中公教育2018湖北省教师招聘考试专用教材 教育理论综合知识教材历年真题标准预测卷2本套 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 中公教育官方旗舰店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787500000000

商品编码：10018619221

品牌：中公教育

包装：平装

丛书名： 2017湖北省教师招聘

开本：16

套装数量：2

正文语种：中文

本套装包含以下2本图书：

2018湖北省教师招聘考试专用教材：教育理论综合知识	定价：	52.00
2018湖北省教师招聘考试专用教材：教育理论综合知识历年真题详解及标准预测试卷	定价：	28.00

总定价：80.00元

第一章教育与教育学（2） 思维导图（2） 考点梳理（2） 第一节教育的产生与发展（2） 第二节教育学的产生与发展（13） 牛刀小试（23） 第二章教育的基本规律（25） 思维导图（25） 考点梳理（25） 第一节教育与社会发展（25） 第二节教育与人的发展（32） 牛刀小试（39） 第三章教育目的（41） 思维导图（41） 考点梳理（41） 第一节教育目的概述（41） 第二节我国的教育目的（45） 牛刀小试（50） 第四章教育制度（52） 思维导图（52） 考点梳理（52） 第一节教育制度概述（52） 第二节现代学校教育制度的基本特征（55） 第二节我国的学制（56） 牛刀小试（59） 第五章学生与教师（62） 思维导图（62） 考点梳理（62） 第一节学生（62） 第二节教师（66） 第三节师生关系（73） 牛刀小试（76） 第六章课程（79） 思维导图（79） 考点梳理（79） 第一节课程概述（79） 第二节课程目标（84） 第三节课程设计（86） 第四节课程开发、实施与评价（89） 第五节课程资源（93） 牛刀小试（95） 第七章教学（98） 思维导图（98） 考点梳理（99） 第一节教学概述（99） 第二节教学过程（102） 第三节教学原则（106） 第四节教学方法（109） 第五节教学组织形式（114） 第六节教学模式（117） 第七节教学工作的基本环节（118） 第八节教学评价（122） 牛刀小试（125） 第八章德育（128） 思维导图（128） 考点梳理（128） 第一节德育概述（128） 第二节德育内容（131） 第三节德育过程（133） 第四节德育原则（136） 第五节德育模式（138） 第六节德育的途径与方法（140） 牛刀小试（144） 第九章班主任与班级（147） 思维导图（147） 考点梳理（147） 第一节班主任工作（147） 第二节班级与班级管理（155） 第三节良好班集体的培养（158） 牛刀小试（160） 第十章课外、校外教育（163） 思维导图（163） 考点梳理（163） 第一节课外、校外教育概述（163） 第二节课外、校外教育的内容与形式（164） 第三节课外、校外教育的特点与要求（165） 牛刀小试（166） 第一章心理学概述（168） 思维导图（168） 考点梳理（168） 第一节心理学的研究对象、意义和方法（168） 第二节心理学的产生与发展（171） 第三节心理的实质（173） 牛刀小试（175） 第二章认知（177） 思维导图（177） 考点梳理（178） 第一节感觉（178） 第二节知觉（179） 第三节意识与注意（183） 第四节记忆（187） 第五节想象（196） 第六节言语与思维（198） 牛刀小试（203） 第三章情绪、情感和意志（206） 思维导图（206） 考点梳理（206） 第一节情绪与情感（206）

