悦读联播.英美文化读本(小学第1册)(配光盘)(2010) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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申立 译

图书标签:

• 英美文化
• 小学语文
• 悦读联播
• 文化启蒙
• 阅读理解
• 光盘
• 教材
• 课外阅读
• 低年级
• 2010

店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560099330

商品编码：30060126917

丛书名： 悦读联播.英美文化读本(小学第1册)(配光盘

开本：16开

出版时间：2010-09-01

基本信息

书名:悦读联播.英美文化读本(中学第1册)(配光盘)(2010)

：35.00元

作者:(英)麦卡弗蒂，(美)莫泽 著，张华嵩 等注

出版社：外语教学与研究出版社

出版日期：2010-10-1

ISBN：9787560099330

字数：

页码：166

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.359kg

目录

1 英美简介
英国简介
苏格兰概况
美国
英美的影响力
2 国家领导人
的国王和女王
英国王室传统
英国王室
美国总统
3 家庭
英国婚礼一日记
英国家庭生活
聚会时间
度假
4 饮食
英国饮食
美国饮食
早餐时间
饮食与婚姻
5 服饰
校服
服饰的历史
苏格兰短裙
美国时尚
6 礼仪
切勿迟到！
入乡随俗
问候语
餐桌礼仪
7 教育
英国校园生活
美国的学校
我在英国上学的天
夏令营
8 体育
英国流行的体育运动
美国的热门体育运动
儿童游戏和运动
有趣的室内活动

内容提要

丛书内容主题依据同家《英语课程标准》规定的话题和文化教学要求精心设计。
从英语学习者的角度阐释英美文化内涵，打破同类图书学术化、脸谱化的模式。
内容新颖，反映英美文化变迁；视角独特，从平民视角解读英美社会现象。
专业作家领衔编写，英美社会各界人士、熟稔英美文化的人士细述体验与感悟。

