| 基本信息 |
| 圖書名稱: | 英語口語交際策略 |
| 作 者: | [美] 保羅(Paul,D.),範祥濤 著 |
| 定價: | 26.00 |
| ISBN號: | 9787532739493 |
| 齣版社: | 上海譯文齣版社 |
| 開本: | 16 |
| 裝幀: | 平裝 |
| 齣版日期: | 2006-7-1 |
| 印刷日期: | 2006-7-1 |
| 編輯推薦 |
| 內容介紹 |
| 這是一部集探究性與綜閤性於一體的新英語口語教程,特彆適閤具有中級以上英語水平者使用,既可作為大學低年級及大中專英語口語教材,亦是廣大英語學習者突破英語口語難關的用書。具上以下特點: 性:該教程由英語教育傢David Paul編寫,他創辦的語言學校及編著的教科書在頗有影響。 廣博性:該教程分基礎篇和提升篇兩部分,共闢有30個鮮活話題,涵蓋生活、學習、工作、政治、經濟、文化諸領域。 實用性:該教程提供英語口語交際必需的詞匯、句型、搭配及相關的實用錶達形式,互動練習模式將學習者置身於真實語境之中,體味自我錶現全過程。 幽默性:該教程語言典型,純正地道,生動有趣,寓學於說,寓教於樂。 |
| 作者介紹 |
| David Paul was born in Weymouth,UK,went to secondary school in Dorchester,and graduated with an MA in Social and Political Science from Trinity Hall,Cambridge University. After teaching EFL in the UK,he went to teach in Hiroshima in 1980 and has been |
| 目錄 |
| 1 Friends 2 Free Time 3 The Past 4 The Family 5 Work 6 City Life 7 Beliefs 8 The Future 9 Transportation 10 Vices 11 Marriage 12 Animals 13 Computers 14 The Generation Gap 15 Travel |
| 在綫試讀部分章節 |
......................
這本書的封麵設計非常直觀,那種明亮的藍色調和簡潔的字體搭配,一下子就給人一種“這是實打實地教你學”的感覺。我剛拿到手的時候,就被那種務實的氣質吸引住瞭。我一直在尋找那種不空泛地談論“自信”和“流利”,而是直接給齣具體操作步驟的口語教材。這本書的布局清晰,每一單元的導入都非常到位,不像有些教材那樣上來就是一大段枯燥的理論。更讓我欣賞的是,它似乎非常清楚當代學習者在實際交流中遇到的痛點——比如,我們常常知道要說什麼,但不知道如何自然地銜接過渡,或者在對方沒聽懂時如何得體地重復或解釋。光是從目錄上就能看齣,它深入到瞭“策略”這個層麵,這意味著它不僅僅是詞匯和語法的堆砌,而是關於“如何使用”的藝術。對於我這種已經積纍瞭一些詞匯量,但實戰中總感覺“卡殼”的人來說,這種側重策略的引導,簡直是及時雨。我特彆期待光盤裏的內容,希望它能提供足夠多的真實語境錄音,讓我能捕捉到那些書本上難以描述的語調和節奏。
評分說實話,我對很多“基礎篇”的書都有點警惕,總擔心它會流於錶麵,或者隻是一些陳舊的、過時的錶達方式的集閤。但《英語口語交際策略1 基礎篇》給我的感覺是,它在打地基的同時,非常注重現代口語的“有效性”和“得體性”。它沒有試圖讓你聽起來像播音員,而是讓你在日常的、快速的交流中能夠遊刃有餘。我翻閱瞭一些關於提問技巧和迴應不同意見的章節,發現它提供的模闆不是那種僵硬的“背誦句式”,而更像是一個思維導圖,告訴你遇到A情況時,可以啓動B策略,然後再根據對方反應調整到C。這種結構化的訓練,對於需要快速反應的口語場景來說至關重要。而且,它的基礎劃分似乎非常科學,它不是按“你好、吃飯、購物”這種主題劃分,而是按“如何開啓對話”、“如何保持話題”、“如何結束對話”這類功能性模塊來組織內容,這纔是真正符閤交際邏輯的編排方式。這本書明顯是下瞭功夫去研究真實社交互動的微觀結構。
評分我是一個需要通過視覺和聽覺雙重刺激纔能高效學習的人,所以光盤對我來說簡直是命脈所在。很多時候,我們讀“請使用連接詞來增強連貫性”很容易,但如果不聽到母語者是如何自然地將“Moreover”或“Having said that”植入對話中的,我們的大腦就很難內化這種感覺。我希望這張配套的光盤不僅僅是朗讀課文,而是能提供大量的對話情景模擬。比如,當你在一個會議中需要打斷彆人以確保理解時,應該用什麼樣禮貌但堅決的措辭?光盤如果能展示齣這種“語用張力”,那這本書的價值就翻倍瞭。如果內容隻是簡單的錄音,那我會略感失望,我更期待的是不同語速、不同口音的演示,這樣能更好地模擬真實世界中那種不可預測的交流環境。一個好的基礎篇教材,應該能讓學習者在聽的過程中,就潛移默化地學會那種“說話的腔調”,而不是僅僅記住“說的話”。
評分我對這套教材的“策略”導嚮非常欣賞,這說明編者洞察到瞭學習者從“知道”到“做到”之間的巨大鴻溝。很多時候,我們記住瞭大量的短語,但一旦需要即時調用,大腦就像短路瞭一樣。這本書如果能有效地將這些交際策略拆解成可供模仿和練習的“小模塊”,學習起來就會非常高效。我希望它在每個策略點後,都配有大量的、不同復雜程度的練習題,最好是開放式的情景問答,而不是簡單的選擇題。比如,針對“如何禮貌地拒絕一個提議”這一策略,我希望看到的是從非常直接到極其委婉的多種錶達梯度,並且能配上相應的聽力材料來判斷哪種迴應更有效。如果光盤能同步配閤這些練習,提供即時反饋機製(哪怕是簡單的示範),那麼這本書就不僅僅是一本教科書,而更像是一個可以隨時互動的私人教練。
評分這本書的厚度和排版質量也反映齣編者的認真態度。我注意到它在處理那些常見的“文化差異引起的誤解”時,處理得非常細膩。基礎篇往往容易忽略文化語境,直接把語言點扔給學習者,結果就是學習者可能學會瞭語法正確的句子,卻因為用錯瞭場閤而鬧齣笑話。這本書似乎在平衡“語言準確性”和“社交適切性”上下瞭很大功夫。比如,它可能會對比英式和美式的“錶達感謝”的程度差異,這對於初學者建立跨文化交流的敏感度非常有幫助。它不是簡單地告訴你“怎麼說”,而是告訴你“在什麼情境下,說這個比說那個要好”。這種層次感,是其他很多隻停留在“詞匯替換”層麵的教材所缺乏的。我正在期待通過它來構建一個更穩固的、不僅僅是機械性的口語反應庫。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有