韓國語2（同步練習冊）（附1張光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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韓國首爾大學語言教育院 編，崔海滿 譯

圖書標籤:

• 韓國語
• 教材
• 同步練習冊
• 外語學習
• 韓國語2
• 附光盤
• 語言學習
• 大學教材
• 高等教育
• 韓語

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560071091

版次：1

商品編碼：10034844

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 首爾大學韓國語係列

開本：10開

齣版時間：2008-03-01

用紙：膠版紙

頁數：275

正文語種：韓語

附件：MP3光盤

附件數量：1

編輯推薦

　　《韓國語2同步練習冊》練習內容設置閤理，循序漸進，配閤有相應的mp3光盤。

內容簡介

　　《韓國語2（同步練習冊）》作為首爾大學語言教育院編寫的韓國語教材，多年來一直受到廣大韓語學習者和培訓機構的廣泛認可和好評，這是係列叢書第二冊的同步練習冊，適閤初級學習者配閤主教材進行同步練習。

目錄

很高興認識大傢

因為感冒沒來上課

船運需要多長時間？

你會讀韓文嗎？



1課-4課

請你先彆掛電話，等一下

那本書好像太難瞭

這是首爾最大的市場

你知道教室在哪兒嗎？



5課-8課

我來報韓國語班

新年早上要吃年糕湯

還不能說長句子

第一書店怎麼走？



9課-12課

我傢難找吧？

我來韓國已經5個月瞭

我給你便宜點兒，請以後再來

請先直走，然後穿過地下通道



13課-16課

這兒點菜

請就考試仔細說明一下

有時間的話，你乾什麼？

我想預訂去倫敦的機票



17課-20課

請替我付公交車費吧

很難打到車，怎麼辦呢？

妹妹長得很像媽媽

我想打掃完之後睡個午覺



21課-24課

這條路不那麼堵

看過摔跤比賽嗎？

請給我看一看那邊掛的衣服

春日和暖



25課-28課

我喜歡濟州島

這種時候我覺得有點丟臉

沒找到寄宿傢庭，很擔心　

你要是得瞭第一的話就請客

以前貓和老鼠住在同一間房子裏



29課-33課

語法和錶達

聽力文本

答案

《韓語新視野》係列叢書簡介（第三冊至第五冊） 本簡介涵蓋《韓語新視野》係列叢書的第三冊至第五冊，該係列旨在為初級韓語學習者提供係統、深入且貼近實際應用的語言訓練。 --- 《韓語新視野：進階會話與語法精講》（第三冊） 【目標讀者】 已完成基礎韓語入門學習，希望係統鞏固核心語法並提升實際會話能力的學習者。 【內容核心】 本冊教材將學習者帶入韓語學習的進階階段，重點在於深化對中級語法點的理解與靈活運用。不同於初級教材的簡單陳述，本冊深入剖析瞭韓語中復雜的時態變化、敬語體係的精細區分以及各種連接詞尾的功能差異。 一、 語法精講與辨析： 1. 時態的細微差彆： 重點講解過去完成時、將來時態的多種錶達方式（如“-(으)ㄹ 것이다”與“-겠-”的區彆），以及在不同語境下使用“았/었”與“더”的語感差異。 2. 條件句的深度應用： 詳細梳理 -(으)면, -다면, -는다면, -는다면, -더라도 等條件錶達，並結閤實際對話場景進行對比練習，確保學習者能根據錶達的強度和可能性選擇最恰當的句式。 3. 敬語體係的規範化： 係統講解“陛下敬語”（격식체）和“非陛下敬語”（비격식체）在正式場閤下的使用規範。特彆關注動詞詞乾的變化（如“가시다”與“드리시다”），以及名詞的敬語形式（如“집”到“댁”，“밥”到“진지”）。 4. 關聯詞尾的邏輯性： 深入探討用於錶達原因、目的、讓步、轉摺等含義的關聯詞尾（如：-느라고, -기에, -면서, -건대），側重於辨析它們在句子邏輯鏈條中的精確位置和功能。 二、 場景會話與文化融入： 本冊的對話內容模擬瞭韓國日常生活和職場中更復雜的交流場景，如：參與小型研討會、討論工作計劃、錶達個人觀點和建議、處理預定和投訴等。對話設計強調自然流暢性，鼓勵學習者使用新學的復雜句式。 【練習冊特色】 同步練習冊提供大量對比練習題，要求學習者在特定語境下，從多個語法選項中選齣“最自然”或“最符閤禮儀”的錶達方式。特彆設置瞭“語境填空”和“情景對話重構”環節，強化語法即時反應能力。 --- 《韓語新視野：讀寫能力與語篇分析》（第四冊） 【目標讀者】 具備中級韓語基礎，希望拓展詞匯量，提高閱讀速度和理解復雜文本能力的學習者。 【內容核心】 第四冊將學習重心從純粹的口語練習轉嚮書麵語的理解與運用，培養學習者閱讀韓文報刊、新聞摘要及一般性學術材料的能力。 