正版2018适用青岛版五四制 一年级下册科学书青岛版+学生活动手册 1年级下册科学活动手册 青岛出

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店铺: 纳卓图书专营店
出版社: 青岛出版社
ISBN:9787555257011
商品编码:30029814320
丛书名: 科学

具体描述


探秘神奇的科学世界:一年级下册科学学习指南 欢迎来到充满奥秘和无限惊喜的科学世界!本册教材,专为一年级下册的同学们量身打造,旨在点燃你们对科学的好奇心,激发你们探索未知的热情。我们将一起踏上一段奇妙的学习旅程,在生动有趣的活动中,揭开我们身边科学现象的面纱,感受科学的魅力。 一、 课程内容概览:从身边到宇宙,认识我们生活的世界 本册教材围绕着“认识我们生活的世界”这一核心主题,精心设计了多个贴近小学生生活实际的单元。我们将从最熟悉的身边事物出发,逐步拓展到更广阔的科学领域。 单元一:感受光与影的魔术 同学们,你们有没有发现,阳光下玩耍时,自己的影子总会跟着我们一起跳舞?晚上,一个小小的台灯也能在墙上投射出有趣的图案。这个单元,我们就来一起玩转光与影!我们将通过观察,了解光可以从不同方向照来,而影子又是怎样形成的。我们会用身体、玩具,甚至光线本身,创造出属于我们自己的影子剧,玩转各种有趣的影子游戏。更重要的是,我们将学习如何利用光,比如认识不同光源发出的光,感受光线的强弱变化,理解光对我们生活的影响,例如白天和黑夜的形成。我们会动手制作简单的影子装置,观察影子的大小和方向如何随光源位置的变化而变化,从而初步理解“光的直线传播”这一科学原理。 单元二:奇妙的水世界 水,是我们生命不可或缺的伙伴。我们喝水,用水洗手,用水洗菜,甚至在水里玩耍。水到底是什么样子的呢?它有哪些神奇的本领?在这个单元,我们将一起潜入“水世界”,进行一系列有趣的探究活动。我们将观察不同状态的水,比如清澈的液体水,洁白的冰块,以及升腾的热气。我们会尝试让不同的物体在水中漂浮或沉没,了解物体的浮沉与形状、材料的关系。我们将动手做实验,比如把盐或糖放进水里,观察它们会发生什么,初步理解“溶解”的概念。我们还会学习如何保护水资源,了解水在生活中的重要作用,培养节约用水的好习惯。通过观察水在不同温度下的变化,我们将初步认识物质的三种状态(固态、液态、气态)以及它们之间的相互转化。 单元三:植物的生长秘密 你们有没有注意过,小小的种子是怎么变成大树的?花儿为什么会开,果实又是从哪里来的?植物的生长离不开阳光、空气和水,它们又是怎么“吃”这些东西的呢?本单元将带领大家一起走进植物的奇妙世界。我们将亲手播种,观察种子发芽、长出叶子、开花结果的全过程,记录植物生长的点点滴滴。我们会探究植物需要哪些生长条件,比如光照、水分和土壤,并尝试改变这些条件,看看对植物的生长有什么影响。我们还会了解植物的不同部分,比如根、茎、叶、花、果实,以及它们各自的功能。通过观察身边各种各样的植物,我们将认识到植物多样性的重要性,并了解保护植物、爱护大自然的重要性。 单元四:小动物的生活习性 我们身边生活着许多可爱的小动物,比如小猫、小狗、小鸟、小鱼,甚至小蚂蚁。它们是怎么吃东西的?它们住在哪里?它们是怎么和我们交流的?这个单元,我们将化身为小小动物学家,去观察和了解小动物们的“生活习性”。我们会通过观察家里的宠物,或者去动物园、公园,留意小动物们的活动。我们将学习分辨不同动物的特征,比如它们的外形、叫声、运动方式等。我们会了解它们各自的生活环境和食物,以及它们是如何适应环境的。我们还会学习如何与小动物和平相处,如何爱护它们,了解动物在生态系统中的作用。我们将初步认识到不同动物的生存环境和对环境的需求,理解生物多样性。 单元五:认识天气和四季 今天天气怎么样?