第二节意志（211） 牛刀小试（215） 第四章个性心理（217） 思维导图（217） 考点梳理（217） 第一节需要（217） 第二节能力（219） 第三节人格（224） 牛刀小试（230） 第一章教育心理学概述（234） 思维导图（234） 考点梳理（234） 第一节教育心理学的学科概况（234） 第二节教育心理学的发展概况（236） 牛刀小试（237） 第二章心理发展与教育（239） 思维导图（239） 考点梳理（239） 第一节心理发展概述（239） 第二节中小学生的心理发展（244） 第三节个别差异与因材施教（246） 牛刀小试（248） 第三章学习与学习理论（251） 思维导图（251） 考点梳理（251） 第一节学习概述（251） 第二节行为-联结主义学习理论（254） 第三节认知主义学习理论（259） 第四节建构主义学习理论（264） 第五节人本主义学习理论（267） 牛刀小试（269） 第四章学习心理（273） 思维导图（273） 考点梳理（274） 第一节学习动机（274） 第二节学习策略（282） 第三节学习迁移（289） 第四节知识的学习（293） 第五节技能的形成（300） 第六节问题解决与创造性培养（305） 第七节态度与品德的形成（311） 牛刀小试（318） 第五章心理健康与教师职业心理（324） 思维导图（324） 考点梳理（324） 第一节心理健康概论（324） 第二节学生心理辅导（327） 第三节教师职业心理（337） 牛刀小试（345） 第一章我国课程改革概述（350） 思维导图（350） 考点梳理（350） 第一节我国课程改革的回顾与理论（350） 第二节新课程改革的目标和理念（351） 牛刀小试（352） 第二章新课程带来的变革（354） 思维导图（354） 考点梳理（354） 第一节教育观念的变革（354） 第二节学习方式的变革（357） 第三节课程组织的变革（358） 牛刀小试（362） 思维导图（366） 第一章教师职业道德概述（367） 考点梳理（367） 第一节教师职业道德基本知识（367） 第二节教师职业道德范畴（369） 第三节教师职业道德规范（371） 牛刀小试（375） 第二章教师职业道德的养成（378） 考点梳理（378） 第一节教师职业道德养成概述（378） 第二节教师职业道德的自我养成（379） 牛刀小试（382） 思维导图（386） 考点梳理（386） 一、《中华人民共和国教育法》（386） 二、《中华人民共和国义务教育法》（394） 三、《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010—2020年）》（400） 四、《中华人民共和国教师法》（405） 五、《中华人民共和国教师资格条例》（408） 六、《中华人民共和国未成年人保护法》（410） 七、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（415） 八、《中小学幼儿园安全管理办法》（416） 九、《学生伤害事故处理办法》（417） 十、《小学教师专业标准（试行）》 《中学教师专业标准（试行）》（419） 十一、《学校工作卫生条例》（420） 十二、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（420） 牛刀小试（422） 考点梳理（426） 牛刀小试（435） 湖北省直、武汉市直事业单位招聘考试中小学 （幼儿）D类笔试课程体系（437） 湖北省农村义务教师笔试课程体系（437） 湖北省教师招聘面试课程体系（438） 中公教育·全国分部一览表（439）

《中公版·2018湖北省教师招聘考试专用教材：教育理论综合知识》是在依据湖北省教师招聘教育理论综合知识的考试要求并深入研究湖北省历年真题的基础上精心编写而成。此书具有以下特色：
1.正文讲解前设置备考指导，包括考情分析和题型解读两部分，帮助考生明确考试内容，学习备考方法。
2.正文采用双色设置，对常考考点进行了波浪线标注，使考生复习时明确重点所在，更有针对性。
3.设置考题再现板块，精选典型的真题，以此突出真题考查形式，让考生明确考查重点。
4.知识拓展部分对重要知识进行了必要的补充，可以扩展考试的思路和知识面。

5.重点章节后辅以模拟试题，有助于即学即练，巩固复习效果。

《中公版·2018湖北省教师招聘考试专用教材：教育理论综合知识》结合湖北省教师招聘考试教育综合知识的考试真题，构架起以教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规和教育写作七部分内容有机结合的知识体系，是一本专门针对湖北省教师招聘考试教育理论综合知识学科的教材。本教材条理清晰，结构严谨，从基础、重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生能透彻地理解知识点，从而烂熟于心。全书共设下面几大部分：
一、前言：考生通过其中的内容可以快速了解本书的使用方法，方便复习活动开展。
二、备考指导：其中的考情分析、题型解读、备考策略帮助考生明确真题考查的具体信息。
三、正文内容：正文部分包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规和教育写作七部分内容。每一章在保留精华内容的基础上，相应考点放有考题再现、知识拓展和牛刀小试，方便考生学练结合。
五、湖北省教师招聘考试课程：帮助考生了解各类讲授课程的基本信息。