缤纷世界：全球文化漫游手册（少儿探索版） 聚焦多元文明，激发跨文化理解力 本书特色： 广度与深度兼顾： 涵盖五大洲、十余个主要文明区域的地理风貌、历史脉络、艺术成就及当代生活图景。 主题式单元设计： 摒弃传统的国家叙事模式，以“食物的秘密”、“建筑的语言”、“节日的力量”、“神话与传说”等主题串联世界文化，更贴近少儿的认知习惯。 互动式学习体验： 包含大量“文化小侦探”、“猜猜这是谁/什么”、“动手做一做”等活动，激发主动探索的乐趣。 视觉冲击力强： 采用高清晰度、色彩鲜明的实景图片和精美的手绘插图，提升阅读的沉浸感和审美体验。 --- 第一部分：我们居住的蓝色星球——地理与自然中的文化烙印 单元一：山川的低语与河流的歌唱 本单元带领小读者从地球的宏大视角出发，认识构成不同文明摇篮的自然环境。 1. 生命的源泉：大河文明的启示。 探索尼罗河、底格里斯河与幼发拉底河、印度河、黄河等世界主要河流的地理特性及其如何孕育出最早的定居社会。着重介绍古埃及金字塔建造的地理基础，以及美索不达米亚平原的泥土特性如何影响了楔形文字的产生。 2. 高耸的屏障：山脉与民族的迁徙。 考察喜马拉雅山脉对南亚次大陆气候和文化隔离的影响；了解安第斯山脉如何塑造了印加文明独特的梯田农业技术。我们不只是看山，更要理解山如何塑造了山中居民的性格与信仰。 3. 广袤的生命力：草原与森林的文化形态。 对比欧亚大草原上游牧民族（如蒙古族、马扎尔人）与热带雨林（如亚马逊河流域原住民）的生存哲学。探讨不同生态环境对服饰、居所及交通工具的影响。 单元二：光影与气候的游戏 本部分侧重于气候带对人类生活方式的根本性塑造。 1. 火的艺术：极地与寒带的生活智慧。 聚焦爱斯基摩人（因纽特人）的冰屋结构、海豹皮的利用，以及萨米人的驯鹿文化。强调他们在极端环境下发展出的精妙生存科技。 2. 阳光下的色彩：热带与海洋的馈赠。 介绍加勒比海岛屿、东南亚群岛居民对海洋资源的依赖，及其建筑中为应对潮湿和高温而采用的通风、高架结构。 --- 第二部分：时间的回声——历史的碎片与传承的信仰 单元三：祖先的故事：神话、史诗与早期文字 本单元引导孩子认识不同文明如何通过叙事来解释世界和确立社会秩序。 1. 从泥板到莎草纸：书写的诞生。 简要介绍苏美尔人、古埃及人以及玛雅人各自的文字系统，重点突出文字载体（泥板、莎草、石刻）如何反映了当地的自然资源。 2. 英雄的诞生：世界各地的创世传说。 对比希腊神话中的奥林匹斯众神、北欧神话中的阿斯加德，以及中国古代的女娲补天等故事。分析这些神话如何反映了不同文化对自然灾害、秩序与混乱的理解。 3. 古老城邦的日常： 描绘古罗马广场、雅典卫城及长城脚下普通人的生活场景，让历史不再是帝王将相的独角戏。 单元四：信仰的结构：宗教与精神世界 探讨核心的几大世界性宗教（如佛教、基督教、伊斯兰教）的基本教义和它们在不同地域的传播与本土化现象。 1. 圣地的巡礼： 介绍耶路撒冷、麦加、菩提伽耶等圣地的地理位置及其对信徒的意义。 2. 节日的意义： 为什么有些文化庆祝春分，有些庆祝冬至？通过解析光明节、排灯节（Diwali）、开斋节等，理解节日如何维系社群的共同记忆。 --- 第三部分：生活的艺术——衣食住行与创造力的展现 单元五：舌尖上的世界：烹饪与礼仪 本单元通过食物这一最直观的文化符号，展现地域差异和交流融合。 1. 香料之路的秘密： 追溯胡椒、肉桂等香料如何改变了世界的贸易格局和口味偏好。 2. 餐桌的规矩： 介绍不同文化中“分享食物”的不同方式——从使用筷子到用手抓取，以及围绕用餐展开的社交礼仪，例如，在哪个国家不该对食物表示赞美过多。 3. 主食的变奏： 意大利的意面、印度的馕、日本的寿司，探究不同谷物如何被加工成具有地方特色的主食。 单元六：空间的魔法：建筑与居住 聚焦于人类如何使用有限的空间来表达文化价值和应对环境挑战。 1. 方正与曲线： 对比莫卧儿建筑的对称美学、哥特式教堂的向上追求，以及日本传统建筑中“空”（Ma）的概念。 2. 家的意义： 深入探讨土耳其的洞穴住宅、中国的四合院、西方的木框架房屋，理解不同材料和结构如何体现家庭结构和私密性的观念。 单元七：色彩的语言：艺术、音乐与表演 本单元侧重于非语言的文化表达。 1. 面具与舞蹈： 探究非洲部落面具在仪式中的象征意义，以及西班牙弗拉明戈舞中蕴含的情感张力。 2. 旋律的故乡： 介绍五声音阶（如中国传统音乐）与十二平均律（西方音乐）的基本差异，并聆听不同乐器（如印度的西塔琴、爱尔兰的手风琴）发出的独特声音。 --- 第四部分：现代的脉搏——全球化下的文化交汇 单元八：今日的风景线 本部分引导孩子关注当代文化现象，理解传统与现代的碰撞与融合。 1. 城市的DNA： 观察东京、纽约、上海等超级都市的规划理念，对比其在保留历史街区与发展摩天大楼之间的平衡策略。 2. 流行文化的全球旅行： 探讨电影、动画片、体育赛事（如世界杯、奥运会）如何成为跨越国界的“通用语言”，同时也关注本地文化如何将外来元素进行“本土化再创作”。 3. 环保的全球责任： 介绍不同文化背景下（如土著文化中的自然崇拜与现代科技环保运动）对生态保护的不同理念和实践方式。 --- 结语：做一名快乐的文化观察家 本书旨在培养孩子们的好奇心和开放的心态，让他们认识到，世界上没有“唯一的标准答案”。不同的文化都是人类智慧的结晶，共同构成了这个丰富多彩的“缤纷世界”。学会欣赏差异，便是学会与世界和谐相处的第一步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体编排逻辑，体现出一种“螺旋上升”的教育理念。我留意到，一些核心词汇或文化概念，并不是在某一章节集中爆发，而是像河流中的鹅卵石一样，在不同的篇章里被反复拾起，每次出现时，其解释的深度和广度都会略有增加。这非常符合儿童的学习规律——在重复中加深理解，在不同情境中拓展应用。例如，某个描述英美家庭日常生活的场景，第一次出现可能只停留在家具的简单名称上，但在后来的阅读中，会扩展到家庭成员之间的互动礼仪。这种循序渐进的知识铺陈，极大地增强了学习的内在动力，让孩子不会因为一次的没掌握而感到气馁。整本书读下来，会有一种踏实的进步感，而不是零散知识点的碎片化积累，它真正做到了“润物细无声”的文化播撒。

