英文Days with Frog and Toad 与青蛙和蟾蜍在一起的日子 [4-8岁]

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Arnold Lobel 著,Arnold Lobel 绘
图书标签:
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  • 青蛙
  • 蟾蜍
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店铺: 小豆豆英文童书
出版社: HarperCollins
ISBN:9780064440585
商品编码:10004420301
包装:平装
丛书名: I Can Read Level 2
开本:32开
出版时间:1984-09-01
页数:64
正文语种:英语

具体描述

作     者:Arnold Lobel
绘     者:Arnold Lobel
出 版 社:Harper Collins
装      帧:平装
页      数:64
语      言: 英语
尺      寸:15.2 x 22.9cm
ISBN     :9780064440585


推荐阅读年龄: 4~8岁


Friends every day Good friends like Frog and Toad enjoy spending their daystogether. They fly kites, celebrate Toad's birthday, and share theshivers when one of them tells a scary story. Here are five funnystories that celebrate friendship all day, every day.


故事主要是在述说主角青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。文字优美流畅,叙述方式幽默童趣,故事感人又好玩,这两个角色表现出的童心及纯真的友谊将使读者会心一笑。他们的友情与默契贯串所有的故事,让读者在阅读时,从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中。然而,青蛙与蟾蜍特殊的个性、出人意料的行为及想法,又让故事的发展充满幽默风趣的惊喜。作者洛贝尔运用日常生活中zui平凡的场境及生活点滴,透过想象的魔力,直接带领读者打开神奇的幸福宝藏,品味zui美丽、zui真挚的友谊。没有严肃的教条味,也没有沉重的批判思考,满满是至真至情,挑动读者内心深处zui原始而纯真的感动。其故事在文字使用上,及文学内涵上都有ji佳的阅读价值,是简易阅读书籍中的重要佳作,也是让孩子在阅读较具挑战性的短篇章节小说前的良好暖身材料。

Arnold Lobel (1933-1987) was the award-winning author and illustrator of many beloved children's books, including the classic I Can Read books about Frog and Toad, and the Caldecott Medal winning Fables.


艾诺·洛贝尔(1933-1987)美国著名儿童作家,绘画、创作了多部优秀的绘本,包括畅销经典《青蛙和蟾蜍》系列(获得凯迪克银奖),《Fables》(获得凯迪克金奖),《Mouse Soup》等。同时还作为插画家为Jack Prelutsky,Nathaniel Benchley,Peggy Parish等作家创作绘本插图。






