| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 越玩越开窍的数学游戏大观 下 | 作者 | 陈怀书 |
| 定价 | 22.0元 | 出版社 | 上海科学普及出版社 |
| ISBN | 9787542759689 | 出版日期 | 2015-02-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 《越玩越开窍的数学游戏大观》收集了550 多道数学游戏谜题,内容十分丰富。作者长期担任中学数学教学,深谙学生需要什么,喜爱什么。为有效培养学生的数学思维能力,让更多的人对数学产生兴趣,作者及其同仁特编成此书。书中,作者对古今中外众多与数学有关的谜题进行了精心编排,用清晰的图画和翔实的解释为人们展开了一幅美妙的数学图景,无论谁翻开它,都会被其深深吸引,爱不释手。本书虽然创作于20世纪20 年代,但畅销至今,其中许多谜题被众多科普类文章引用。是一部能激活大脑思维,让头脑不再生锈的数学游戏大全集。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这本书的装帧设计就给人一种耳目一新的感觉,不同于市面上许多过于学术化或者过于儿童化的数学读物,《越玩越开窍的数学游戏大观 下》采用了比较现代、活泼的排版风格,图片和插图的运用也恰到好处,不会显得杂乱,反而能有效地引导读者进入书中的数学世界。我尤其看重的是,作者陈怀书老师在游戏的设计上,应该是有着深厚的数学功底和丰富的教学经验的。一个好的数学游戏,不应该只是简单的益智题目堆砌,而是要能够巧妙地融入数学原理,让玩家在不自觉中去探索、去发现,最终达到“开窍”的效果。我期待这本书能够提供一系列不同难度、不同类型的数学游戏,能够满足不同年龄段和不同数学基础读者的需求。比如,那些能锻炼空间想象力的图形游戏,或者需要运用逻辑推理的策略类游戏,都将是我的首选。我希望这本书不仅仅是用来“玩”的,更能成为一个引导我深入思考,甚至激发我进一步学习数学的契机。
评分作为一名对逻辑思维训练颇感兴趣的读者,我一直都在寻找能够真正锻炼和提升这方面能力的读物。《越玩越开窍的数学游戏大观 下》这个书名,虽然主打的是数学游戏,但我相信,其中蕴含的逻辑推理和问题解决的技巧,对任何希望提升思维能力的人都将大有裨益。我特别期待书中能够包含一些需要深度思考和策略规划的游戏,那些不只是依靠记忆和计算,而是需要分析、判断、推理的游戏。例如,我希望书中能有一些经典的逻辑谜题,或者是一些模拟现实场景的数学游戏,这些都能帮助我更好地理解抽象的数学概念,并将它们应用于实际问题的解决中。我非常欣赏陈怀书老师在数学普及领域的贡献,他的作品总是能够以一种深入浅出的方式,将复杂的数学知识变得易于理解和接受,而这本书,我相信一定会成为我思维训练的又一个重要助力。
评分对于数学,我一直抱有一种“望而却步”又“渴望亲近”的矛盾心理。大学以后,离开了应试的框架,我开始重新审视数学的意义,发现它其实是支撑我们理解世界、解决问题的重要工具。然而,过去接触的数学知识大多偏向理论,缺乏实际的应用场景和趣味性。所以,当我看到《越玩越开窍的数学游戏大观 下》这本书时,我眼前一亮。我期待这本书能够提供一种全新的学习体验,让我在玩游戏的过程中,潜移默化地掌握数学的思维方式。我希望书中能够包含一些能够激发好奇心和探索欲的游戏,那些让我们忍不住去思考“为什么”和“怎么样”的游戏。我特别想看到那些能够将数学与生活、艺术、甚至自然现象联系起来的游戏,这样我才能真正感受到数学的无处不在和强大生命力。这本书无疑为我提供了一个绝佳的契机,让我有机会重新拥抱数学,并在玩乐中实现“开窍”的蜕变。
评分作为一个数学爱好者,最近刚入手了陈怀书老师的《越玩越开窍的数学游戏大观 下》,虽然还没来得及细细品味,但光是翻阅目录和前言,就已经让我对这本书充满了期待。我一直觉得,数学不仅仅是枯燥的公式和定理,它更是一种思维方式,一种解决问题的工具。而很多时候,游戏的魅力恰恰能最直观地展现这种思维的乐趣。《越玩越开窍的数学游戏大观》系列,尤其是下册,给我的第一印象就是“有趣”与“实用”的完美结合。我特别欣赏那种能够将复杂的数学概念,通过生动有趣的游戏形式呈现出来的编排方式,这对于那些对数学感到畏惧的学生或者想重新找回数学乐趣的成人来说,无疑是一剂良药。我已经迫不及待地想尝试书中的各种挑战,我相信通过这些游戏,我能更深刻地理解数学的本质,并在玩乐中提升自己的逻辑思维和解决问题的能力。这本书的出版,也让我看到了上海科学普及出版社在数学科普领域的用心与专业,相信它能成为许多家庭和学校的宝贵资源。
评分我一直认为,教育的关键在于激发兴趣,而对于数学这类常常被视为“难题”的学科,兴趣的培养更是重中之重。陈怀书老师的《越玩越开窍的数学游戏大观 下》,光听名字就充满了吸引力,它传递了一种积极的教育理念:通过玩乐来学习,让数学不再是枯燥的课本知识,而是充满乐趣的探索过程。我非常期待书中能够提供一些“不寻常”的数学游戏,那些能够打破常规思维定势,让我们看到数学不同寻常的一面的游戏。例如,我很好奇书中是否会介绍一些与生活息息相关的数学游戏,能够让我们在日常生活中就感受到数学的魅力,或者是一些能够培养创新思维的游戏,让我们在解决问题的过程中学会灵活运用各种数学工具。这本书的出现,无疑为广大的数学爱好者和教育工作者提供了一个宝贵的参考,我希望能通过这本书,更好地理解如何将数学的趣味性与教育性有机结合,为孩子们的数学启蒙提供更科学、更有效的方法。
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