六、中公移动自习室：核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑，开阔复习思路，增强复习效果。

试题部分
2017年7月15日湖北省荆州市市直事业单位公开招聘工作人员考试教育类试题（精选）（1）
2017年6月10日湖北省武汉市洪山区教育局招聘人事代理教师考试试题（精选）（10）
2017年5月14日湖北省黄石市大冶市教育系统招聘考试试题（精选）（13）
2017年5月13日湖北省农村义务教育学校教师招聘考试综合知识试题（19）
2017年4月7日湖北省武汉市临空港经济技术开发区（东西湖区）教育局校园招聘教师岗位试题（28）
2017年3月26日湖北省武汉市东湖新技术产业开发区教师招聘考试教育综合知识A试题（30）
2016年7月16日湖北省荆州市市直事业单位公开招聘工作人员考试教育类试题（精选）（34）
2016年6月25日湖北省孝感市市直事业单位公开招聘教师岗考试试题（40）
2016年5月14日湖北省农村义务教育学校教师招聘考试综合知识试题（46）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（一）（55）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（二）（66）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（三）（77）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（四）（85）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（五）（93）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（六）（97）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（七）（101）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（八）（107）
答案部分
2017年7月15日湖北省荆州市市直事业单位公开招聘工作人员考试教育类试题（精选）
参考答案及解析（113）
2017年6月10日湖北省武汉市洪山区教育局招聘人事代理教师考试试题（精选）参考答案及解析（119）
2017年5月14日湖北省黄石市大冶市教育系统招聘考试试题（精选）参考答案及解析（121）
2017年5月13日湖北省农村义务教育学校教师招聘考试综合知识试题参考答案及解析（125）
2017年4月7日湖北省武汉市临空港经济技术开发区（东西湖区）教育局校园招聘教师岗位试题
参考答案及解析（130）
2017年3月26日湖北省武汉市东湖新技术产业开发区教师招聘考试教育综合知识A试题
参考答案及解析（132）
2016年7月16日湖北省荆州市市直事业单位公开招聘工作人员考试教育类试题（精选）
参考答案及解析（135）
2016年6月25日湖北省孝感市市直事业单位公开招聘教师岗考试试题参考答案及解析（139）
2016年5月14日湖北省农村义务教育学校教师招聘考试综合知识试题参考答案及解析（144）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（一）参考答案及解析（149）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（二）参考答案及解析（156）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（三）参考答案及解析（162）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（四）参考答案及解析（167）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（五）参考答案及解析（172）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（六）参考答案及解析（175）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（七）参考答案及解析（178）
湖北省教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（八）参考答案及解析（183）

《中公版·2018湖北省教师招聘考试专用教材：教育理论综合知识历年真题详解及标准预测试卷》由中公教育湖北教师招聘考试研发团队结合湖北省教师招聘考试考情及考试要求倾力编写而成。中公教育立足教学研发，紧随考情变化，不断更新试卷结构及内容。试卷参考答案详尽准确，试题解析在精简明确的前提下，努力做到对相关考点知识进行适当拓展。购书享有移动自习室配套全方位服务——核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看，四位一体陪伴考生备战。教材和历年真题试卷搭配使用效果更佳！

《中公版·2018湖北省教师招聘考试专用教材：教育理论综合知识历年真题详解及标准预测试卷》结合湖北省教师招聘考试要求、命题特点及考试真题，对湖北省教师招聘考试教育理论综合知识的命题趋势进行预测，并编辑了本套试卷。帮助考生从整体把握湖北省教师招聘考试教育理论综合知识的考试范围，熟悉题型，未雨绸缪。本试卷包含9套真题与8套标准预测试卷，题型全面，题量丰富，题目难易度与真题吻合，参考答案解析详细，让考生知其然并知其所以然。

