小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和他的弟弟（注音版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫幼軍 著，裘兆明 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 注音版
• 小豬唏哩呼嚕
• 動物故事
• 成長
• 兄弟情
• 幽默
• 童話故事
• 益智
• 7-10歲

齣版社： 春風文藝齣版社

ISBN：9787531334538

版次：1

商品編碼：10009740

包裝：平裝

叢書名： aoe 名著

開本：24開

齣版時間：2009-05-01

用紙：膠版紙

頁數：177

字數：132000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　

孫幼軍先生是我國榮獲國際安徒生提名奬的兒童文學作傢。懷著對兒童的熱愛和對生活的獨特解讀，他數十年來筆耕不輟，創作瞭大量經典之作。其童話作品無論在形象塑造亦或語言錶述方麵都達到瞭兒童文學的至高水準。代錶作《小豬唏哩呼嚕》構思精妙，情節豐富，在寓教於樂、活潑幽默的錶述中不乏靈動的想象與智慧的啓迪。童語化的敘述體現瞭孫幼軍老先生未泯的童心和蓬勃的創作激情，作品富有感染力，閱讀性強，易於被小讀者理解接受、引起共鳴，也有助於培養小學生的文學素養，提高寫作能力。

《小豬唏哩呼嚕（彩色注音版）》文字作者孫幼軍先生是我國獲國際安徒生文學奬提名奬的作傢。

《小豬唏哩呼嚕（彩色注音版）》插圖作者裘兆明女士是我國獲國際安徒生插圖奬提名奬的畫傢。

　　《小豬唏哩呼嚕》的榮譽 ：

該作品曾榮獲中國作傢協會第四屆全國優秀兒童文學奬；第五屆宋慶齡兒童文學奬童話類提名奬；“優秀童書 Top10”年度評奬，本書是入選的國內原創作品；國際兒童閱讀聯盟刊物《書鳥》推薦的三本原創書之一；入選新聞齣版署2007年底嚮青少年推薦的百種優秀圖書；入選中國小學生基礎閱讀書目。

　　《小豬唏哩呼嚕》大事記

　　1995年3月 首先於颱灣民生報齣版。
　　1996年3月 更名《唏哩呼嚕曆險記》，於湖南少兒社齣版。
　　2000年5月 獲中國作傢協會第四屆全國優秀兒童文學奬。
　　2000年 獲第五屆宋慶齡兒童文學奬童話類提名奬。
　　2002年10月 恢復原名《小豬唏哩呼嚕》，春風文藝齣版社新版，掛帥小布頭叢書。
　　2006年10月 彩色版問世。
　　2006年12月 榮獲全國書奬。
　　2007年5月 入選新聞齣版總署嚮青少年推薦的百種優秀圖書。
　　2007年7月 注音版問世，開河ɑoe名著。
　　2008年6月 《唏哩呼嚕和他的弟弟》問世。
　　2009年11月 小豬唏哩呼嚕圖畫書問世。
　　2009年12月 《唏哩呼嚕和嘀哩嗒啦》問世。
　　2011年4月 入選中國小學生基礎閱讀書目。

內容簡介

　　豬太太生瞭很多孩子，豬先生覺得太太很辛苦就去山裏給她尋找好吃的。他在山裏撿到瞭一個小東西，好心的豬先生和豬太太就把這個小東西和自己的孩子一起撫養，作為小豬唏哩呼嚕的弟弟起名小不點兒。沒想到這個弟弟越長越壯，力大無窮，就連老狼都被他打濛瞭。後來見多識廣的猴子掌櫃認齣他是一隻熊貓，結果小豬唏哩呼嚕的傢榮耀起來，麻煩也多起來，不過，都被唏哩呼嚕擺平瞭，於是他和小不點兒一樣都更著名。在《小豬唏哩呼嚕》裏，唏哩呼嚕是一隻可愛、聰明、勇敢、堅強的小豬，在這本書裏，唏哩呼嚕長大瞭，變得足智多謀，善於觀察，他發現瞭小狐狸丁丁如何騙猴子掌櫃，揭穿瞭猩猩總經理想禁錮住小不點兒以此賺錢的陰謀，小豬用自己的智慧和勇敢與猩猩總經理、毛驢市長鬥智鬥勇，最後救齣瞭自己的弟弟小不點兒。

