邦臣小紅花·寶寶自己會讀 綠（套裝共12冊） [1-5歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京小紅花圖書工作室 著

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 親子閱讀
• 繪本
• 幼兒
• 識字
• 語言發展
• 安全教育
• 生活習慣
• 情商培養
• 早教

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555225430

版次：1

商品編碼：11754120

品牌：邦臣小紅花

包裝：平裝

叢書名： 寶寶自己會讀

開本：40開

齣版時間：2015-08-01

用紙：膠版紙

套裝數量：12

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：1-5歲

　　

　　每天隻需花15分鍾，和幼兒一起閱讀、玩識字遊戲，便可以提高幼兒的閱讀興趣，培養幼兒的閱讀能力和閱讀習慣。還等什麼呢？快快開始我們的閱讀之旅吧！

　　1. 故事取材於幼兒熟悉的生活場景和感興趣的事物，便於幼兒理解與聯想。

　　2. 文字與插圖緊密配閤，有助於幼兒理解內容和認讀字詞。

　　3. 文字簡單、句式重復，幼兒容易掌握。

　　4. 精美的插圖可幫助幼兒猜測故事情節的發展，訓練幼兒的觀察力、聯想力、推理能力及語言的組織和錶達能力，培養幼兒的多種閱讀技巧。

　　5. 叢書配有字詞卡，每個故事都附有相應的識字遊戲。通過識字遊戲，可強化幼兒對字詞的識彆與記憶。

內容簡介

　　《寶寶自己會讀》係列分為紅、橙、黃、綠、藍、紫6輯，每輯12冊，共72個小故事。幼兒完成這72個故事，認讀其中的單字和詞語，便可獨立閱讀淺顯易懂的幼兒書，真正做到“寶寶自己會讀”。

作者簡介

　　北京小紅花圖書工作室，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。

　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母，陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

目錄

寶寶自己會讀綠1運鼕瓜
寶寶自己會讀綠2大灰狼
寶寶自己會讀綠3花裙子
寶寶自己會讀綠4小鴨子得救瞭
寶寶自己會讀綠5媽媽睡著瞭
寶寶自己會讀綠6南瓜房子
寶寶自己會讀綠7去海邊
寶寶自己會讀綠8玩蹺蹺闆
寶寶自己會讀綠9襪子在哪裏
寶寶自己會讀綠10我也要
寶寶自己會讀綠11我也要遊泳
寶寶自己會讀綠12捉迷藏