教育的智慧：理论与实践的深度融合 这是一套旨在为教育从业者和 aspiring educators 提供全面理论指导与实践启发的书籍。本书深入剖析教育学的核心概念，探讨教育发展的历史脉络与前沿趋势，并结合当代教育面临的挑战，提出富有洞察力的解决方案。它不仅仅是一本理论书籍，更是一份关于如何理解、实践并创新教育的指南，旨在帮助读者构建扎实的理论基础，同时培养解决实际教育问题的能力。 第一部分：教育学理论基石的构建 本书的开篇，我们将引领读者走进教育学的宏伟大厦。在这里，我们将系统地梳理教育学的基本理论框架，包括但不限于： 教育的本质与功能： 深刻理解教育作为社会化、文化传承、个体发展的多重功能。我们将探讨不同哲学思想流派（如理性主义、经验主义、实用主义、存在主义等）对教育本质的理解，以及这些理解如何影响教育的目标设定和实践模式。我们将深入分析教育在促进个体全面发展、培养合格公民、推动社会进步等方面的关键作用。 教育目的与培养目标： 明确不同历史时期、不同社会文化背景下教育目的的演变，并探讨在新时代背景下，我们应如何确立科学、合理的教育目的。我们将分析素质教育、创新人才培养、核心素养等当下教育热点，阐述其理论基础和实践意义。 教育的规律性： 深入揭示教育活动遵循的普遍规律，例如教育与社会发展的关系、教育与身心发展的关系、教育与教学的关系等。我们将从宏观层面探讨教育发展的历史性、民族性、时代性，并从微观层面分析教学过程中的认知规律、发展规律。 教育思想史脉络梳理： 回顾人类教育思想史上的重要里程碑。从古代东方的孔子、西方古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，到近代的卢梭、杜威、维果茨基，再到当代教育家们的创新理念。我们将分析这些思想家的核心观点，以及它们对后世教育实践产生的深远影响，帮助读者建立全局观，理解教育思想的传承与发展。 第二部分：教育理论在实践中的应用 理论的价值在于指导实践，本书的第二部分将重点关注教育理论在实际教育教学中的应用，涵盖以下核心领域： 教学论： 教学原则与方法： 详细阐述因材施教、循序渐进、理论联系实际、启发性等经典教学原则，并针对不同学科、不同学段的特点，介绍直观法、讲授法、讨论法、实践法、问题解决法、项目式学习（PBL）等多样化的教学方法。我们将分析各种方法的理论依据、适用范围、操作要点以及优缺点。 教学过程设计与实施： 指导读者如何科学地设计教学过程，包括教学目标的设定、教学内容的组织、教学环节的安排、教学资源的利用等。我们将探讨如何有效组织课堂活动，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。 课程论： 探讨课程的构成要素、课程设计的基本理论与方法、课程的开发与实施、课程评价等。我们将分析不同类型的课程（如国家课程、地方课程、校本课程），以及课程改革的最新动态，如核心素养导向的课程设计。 学习心理学与教学： 结合认知心理学、发展心理学、行为主义、建构主义等理论，阐述学习的发生机制、影响因素，以及如何将这些理论应用于教学实践，促进学生的深度学习和知识内化。我们将探讨不同年龄段学生的学习特点，以及如何根据这些特点设计更有效的教学策略。 德育论： 德育的理论基础与原则： 深入分析德育的性质、功能、基本原则（如教育性、实践性、反复性、榜样性等），以及如何将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化融入德育过程。 