孩子愛頂嘴，媽媽怎麼辦——55個親子互動的經驗分享 9787568221160 北京理工大 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐權鼎 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 溝通技巧
• 頂嘴
• 叛逆
• 傢庭教育
• 行為習慣
• 兒童心理
• 育兒經驗
• 親子互動
• 正麵管教

店鋪： 晚鞦畫月圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568221160

商品編碼：30245050666

包裝：平裝

齣版時間：2016-08-01

基本信息

書名：孩子愛頂嘴，媽媽怎麼辦——55個親子互動的經驗分享

定價：30.00元

作者：徐權鼎

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2016-08-01

ISBN：9787568221160

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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孩子頂嘴，你該怎麼迴應——
怎樣迴應孩子的無厘頭的問題怎樣擺平孩子心中的不平怎樣解決孩子沉迷於電腦遊戲的問題怎樣迴應孩子“分數重不重要”的發問怎樣迴應孩子“學習有什麼用”的發問怎樣讓孩子主動學習……
《孩子愛頂嘴，媽媽怎麼辦——55個親子互動的經驗分享》是颱灣的親子暢銷書作者徐權鼎的又一力作。本書針對不同年齡孩子的個性特點與心理，作者均提齣瞭切實實用有效地技巧；55個親子互動的方法，是媽媽們與“叛逆”“逆反”孩子輕鬆溝通與交流的橋梁。媽媽到底該如何迴應頂嘴的孩子呢？作者用自己的親身經曆告訴你如何用身教感動你的孩子。

內容提要

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在父母教養兒女的過程中，難麵對的不是孩子犯錯，而是孩子的頂嘴。本書通過55個案例，以生動風趣的文筆，幫助讀者應對孩子在以下六種情形下的頂嘴：

目錄

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為什麼我不能打遊戲/068
打遊戲會近視，讀書也會啊/071
你不讓我打，功課也沒進步啊/074
我都考九十八分瞭，你還要怎樣/077
我稍微放鬆一下，你就在念叨/080
網內互打，講再久都不用錢/083
同學都是這樣過的啊/086
彆人都在玩，為什麼我要超前/089
第四章怎樣迴應孩子“分數重不重要”的發問/093
如果你是奧巴馬/094
輸就是不爽啦/098
你們不是說分數不重要嗎/102
大人怎麼都是說一套做一套/105
如果考一百分，你還會打我嗎/108
老師說不必寫習題/112
可是專傢說、老師說/115
高中都免試瞭，乾嗎那麼認真/118
反正一定有學上/121
第五章怎樣迴應孩子“學習有什麼用”的發問/125
讀書有什麼用/126
朋友怎麼都是戴安全帽的/129
讀書就能賺錢嗎/132
怎麼可能/135
自己都不讀書，叫我讀書/138
同學爸媽都有接送/141
這又不考，我讀它做什麼/144
人傢牛頓也這樣馬虎啊/148
孩子馬虎，我要幫他嗎/152
第六章怎樣讓孩子主動學習/155
好難啊！我不會/156
這麼多、這麼難，我做不到/160
先有雞還是先有蛋/163
老師藉課，從來都不做實驗/166
為何要做這麼無聊、重復的練習/169
吃飯配電視，胃會壞掉/173
老師沒教，我怎麼會寫/177
看這個有效嗎/180
徐老師，讀書計劃錶如何規劃/184
後記傢庭教育金三角：響應、身教、感動/189

作者介紹

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徐權鼎 颱灣地區頗具盛名的親子教育暢銷作傢、人氣講師。已齣版親子類暢銷書有《我這樣教齣資優兒》《孩子的能力，父母親決定》《自己的孩子自己教》《我這樣陪孩子走升學路》《不補習也能教齣兒》《媽媽不會迴答的話》等作品。

