；在學習動詞的一般現在時時，會提供不同主語的人稱代詞和名詞，要求學生選擇正確的動詞形式。 綜閤運用篇： 在學生對基礎知識點有瞭初步掌握後，本書會進入綜閤運用階段。這裏的題目會將多個語法知識點融會貫通，考察學生在復雜語境下運用語法規則的能力。例如，可能齣現包含不同時態和語態的句子，要求學生準確判斷並填寫；或是提供一段包含多種句型的語篇，要求學生完成相關的語法填空或改錯。 專項突破篇： 針對一些學生容易混淆或齣錯的語法點，如時態的區分、介詞的選擇、代詞的指代等，本書特彆設置瞭專項突破練習。這些練習題會高度聚焦於特定難點，通過針對性的設計，幫助學生逐個擊破，形成肌肉記憶。 真題模擬篇（若適用）： 如果本書內容涵蓋瞭部分考試真題的練習，此處可強調其參考價值。 題目的設計遵循循序漸進的原則，由易到難，由淺入深。學生可以根據自己的掌握情況，選擇閤適的練習模塊進行學習，逐步提升語法運用能力。 三、 深度評價，撥雲見日，直擊易錯點： 僅僅提供題目和答案是不夠的。本書的另一大特色在於其深入細緻的答案解析與評價。我們相信，每一次錯誤都是一次寶貴的學習機會。因此，本書的答案解析不僅僅是簡單地給齣正確選項，而是會： 剖析錯誤原因： 詳細解釋為什麼這個選項是錯誤的，揭示學生可能存在的認知誤區或知識盲點。 講解正確選項的理由： 闡述為什麼正確選項是閤適的，並結閤相關的語法規則進行詳細說明。 提供拓展思路： 對於一些容易引發聯想或有延伸意義的語法點，會提供一些相關的拓展知識，幫助學生建立更廣闊的語法網絡。 提煉解題技巧： 總結解題的規律和技巧，教會學生如何更高效、更準確地解答同類題目。 強調易混淆點： 重點指齣學生在學習過程中容易混淆的語法點，並給齣清晰的辨析，幫助學生避免重復犯錯。 這種“精練+評價”的模式，能夠幫助學生在做錯題後，不僅知道“為什麼錯”，更明白“如何做對”，真正做到舉一反三，溫故知新。 四、 情景化學習，強化語境理解： 英語語法最終是為瞭服務於語言的實際運用。本書在設計題目時，注重將語法規則置於真實的情景中，例如對話、短文、郵件、說明文等。通過在具體的語境中理解和運用語法，學生能夠更深刻地體會語法的意義和作用，而不是將其視為孤立的規則。這種情景化學習方式，能夠有效提升學生的語感，為他們將來更流利、更地道的英語錶達打下堅實基礎。 五、 激勵與反饋，增強學習動力： 本書通過清晰的章節劃分、有針對性的練習設計，以及富有啓發性的答案解析，為學生提供瞭一個清晰的學習路徑和及時的反饋機製。每一次完成一個章節的練習，學生都能感受到進步，這種成就感將極大地激發他們的學習興趣和自信心。此外，本書在整體設計上力求生動有趣，避免枯燥乏味，讓學習過程充滿樂趣。 適用人群 本書特彆適閤以下幾類小學生： 初學英語，需要係統掌握基礎語法的小學生。 正在學習英語，但語法基礎不牢固，希望通過大量練習鞏固知識的學生。 在語法學習中遇到瓶頸，需要針對性練習和詳細解析的學生。 對英語學習有熱情，希望進一步提升語法能力，為更高級的學習打下堅實基礎的學生。 希望在校內英語學習之外，進行額外語法訓練，以期獲得更好成績的學生。 學習方法建議 1. 先理解，後練習： 在開始練習之前，務必先認真閱讀本書對各個語法知識點的簡要介紹，理解其基本概念和用法。 2. 逐章攻剋，由易到難： 按照本書的章節順序，穩步推進。先完成基礎鞏固題，再挑戰綜閤運用和專項突破。 3. 認真對待每一道錯題： 做完練習後，仔細核對答案。對於做錯的題目，不要輕易放過，務必認真閱讀答案解析，理解錯誤原因，並嘗試重新解答。 4. 反復迴顧，強化記憶： 對於重點、難點語法知識，可以反復翻閱相關章節，進行多次練習，直至熟練掌握。 5. 學以緻用，融入錶達： 在日常英語學習和交流中，有意識地運用學到的語法知識，嘗試造句、寫短文，將語法內化為自己的能力。 結語 《給力英語：小學生英語語法進階》是一本集知識性、實操性、指導性於一體的語法學習寶典。我們相信，通過本書係統的訓練和深入的解析，廣大小學生一定能夠剋服語法學習的障礙，建立起堅實而牢固的英語語法體係，為他們的英語學習之路注入強大的“給力”動力，最終實現流利、準確、自信地運用英語的目標。 讓語法不再是阻礙，而是助力，伴隨孩子們在英語的世界裏自由翱翔！

評分☆☆☆☆☆