德育目标与内容： 明确不同阶段的德育目标，包括思想道德品质、行为习惯、法治观念、心理健康等。我们将探讨如何根据社会发展和学生身心特点，确立和更新德育内容。 德育途径与方法： 系统介绍课堂教学、班主任工作、少先队（共青团）活动、社会实践、家庭教育等多种德育途径，并具体阐述说服教育法、榜样示范法、实践养成法、疏导激励法等德育方法。我们将强调德育工作的情感性、渗透性，以及如何与智育、体育、美育、劳动教育相协调。 班级管理与学生发展： 班级组织与建设： 探讨如何建立积极健康的班集体，培养良好的班风学风。我们将分析班级管理的目标、原则、基本任务，以及如何通过有效的管理策略，营造和谐的学习氛围。 学生心理健康教育： 关注学生心理发展的特点与规律，识别和干预常见心理问题。我们将介绍积极心理学在教育中的应用，以及如何通过心理辅导、心理健康课程等方式，促进学生身心健康发展。 学生评价与激励： 探讨科学的学生评价体系，包括过程性评价、形成性评价、终结性评价的结合。我们将分析如何通过有效的评价，促进学生进步，同时探讨不同激励方式（如物质激励、精神激励、内在激励）在教育中的应用。 第三部分：教育发展前沿与创新思考 在理论与实践的坚实基础上，本书将进一步拓展视野，关注教育发展的最新动态和前沿问题，激发读者的创新思维： 教育技术与信息化： 深入探讨信息技术在教育教学中的应用，包括在线学习、混合式学习、翻转课堂、人工智能在教育中的应用等。我们将分析教育技术如何赋能教学，提升学习效率，以及如何应对数字鸿沟等挑战。 国际教育发展趋势： 梳理全球教育改革的最新动向，例如STEAM教育、项目式学习、个性化学习、终身学习等理念在不同国家和地区的实践。我们将对比分析不同教育体系的优势与不足，为我国教育改革提供借鉴。 教育公平与均衡发展： 探讨如何促进教育公平，缩小城乡、区域、校际差距，保障所有学生享有平等的教育机会。我们将分析当前教育公平面临的挑战，并提出可能的解决方案，例如教育资源优化配置、对薄弱学校和地区的支持等。 教师专业发展： 关注教师职业生涯发展，包括教师的专业素养、职业道德、教学技能、反思性实践等。我们将探讨如何构建有效的教师培训体系，支持教师不断提升专业能力，实现专业成长。 未来教育的展望： 结合社会发展、科技进步、人才需求的变化，对未来教育的发展趋势进行预测和思考。我们将探讨未来学校的角色、教师的定位、学习方式的变革，以及如何培养能够适应未来社会挑战的创新型人才。 本书的特色： 理论体系完备： 涵盖教育学、心理学、教学论、德育论等核心领域，构建系统化的理论知识体系。 理论联系实际： 强调理论在实践中的应用，通过丰富的案例分析和方法指导，帮助读者将理论转化为教学行动。 前沿视野开阔： 关注教育改革的热点与难点，探讨教育发展的新趋势与新挑战，激发读者的思考。 语言通俗易懂： 采用清晰、简洁的语言，避免晦涩的学术术语，使广大读者易于理解和掌握。 结构逻辑清晰： 全书内容按逻辑顺序编排，层次分明，便于读者循序渐进地学习。 本书适合于所有关注教育、投身教育的读者，包括师范类院校学生、在职教师、教育管理人员、以及对教育理论感兴趣的社会大众。通过阅读本书，您将能够更深刻地理解教育的价值与意义，更有效地指导教育教学实践，更具前瞻性地思考教育的未来，最终成为一名更优秀的教育工作者。