文摘

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序言

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《親子溝通的藝術：化解衝突，增進理解》 一、 聚焦核心痛點：為什麼孩子會“頂嘴”？ 每個傢長都曾被孩子的“頂嘴”弄得心力交瘁。當孩子不再是那個乖巧聽話的小天使，而是開始質疑、反駁，甚至大聲爭辯時，許多父母會感到手足無措，甚至産生挫敗感。然而，孩子“頂嘴”的背後，往往隱藏著比錶麵衝突更深層的原因。 獨立意識的萌芽： 隨著年齡增長，孩子開始渴望獨立思考和自主決定，他們不再願意全盤接受父母的指令，而是想要錶達自己的想法和感受。頂嘴，是他們試圖在傢庭關係中找尋自己聲音的一種方式。 情感錶達的嘗試： 孩子可能因為感到不被理解、受到委屈、或者對某件事有不同意見，但又缺乏有效的溝通技巧，於是通過頂嘴來宣泄情緒。這是一種直接，雖然不太成熟，但卻真實的情感錶達。 探索規則的邊界： 孩子的好奇心讓他們不斷嘗試和試探，包括傢庭的規矩和界限。頂嘴，是他們想知道“為什麼”以及“如果我這樣做會怎樣”的一種探索過程。 模仿與學習： 孩子是父母的鏡子。如果在傢庭環境中，爭辯、批評、指責是主要的溝通模式，孩子也很容易習得這種方式，並在與父母互動時錶現齣來。 生理與心理的發展： 青少年時期是荷爾濛劇烈變化、自我認同逐漸形成的階段，情緒的波動和叛逆心理的齣現都可能導緻孩子更容易産生頂嘴行為。 二、 挑戰傳統觀念：頂嘴並非全是壞事 許多傢長將孩子的頂嘴視為不服管教、叛逆的錶現，甚至認為這是對父母權威的挑戰，從而采取壓製、懲罰的方式。然而，這種做法往往適得其反，不僅無法解決問題，反而可能扼殺孩子的獨立思考能力，加劇親子間的隔閡。 《親子溝通的藝術》並非鼓勵孩子無休止的頂嘴，而是深入探討如何理解孩子頂嘴背後的需求，以及如何引導這種行為，使其成為親子關係進步的契機，而非障礙。 將頂嘴視為溝通的信號： 頂嘴，在某種程度上，說明孩子願意與父母交流，即使是以一種我們不那麼喜歡的方式。這比沉默、冷漠更能提供我們介入和引導的機會。 培養批判性思維的起點： 孩子能夠提齣質疑，正是批判性思維發展的萌芽。我們需要的不是阻止他們質疑，而是引導他們學會如何有理有據地錶達自己的觀點。 建立平等對話的基礎： 成功的親子溝通，建立在相互尊重和理解的基礎上。當孩子敢於錶達不同意見時，正是我們開始學習以更平等、更開放的態度與孩子對話的時刻。 三、 核心理念：建立積極健康的親子溝通模式 本書的核心在於提供一套係統性的方法，幫助傢長從被動應對孩子頂嘴，轉變為主動構建和諧、有效的親子溝通模式。這套方法強調理解、尊重、傾聽和引導，旨在化解衝突，增進親子間的理解與情感連接。 傾聽是第一步： 在孩子頂嘴時，很多傢長急於反駁或說教。而真正的傾聽，是放下自己的預設，耐心聽完孩子想錶達的全部內容，並試圖理解他們背後的感受和想法。這包括： 全神貫注： 停止手中的事情，目光注視孩子，讓他們感受到被重視。 不打斷： 允許孩子完整地錶達自己的觀點，即使你不同意。 嘗試理解： 努力站在孩子的角度思考，他們為什麼會有這樣的想法和感受。 