明天会下雨吗?夏天热,冬天冷,为什么会有四季的变化呢?天气和四季的变化,直接影响着我们的生活,也蕴含着丰富的科学知识。本单元,我们就来一起“看天说话”,认识天气和四季。我们将学习认识不同的天气现象,比如晴天、阴天、雨天、雪天,以及它们各自的特点。我们会学习如何简单地测量温度,感受不同季节的温度变化。我们将了解四季的变化给动植物带来的影响,比如春天万物复苏,夏天绿树成荫,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑。我们会学习如何根据天气变化,选择合适的衣物,做好防晒、防寒等准备。通过记录天气,我们将初步了解天气变化的规律。 单元六:有趣的物理现象 生活中藏着许多有趣的物理现象,它们让我们的生活更加便利和精彩。比如,我们坐的椅子、推的门、滑滑梯,都和物理有关。这个单元,我们将一起体验和探索这些有趣的物理现象。我们会玩一些简单的实验,比如用不同材质的球滚动,感受它们滚动的快慢和远近。我们会用弹簧秤称重,了解力的作用。我们会用磁铁吸引或排斥不同的物体,感受磁力的神奇。我们会了解一些简单的机械,比如轮子、杠杆,以及它们如何帮助我们省力。通过这些活动,我们将初步认识到力、磁、运动等基本物理概念,感受科学就在我们身边。 二、 学习方法与特色:动手实践,快乐学习 本册教材的设计,强调“做中学”,鼓励同学们在实践中发现问题、思考问题、解决问题。 丰富的实践活动: 每一章都设计了大量简单易行、趣味盎然的动手实验和观察活动。从观察植物生长,到模拟制作简易降雨,再到用手影玩游戏,这些活动都旨在让同学们亲身体验科学现象,而不是仅仅停留在书本的文字上。 生活化的科学探究: 我们鼓励同学们将科学知识与日常生活联系起来。比如,观察家里的植物,记录宠物的行为,留意天气变化,这些都是绝佳的科学探究素材。我们将引导同学们用科学的眼光审视身边的一切。 启发式提问与讨论: 教材中设置了大量的启发性问题,鼓励同学们积极思考,大胆提问,并与同学、老师进行交流讨论。我们相信,集体的智慧能碰撞出更多的火花。 图文并茂,生动形象: 教材配有大量精美的插图和照片,形象地展示科学概念和实验过程,帮助同学们更好地理解和记忆。 强调安全意识: 在进行实验活动时,我们将始终把安全放在首位,引导同学们掌握必要的安全常识和操作规范,确保学习过程的安全。 三、 学习目标:点燃好奇,培养科学素养 通过本册教材的学习,我们希望同学们能够: 激发科学兴趣: 对自然界和社会现象产生浓厚的兴趣,乐于观察、思考和探索。 掌握基础科学知识: 初步了解光、水、植物、动物、天气、物理现象等方面的基本科学知识。 培养初步的科学探究能力: 能够进行简单的观察、比较、记录、分析和实践活动。 养成科学的学习习惯: 积极主动地参与课堂活动,认真完成学习任务,乐于与他人合作。 树立科学的思维方式: 能够用科学的眼光看待问题,形成初步的逻辑思维能力。 增强环保意识: 了解保护自然、节约资源的重要性,从小培养爱护环境的意识。 四、 致同学们: 亲爱的同学们,科学的世界是广阔而迷人的,它就在我们生活的每一个角落。这本书,将是你们探索这个奇妙世界的钥匙。请跟随我们的指引,用你们的眼睛去观察,用你们的小手去实践,用你们的脑袋去思考。每一个发现,每一个进步,都将是你们成长的足迹。让我们一起,在科学的海洋里畅游,发现更多的精彩! 五、 致家长与老师: 本册教材的设计,旨在为一年级下册的同学们提供一个系统、有趣、富有实践性的科学学习平台。我们鼓励家长和老师积极参与到孩子们的科学学习过程中,提供支持和引导,共同激发孩子们对科学的兴趣,培养他们的科学素养。通过亲子合作的实验,或者课堂上的师生互动,让科学学习成为家庭和学校生活中充满乐趣的一部分。 让我们携手,共同开启这段精彩纷呈的科学探索之旅!