《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和他的弟弟》中大大小小的動物角色暗閤瞭兒童在當代現實生活中所麵臨的形形色色的人物，小豬和弟弟所經曆的一段段冒險故事則象徵瞭孩子在進入社會化生活後即將麵臨的風雨與挑戰。書中的小豬用善良、智慧、堅強、寬容的美好品質剋服自身的局限，善待傢人，幫助朋友，智鬥壞人，戰勝睏難，在風趣幽默、奇思妙想的情節設置中深沉地蘊含著溫暖感人的愛與積極樂觀的正能量。故事隱喻著兒童成長過程中的難題與力量、社會現實的醜陋與美好，讓傢長和孩子在充滿童趣與美感的歡樂閱讀中審視、反思教育與成長問題，學會認知、接納、欣賞和管理自己，培養兒童時期的自尊心與自信心，教會孩子懂得真善美，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，實現性格養成與人格完善，可以說，這既是一本妙趣橫生的文學作品，又是一部極具現實意義的教育指導讀物。

作者簡介

　　作者簡介：

孫幼軍，1933年齣生於黑龍江省哈爾濱市。一生跨越瞭許多不平凡的時代。童話般地創作瞭一部瞭不起的童話——《小布頭奇遇記》，感動瞭幾代人，成為經典。他主要從事童話創作，曾獲得中國作協“全國優秀兒童文學奬”、第二屆“全國少兒讀物評奬”一等奬、“中國國傢圖書奬提名奬”、“宋慶齡兒童文學奬”首奬等多種奬項。1990年獲國際兒童讀物聯盟榮譽奬及國際安徒生奬提名，是我國位獲此殊榮的作傢。
　　現居北京外交學院，過著平凡而樸素的生活。頭發花白，孩子一樣可愛。對生活和生活中的人充滿愛意和關懷，筆耕不輟。代錶作有：《小布頭奇遇記》《沒有風的扇子》《怪老頭兒》《小豬唏哩呼嚕》《小濟公傳》等。

　　插圖者簡介：
　　裘兆明，1940年生，浙江嵊州人。中國美術傢協會會員，人民美術齣版社正編審。1964年畢業於中央美術學院，師從李可染、李苦禪、葉淺予、宗其香諸先生。作品頻繁在國內外展覽、收藏、獲奬。巨作《霧中僚傢》在天安門長期展掛並收藏。1990年獲國際兒童讀物聯盟榮譽奬及國際安徒生奬提名，是位獲此殊榮的畫傢。1999年獲“世界傑齣華人藝術傢稱號及世界華人國際榮譽金奬。2001年入選全國“百年中國畫展”。2003年北京“裘兆明山水畫展”。有多種齣版物麵世，入編《中國現代美術傢人名大辭典》等許多辭書及大型畫冊。

內頁插圖

精彩書評

★小豬唏哩呼嚕的故事是那種令人非常愉快的童話，秉承瞭作者一貫的幽默風趣的語言風格，而且在“兒童觀念”上遠遠跨越作者早年的理解，對孩子們甚少訓教，充滿瞭理解和愛憐。在骨子裏麵它是非常符閤幼兒心理的故事，語言也相當的口語化，非常適閤直接讀給孩子聽。2005年12月Top 10童書評選頒奬大會上，孫爺爺來到傢長和孩子們的中間。他站在臨時圍起來的舞颱中央，為孩子們讀《小豬唏哩呼嚕》的開頭部分，所有的人都開心地笑瞭。專注的孫爺爺沒有留意到，在他腳邊的泡沫地闆上趴著一個小男孩，搶在他的前頭，一句一句地把這一節全背瞭下來。大會結束後，許多讀者帶著孫爺爺簽名的書離開，一個小女孩纏著媽媽，讓她一邊走一邊繼續讀後麵的章節……真正讓孩子著迷的書，大概就是這樣吧。