《猫头鹰的秘密信件》 一部关于友谊、勇气与成长的奇妙冒险 适合年龄:4-8岁 作者:艾米丽·卡特 插画师:本·哈里斯 --- 内容简介: 在一个被古老橡树林环绕、常年笼罩着薄雾的静谧小镇——“微光溪谷”里,生活着一群性格迥异、充满好奇心的小动物。故事的主人公是一只名叫奥利弗的年轻猫头鹰,他不像其他同龄的猫头鹰那样热衷于夜间捕猎和在月光下歌唱,奥利弗的心思全系于“送信”这项古老而神圣的职责上。 微光溪谷的居民们依靠一套独特的、代代相传的信鸽和信猫系统来传递消息,但镇上最年长的邮政员——睿智却脾气有些古怪的“老山楂”先生,最近突然宣布退休,这让整个小镇陷入了前所未有的信息恐慌。镇上的公告板上已经堆积了厚厚一沓无人递送的信件,有来自远方亲戚的问候,有关于浆果丰收日期的重要通知,甚至还有一封据说是镇上最神秘的烘焙师留下的,关于“完美松饼配方”的唯一副本。 奥利弗决定挺身而出,接替老山楂先生的职位,成为微光溪谷的新一代“信使”。然而,这份工作远比他想象的要艰难得多。 第一章:迟到的羽毛 奥利弗的第一次任务就是将一封“紧急”的信件送到山谷对面的“嘀嗒山”顶。这封信必须在日落前送达,收信人是一只以严谨著称的獾——巴纳比先生。奥利弗信心满满地出发了,他仔细地检查了自己的翅膀和携带的羽毛笔。然而,在飞越“低语沼泽”时,一场突如其来的旋风卷走了他最重要的工具——那根可以用来密封信件的蓝色蜡封。 没有了蜡封,他如何确保信件的私密性?奥利弗感到焦虑不安。他不得不降落在沼泽边,向一位正在采摘水生植物的泥鳅——西尔维求助。西尔维是个沉默寡言但心灵手巧的小家伙。她告诉奥利弗,真正的信使不仅需要可靠的翅膀,更需要智慧来解决突发的问题。西尔维用她采集到的特殊粘性苔藓,帮助奥利弗制作了一个临时的、但出奇牢固的封印。奥利弗明白了,工具可以丢失,但解决问题的能力才是最重要的。 第二章:地图上的错误转弯 送达嘀嗒山的路途比想象中要复杂得多。老山楂先生留下的地图标注得含糊不清,上面充满了只有他自己才懂的符号——比如一个画着小鱼干的圈代表“午餐休息点”。在飞越“迷雾森林”时,奥利弗被一连串闪烁的萤火虫分散了注意力,他走错了一个至关重要的方向,反而飞进了一个充满巨大且发出嗡嗡声的植物的“嗡嗡谷”。 在那里,他遇到了主角团中的另一位重要伙伴——一只名叫芬恩的年幼灰松鼠。芬恩是一个天生的探险家,但他最大的弱点是:他总是忘记自己把最重要的东西放在哪里,比如他的坚果,或者更糟——他刚刚读过的那段路标的指示。 芬恩热衷于帮助奥利弗,他凭借着自己对森林气味的敏锐直觉,帮助奥利弗辨认出正确的方向。他们发现,真正的道路往往不在地图上标记清晰的地方,而是隐藏在日常生活的细节之中——比如特定花朵的香味,或是某种鸟类的歌声节奏。通过这次合作,奥利弗学会了信任同伴的独特才能,而芬恩也因为这次“找路”的经历,暂时记住了自己将钥匙藏在了哪个树洞里。 第三章:秘密的重量 在巴纳比先生的獾洞前,奥利弗终于送达了信件。巴纳比先生拆开信封,看完后长长地叹了口气,脸上写满了复杂的情绪。他告诉奥利弗,这封信是关于他决定关闭经营多年的“古董钟表店”的消息,因为他觉得自己太老了,无法再修理那些精密的齿轮。 