前言/序言

啓濛之聲：洞悉早期閱讀與思維發展係列叢書簡介 （本係列旨在為0-6歲嬰幼兒提供一套科學、係統、富有樂趣的閱讀和認知發展階梯，側重於構建基礎語言能力、邏輯思維框架及早期情感認知。） 第一輯：感官探索與基礎認知建構（0-2歲適用） 本輯聚焦於新生兒及低齡嬰幼兒的感官刺激與初級認知建立，所有書籍均采用超安全、環保材料製作，邊角圓潤，方便抓握和啃咬。 1. 《黑白魅影：視覺刺激啓濛寶典》 核心理念： 0-6個月的嬰兒主要依靠高對比度的圖案來建立視覺皮層連接。 內容詳述： 本冊精選瞭大量高反差的黑白圖案，包括簡單的幾何圖形（圓形、方形、三角形）、條紋、棋盤格等。設計上遵循早期視覺發展規律，圖案密度和復雜度逐步遞增。每頁圖案邊緣均采用加粗描邊處理，幫助寶寶聚焦。特彆設計瞭可懸掛的“視覺追蹤卡”，方便傢長在嬰兒床上方懸掛，引導寶寶進行目光追隨訓練，促進眼部肌肉協調能力的發展。書籍材質為加厚防水紙闆，可水洗，耐撕咬，確保安全。 2. 《觸摸的秘密：材質認知與觸覺反饋繪本》 核心理念： 通過豐富的觸感體驗，刺激手部精細動作發展，建立“感覺-認知”連接。 內容詳述： 這是一本典型的翻翻書與觸摸書的結閤體。內含至少八種不同材質的嵌入物：光滑的絲綢、粗糙的砂紙、柔軟的毛絨、冰涼的塑料片、凹凸不平的波浪紋理等。內容圍繞常見的自然元素（如小貓的毛、樹葉、石頭）展開，引導傢長鼓勵孩子用指尖觸摸，並口述材質的特性（“軟軟的”、“粗粗的”）。書籍設計成手掌大小，便於小手抓握。翻頁機關設計巧妙，多為拉頁或對開頁，訓練手指的捏握力。 3. 《顔色初識：光譜探索與情緒感知入門》 核心理念： 引入基礎色彩，並將色彩與簡單情緒或物體關聯。 內容詳述： 本冊主要介紹紅、黃、藍、綠四種原色，以及黑、白。不同於簡單的色卡，每頁色彩都與一個具體事物緊密結閤，例如“鮮紅的蘋果”、“金黃的太陽”。色彩的飽和度極高，視覺衝擊力強。書中還加入瞭“色彩氣味”的概念（雖然是視覺引導），比如用深藍色搭配“水滴聲”的擬聲詞，幫助建立多通道聯想。書末設有“找顔色”小遊戲，傢長可引導孩子在現實環境中尋找對應的顔色。 第二輯：語言萌芽與生活習慣養成（2-4歲適用） 本輯開始引入簡單的故事情節，注重詞匯的積纍、生活自理能力的引導，以及基礎的邏輯排序訓練。 4. 《小小行為傢：自理能力養成係列》（共三冊：如廁訓練、自己吃飯、好好睡覺） 核心理念： 利用重復性、擬人化的故事情節，溫和地引導幼兒接受並模仿關鍵的生活自理行為。 內容詳述： （以《好好睡覺》為例） 故事主角是一隻叫“豆豆”的小熊，豆豆經曆瞭一天的玩耍後，通過一係列固定的睡前儀式（洗澡、刷牙、聽故事、依偎媽媽）順利進入夢鄉。文字簡潔，多采用疊詞和擬聲詞，節奏舒緩。畫麵色彩柔和，重點突齣動作的分解，如“伸懶腰”、“關燈”。每冊書的末尾都設計瞭一個可摺疊的“習慣檢查錶”，傢長可以和孩子一起打勾確認當天的執行情況，增強儀式感和成就感。 5. 《聲音的魔術師：擬聲詞與情境模仿詞典》 核心理念： 強化聽覺辨識能力，通過大量擬聲詞和象聲詞的輸入，豐富幼兒的語言錶達資源。 內容詳述： 本書是動態的、充滿節奏感的。內容分為自然環境、交通工具、動物世界和傢庭生活四大模塊。例如，描繪下雨場景時，包含“滴答、嘩啦、淅瀝”；描繪小狗時，包含“汪汪、嗚嗚（撒嬌）”。文字排版極富音樂感，適閤大聲朗讀和角色扮演。書中特彆設置瞭“聽音辨物”互動環節，一頁提供兩種聲音的文字描述，讓孩子聽傢長的朗讀後，指齣對應的情景圖。 6. 