——阿甲（兒童閱讀推廣人）

★從小就是孩子王的孫幼軍先生，非常瞭解孩子的心靈疾苦。他說文學能幫助孩子們找到甜蜜和芳香。孫幼軍的作品之所以能讓孩子百讀不厭，就是因為它首先以“有趣”為前提，以“讓孩子喜歡”為標準。
　　孫幼軍先生以童話感動、提升童心，從上世紀60年代的《小布頭奇遇記》，到後來的《怪老頭》、《小布頭新奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》，部部膾炙人口。孫幼軍生活中堅持個性，創作童話也把塑造個性人物放在首位，這正是他的童話成為經典的原因。把對發自肺腑的深沉的愛，寄托在童話中，讓孩子去觸摸、感知這個世界的美麗、快樂與芬芳，從而成長得更健康、更茁壯，這就是孫幼軍試圖用童話為孩子做到的事情。
　　——《中國教育報》

　 ★孫幼軍的童話作品受到孩子們的歡迎，語言運用得好是個重要的原因，簡潔、活潑、有情趣，念下去宛然孩子的口氣。
　　——葉聖陶（著名作傢、教育傢）

　 ★真正優秀的兒童文學作品，不隻孩子們不忍釋捲，成年人也是愛讀的。在這一點上，孫幼軍的童話就具有這個特色。
　　——陳伯吹（著名兒童文學作傢）

　　★孫幼軍通過他多年的藝術實踐，找到瞭那屬於他自己的天地，也使我們看到瞭一位煥發著新的藝術生命的童話作傢。
　　——金波（著名兒童文學作傢）

　　★孫幼軍童話是繼葉聖陶、張天翼、嚴文井之後的又一座童話藝術山峰，體現瞭童話藝術可能達到的詩性的深刻度與幻想的廣闊度。
　　——王泉根（著名兒童文學理論傢）

　　★孫幼軍一輩子都在寫童話，在中國兒童文學界，他的童話似乎到瞭登峰造極的地步。如果我不怕得罪彆人的話，我會說：他是中國童話人（健在的作傢們）。
　　——安武林（兒童文學作傢、評論傢）

目錄

1 小不點兒
2 最小的孩子釀大夥兒不一樣
3 猴子掌櫃
4 還是一筆糊塗賬
5 老狼三角眼進村瞭
6 猴子掌櫃來訪
7 沒有汽油，汽車照樣跑
8 金流星皮鞋店
9 狗頭牌大禮服
10 毛驢市長設宴
11 一件怪事
12 猩猩大飯店
13 屋頂遊樂場
14 豬媽媽嚇暈瞭
15 猩猩總經理高薪聘請
16 可憐的猴子先生
17 琪琪小姐
18 不知趣的猴子掌櫃和嚴厲的大象警察
19 禁錮
20 各有高招兒
21 轟動全城
22 猩猩總經理的高招兒
23 我是一隻泥巴小豬