用户评价

评分

这套书实在是太有意思了!我家的孩子自从用了它,科学启蒙这件事就变得前所未有的轻松和快乐。书里的插图色彩鲜艳,内容讲解深入浅出,完全抓住了小孩子的注意力。特别是那些动手实验的部分,每一个步骤都清晰明了,孩子自己也能跟着做,虽然有时候会弄得一团糟,但看着他那股认真劲儿,我就觉得特别欣慰。而且,书里还融入了不少生活中的小常识,比如为什么会有彩虹,种子是怎么发芽的,这些问题孩子总是好奇,书里给出的答案既科学又有趣,让他对周围的世界充满了探索的欲望。我发现,通过这些小小的实验,他不仅学会了知识,更培养了动手能力和解决问题的能力。以前总担心孩子对科学不感兴趣,现在看来,是没找到对的书!这套书绝对是给孩子打开科学大门的一把金钥匙。

评分

我是一名长期关注儿童教育的家长,最近接触到这本青岛版一年级下册科学书,感觉收获良多。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的启蒙老师。书本的内容编排非常科学合理,由浅入深,从最基础的自然现象讲起,比如天气变化,动植物的生长,再到一些简单的物理化学现象。最让我印象深刻的是,它鼓励孩子主动去观察、去思考、去提问,而不是被动地接受知识。书中的很多例子都来源于生活,让孩子觉得科学并不遥远,它就藏在我们的身边。我特别喜欢它关于“为什么”的引导,能够激发孩子的好奇心和求知欲,培养批判性思维。即使是作为家长,在陪孩子阅读的过程中,我也有很多新的认识和启发,感觉和孩子一起在学习,共同成长,这种体验非常美妙。

评分

我不得不说,这套书的价值远远超过了它的价格。它不仅仅是一套课本,更是一套能够引导孩子建立科学思维的宝贵资源。书中的知识点虽然是针对一年级孩子,但其内在的逻辑性和探索性却非常强。它不是简单地告诉孩子“是什么”,而是引导孩子去思考“为什么会这样”。我经常看到孩子在读完某个章节后,会拉着我问各种各样的问题,从最简单的“为什么天是蓝的”到更复杂的“为什么会有风”。这种好奇心的激发,正是我们家长最希望看到的。书中的练习题也不是死板的填空或选择,而是鼓励孩子去观察、去记录、去总结,真正将科学学习融入生活。这套书真正做到了寓教于乐,让孩子在快乐中学习,在探索中成长。

评分

作为一名一年级孩子的家长,我一直想找到一套能够真正激发孩子对科学兴趣的书籍,直到我发现了这套。这本书的语言风格非常活泼,不像传统的教科书那样枯燥乏味,它用孩子能理解的方式,讲述了许多有趣的科学知识。比如,关于“植物的一生”那一章,配上生动的插图和简单的文字,让孩子一下子就明白了种子是如何变成一棵大树的。还有关于“我们的身体”的介绍,也用了很多孩子感兴趣的身体部位和功能来讲解,让孩子认识到自己的身体有多么神奇。我最喜欢的是书里设计的小问答和思考题,能够引导孩子主动去探索和发现,而不是死记硬背。通过这本书,我看到了孩子眼中闪烁着对知识的渴望,这比任何成绩都更让我感到高兴。

评分

这套书的编排简直是太贴心了!它完全站在一年级孩子的角度去设计的,内容和形式都非常适合这个年龄段的学习特点。我注意到书中有大量的图画,而且这些图画都绘制得非常精美,色彩也很柔和,很容易吸引孩子的目光。更重要的是,这些图画不是简单的装饰,而是用来帮助孩子理解抽象的科学概念的。比如,关于“光和影”的章节,书里就画了很多孩子玩手影游戏的场景,非常形象生动。而且,书里的实验设计也非常巧妙,材料都是家里常见的东西,操作步骤也很简单,孩子很容易就能跟着完成。在完成实验的过程中,孩子不仅学到了科学知识,还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。这本书就像是一位耐心的伙伴,陪伴孩子一起探索科学的奥秘。

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