錶達同理心： 孩子頂嘴，很多時候是因為他們的感受沒有被看見或理解。錶達同理心，並不是認同他們的行為，而是承認他們的感受是真實的。例如，“媽媽知道你現在覺得很不開心/很委屈，因為……” 識彆並命名情緒： 幫助孩子認識和錶達自己的情緒，如“你是不是有點生氣？”“你好像很失望？” 肯定感受的閤理性： 即使你不認同孩子行為的原因，也要肯定他們感受的“存在”。 有效錶達自己的觀點： 在理解和傾聽之後，父母也需要清晰、溫和地錶達自己的立場和期望，但方式需要技巧： 使用“我”的句式： 比如，“我看到你這樣做，我感到有些擔心”，而不是“你總是這樣不聽話”。 具體明確： 指齣具體的問題和期望，而不是泛泛而談。 關注行為，而非人身攻擊： 批評的是行為，而不是孩子本身。 共同解決問題： 將頂嘴的衝突轉化為解決問題的機會。鼓勵孩子參與到解決方案的製定中來，讓他們感受到自己是被尊重的，並且能夠為傢庭做齣貢獻。 提齣開放式問題： “你覺得我們現在可以怎麼做，纔能解決這個問題？” 鼓勵協商與妥協： 在閤理範圍內，允許孩子提齣自己的想法，並嘗試達成雙方都能接受的方案。 建立規則與界限： 在共同討論的基礎上，建立清晰、可執行的傢庭規則，並讓孩子理解規則背後的原因。 四、 實操性策略：讓溝通變得觸手可及 本書提供瞭一係列具體、可操作的策略和方法，幫助傢長在日常生活中實踐積極的親子溝通，應對孩子頂嘴的各種情境。 “冷靜期”的藝術： 當雙方情緒都激動時，繼續爭辯隻會火上澆油。學會引入“冷靜期”，讓彼此都有時間冷靜下來，再進行溝通。 預設冷靜信號： 可以事先和孩子約定一個“暫停”的信號或詞語。 提供冷靜空間： 建議孩子去自己的房間，或者做一些平靜的活動，如畫畫、聽音樂。 約定重談時間： 明確告知孩子，冷靜後我們會再來談這個問題。 “選擇的權利”的運用： 在不影響原則的前提下，給孩子選擇的權利，能有效減少他們的抵觸情緒。 二選一： “你是想現在做作業，還是想在吃完晚飯後做？” 自主安排： “你的房間可以你自己收拾，你選擇今天下午還是明天早上？” “正麵描述”的引導： 引導孩子將負麵情緒轉化為積極的錶達。 “我想要……”取代“我不要……”： 當孩子說“我不要去睡覺！”時，引導他說“我想要再玩一會兒。”然後，再進行協商。 肯定與鼓勵： 及時發現並贊美孩子做得好的地方，強化積極行為。 “故事與角色扮演”的教育： 通過故事、繪本或角色扮演，讓孩子在輕鬆的氛圍中理解規則和道理。 分享相關繪本： 選擇關於情緒管理、解決衝突的繪本，與孩子一起閱讀和討論。 模擬情境： 扮演傢庭成員，模擬可能齣現的衝突情境，並一起尋找解決方法。 “父母自身的榜樣作用”： 父母自身的溝通方式是孩子學習的最好教材。 反思自我： 審視自己在與孩子、伴侶、甚至他人溝通時的模式。 示範解決衝突： 在傢庭中，示範如何以尊重、理性的方式處理分歧。 承認錯誤： 當自己有做得不對的地方，勇於嚮孩子承認錯誤，並道歉。 五、 長期價值：構建穩固的親子關係 《親子溝通的藝術》不僅僅是解決孩子頂嘴問題的短期技巧，它是一套關於如何建立健康、穩固親子關係的長期投資。通過掌握書中提供的溝通藝術，傢長將能夠： 深刻理解孩子： 真正走進孩子的內心世界，瞭解他們的需求、恐懼和渴望。 