史记人物五十讲

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杨鹏
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前 言 / 相信和坚守善的力量 1
夏商周
第1讲 / 大禹的光明与黑暗001
第2讲 / 中国国父商汤009
第3讲 / 伊尹的政治神学015
第4讲 / 商朝军事领袖妇好023
第5讲 / 箕子谈人生之福与祸027
第6讲 / 周人史诗中的后稷032
第7讲 / 周文王受命于天036
第8讲 / 周武王的革命模式041
第9讲 / 什么是周公之道?050
第 10 讲 / 姜太公的历史形象069
第 11 讲 / 周穆王西行074
第 12 讲 / 国人暴动的背后078
第 13 讲 / 西周崩溃的原因085
春秋
第 14 讲 / 从楚文王看楚人对王权的超越093
第 15 讲 / 管仲、齐桓公的春秋霸业105
第 16 讲 / 重耳的价值观117
第 17 讲 / 宋襄公应该被嘲笑吗?127
第 18 讲 / 曹刿论战背后的春秋战争规则135
第 19 讲 / 楚庄王的春秋武德144
第 20 讲 / 秦穆公的上帝信仰155
第 21 讲 / 季文子:礼以顺天164
第 22 讲 / 子产三论之一:子产是如何坚守政商盟誓的? 173
第 23 讲 / 子产三论之二:子产铸刑书181
第 24 讲 / 子产三论之三:子产为何不毁乡校?187
第 25 讲 / 春秋大复仇之伍子胥193
第 26 讲 / 伍子胥时代的闪光人物198
第 27 讲 / 老子的历史突破205
第 28 讲 / 孔子的历史突破214
第 29 讲 / 曾子:了不起的自由人224
第 30 讲 / 孔门弟子的历史影响230
第 31 讲 / 墨者:中国曾有过的圣徒们241
第 32 讲 / 春秋史官独立的原因249
第 33 讲 / 春秋时期的盟约传统257
战国
第 34 讲 / 赵简子:战国精神之父263
第 35 讲 / 赵襄子:拉开战国序幕的人273
第 36 讲 / 战国精神的本根283
第 37 讲 / 从《孙子兵法》看战争观的变迁290
第 38 讲 / 范蠡式成功学294
第 39 讲 / 如何评价商鞅之法300
第 40 讲 / 杨朱:个体生命高于一切308
第 41 讲 / 庄子的五个意象314
第 42 讲 / 稷下学宫:中国大学的模因?325
第 43 讲 / 孟子引发的蝴蝶效应——兼评燕昭王334
第 44 讲 / 孟子思想的两面性341
第 45 讲 / 苏秦式读书人对价值底线的破坏349
第 46 讲 / 荀子的历史性破坏356
第 47 讲 / 屈原的献祭和端午节的由来365
第 48 讲 / 司马迁对孔子的褒与贬376
第 49 讲 / 秦始皇的思想模型388
第 50 讲 / 刘邦留下的两种精神遗产405
· · · · · · (收起)

具体描述

一部《史记》,千载人物,藏着我们的精神基因与思想密码。

从商汤、周公到以老子、孔子为代表的诸子百家,这些早期中华文明的奠基者,跨越两千年仍然深深地影响了中国人的精神世界。今天的我们在面对这些古老的先王、圣人、思想家时,内心不免会浮现一个问题:我们是承继了先人的伟大,还是重复着他们的局限?

这是本书试图要回答的问题。如何理解他们的世界观,关系到我们如何理解历史,如何理解当下。学者杨鹏潜心研究多年先秦思想流变,以《史记》人物为脉络,从信仰、政治制度、战争观、社会价值观等多个角度解读人物思想与价值观念,让我们看清从商周之变到周秦之变两次社会转型的思想嬗变,以及它是如何影响我们至今的。读懂先秦时代社会思想的变迁,才能读懂先人的伟大与局限,获取当下的经验与智慧。

★从周朝分封建国到秦制大一统的思想变迁,一本拎清!从敬天法祖到天行有常,从建立礼制到礼崩乐坏,从贵族分权到中央集权,从春秋军礼到军功爵制,周秦之变不仅是一场社会制度的变革,更是上天信仰、治国理政思想、战争观、社会价值观的一场嬗变。

★学者杨鹏以现代文明之眼,全面盘点先秦时代君主、政治家和思想家的思想价值观念,仰望中华文明的高光时刻,而又不乏冷思考:我们到底是承继了先人的伟大,还是重复着他们的局限?

★走进《史记》人物,以全新的角度解读人物思想与价值观。大禹三过家门而不入,背后隐藏着怎样的心理机制?商汤“万夫有罪,在余一人”的领袖精神有何局限?什么是周公之道?什么是战国精神的本质?跟随学者杨鹏重读《史记》人物,洞悉古人精神上的超越与晦暗。

★颠覆认知的有趣常识,从细节处还原历史真相。商朝妇女的地位很高吗?曹刿论战其实赢在玩弄战争规则?春秋军礼的规则是什么?国人与野人分别指哪些人?荀子眼中的世界其实很残酷?既有宏观视角,又有细节洞察,帮你还原一个更立体的历史世界。

用户评价

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##是一本通过50堂课,将《史记》中人物的性格,特点以及内心精神世界讲解通透的书籍。读后我才明白,为什么一个战事的发生,或一个历史事件的发生,离不开某个重要人物的推动,而这个人物在整个事件中不仅起着推波助澜的作用,更有甚者起着决定性作用。所以当读透了这本书才能更好的读懂《史记》,读懂那个被鲁迅先生“史家之绝唱,无韵之离骚”的经典历史著作。

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##非常值得一读的一本书,把历史拆开,重新呈现历史人物。看懂人物背后的故事,和我们不知道的历史背景

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##用现代文明的眼光观照历史人物,他们的是非善恶让人有了特别的感触。

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##杨鹏老师的书很好读,从正面侧面不同的视角解读,苏秦与孔子作为读书人不同的价值观;周文王、周武王把君王的自己在上帝面前称之为“小子”,而秦始皇认为自己与上帝比肩,甚至超越上帝,否定神学宗教,唯我独尊;刘邦的约法三章与鸿沟背约…读完令人深思,由浅入深,思辨深刻,史料翔实,收益匪浅!

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##流畅易读,很适合当《史记》的参考读物,有很多比较新颖的观点,作者的喜好也比较明显,一定是个充满人道主义又有趣的人。

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##是一本通过50堂课,将《史记》中人物的性格,特点以及内心精神世界讲解通透的书籍。读后我才明白,为什么一个战事的发生,或一个历史事件的发生,离不开某个重要人物的推动,而这个人物在整个事件中不仅起着推波助澜的作用,更有甚者起着决定性作用。所以当读透了这本书才能更好的读懂《史记》,读懂那个被鲁迅先生“史家之绝唱,无韵之离骚”的经典历史著作。

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##那些我们熟悉的历史人物背后的故事,经过这本书的解读后,豁然开朗。

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##如何关照历史,不仅影响当世,而且对后世影响深远。 作者提倡道义重于一战胜负的历史观,认为相信善而坚守道德律是一种有益积极的力量。

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##流畅易读,很适合当《史记》的参考读物,有很多比较新颖的观点,作者的喜好也比较明显,一定是个充满人道主义又有趣的人。

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