巴纳比先生的决定让镇上的居民们感到失落,因为他的钟表声是小镇时间流逝的象征。奥利弗意识到,信件不仅仅是传递信息,它们承载着沉甸甸的情感和决定。 当奥利弗准备返回时,巴纳比先生悄悄地塞给他一封没有地址、没有署名的信封,上面只有一个被压扁的雏菊图案。 “这封信,”巴纳比先生低声说,“是给‘愿意倾听’的人的。如果你能找到收件人,就把它交给他们。但记住,有些秘密,如果被太多人知道,就会失去它们的魔力。” 第四章:沉默的收件人 带着这封神秘的信件,奥利弗和小伙伴们回到了微光溪谷。他们开始尝试破解这个“雏菊密码”。他们询问了镇上所有会写字、会认字的动物,但没有人认领。 线索指向了镇上那座被遗弃已久、布满青苔的“回声塔”。传说中,那里住着一位与世隔绝的学者,她从不与外界交流,只通过观察星象来记录时间。 奥利弗、芬恩和西尔维(带着她新制作的、可以发出微弱荧光的苔藓灯)一同前往回声塔。在塔顶,他们找到了那位沉默的学者——一只名叫伊索拉的年长雌性猫头鹰。伊索拉的双眼已经非常浑浊,她很少开口说话。 奥利弗忐忑地递上了信件。伊索拉小心翼翼地接过信,用她那几乎看不见的爪子触摸着信封上的雏菊。她没有说话,只是轻轻地将信件展开。 信件的内容很简单:“亲爱的伊索拉,我知道你喜欢安静,但请别忘了,你的智慧之光,即使在最深的夜晚,也照亮着我们所有人的方向。别让遗憾阻止你听听我的声音。” 第五章:重新校准的时间 原来,这封信是巴纳比先生写给多年未曾谋面的老友伊索拉的。他们年轻时曾因一场误会而绝交,但心中始终牵挂着对方。巴纳比先生的“退休”决定,其实是对这段关系的一种逃避。 伊索拉终于开口了,她的声音沙哑而微弱,但充满了力量:“他总是把最重要的事情藏在最复杂的外表下。” 奥利弗明白了,他传递的不仅仅是纸张和墨水,而是未说出口的心声和未愈合的伤口。 在奥利弗和伙伴们的鼓励下,伊索拉和巴纳比先生终于打破了长久的沉默,在微光溪谷中央的橡树下见面了。他们没有争吵,只是默默地坐在一起,看着夕阳将森林染成金色。 第二天清晨,巴纳比先生宣布,他不会完全关闭钟表店,而是将店铺的维护工作交给更年轻的学徒,而他自己则要重新拿起设计图纸,为伊索拉设计一座“永恒之塔”——一座记录星辰运行轨迹的特殊天文台。 奥利弗成功完成了他的第一次重要任务。他不仅学会了如何应对迷路、丢失工具和解读复杂的情感,更重要的是,他意识到,成为一个优秀的信使,意味着要肩负起连接心灵的责任。微光溪谷恢复了往日的宁静,而奥利弗,这位年轻的猫头鹰信使,也收获了属于他的第一批真正的朋友。他明白了,每一次送信的旅程,都是一次发现自我和理解他人的宝贵机会。 --- 本书亮点: 细致入微的自然描写: 故事背景设定在一个充满奇幻色彩的森林世界,对沼泽、森林和山谷的描绘生动逼真,激发孩子的探索欲。 团队合作的重要性: 展现了猫头鹰(智慧)、松鼠(敏捷)、泥鳅(技巧)之间如何取长补短,共同完成任务。 情感教育深度: 探讨了友谊的修复、面对变故的勇气,以及理解成年人复杂情感的意义。 谜题与冒险元素: 包含了解读模糊地图、破解神秘信封等引人入胜的故事情节。

