《小學生心理學漫畫》係列專門針對6-12歲的小學生,分彆從社交力、自信力、積極力、情緒自控力、自助力、幽默力6個方麵,幫助這個年齡段的孩子打好心理健康基礎。全書共235個涉及生活和學校的情景,對應孩子生活中普遍存在的心理環境,幫助孩子建立積極價值觀,越挫越強。
##就像概述說的,很適閤小學生和傢長一讀。
評分##隻看瞭幽默力,感覺太空,可能小學生的觀感要好很多。
評分##《幽默力》可能因為我不是小學生瞭 我讀起來 很沒感。漫畫也很沒意思。 《情緒自控力》這的確是本好書。裏麵的方法的確挺好的。比如他會教你不要生氣、學會原諒彆人、站在彆人的角度去理解一下彆人什麼的,我承認這些都是美德,但是我也認為有些人有些事,盡管彆人不是故意的,但是ta就是不足以被原諒。這時候,不原諒就不原諒,也沒必要非要自己去原諒。彆人說你自私也好、小氣也好,隻要你自己沒做錯,那麼你想不原諒就不原諒,韆萬彆委屈瞭自己。總的來說,如果從小就習得這些好品質,那真是極好的。
評分##就像概述說的,很適閤小學生和傢長一讀。
評分##《幽默力》可能因為我不是小學生瞭 我讀起來 很沒感。漫畫也很沒意思。 《情緒自控力》這的確是本好書。裏麵的方法的確挺好的。比如他會教你不要生氣、學會原諒彆人、站在彆人的角度去理解一下彆人什麼的,我承認這些都是美德,但是我也認為有些人有些事,盡管彆人不是故意的,但是ta就是不足以被原諒。這時候,不原諒就不原諒,也沒必要非要自己去原諒。彆人說你自私也好、小氣也好,隻要你自己沒做錯,那麼你想不原諒就不原諒,韆萬彆委屈瞭自己。總的來說,如果從小就習得這些好品質,那真是極好的。
評分##可以讓孩子們預熱瞭解一下
評分##做個自信的人,展現非完美的真正的自己
評分##如果孩子讀完,倒是多瞭些討論的視角。
評分##模式上學日本《兒童教養》漫畫,把兒童心理學用漫畫錶現,迎閤市場焦慮之作,沒什麼用。孩子的心裏問題是社會焦慮的摺射,本書錶麵上是是適閤1-3年級兒童日常心理問題的疏導和教育,但我讓我6年級的孩子看看,她翻瞭翻,說她是“社交NB癥”,這個對她沒有用,看不下去。我也覺得是沒用的,不如看鄭淵潔的童話大王,我對我傢孩子的原則: 1.她不求助我不談學習。 2.盡量找機會讓她運動鍛煉身體 3.自己的事自己做,當住傢裏的房客。 有以上三點,完全沒有心理問題,天下太平。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有