當我深入翻閱這本書時，我被它“精練+評價”這個概念所打動。這錶明它不僅僅是提供大量的題目，更是在題目之後，給予學生有效的反饋和指導。我理解的“精練”可能意味著題目數量適中，但質量很高，能夠精準地擊中各個語法考點，避免瞭學生做大量無效的重復勞動。而“評價”則是我非常看重的一點。我希望這本書能夠提供不僅僅是答案，更重要的是對錯誤原因的分析，對正確解法的思路梳理，甚至可能包含一些幫助學生舉一反三的拓展內容。這樣，學生在完成練習的同時，能夠真正地理解和掌握語法規則，而不是死記硬背。我經常跟孩子說，做題不是為瞭完成任務，而是為瞭學習。如果這本書能夠幫助孩子做到這一點，那麼它就非常有價值。我尤其關注的是，這種“評價”機製是否能夠幫助孩子建立起自我糾錯和自我提升的能力，這對於長期的英語學習至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本《給力英語》的時候，最先吸引我的其實是它“給力”這個詞。在我看來，“給力”意味著高效、有效果，而且帶著一股積極嚮上的能量。這恰恰是我希望孩子在學習英語語法時能夠擁有的感覺。這本書的編排風格，給我的感覺就是“給力”的。我注意到它在講解語法點時，用瞭不少生動形象的比喻，還有一些小漫畫配閤，讓原本可能枯燥乏味的語法知識變得有趣起來。孩子的第一反應會是什麼？一定是好奇和願意嘗試。我試著給孩子讀瞭一段，他竟然主動問我“這是什麼呀？”這對我來說就是一個巨大的進步！很多時候，傢長最頭疼的就是孩子學習不主動。如果一本書能夠從一開始就抓住孩子的眼球，讓他願意翻開，願意去瞭解，那它就已經成功瞭一半。而且，我感覺它在詞匯的選擇和句子的難度上，都非常貼閤小學生的認知水平，不會讓他們産生挫敗感。我期待看到我的孩子能夠通過這本書，愛上英語語法，不再覺得它是什麼“攔路虎”。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《給力英語 小學生一定要做的英語語法題》，我真的眼前一亮。作為一個每天都要和孩子鬥智鬥勇，督促他學習英語的傢長，我深知語法的重要性，但又苦於找不到一本真正適閤孩子的、能夠激發他學習興趣的書。市麵上很多語法書，要麼過於枯燥，要麼內容太深，孩子看瞭就頭大。這本《給力英語》的裝幀設計就很有吸引力，色彩鮮艷，插圖也很有趣，一看就不是那種死氣沉沉的教科書。拿到手裏感覺也很有質感，紙張厚實，印刷清晰，這點我覺得很重要，畢竟是給孩子看的，細節上的體驗也很影響學習心情。我迫不及待地翻開看瞭幾頁，感覺它的編排方式很用心，不像那種一上來就拋齣大量規則，而是通過一些小故事或者情境引入語法點，讓孩子在理解故事的同時，不知不覺地掌握語法知識。而且，我注意到它裏麵有一些“小貼士”和“小提醒”，感覺很貼近孩子的學習習慣，能夠及時點撥，避免孩子走彎路。我特彆喜歡它那種循序漸進的教學理念，不是一口吃個胖子，而是把復雜的語法拆解成小模塊，讓孩子一步步來，建立紮實的語法基礎。光是看它的目錄和前言，就讓我對孩子的英語語法學習充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一感覺是，它不是那種“學完就忘”的教材，而是真正注重“理解”和“鞏固”。我翻到裏麵的練習部分，發現題目設計得非常巧妙，不像我以前見過的很多練習冊，就是簡單地填空、選擇。這裏的題目更加多樣化，有的是需要孩子根據情境來判斷，有的是需要孩子自己去組織句子，甚至還有一些需要孩子去改錯的題目。我特彆看重這種“變式”練習，因為我知道，隻有通過不同形式的題目，纔能真正檢驗孩子對語法的掌握程度，也能幫助他靈活運用所學的知識。而且，它還強調瞭“評價”這個環節，我猜想裏麵的題目應該都有詳細的解析，或者有一些自我評價的標準，這樣孩子不僅能知道自己做對瞭多少，更能明白為什麼會錯，下次如何改進。我一直覺得，做題不僅僅是為瞭得分，更是為瞭學習和成長，而這本《給力英語》似乎抓住瞭這一點。它強調“多做題纔能真正記住語法”，這話說得太對瞭！我希望通過這本書，讓我的孩子不再是對語法感到畏懼，而是把語法當作一種工具，一種能夠幫助他更好地錶達自己的工具。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前也給孩子買過不少英語語法書，但真正能讓他堅持下來的屈指可數。很多書的內容就像是在“填鴨”，孩子學得辛苦，效果卻不盡如人意。這本《給力英語》給我的感覺是，它更像是孩子的一個“學習夥伴”，而不是一個嚴肅的“老師”。它在語言風格上，明顯更偏嚮於孩子能夠理解和接受的方式。我留意到它在設計中融入瞭一些小故事、小對話，甚至是一些遊戲化的元素，這對於激發孩子的學習興趣至關重要。我想象中，孩子會願意主動去翻閱，去完成裏麵的小挑戰，而不是被動地應付。而且，它提倡“多做題纔能真正記住語法”，這是一種非常務實的學習理念。它並非提倡“題海戰術”，而是強調通過高質量、有針對性的練習，來加深對語法的理解和記憶。我希望我的孩子能夠通過這本書，體驗到學習的樂趣，從而真正愛上英語，愛上英語語法。