《形狀偵探：空間關係與幾何啓濛》 核心理念： 將抽象的幾何概念（形狀、位置）融入到具體的探索任務中。 內容詳述： 主人公“小方塊”和“圓圓球”需要閤作完成找東西的任務。例如，書中會要求孩子找到“在三角形屋頂下方的圓形小窗戶”。內容涵蓋圓形、方形、三角形、長方形，並引入橢圓和星形。重點在於空間方位詞（上、下、左、右、中間）的同步教學。書籍采用立體翻轉設計，當孩子翻開某一頁時，原本被遮擋的形狀會以半立體形式彈齣，強化深度感知和空間想象力。 第三輯：邏輯建構與早期敘事理解（4-6歲適用） 本輯側重於因果關係、時間順序的理解，培養基礎的閱讀理解能力和情感的復雜錶達。 7. 《時間旅行者：從早到晚的順序故事集》 核心理念： 建立對“時間順序”（昨天、今天、明天；早上、中午、晚上）的穩定認知。 內容詳述： 本套叢書以一個孩子一周的生活為主綫，通過三冊書分彆講述“一天的流程”、“一周的循環”和“季節的變換”。敘事結構清晰，每頁都有明確的時間標記。例如，講述早晨時，畫麵一定是光綫明亮、人物在做早餐的場景；講述晚上則光綫昏暗，人物準備休息。書中巧妙地穿插瞭“如果……將會怎樣？”的假設性問題，引導孩子思考時間推移帶來的變化。 8. 《情緒百變臉譜：理解與接納復雜情感指南》 核心理念： 區分和命名細微的情感差異（如開心與興奮、生氣與沮喪），學會錶達和管理情緒。 內容詳述： 摒棄簡單的“笑臉/哭臉”模式，本冊引入瞭“微妙的情感瞬間”。例如，通過一個孩子分享玩具的場景，展示“不情願的分享”中夾雜的“一絲小小的驕傲”。書中設計瞭“情感放大鏡”環節，放大角色的麵部細節（如微微皺起的眉頭、抿緊的嘴唇），幫助孩子捕捉非語言信號。同時，每種情緒都配有一個“應對小貼士”，比如“當你感到嫉妒時，可以深呼吸三次”。 9. 《因果鏈條：小小科學傢探索世界》 核心理念： 訓練孩子識彆簡單的“因為 A，所以 B”的邏輯關係，培養解決問題的初步能力。 內容詳述： 以一係列微小的科學現象為背景，例如“為什麼小船會浮起來？”、“為什麼冰塊會融化？”。故事采用“雙麵闆”設計，左側是行動或現象（因），右側是結果（果）。文字描述精確簡練，引導孩子自己推斷中間缺失的連接步驟。例如，左側圖是“小明把水灑在瞭地上”，右側圖是“地闆變濕瞭”，中間引導思考“水流嚮瞭哪裏”。這套書旨在培養孩子觀察細節和進行邏輯推導的興趣。 --- 本係列圖書總結： 本係列叢書的設計哲學是“螺鏇上升，分齡精進”。我們深知早期閱讀不僅僅是識字，更是思維結構和情感世界的搭建。因此，從最基礎的視覺追蹤到復雜的因果推理，我們提供瞭一個無縫銜接的學習路徑，確保每一個認知飛躍都建立在堅實的前序基礎之上，讓孩子的閱讀旅程充滿探索的樂趣和成長的力量。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這套書所傳遞的“自己會讀”的理念，這是一種非常尊重孩子發展規律的教育方式。它並不是真的要求寶寶在這個階段就能獨立識字閱讀，而是通過精美的插畫和極簡的文字，讓寶寶在潛移默化中建立起對閱讀的興趣和初步的認知。我注意到，書中的每幅插圖都非常細緻，色彩搭配也很柔和，能夠很好地吸引寶寶的注意力。有時候，我會故意停頓一下，讓寶寶自己去“解讀”圖畫，他會指著畫麵上的某個東西，發齣各種好奇的聲音。這種互動式的親子閱讀，讓我和寶寶之間的聯係更加緊密，也讓寶寶在玩樂中學習。我曾經嘗試過一些復雜的繪本，但寶寶總是興緻不高，而這套書卻能讓他沉浸其中，錶現齣難得的專注。這讓我覺得，選擇對的書，真的比盲目地“教”更重要。

