2018新版高中政治必修全套4本/ 人教版教材教科书课本高中政治课本必修1-4思想政治必修1经济生活 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 1

ISBN：9787107178801

商品编码：30024553942

丛书名： 高中思想政治全套必修4本

出版时间：2013-04-01

 

新课标高中思想政治必修1经济生活  出版时间：2014年3月第6版   印刷时间：2014年6月第20次印刷（印刷时间随机发，一般为目前印刷版次，出版时间一样的内容都一样）   共100页   北京印刷定价：8.25（北京印刷的质量是的，定价高于地方印刷定价）

出版社：人民教育出版社

ISBN  9787107281808

新课标高中思想政治必修2政治生活  出版时间：2014年3月第6版   印刷时间：2014年7月第22次印刷（印刷时间随机发，一般为目前印刷版次，出版时间一样的内容都一样） 共110页   北京印刷定价：9.10（北京印刷的质量是的，定价高于地方印刷定价）

出版社：人民教育出版社

ISBN9787107281822 新课标高中思想政治必修3文化生活  出版时间：2014年4月第5版   印刷时间：2014年6月第24次印刷（印刷时间随机发，一般为目前印刷版次，出版时间一样的内容都一样）   共115页   北京印刷定价：9.35（北京印刷的质量是的，定价高于地方印刷定价）（现在北京印刷断货，发的是地方印刷的） 本书ISBN号：9787107281846  新课标高中思想政治必修4生活与哲学  

 出版时间：2014年4月第5版

  印刷时间：2014年6月第20次印刷（印刷时间随机发，一般为目前印刷版次，出版时间一样的内容都一样）   共109页   北京印刷定价：9.10（北京印刷的质量是的，定价高于地方印刷定价）  出版社：人民教育出版社 ISBN:9787107281860  

 