用户评价

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读完这套书,我最大的感受就是一种对“慢生活”的重新审视。现在社会节奏太快了,孩子们接触的信息也太多太杂,这本书就像一股清流,带着我们回到那种淳朴而美好的时光。它没有复杂的剧情,没有惊天动地的事件,有的只是两个好朋友日常生活中那些细微的美好和一点点小小的烦恼。比如,他们一起打扫院子,一起等待春天的到来,一起分享饼干的喜悦。这些看似平淡的场景,在作者的笔下却充满了哲理的光辉。我尤其欣赏作者对角色情感的拿捏,那种恰到好处的幽默和那份深深的关怀,让青蛙和蟾蜍的形象立体得让人心疼又喜爱。这本书不仅仅是讲故事,它更像是一本关于如何成为一个好朋友、如何享受当下的生活指南。我的孩子从阅读中学会了耐心,也开始更留意生活中的小细节,比如清晨的露珠,比如朋友的一个微笑。这种潜移默化的教育效果,比任何说教都要来得有效和深刻。它教会孩子,真正的快乐往往藏在最朴素的日常里,等待我们用心去发现。

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说实话,我一开始有些担心这个主题对于现在的小朋友来说会不会太“慢热”了点,毕竟现在的动画片节奏都快得让人眩晕。但事实证明,我的顾虑是多余的。这本书拥有着一种强大的、几乎是魔力的吸引力。我观察到,即便是那些平时坐不住的孩子,一旦翻开这本书,就会被一种安宁的力量所捕获。它没有刻意去迎合现代孩子的注意力广度,而是用最扎实、最真诚的故事内容来赢得尊重。书中的情节设计充满了巧妙的转折和出人意料的幽默,总能在不经意间让人会心一笑。比如,有一次他们为了一个小小的目标而努力了大半天,最后的结果可能出人意料,但过程中的那种携手并进的友谊,才是最闪光的。这本书真正做到了“寓教于乐”,它没有强行灌输任何道理,而是让孩子们通过观察青蛙和蟾蜍的互动,自己去领悟人际交往的微妙之处。这套书经得起反复阅读,每一次重温,都能发现一些初读时忽略掉的细微情感层次,这才是真正好书的标志。

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从文学角度来看,这本书的叙事结构非常精妙。虽然是分章节的独立故事集,但整体上保持了一种令人舒适的连贯性,仿佛是带着读者一起度过了一整个季节的时光。语言风格是那种非常地道的、带着泥土芬芳的质朴感,但又绝不粗俗,反而充满了诗意的韵味。我注意到作者非常擅长运用拟人化的手法,将青蛙和蟾蜍的性格特征与自然环境完美地融合在一起。比如,当他们感到沮丧时,天气似乎也变得阴沉起来;而当他们找到乐趣时,阳光总是洒满窗台。这种环境与心境的相互映衬,极大地增强了故事的感染力。对于学龄前后的孩子来说,这本书的词汇难度适中,既能拓展他们的词汇量,又不会因为生僻词汇而产生阅读障碍,是培养早期阅读兴趣的绝佳材料。更重要的是,它所传递的价值观——真诚、互助、对自然的热爱——是任何时代都需要的宝贵品质。每次读完,我都会花点时间跟孩子讨论一下故事里的某个小细节,那种亲子共读的温馨时光,真是无可替代。

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这本关于友谊和冒险的书,简直是孩子们的精神食粮!我记得我第一次给孩子读的时候,他都被那些小故事吸引住了,连平时最爱捣蛋的小家伙也安静下来,全神贯注地听着。书里的情节总是那么温暖人心,充满了童趣和对生活的热爱。你看那主角们,一个是沉稳踏实的青蛙,一个是活泼爱闹的蟾蜍,他们俩的性格真是互补得恰到好处。书中的每一章都像是一部微型电影,画面感十足,读起来完全没有那种枯燥说教的感觉。作者的文字功力实在了得,寥寥数语就能勾勒出一个生动的场景,让人仿佛置身于那个充满阳光、微风拂面的夏日午后。而且,这些故事不仅仅是讲给孩子听的,我们大人读来,也能从中感受到一种久违的纯真和对简单快乐的向往。尤其是关于等待、关于分享,这些主题在日常生活中常常被我们忽略,但在书里却被描绘得如此细腻动人。孩子常常会问我:“妈妈,青蛙和蟾蜍今天又去哪里玩了?”那种期待感,就是对这本书最好的肯定。我强烈推荐给所有正在寻找高质量童书的家长们,它绝对能点亮孩子们的心灵世界。

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我特别欣赏这本书在“心灵成长”方面给予的积极引导。它不仅仅是关于两个朋友的故事,更是关于如何面对自己的不完美,如何接受差异。青蛙有时会过于谨慎,蟾蜍有时会冲动冒失,但他们从未因此而放弃彼此。这种纯粹而坚定的友谊,在成人的世界里都显得尤为珍贵,更不用说对于正在建立自我认知和社交模式的孩子们了。书里关于“付出与回报”的探讨也非常到位,但处理得非常柔和,没有让“付出”变成一种负担,而是将其描绘成一种自然而然的快乐。它鼓励孩子们走出自己的小世界,去关心身边的同伴,去感受世界的美好。这套书的装帧和插图也值得称赞,虽然是经典的风格,但色彩运用得非常得体,既不花哨也不沉闷,完美地烘托了故事的氛围。对于想要培养孩子阅读习惯的家长来说,这套书是入门级的精品,它带来的阅读体验是高质量且持久的,绝对是一笔值得的投入。它像一位温和的智者,陪伴孩子度过他们最纯真的童年时光。

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