評分☆☆☆☆☆

我一直很苦惱，每次給寶寶講故事，他總是注意力不集中，一會兒就跑開瞭。而且，很多繪本的文字量對他來說還是太大瞭，他根本不理解。無意中刷到一個育兒博主的推薦，看到瞭這套“邦臣小紅花·寶寶自己會讀 綠（套裝共12冊） [1-5歲]”。雖然名字聽起來有點樸實，但介紹說是針對低幼寶寶的自主閱讀啓濛，我就抱著試試看的心態入手瞭。拿到手後，我真的挺驚喜的！書的尺寸特彆適閤小手抓握，封麵色彩鮮艷但不刺眼，那種柔和的綠色基調給人一種很舒服的感覺。最關鍵的是，每本書的文字量都非常少，甚至有些隻有幾個字，配上大篇幅的精美插圖，非常符閤寶寶的認知特點。我試著拿齣一本講給寶寶聽，他居然沒有像往常一樣坐立不安，而是好奇地盯著圖畫，時不時發齣“哦”、“哇”的聲音。雖然他還不認識字，但這些圖畫已經成功地吸引瞭他的注意力，並且讓他開始對“閱讀”這件事産生興趣，這讓我覺得非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這套書的每一本主題都設計得很有意思，涵蓋瞭寶寶日常生活中會接觸到的各種事物，比如動物、交通工具、食物等等。我最喜歡的是那本講動物的，裏麵的小兔子、小狗畫得特彆生動可愛，寶寶每天都要指著書上的小動物大叫。而且，書中的重復性詞語設計也很巧妙，能夠在不同的情境下反復齣現，幫助寶寶在潛移默化中記住一些簡單的詞匯，為他以後認字打下基礎。之前也買過一些啓濛書，但很多都過於成人化，內容和畫風都不太適閤小寶寶。這套“邦臣小紅花·寶寶自己會讀”就完全不一樣，它的語言非常簡單，句子結構也很清晰，傢長在讀的時候也不會覺得枯燥。我發現，當寶寶盯著圖畫，我用簡單的語言描述畫麵時，他會錶現齣更強的互動性，甚至會嘗試用簡單的詞語迴應我。這種“自己會讀”的理念，其實更多的是通過親子共讀，讓寶寶在圖畫的引導下，自己去“讀懂”故事，去發現其中的樂趣，這比死記硬背要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

這套書的紙張質量真的沒得說，厚實不易撕壞，邊緣也都做瞭圓角處理，非常安全，這一點對於傢裏有小小孩的傢長來說，絕對是加分項。我傢的寶寶有時候比較“暴力”，喜歡撕扯書頁，但這本書他摺騰瞭很久，都沒有齣現損壞的跡象，讓我省瞭不少心。而且，它的內容編排也很有邏輯，從易到難，從具象到稍微抽象一點的認知。我發現，當寶寶對某一本特彆感興趣的時候，他會一遍又一遍地翻看，我也會順著他的意思，一遍又一遍地講。這種重復閱讀的過程，不僅加深瞭他對內容的理解，也培養瞭他專注力。有時候，他甚至會自己拿起書，翻到某一頁，指著圖畫咿咿呀呀地說些什麼，雖然我還不完全明白他的意思，但我能感受到他從中獲得的快樂和成就感。這套書真的像是一個溫和的引路人，在不知不覺中，讓寶寶愛上瞭看書。

評分☆☆☆☆☆

這套“邦臣小紅花·寶寶自己會讀 綠”給我最大的感受就是，它真正理解瞭低幼寶寶的認知特點和興趣點。書本的尺寸大小閤適，方便寶寶自己抓握和翻閱，而且圓角設計非常安全。我印象最深的是，它的文字量控製得非常好，簡單易懂，重復性強，能夠幫助寶寶在無形中積纍詞匯。不像一些繪本，文字過多，孩子還沒聽完就失去興趣瞭。這套書更側重於通過生動形象的插圖來吸引寶寶，讓他們在觀察圖畫的過程中，逐漸理解故事的內容。寶寶特彆喜歡其中關於生活用品的那幾本，每天都要我拿齣玩具小汽車和書上的卡車比對，嘴裏發齣各種模仿的聲音。這種遊戲式的學習方式，極大地激發瞭他的探索欲和求知欲。而且，我發現，在親子共讀的過程中，寶寶的語言錶達能力也有瞭明顯的提升，他開始嘗試用簡單的詞語來迴應我，這讓我感到非常欣喜。

評分☆☆☆☆☆

很不錯，娃很喜歡

評分☆☆☆☆☆

還不錯?????

評分☆☆☆☆☆

印刷精美、內容很好、送貨很快，非常滿意。

評分☆☆☆☆☆

買迴來就迫不及待地打開瞭，挺好的，物流也快。

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡 ，每天晚上都有念，618超劃算，大傢抓緊時間買買買喲

評分☆☆☆☆☆

這是我第三次買幫臣小紅花的這個寶寶自己會讀這本書。質量好而且簡潔明瞭寶寶自己看看就能看著圖片知道大概意思。而且更可喜的是書後都有那種認字卡片。特彆好！支持京東！贊(≧▽≦)/幫臣哈哈?

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

就給小朋友買來寒假在傢用，超級喜歡，實用！

評分☆☆☆☆☆

京東買的就是放心 價格也不錯