第一章主体的确立：从怀疑到确定
第一节理性时代的科学理想
第二节从怀疑到我思故×在
第三节心身二元论及其困境
第四节唯理论的多维度推进
第二章主体的确立：从确定到怀疑
第一节经验论在英国的演进
第二节经验主义的知觉理论
第三节因果问题与心理主义
第四节意志自由与道德问题
第三章主体的确立：确定性的界限
第一节批判哲学的科学使命
第二节启蒙理性的哲学反思
第三节三大批判的人学指向
第四节理论科学与先天综合
第四章主体的确立：从直观到思维
第一节纯粹直观与先验时空
第二节纯粹思维与概念分析
第三节原理分析与图式学说
第四节思维法则与自然规律
第五章主体的确立：理想及其冲突
第一节知性范畴的超越使用
第二节纯粹理性的谬误推理
第三节纯粹理性的二律背反
第四节纯粹理性的绝对理想
第六章主体的确立：精神的成长史
第一节德国观念主义的演进
第二节绝对精神与精神成长
第三节辩证的思辨哲学体系
第四节思维与存在的同一性
第七章主体的危机：艺术还是科学
第一节后期现代西方哲学概论
第二节生存意志与艺术人生观
第三节强力意志与艺术人生观
第四节逻辑分析与科学人生观
第八章主体的解体：从意识到此在
第一节胡塞尔与现象学的奠基
第二节存在问题或基础存在论
第三节此在与在世界之中存在
第四节此在的时间性与本真性
第九章主体的解体：从意识到身体
第一节法国现象学与精神论传统
第二节现象学实存论与人的实在
第三节现象学实存论与本己身体
第四节身体现象学的多维度拓展
第十章主体的终结：无家可归的人
第一节后现代主义及其主要特征
第二节语言的扩张与主体离心化
第三节物质现象学与主体的逊位
第四节物理主义与机器中的幽灵
参考书目
后记
· · · · · · (收起)
具体描述
哲学归根到底关注的是人的命运。根据逻辑与历史、时代精神与时代相一致的原则，本书区分出西方哲学发展的前现代（古代）、早期现代、后期现代和后现代（当代）四种形态，并重点探讨现代哲学的历程。导论是对主体问题的概述，其余各章围绕主体的确立、主体的危机、主体的解体和主体的终结来揭示意识主体在现代性及其转折进程中的命运。本书几乎囊括了自笛卡尔以来的主要西方哲学流派，既具有宏大的理论视野，又具有强烈的问题意识。
用户评价
##灵动不足
评分标题叫现代性与主体性的命运，其实杨大春把现代性等同于主体性，然后通过考察主体的建立与消亡来展现现代性的历程。我本人也认为主体性是现代性这个含混的词语当中最为重要的一个向度，所以这本书的切入点在我看来还是很正确的。不过作为一本半哲学史类型的书，里面的很多内容相对比较基本，大概因为是上课内容的整理，所以也不会有太多新奇之处。这本书切入点是主体，人大那本《形而上学的历史演变》专门讨论本体，可以一起看，就能够对整个西方哲学有稍微更深入些的了解。
评分##以「主体性」为切入点对哲学史进行了梳理。本来没打算读的，但是导论写得很好，一下子就读进去了。作者似乎主要是做梅洛庞蒂研究的，对黑格尔以及之后的哲学的把握都没有太大偏差。
评分##其实就是本哲学教材啊…
评分##不同部分抽出来看过，理路很好但内容是真的一般。。不系统也没有什么观点
评分##其实就是本哲学教材啊…
评分标题叫现代性与主体性的命运，其实杨大春把现代性等同于主体性，然后通过考察主体的建立与消亡来展现现代性的历程。我本人也认为主体性是现代性这个含混的词语当中最为重要的一个向度，所以这本书的切入点在我看来还是很正确的。不过作为一本半哲学史类型的书，里面的很多内容相对比较基本，大概因为是上课内容的整理，所以也不会有太多新奇之处。这本书切入点是主体，人大那本《形而上学的历史演变》专门讨论本体，可以一起看，就能够对整个西方哲学有稍微更深入些的了解。
评分##不同部分抽出来看过，理路很好但内容是真的一般。。不系统也没有什么观点
评分##由杨老师现当代西方哲学课程的教案汇总改编而来，感觉教案更加基础，适合入门和教学，汇总成书后部分内容更加深入，有些内容不太能理解了，多了些学究气 以主体为线索， 从笛卡尔确立主体开始，最终到后现代主义物性逐渐突出伴随的主体消亡，同时发生的还有哲学的舞台越来越小，科学（包括心理学、神经科学等）越来越成为人们关注的重心
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