这套《2018新版高中政治必修全套4本/ 人教版教材教科书课本高中政治课本必修1-4思想政治必修1经济生活》是一部为高中生量身打造的政治学系列教材，旨在系统地引导学生理解和掌握马克思主义中国化最新成果，以及中国特色社会主义理论体系的核心要义。全套共四册，涵盖了高中政治必修课程的全部内容，从经济生活的基础知识到哲学社会科学的深度探讨，再到政治文明的演进和文化发展，层层递进，构建起完整的知识框架。 必修1：经济生活 《经济生活》是本套教材的基石，它以贴近学生生活的视角，深入浅出地解析了经济运行的基本规律和重要概念。本册内容紧密围绕“生活中的经济现象”，引导学生认识到经济活动与我们日常生活的密切联系。 首先，教材会从“神奇的货币”出发，带领学生认识货币的起源、本质及其基本职能。通过对货币的了解，学生能够理解我们日常生活中每一次交易的本质，认识到商品交换是如何通过货币得以实现的。接着，教材将探讨“多样的消费”，分析消费的类型、消费对生产的反作用，以及如何树立正确的消费观。这部分内容鼓励学生理性消费，量力而行，反对盲目攀比和过度消费，培养学生作为消费者的权利意识和责任感。 随后的章节将聚焦“生产者与消费者”的角色，深入分析企业作为生产者在市场经济中的地位和作用，以及个人作为消费者的权利和义务。学生将学习到企业的形式、经营者应具备的素质，以及消费者权益保护的相关法律法规。 “收入与分配”是经济生活的重要组成部分。教材将详细阐述按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度，以及如何理解和追求更加公平合理的财富分配。这部分内容有助于学生理解社会公平的经济基础，认识到个人努力与社会分配之间的关系。 “经济全球化”是当今世界经济的重要特征。本册教材将介绍经济全球化的表现、原因及其对各国经济的影响，引导学生认识到中国在经济全球化进程中所扮演的角色，以及如何在全球化背景下抓住机遇、应对挑战。 最后，“市场的调节”与“国家的宏观调控”是理解市场经济运行机制的关键。教材会分析市场在资源配置中的决定性作用，以及政府在维护市场秩序、促进经济稳定发展中的必要作用。学生将学习到宏观调控的政策工具，理解政府如何通过财政政策和货币政策来调节经济运行，实现经济的持续健康发展。 整册教材语言通俗易懂，图文并茂，通过大量的案例和数据分析，将抽象的经济学原理具象化，使高中生能够轻松掌握经济生活的基本常识，培养初步的经济分析能力和理性判断能力，为他们将来走向社会，参与经济活动奠定坚实的理论基础。 必修2：政治生活 《政治生活》篇章，将带领学生深入了解中国的政治制度、政治参与以及中国公民的权利与义务，帮助学生理解国家是如何运转的，以及他们在国家政治生活中的地位和作用。 本册教材的起点是“中国特色社会主义的民主政治建设”。教材将系统介绍我国社会主义民主的性质、特点和实现形式，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。学生将了解到这些制度是如何保障人民当家作主的权利，以及它们在中国政治实践中的具体体现。 “发展社会主义民主政治”是教材的核心议题之一。它会深入探讨如何推进政治文明建设，完善社会主义民主政治制度，提升国家治理体系和治理能力现代化水平。这部分内容强调了法治在民主政治建设中的基础性作用，以及公民有序政治参与的重要性。 “公民的政治权利和义务”是每一位公民都应了解的重要内容。教材将详细阐述公民依法享有的各项政治权利，如选举权和被选举权、政治自由等，以及公民必须履行的政治义务，如维护国家安全、遵守宪法法律等。通过学习，学生能够明确自己在国家政治生活中的权利边界和责任担当，培养积极履行公民义务的意识。 “我国的政党制度”是理解中国政治格局的关键。教材将重点介绍中国共产党在中国政治生活中的领导地位，以及中国共产党与各民主党派长期合作、相互监督的政党制度。这有助于学生理解中国政治运作的独特模式，认识到中国共产党领导下的多党合作能够汇聚各方智慧，形成强大合力。 “民族和宗教”问题是国家政治生活的重要组成部分。教材会介绍中国处理民族关系和宗教事务的基本方针和政策，阐述国家如何促进各民族共同繁荣发展，以及如何保障公民的宗教信仰自由。这有助于学生树立正确的民族观和宗教观，理解国家在维护社会稳定和国家统一方面的努力。 “维护国家安全与统一”是国家主权和民族尊严的根本保障。本册教材将深入探讨国家安全的重要性，以及公民在维护国家安全与统一方面的责任。学生将了解国家安全体系，认识到国家安全与个人利益息息相关，需要全体公民共同维护。 此外，教材还会介绍“国际政治”的基本知识，帮助学生了解当今国际政治格局的演变，认识中国在国际舞台上的地位和作用，以及如何构建人类命运共同体。 《政治生活》通过对中国政治制度和政治参与的深入解读，旨在提升学生的政治认同，增强他们的公民意识，培养他们参与国家政治生活的责任感和能力，成为合格的社会主义建设者和接班人。 