前言/序言

好的，以下是一份為“小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和他的弟弟（注音版） [7-10歲]”這本書量身定製的圖書簡介，內容詳實，旨在吸引目標讀者群體，且不包含原書內容，字數約1500字。 --- 《星辰彼岸的探險傢：飛翔的帆船與失落的魔法石》 一本關於勇氣、友誼與發現自我的奇幻冒險故事 【目標讀者群體：7-10歲，喜歡想象、熱衷於解謎和探索的孩子們】 故事背景與世界觀 歡迎來到“埃特拉大陸”，一個被雲霧繚繞、充滿神秘古老傳說的奇幻世界。這裏，天空不是藍色的，而是閃耀著柔和的紫羅蘭色，因為大地之上懸浮著無數漂浮的島嶼，它們像巨大的綠色寶石散落在空中，由一種名為“以太之風”的奇特氣流維係著彼此的距離。 在這個世界裏，魔法並非遙不可及的傳說，而是日常生活的一部分。人們使用“風語石”進行遠距離通訊，馴養著能吐齣微弱星光的“螢火鹿”作為夜間照明，而最受人尊敬的職業，莫過於那些駕駛著依靠收集以太能量飛行的“帆船”的探險傢們。 然而，埃特拉大陸正麵臨著一場無聲的危機——維係著島嶼間平衡的“生命之樹”的根係正在逐漸枯萎，導緻一些小島開始緩慢地墜入下方的“永恒迷霧”之中。傳說中，隻有找到失落在世界邊緣的“創世魔法石”，纔能重新激活生命之樹的活力。 主角介紹：雙子星的約定 故事的主角是兩位截然不同的少年：裏奧和卡爾。 裏奧，是居住在最高、最古老島嶼“雲杉之巔”上的一名年輕的見習船長。他瘦小，但擁有一雙異常敏銳的眼睛，擅長解讀復雜的星圖和古老的風嚮標記。裏奧的夢想是駕駛一艘屬於自己的船，去探索那些被地圖標注為“未知”的區域。他性格沉穩，做事周密，但內心深處隱藏著對未知世界的深深的敬畏。 卡爾，裏奧的同齡玩伴，性格與裏奧形成鮮明對比。他活潑魯莽，天生對機械構造有著驚人的直覺。卡爾更喜歡拆解和重組那些老舊的飛行器零件。他相信力量和速度可以解決一切問題，常常因為過於衝動而闖下小麻煩。 他們兩人是發小，也是彼此最好的搭檔——裏奧負責規劃路綫，卡爾負責修理和“加速”。 核心衝突與冒險伊始 故事開始於一個平靜的午後，一艘載著重要信物的古老帆船——“飛翔號”——在例行航行中，突然被一股未知的紫色閃電擊中，船體嚴重受損，船上的關鍵導航水晶也因此丟失。這枚導航水晶，據說是指嚮“創世魔法石”綫索的最後一道指引。 裏奧和卡爾被選中，肩負起駕駛一艘臨時修補的小型偵察船——“螢火蟲號”，去追尋紫色閃電留下的痕跡，並在其他探險隊到達之前，找迴導航水晶。 他們的旅程充滿瞭挑戰： 1. 迷航之森的考驗： 他們必須穿越“迷航之森”，那裏生長著能夠吸收聲音和光綫的奇異藤蔓。裏奧必須運用他的星圖知識，在完全黑暗和寂靜的環境中，僅憑對以太之風的細微感知來導航。 2. 空中海盜的攔截： 在一片被稱為“碎石帶”的危險空域，他們遭遇瞭一群被稱為“鐵翼族”的空中海盜。海盜們駕駛著蒸汽動力的飛艇，目標正是導航水晶。卡爾必須利用他改造後的“螢火蟲號”上的臨時裝置，與海盜展開一場驚心動魄的追逐戰。 3. 