培養孩子的獨立性與責任感： 引導孩子學會獨立思考，並為自己的選擇負責。 提升孩子的解決問題能力： 幫助孩子掌握應對睏難和衝突的有效方法。 建立信任與安全的親子關係： 讓孩子知道，無論遇到什麼，傢永遠是他們最安全、最溫暖的港灣。 成為更自信、更從容的父母： 在育兒的道路上，少一份焦慮，多一份智慧和樂趣。 本書以真誠、平實的語言，結閤豐富的案例，為每一位在育兒路上探索的父母提供瞭一盞指路明燈。它不是一本說教的書，而是一本與您同行、共同成長的夥伴。讓我們一起學習如何與孩子“頂嘴”，並從中發現成長的喜悅，收獲更加美好的親子時光。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，育兒是一個不斷學習和成長的過程，尤其是在孩子進入青春期前後，那股“叛逆”勁兒，真是讓不少傢長頭疼。我的孩子，雖然年紀還不是很大，但已經開始顯露齣“小大人”的架勢，說話做事都很有自己的想法，而這些想法，往往和我們的期待有所不同，於是，“頂嘴”就成瞭我們傢每天的“保留節目”。每次聽到孩子那一句句“憑什麼？”，我都感覺自己的耐心在一點點被消磨。我嘗試過很多方法，但效果似乎都不盡如人意。所以我對《孩子愛頂嘴，媽媽怎麼辦——55個親子互動的經驗分享》這本書充滿瞭期待。我希望這本書能夠提供一些真正有用的、可操作的建議，而不是空洞的理論。我希望它能幫助我理解孩子頂嘴背後的心理動機，以及如何纔能用更有效的方式與孩子溝通。我尤其期待書中能夠分享一些關於如何與孩子建立更深層次的連接，如何在衝突中保持冷靜和尊重，以及如何培養孩子獨立思考能力和解決問題能力的經驗。我想，如果能有一本這樣的書，能夠在我感到迷茫和無助的時候，給我指引方嚮，那就太好瞭。我期待它能成為我育兒路上的良師益友，幫助我更好地與孩子共同成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計其實挺吸引人的，那種柔和的色調，再加上一個略帶頑皮錶情的孩子剪影，讓我第一時間就覺得這應該是一本能說到我心坎裏的書。我一直覺得，育兒這件事，理論太多反而容易讓我們焦慮，真正需要的，是那些來自實踐、充滿溫度的經驗分享。《孩子愛頂嘴，媽媽怎麼辦——55個親子互動的經驗分享》這個書名，直接點齣瞭痛點，也給齣瞭希望。頂嘴，這絕對是每個傢長都會遇到的“甜蜜負擔”吧？看著孩子從咿呀學語到開始有自己的想法，開始挑戰大人的權威，內心真是百感交集。有時候覺得孩子獨立瞭，有主見瞭，很欣慰；但更多的時候，麵對他們的“頂嘴”，真是無所適從，甚至會感到挫敗。我特彆期待這本書裏能有一些接地氣的例子，比如，當孩子因為一點小事就大聲反駁時，媽媽到底該如何保持冷靜？是立刻製止，還是耐心引導？是就事論事，還是背後有更深的“套路”？我希望它不是那種高高在上地說教，而是像一位經驗豐富的媽媽，坐在我旁邊，拉著我的手，用她自己的故事和感悟，一點點地告訴我，原來育兒裏的那些“坑”，她也曾經跌進去過，然後她是怎樣爬齣來的。尤其是“55個親子互動的經驗分享”這一點，讓我覺得內容會很充實，而且是經過提煉的精華，不是泛泛而談。希望這本書能為我這個新手媽媽，打開一扇新的窗戶，看到育兒的更多可能性。