评分☆☆☆☆☆

这本厚实的读本刚到手时，我就被它那略带泛黄的纸张和扎实的装帧吸引住了。拿在手里沉甸甸的，感觉就像捧着一本经过时间沉淀的宝藏。我首先翻阅的是目录，那些熟悉的又略带陌生的标题，一下子勾起了我对童年时代阅读的向往。它不像现在很多花里胡哨的教辅那样充斥着廉价的色彩和浮夸的插图，而是以一种朴素、沉静的姿态呈现知识。我注意到它的排版非常注重留白，这对于正在学习基础阅读的孩子来说，无疑是一个巨大的福音，能有效减轻视觉疲劳，让他们更专注于文字本身。装帧的质量也值得称赞，书脊部分处理得很平整，即便是经常翻阅，也不容易出现散页的担忧。而且，那股淡淡的油墨香混合着纸张特有的气味，让人心安，仿佛一踏入书页，就能被带回到那个需要用心去“读”书的年代。这本读本给我的第一印象是：它尊重阅读本身，不急功近利，是那种可以陪伴孩子度过一段扎实学习时光的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深阅读爱好者的角度来看，这本书在语言的“雕琢”上达到了很高的水准。我注意到，即便是最简单的句子，也常常蕴含着精妙的结构设计。比如，书中反复出现的一些固定句式，并非机械重复，而是在不同的语境下展现出细微的语义变化，这对于帮助孩子建立对语法结构的直观感知非常有帮助。我特意对比了其中两篇描述季节更替的文章，发现作者在描写“秋天”时，大量使用了带有“沉甸甸”、“安静地”、“慢慢地”这类词汇，而在描写“春天”时，则偏向于“跳跃”、“醒来”、“蓬勃”等动感词汇。这种对词汇的精准拿捏，说明编者深谙语言教学的精髓：不是单纯告知“是什么”，而是示范“如何表达”。这种潜移默化的引导，比死记硬背语法规则要有效得多，它培养的是一种对语言的敏感度和审美力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的选文风格真是太对我的胃口了，它没有那种刻意去“迎合”小学生的口吻，而是保持了一种恰到好处的距离感和引导性。我特别欣赏其中几篇关于自然现象的小故事，它们的叙事节奏舒缓而富有韵律感，仿佛清晨的露珠，晶莹剔透，自然地渗透进读者的心田。作者似乎很懂得如何用最朴实的语言去描绘那些宏大而又贴近生活的主题，比如“一只蚂蚁的旅程”或者“月亮为什么会变化”。我试着为我侄子朗读了其中一篇关于友谊的短文，发现它的节奏感极佳，即便是初学者，也能在不经意间捕捉到停顿和重音，这对于培养语感和口头表达能力是极其有益的。这种选材的用心，看得出编辑团队在内容筛选上花费了大量的心思，他们追求的不是知识点的堆砌，而是文化熏陶的潜移默化，这一点，在如今浮躁的教育市场中，显得尤为珍贵和难能可贵。

评分☆☆☆☆☆

当我研究到附带的那张光盘时，我感到了一个极大的惊喜——它不仅仅是一个简单的朗读音频备份。我尝试播放了其中的一个互动环节，发现它的设计思路非常现代，充分考虑到了视觉和听觉的协同作用。音质非常清晰，朗读者无论是情感的投入还是发音的准确性，都无可挑剔，完全达到了专业播音的标准，这对于正在建立语音模版的低龄读者来说至关重要。更妙的是，光盘中的某些辅助材料似乎还设计了一些小小的文化背景介绍，比如某个故事的起源地或者某个习俗的来历，这些补充信息被巧妙地包装在游戏化的环节中，避免了枯燥说教。这说明出版方在配套资源的开发上是下了血本的，他们深知“读”与“听”的结合是提升综合素养的最佳途径，而不是简单地把书本内容数字化。