必修3：文化生活 《文化生活》篇章，旨在带领学生认识文化的丰富多彩，理解文化在个人成长和社会发展中的重要作用，并引导学生树立正确的文化观，增强中华文化自信。 本册教材首先从“文化与生活的关系”切入，揭示文化是如何在社会实践中产生、发展，并反作用于社会生活的。教材会分析文化现象的普遍性，阐述文化对人们的思想观念、价值取向、生活方式等产生的深刻影响。学生将认识到，文化并非高高在上，而是渗透于我们生活的方方面面。 “中华文化”是教材的重头戏。教材将带领学生认识中华文化的悠久历史、博大精深，以及中华文化所蕴含的独特精神标识。通过对中华优秀传统文化的介绍，如儒家思想、道家思想等，以及对革命文化和社会主义先进文化的阐述，学生将深刻理解中华文化的魅力与价值，培养对中华民族的文化认同感和自豪感。 “文化传播”是现代社会文化发展的重要途径。教材将分析不同文化传播的特点和方式，重点介绍大众传媒在文化传播中的作用，如广播、电视、报刊、互联网等。学生将学习如何辨别和选择有益的文化信息，以及如何利用现代传媒手段传播和交流文化。 “尊重外来文化，学习借鉴外来文化”是本书的另一重要主题。教材会强调在坚持以我为主、为我所用的前提下，积极吸收世界各国优秀文化成果的重要性。这部分内容旨在引导学生形成开放包容的文化视野，认识到文化交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。 “文化创新”是推动文化繁荣发展的关键。教材将分析文化创新的源泉和途径，鼓励学生在继承传统文化的基础上，进行积极的文化创新，为当代社会发展注入新的文化活力。 “文化多样性与文化交流互鉴”是全球化背景下文化发展的重要课题。教材将阐述不同文化之间的差异性，强调尊重和保护文化多样性的意义，并倡导在平等的基础上进行文化交流互鉴，共同推动人类文明的进步。 此外，教材还会探讨“文化与科技、文化与经济”等相关议题，分析科技和经济发展对文化的影响，以及文化如何促进经济发展和科技进步。 《文化生活》篇章，旨在提升学生的文化素养，培养他们对中华文化的认同和热爱，增强他们的文化自信，并引导他们以开放的心态面对世界文化，为中华文化的传承与发展贡献力量。 必修4：哲学与生活 《哲学与生活》篇章，将带领学生走进抽象而又深刻的哲学世界，认识哲学是“世界观和方法论”的科学，理解哲学是如何指导人们认识世界和改造世界的。 本册教材的开篇“生活处处有哲学”就点明了哲学与生活的紧密联系。它会引导学生认识到，无论我们是否意识到，我们的思考和行为都受到一定哲学观念的影响。教材将通过生活中的具体例子，激发学生对哲学问题的兴趣，培养他们的哲学思维。 “物质与意识”是哲学最基本的问题之一。教材将深入阐述马克思主义哲学关于物质和意识的辩证关系，以及意识的能动作用。学生将理解到，物质是第一性的，意识是第二性的，但意识对物质具有反作用，能够能动地认识世界和改造世界。 “认识世界和社会”是哲学认识论的核心内容。教材将探讨认识的本质、过程，以及实践在认识形成中的决定性作用。学生将学习到，认识是一个从实践到认识、再从认识到实践的循环往复的过程，认识的根本目的是为了改造世界。 “规律与创新”是哲学辩证法的重要内容。教材将阐述客观规律的存在性和普遍性，以及创新是如何在尊重客观规律的基础上实现的。学生将理解到，要认识和利用规律，就必须尊重客观规律，同时也要发挥人的主观能动性，勇于探索和创新。 “人的价值与人生追求”是哲学思考的重要维度。教材将探讨人的价值是什么，以及人生的意义和价值如何实现。学生将学习到，人的价值在于创造，人生的价值在于为社会做出贡献，以及如何树立正确的人生观和价值观，实现人生价值。 “思维的奥秘”将带领学生了解思维的本质、特点和思维的科学方法。教材将介绍逻辑思维、辩证思维等，帮助学生提升思维品质，掌握科学的思维方式。 “科学社会主义”作为科学的理论体系，在本册教材中也将得到阐述。教材将介绍科学社会主义的产生、发展及其在中国特色社会主义建设中的指导意义。 《哲学与生活》篇章，旨在引导学生建立科学的世界观和方法论，培养他们的哲学思维能力，提升他们认识世界和改造世界的能力，帮助他们树立正确的人生观和价值观，成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。 总而言之，这套《2018新版高中政治必修全套4本》教材，内容丰富、体系完整、紧扣时代脉搏，不仅是高中政治课程教学的必备教材，更是帮助高中生构建科学思想体系、理解社会发展规律、塑造健全人格的重要思想读物。它将引导学生在认识经济、政治、文化、哲学的过程中，不断深化对中国特色社会主义的理解，为他们未来的学习和人生发展打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