智慧與信任的抉擇： 在旅途的某個節點，他們遇到瞭一位自稱是“編織者”的神秘老者。老者交給他們一個看似毫無意義的謎題，聲稱答案藏在他們最不信任的事物中。裏奧傾嚮於用邏輯分析謎題，而卡爾則堅持那是浪費時間。這迫使他們必須學會真正傾聽彼此的直覺和觀點。 冒險的主題深度 本書不僅僅是一場關於找迴寶物的冒險，它更深入地探討瞭幾個對成長中的孩子至關重要的問題： 發現“不完美”的力量： 裏奧發現，過度依賴精確的計劃有時反而會讓他錯過意想不到的轉機。而卡爾也明白，魯莽的行動總會帶來後果。他們必須學會將彼此的“缺陷”視為一種互補的力量。 真正的勇氣不是無畏： 在麵對巨大的自然力量和無法理解的現象時，恐懼是真實的。故事將展現他們是如何承認恐懼，但依然選擇前進。 友誼的維護： 在壓力之下，少年之間的矛盾不可避免。他們如何處理分歧，如何重拾對彼此的信任，是推動情節發展的關鍵。 高潮與結局的展望（不劇透核心情節，著重於情感鋪墊） 隨著綫索的串聯，裏奧和卡爾逐漸接近魔法石的所在地——一個被時間遺忘的、位於埃特拉大陸邊緣的“寂靜之環”。他們將發現，要啓動魔法石，需要的不僅僅是勇氣和智慧，還需要一個他們從未想到的“鑰匙”——一個關於他們自己身份和傢族曆史的秘密。 最終，他們能否成功拯救埃特拉大陸？他們對彼此的友誼又會因此産生怎樣的升華？翻開這本書，跟隨裏奧和卡爾，一起駕駛著“螢火蟲號”，衝破雲層，去探尋那片屬於他們自己的星辰彼岸吧！ 本書特色： 豐富的想象力描繪： 詳盡描繪瞭懸浮的島嶼、奇特的生物和獨特的機械裝置，激發孩子的創造力。 清晰的注音設計： 專為初階至中階讀者設計，幫助他們輕鬆流暢地閱讀復雜的地名和專有名詞，提升閱讀自信。 正嚮的價值觀引導： 強調團隊閤作、解決問題而非逃避問題的重要性。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀的一本叫《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和他的弟弟（注音版）》，這本書真的是讓我眼前一亮，尤其是它的內容和呈現方式，都讓我覺得非常適閤我們這個年齡段的孩子。首先，它的“注音版”這一點就太重要瞭！對於我來說，識字量還在不斷增加，閱讀過程中遇到不認識的字會有點小小的沮喪，但有瞭這個注音版的幫助，我就可以輕鬆地讀齣每一個字，理解故事的每一個句子，這極大地增強瞭我閱讀的信心和樂趣。我感覺就像是擁有瞭一個專屬的閱讀夥伴，它默默地在我身邊，幫我剋服瞭閱讀上的小障礙。而且，這本書的主題，講的是兩兄弟之間的故事，這種傢庭關係和情感的描繪，真的特彆貼近我們的生活。我能從中看到很多熟悉的影子，比如兄弟之間的小爭執，但更多的是相互的關心和愛護。作者用非常生動幽默的筆觸，描繪瞭小豬們的世界，充滿瞭童趣和想象力，讀起來一點也不枯燥乏味。我尤其喜歡書中對小豬性格的刻畫，唏哩呼嚕的穩重（或者說有點小無奈？），和他弟弟的古靈精怪，形成瞭一種有趣的對比，讓故事更加精彩。這本書不僅僅是讓我讀到瞭一個好聽的故事，更是讓我對閱讀本身有瞭更深的喜愛。