评分☆☆☆☆☆

对于我这种基础薄弱的文科生来说，教育理论这块简直是我的“阿喀琉斯之踵”。我之前看很多网上的课程，总感觉老师讲得太快，知识点之间的逻辑关系抓不住。直到我接触了这套中公的教材，我才体会到什么是真正的“教材合一”的威力。它把理论知识和应试技巧完美地结合在了一起。那两本中的一本，似乎侧重于理论体系的构建，它把那些复杂的教育哲学、心理学流派，用思维导图的方式梳理得井井有条，让我这个“路痴”终于找到了方向感。另一个分册的预测卷，则像是实战演练场，里面的模拟题不仅考察了对知识点的记忆，更重要的是考察了运用知识解决实际教育问题的能力，这正应了现在教师考试越来越注重实践性的趋势。我尤其喜欢它对“教育改革热点”的追踪，虽然是2018年的版本，但它对当时一些关键政策的解读，到现在看依然很有参考价值，说明编者对于教育趋势的把握是非常精准的。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感觉是“专业、务实、直击痛点”。我是一个工作了几年才决定转行考教师的，时间成本非常高，所以每一分钟的学习都必须用在刀刃上。这套教材最让我感到庆幸的是，它避免了那些空洞无物的理论说教，而是紧紧围绕“如何得分”来组织内容。我发现，很多题目，即使我忘记了精确的定义，但通过它对历年真题的深度剖析，我能反推出最符合命题人思路的选项。例如，在涉及《义务教育法》的具体条款时，预测卷里给出的情景题设计得非常巧妙，让你必须理解法律精神而不是死记硬背条文。此外，这两本书在装帧上也很有心思，虽然是2018年的版本，但纸张质量很好，翻页手感顺滑，这对于需要反复翻阅的考生来说，是个小小的加分项，它保证了你在高强度复习下，书本不会轻易损坏。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在拿到这套书之前，我对于湖北教师考试的难度估计得太低了。是这套中公的教材，特别是那套“标准预测卷”，让我彻底认清了现实。那些所谓的“简单题”其实暗藏玄机，需要对核心概念有极其精确的理解。我之前浪费了大量时间在背诵一些不那么重要的细枝末节上，直到我对比了这套书的真题解析，才明白哪些是每年必考的“硬骨头”，哪些是偶尔点缀的“软柿子”。这个筛选过程，对于节省复习时间简直太重要了。它就像一个过滤器，把冗余信息都过滤掉了，剩下的都是最精华、最有可能在考场上见到的内容。如果说有什么遗憾，可能就是希望后续的版本能增加更多关于信息技术与教育教学深度融合的考点，但就针对2018年的考试而言，这套书无疑是当时市场上最顶尖、最值得信赖的复习资料之一，它为我的备考指明了清晰的方向。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初犹豫了很久才决定买这套“2本套”，主要是担心内容会不会太陈旧，毕竟是2018年的版本了。但当我翻开“标准预测卷”时，我的顾虑就完全打消了。它不是那种死板地堆砌知识点的教辅，更像是一个经验丰富的老教师在手把手地带你梳理考点脉络。尤其让我惊喜的是，它在解析每一个题目时，不仅仅告诉你正确答案是哪个，更重要的是，它会详细分析出错误选项为什么错，这种“排除法”的教学方式，对于我们这种记忆力开始走下坡路的考生来说，简直是神来之笔。比如关于《教师法》的某个条款，标准答案和另外几个干扰项的表述极其相似，如果不是这套书的解析把细微的法律用词差别标注出来，我肯定会掉进坑里。而且，这套书的排版非常清晰，字体大小适中，不像有些教材密密麻麻地挤在一起，长时间看下来眼睛也不会太累。我个人建议，可以先快速浏览一遍真题的题干和答案，对整体考试难度有个初步印象，然后再精读解析，查漏补缺，效果绝对是事半功倍的。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我们这些备考湖北教师招聘的“老黄牛”量身定制的，特别是它的“历年真题”部分，简直是我的救命稻草。我之前自己零零散散地买过好几本盗版资料，东拼西凑的，总觉得心里没底。但拿到这套中公的教材后，那种厚重感和内容的系统性一下子就让我安心了。特别是教育理论综合知识，好多我摸不着头绪的知识点，比如什么建构主义学习理论的细枝末节，光看课本晦涩难懂，但真题的解析里会清晰地告诉你，哪些是高频考点，而且给出的解析思路特别接地气，不像有些教辅材料写得那么“学术化”，让人读了直犯困。我记得有一次，我对某个教育心理学的概念怎么也搞不明白，翻来覆去看了好几遍教材都没辙，结果在真题解析里，它用一个非常形象的比喻给解释通了，那一瞬间感觉脑子里“嗡”的一下就通了。而且，这套书的预测卷部分，出的那些题目的难度和风格，跟我实际参加的模拟考试感觉非常接近，这让我对手里的复习进度有了非常明确的判断。我已经把真题部分吃透了三遍，现在正在攻克预测卷，感觉这次上岸的底气十足。

评分☆☆☆☆☆

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质量挺不错的

评分☆☆☆☆☆

教材很好用，编的很不错，真在用心学习，加油

评分☆☆☆☆☆

两本配套很划算！赞一个！

评分☆☆☆☆☆

一般

评分☆☆☆☆☆

宝贝和描述的一样很好

评分☆☆☆☆☆

还好，内容较全面，值得一看

评分☆☆☆☆☆

书的质量还行，物流一般般吧！

评分☆☆☆☆☆

两本配套很划算！赞一个！