##所谓大师之作的举重若轻，深入浅出，大抵就是这个样子。 章先生素以骂人知名，此书所论鄙薄者多，中意者少，果然是书如其人。 关于唐以后再无好诗的看法，曹雪芹和鲁迅应该都表达过。章大师更狠，“全篇好是古诗的特色，一二句好是此后（指梁末）的定评”，连唐诗也一起鄙视了...  

章太炎先生谈论治学先明地理和人情变迁，这一点是非常有必要的。人情既然变迁，则文风必然改变。在谈国学之进步中，论文章，为礼仪，这也是前人所未有的。 直到论及现代诗歌，既然不用韵，造就不了声律上的美感，何必称之为诗歌，且叫它散文。 这本国学小书，对于后备研究者无...  

##看不懂也罢了 章太炎《国学概论》读书报告 余近日选修文新学院美学课程。该课老师将其授课重点放诸西方美学。余课外参阅宗白华先生之《中国美学史论集》，发现中西方美学的巨大差异，进而恍惚于中西方文化及文明差异之鸿沟，惶惶不得所终。遂欲归其本源，欲探国学之究竟，以浇心中之块垒。...  

##很小的册子，细读了开篇曹聚仁的《小识》和第一章概论；浏览了之后的篇章与结论。收获如下： 一、《小识》列出了四个为何学习国学的理由：1.国学对中国人的思维、行动有着密切的因果关系，有必要明白什么是精华，什么是遗腐。2.避免当权、当政者利用“国学”来愚弄、奴役平头...  

##完全读不懂。从未读过一脸懵逼的概论，就算是量子力学概论也不会如此艰难。有种五岁婴儿强读文言文的感觉。尽管如此，有些地方还是不认可章的观点。比如甲骨文，他觉得只是占卜符号算不得文字…都不懂最大的原因可能是文言文的关系，又旁征博引弄到一团乱麻。。