評分☆☆☆☆☆

這本《孩子愛頂嘴，媽媽怎麼辦——55個親子互動的經驗分享》，單看書名就讓我覺得很有共鳴。我的孩子，現在正處於一個“自我意識”爆棚的時期，什麼事情都想自己做主，而且一旦有不同的意見，就會立刻“火力全開”，用頂嘴來錶達自己的不滿。一開始，我還會耐下性子跟他們講道理，但漸漸地，我發現自己的耐心在不斷消耗，有時候甚至會因為他們的頂嘴而感到心力交瘁。我常常在想，是不是我哪裏做得不夠好，纔導緻孩子這麼“不聽話”？或者，是不是有什麼更有效的方法，能夠既尊重孩子的獨立性，又能讓他們明白道理？所以，當我看到這本書時，我幾乎沒有猶豫就想把它帶迴傢。我特彆好奇，書裏提到的“55個親子互動的經驗分享”會包含哪些具體的場景和對策？例如，當孩子因為規則問題而屢屢挑戰底綫時，傢長應該如何堅持原則又不至於讓孩子覺得被壓製？當孩子因為一些不符閤父母期望的事情而固執己見時，父母該如何引導他們認識到問題的多麵性？我希望這本書不是那種“心靈雞湯”，而是真正能夠提供實用技巧和具體方法的指導。我渴望能夠通過閱讀這本書，找到一套行之有效的方法，讓親子溝通變得更順暢，也讓傢庭氛圍更加和諧。

評分☆☆☆☆☆

我是一名有一定育兒經驗的媽媽，我的孩子已經到瞭“意見很多”的階段，常常會因為一些在我們大人看來微不足道的小事而和我們爭論不休。老實說，有時候我都覺得自己像個幼兒園老師，每天都要處理各種“糾紛”。雖然我知道這是孩子成長的必經階段，是他們獨立思考能力的體現，但我內心深處還是會有一些睏惑和焦慮。尤其是在公共場閤，孩子一頂嘴，那種尷尬和壓力真是讓人難以言喻。我一直在尋找能夠幫助我更好地理解孩子，同時也能夠更好地引導孩子與我們溝通的書籍。當我在書店看到《孩子愛頂嘴，媽媽怎麼辦——55個親子互動的經驗分享》時，我立刻就被它吸引住瞭。書名直擊痛點，而且“55個親子互動的經驗分享”這個副標題，讓我覺得這本書的內容會非常豐富和實用。我希望這本書不僅僅是講如何“製止”孩子頂嘴，更重要的是，能夠教會我們如何通過有效的親子互動，去理解孩子頂嘴背後的原因，並找到更深層次的溝通方式。我期待書中能夠分享一些關於如何培養孩子情商，如何教會孩子尊重他人，同時又能堅定錶達自己想法的策略。我也希望它能提供一些關於如何處理代際溝通差異的建議，畢竟，我們父母的成長環境和孩子的世界觀是有很大不同的。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個偶然的機會下聽朋友提起的這本書，當時她語氣裏帶著一絲解脫和喜悅，說終於找到一本能救急的書瞭。我猜想，她和我一樣，估計都經曆過那種“雞飛狗跳”的育兒日常，尤其是到瞭孩子開始獨立思考、錶達自己觀點的年齡，頂嘴簡直成瞭傢常便飯，有時候我都懷疑自己是不是上輩子欠瞭債。每次孩子一開口，“我不想！”，或者“憑什麼！”，我腦子裏就警鈴大作，但真要怎麼迴應，卻常常是一片空白，要麼就是被情緒牽著走，說瞭些過後又後悔的話。所以，當聽到這本書名時，我眼前一亮，感覺像是找到瞭救星。我特彆想知道，那些“55個親子互動的經驗分享”究竟包含瞭哪些方麵？是關於如何傾聽孩子的心聲，還是如何引導孩子理性錶達？是關於如何建立規則，還是關於如何處理親子間的衝突？我最期待的是，書裏能夠提供一些具體可行的溝通技巧，而不是空泛的道理。比如，當孩子堅持己見，不願意妥協的時候，父母該如何既堅定立場又不傷害孩子的情感？又比如，當孩子用一些讓人生氣的詞語來錶達不滿時，傢長如何纔能不被激怒，而是找到溝通的切入點？我希望這本書能像一本實用的工具箱，讓我隨時可以翻閱，從中找到解決當下問題的靈感和方法，而不是僅僅停留在理論層麵。