整套教材的装帧和设计，也给我留下了深刻的印象。我拿到的是2018年的新版，纸张的质感和印刷的清晰度都非常专业，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感明显减轻。更重要的是，版面布局的科学性。每一章的开头都有明确的学习目标导引，让你在开始阅读前就能大致把握本节内容的重点和难点。每段知识点讲解后，往往会配有一到两个“思考与探究”或者“材料解析”的栏目。这些栏目设计得非常巧妙，它们不是简单的知识复述，而是将教材内容与当时的国内外重大时事热点紧密结合起来。我记得在学习法制建设那一块时，教材引用了几个真实的司法案例进行分析，这比纯理论的讲解要生动有力得多。我甚至会花更多时间去研究这些案例背后的社会成因，从而更好地理解法律条文的意义。这种“理论—案例—反思”的循环学习路径，极大地提高了我的学习效率和知识的迁移能力，避免了死记硬背带来的短期记忆效应。

评分☆☆☆☆☆

这本书，说实话，我一开始是抱着一种“应付差事”的心态去翻阅的。毕竟高中政治这门课，在很多同学眼里，似乎就是那些拗口的理论名词和需要死记硬背的定义。然而，当我真正沉下心来，逐字逐句地阅读“经济生活”这一模块时，那种感觉完全变了。它不像我过去想象的那样枯燥乏味，反而像一把钥匙，一下子打开了我们日常生活中那些习以为常却从未深究的现象。比如，为什么商品的价格会波动？货币的本质究竟是什么？当我们讨论到市场失灵和政府干预时，我立刻联想到了最近的新闻热点，比如共享单车大战中价格的起伏，或者国家对某些重要民生商品的调控政策。这本书的叙述方式非常贴近生活，它不只是在“教”你知识点，更是在“教”你如何用一种批判性的、经济学的思维去看待周围发生的一切。我记得有一次，课本里讲到供求关系如何决定价格，我当时正在和朋友讨论团购App上的折扣力度，突然间就茅塞顿开，原来那背后都有着深刻的经济学原理在运作。这种“学以致用”的即时满足感，让我对这套教材的编排产生了极大的兴趣，它成功地将宏大的理论概念，转化为了可以被普通高中生理解并应用于生活的工具箱。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，在接触这套教材之前，我对许多政治学和社会学概念是混淆不清的，比如“民主”与“人民主权”的具体区别，或者“市场经济”与“社会主义市场经济”在本质上的联系。这套书最成功的地方在于它对这些复杂概念的层层递进的解析。它并没有试图一步到位地将所有高深的概念抛给你，而是采用了一种“螺旋上升”的教学结构。比如，在必修一中先建立起最基础的经济学框架，到了后面再将政治和文化因素纳入进来，形成一个更为宏大的社会运行模型。这种结构安排，让学习过程更加平顺和有逻辑性。我个人特别欣赏它在处理敏感或复杂议题时的严谨态度，它总是力求提供多角度的分析视角，即便是对于一些容易产生争议的话题，也能做到表述得客观、全面，强调的是逻辑推导而不是情感倾向。这对于培养我们独立思考、不盲从权威的学术精神至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我是一个偏爱通过图表和视觉化工具来理解复杂信息的人。在过去的一些教材中，政治类学科的图表常常是枯燥的流程图或者难以解读的统计数据图。但在这套新版教材中，我惊喜地发现，图文的结合达到了一个非常高的水准。比如，讲解我国的政府组织结构时，所使用的组织架构图清晰明了，层级关系一目了然；在阐述国家权力制约与平衡时，用流程图展示了各部门的互动机制，效率极高。更值得称赞的是，它引入了一些现代信息图表技术，用更具现代感和信息密度的图形来辅助理解抽象的理论。这使得我这个视觉型学习者，能够迅速抓住核心脉络，并建立起知识点之间的空间联系。很多时候，我甚至不需要反复阅读大段文字，光是研究那些精妙的插图和图表，就能对该章节的内容有一个扎实的把握。这套书成功地证明了，即便是看起来偏理论性的学科，也可以通过优秀的设计和排版，变得既有深度又不失趣味性。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我对“思想政治”模块的初始印象是比较保守的，总觉得这部分内容比较宏大叙事，可能比较抽象。但是，随着学习的深入，特别是涉及到“政治生活”和“文化生活”的部分，我发现它其实是在构建我们作为社会一员的身份认同和价值坐标系。它没有给我灌输生硬的口号，而是引导我去思考：一个公民的权利与义务是什么？我们应该如何参与到国家大事的讨论中去？文化对个体和社会发展的影响到底有多深远？书中对不同思潮的介绍和对社会主义核心价值观的阐述，都不是单向度的说教，而是通过引入历史背景和现实案例，促使我们自己去辨析和选择。尤其是在讨论文化传承与创新的那一部分，作者巧妙地结合了中国传统文化的当代价值，让我重新审视了那些被我们视为理所当然的文化符号。这种对自身文化根基和未来发展方向的探讨，极大地增强了我的历史感和社会责任感，远超出了仅仅为了考试而学习的范畴。它教会我的，是如何做一个有思想、有担当的现代公民。