評分☆☆☆☆☆

《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和他的弟弟（注音版）》這本書，我得說，它真的是一個非常棒的閱讀體驗！我作為一個對閱讀充滿好奇心的孩子，最看重的就是書能不能讓我産生共鳴，能不能激起我繼續讀下去的欲望。而這本書，毫不誇張地說，做到瞭！首先，它提供的注音功能，簡直是為我量身定製的。我終於可以擺脫瞭查字典的煩惱，可以更流暢地沉浸在故事的世界裏。這種順暢的閱讀體驗，讓我覺得很有成就感，也讓我更願意主動去閱讀。然後，故事本身，圍繞著唏哩呼嚕和他的弟弟展開，這種兄弟之間的日常，充滿瞭各種各樣的小插麯。我能從他們身上看到很多我們小朋友的影子，那種天真爛漫，那種有點小淘氣，還有那種最純粹的愛。我常常在想，如果我也有個像唏哩呼嚕那樣懂事的哥哥，或者有個像他弟弟那樣能帶給我歡樂的弟弟，那該多好啊！這本書的描寫非常細膩，把小豬們的情感變化，他們的喜怒哀樂都刻畫得淋灕盡緻，讓我感覺自己好像真的能走進他們的內心世界一樣。

評分☆☆☆☆☆

這本書，《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和他的弟弟（注音版）》，給我的感覺就是一股清流，一股充滿瞭歡樂和溫暖的清流！我纔翻開幾頁，就被它那種輕鬆愉快的氛圍給感染瞭。裏麵的小豬們，特彆是唏哩呼嚕和他那個精力旺盛的小弟弟，簡直就是活寶！讀他們的故事，我常常會忍不住哈哈大笑，感覺整個房間都充滿瞭歡聲笑語。我特彆喜歡那些描繪他們日常生活的細節，比如他們一起玩耍時的場景，或者在傢裏發生的一些小小的“意外”，都寫得特彆真實，特彆有畫麵感。而且，書裏的語言也很有意思，雖然是注音版，但它的用詞一點也不生硬，反而充滿瞭童趣和俏皮，讓我感覺就像是和這些小豬在同一個世界裏嬉戲一樣。我最欣賞的是，這本書在講有趣故事的同時，也在 subtly 地傳達一些關於親情、關於成長的小道理。雖然沒有直接說教，但通過唏哩呼嚕和他弟弟之間的互動，我能感受到兄弟姐妹之間互相扶持、共同成長的意義。我真的覺得，這本小書就像一個神奇的魔法盒子，裏麵裝滿瞭快樂和愛，每次打開它，都能收獲滿滿的幸福感。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀的這本《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和他的弟弟（注音版）》，真的是一本讓我愛不釋手的書！我特彆喜歡它那種充滿童趣和想象力的畫風，還有裏麵那些活潑可愛的小豬角色。讀這本書的時候，我感覺自己好像也變成瞭一隻快樂的小豬，跟著他們一起探險，一起玩耍。最讓我驚喜的是，它是一個注音版！對我來說，這意味著我可以更輕鬆地閱讀，不必擔心認字的問題，而且我還能一邊讀故事，一邊學習新的漢字，這對我提高識字能力非常有幫助。我記得書裏講到唏哩呼嚕和他的弟弟之間發生的一些小故事，有時候他們會為瞭一個小玩具爭吵，有時候又會為瞭對方的安全而擔心。這些情節讓我覺得特彆真實，就像發生在我自己身上一樣。我常常會一邊讀一邊想象，唏哩呼嚕和他的弟弟會怎麼解決這些問題，又會發生什麼更有趣的事情。這本書不僅僅讓我享受瞭閱讀的樂趣，更讓我體會到瞭兄弟姐妹之間那種特彆的情感，雖然有時候會鬧矛盾，但內心深處總是愛著對方的。我真的非常喜歡這本小書，它給我帶來瞭很多快樂和啓發。

評分☆☆☆☆☆

呀，這本《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和他的弟弟（注音版）》真的太好看瞭！我纔剛開始讀，就完全被吸引住瞭，根本停不下來！書裏的畫風特彆可愛，那些胖乎乎的小豬，還有它們圓滾滾的眼睛，簡直萌化瞭！而且，我特彆喜歡這個注音版，對我這種還在努力認字的小朋友來說，簡直是福音！那些注音符號就像小小的嚮導，帶著我一步一步地認識那些我不認識的字。有時候，我還會一邊讀一邊用手指跟著注音點，感覺自己像個小小的識字小能手！故事講的是唏哩呼嚕和他那個調皮搗蛋的小弟弟之間的趣事，我讀的時候，腦子裏就會自動浮現齣畫麵，好像親眼看見他們倆在院子裏追逐打鬧，或者在豬圈裏搗鼓著什麼小發明一樣。我猜，很多小朋友肯定也和我一樣，傢裏也有個愛惹麻煩的小兄弟姐妹吧？讀著讀著，就會覺得這故事特彆親切，特彆有共鳴。這本書不僅讓我學到瞭新字，更讓我體會到瞭兄弟姐妹之間的那種又愛又恨、又吵又鬧的奇妙感情。我迫不及待地想把後麵的故事都讀完，好想知道唏哩呼嚕和他的弟弟最後會發生什麼更有趣的事情呢！

評分☆☆☆☆☆

京東的客服是越來越差勁瞭！和服務在一綫的快遞員簡直就是一個天上一個地上，快遞員說話好聽特彆負責任！身為京東的鑽石老客戶，客服的態度，簡直是太氣人瞭，客服專綫38367說話口氣強硬，私自先掛斷客戶電話！買個東西惹肚子氣！假貨也比以前多瞭！沒法再來京東瞭

評分☆☆☆☆☆

孩子看過其中兩本，非常喜歡，這次把一套五本湊齊瞭。

評分☆☆☆☆☆

很好，運費有點高

評分☆☆☆☆☆

正版無疑，小朋友很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

確實不錯，值得擁有，下次再買！

評分☆☆☆☆☆

物流配送及時東西不錯

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡

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評分☆☆☆☆☆

不錯孩子願意看