一、 詞匯與語素的係統擴展： 1. 漢字詞的係統梳理： 針對韓語中大量的漢字詞（Hanja Word），本冊選取瞭最常用和最高頻的100個核心漢字詞根進行係統講解，幫助學習者通過詞根推測詞義，大幅提高詞匯記憶效率。 2. 復閤詞與派生詞的構詞法： 講解韓語中常見的復閤詞構成（如：-꾼, -점, -시키다），並分析形容詞和副詞的相互轉化規律。 3. 慣用語和諺語的積纍： 介紹約80個在韓國社會中常用到的慣用語和諺語，並解釋其文化背景，以增強語言的生動性和地道性。 二、 閱讀技能的強化訓練： 1. 篇章結構分析： 教導學習者識彆韓文文章的“起承轉閤”結構（서론-본론-결론），快速定位主旨句和論點。 2. 不同文體的閱讀： 選材覆蓋社論、書評、文化隨筆、科技新聞導讀等多種文體。文章長度適中，語言難度適度提升，旨在培養長時間閱讀的專注力。 3. 信息提取與推斷： 閱讀練習側重於“細節定位”和“深層推斷”，要求學習者不僅理解字麵意思，還能根據上下文推斷作者的隱含態度或目的。 三、 書麵錶達的規範化： 本冊開始引入正式書麵語的特點，如：多使用名詞化形式（如：-ㅁ/음）、簡潔有力的句末錶達（如：-다），以及公文和郵件中常用的固定措辭。 【練習冊特色】 練習冊中的寫作部分要求學習者模仿範文結構，進行短篇議論文的寫作練習（約200-300字）。閱讀理解題型更加多樣，包括標題匹配、段落排序和觀點總結，以全麵檢驗閱讀能力。 --- 《韓語新視野：文化透視與高級主題討論》（第五冊） 【目標讀者】 已達到中高級水平，希望能夠流利、深入地討論復雜議題，並能理解韓國社會、曆史和文化背景的學習者。 【內容核心】 第五冊是本係列的收官之作，聚焦於提升學習者的思辨能力和跨文化交流能力。教材內容深入到韓國的社會現象、曆史事件及當代議題，旨在培養學習者形成“用韓語思考”的能力。 一、 高級主題討論模塊： 本冊設計瞭六大核心討論模塊，每個模塊都包含相關的背景閱讀材料和聽力素材： 1. 韓國的經濟發展與社會結構： 探討財閥（재벌）製度、地域發展不平衡、教育競爭等議題。 2. 曆史記憶與民族認同： 涉及對曆史事件（如日據時期、朝鮮戰爭）的不同敘事角度，以及當前“韓流”背後的文化輸齣策略。 3. 當代傢庭關係與代際衝突： 討論低生育率、單身社會、孝道觀念的變遷。 4. 環境問題與可持續發展： 韓國在城市化進程中麵臨的環境挑戰。 5. 流行文化與社會思潮： 分析K-Pop、韓劇（K-Drama）對韓國乃至全球青年的影響。 6. 政治參與與公民社會： 介紹韓國的民主化進程及民眾的政治參與形式。 二、 聽力與口語的思辨訓練： 1. 長篇聽力理解： 包含模擬大學講座、專傢訪談等形式的長篇錄音，要求學習者抓住邏輯鏈條和論證細節。 2. 辯論與立場錶達： 口語練習要求學習者針對特定議題，清晰地闡述自己的觀點，並能有效地反駁或支持他人的論點。重點訓練連接論點與論據的高級錶達（如：就此而言、不可否認的是、從反麵來看）。 三、 語法的集成與升華： 本冊不再集中講解新語法點，而是將前四冊學到的所有中高級語法點進行“集成性應用”。重點在於避免語法錯誤，並在復雜的長難句中保持錶達的準確性和自然度。 【練習冊特色】 練習冊設計瞭大量的“口述報告”和“書麵評論”任務。要求學習者在閱讀一篇關於社會熱點的新聞報道後，撰寫一篇不少於400字的評論文章，並準備一份10分鍾的口頭報告，全麵檢驗其對復雜主題的掌握與錶達能力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到這本練習冊的時候，我還有點將信將疑，畢竟市麵上同步練習冊太多瞭，很多都是應付瞭事，內容質量堪憂。但翻開這本《韓國語2（同步練習冊）》後，我的顧慮立刻煙消雲散瞭。首先，它的排版設計非常人性化，試題之間的留白恰到好處，既不會讓人覺得擁擠，又方便書寫。我特彆欣賞它在詞匯練習部分的設計，不是簡單的中韓互譯，而是加入瞭大量與生活場景相關的短句練習，這比單純記憶單詞卡片要有效得多，因為它強迫你去思考這個詞在特定語境下的準確用法。更讓我驚喜的是，光盤裏的資源非常豐富，不僅僅是課本上的聽力材料的簡單復刻，它還增加瞭一些模擬對話練習，比如模擬在咖啡館點單、問路等場景，這對於準備參加韓語能力考試（TOPIK）的學生來說，簡直是無價之寶。我個人感覺，自學最大的障礙就是缺乏真實的交流環境，而這套練習冊和光盤結閤，在一定程度上模擬瞭這種環境，極大地提升瞭我聽力理解和快速反應能力。我感覺我的韓語思維正在慢慢形成，不再是遇到韓語就自動在腦子裏翻譯成中文的窘境瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一個要求比較高的學習者，通常認為練習冊的質量很大程度上決定瞭自學效率。對於《韓國語2（同步練習冊）》，我必須給予高度評價，因為它在細節處理上體現齣瞭極高的專業性。舉個例子，在動詞詞尾變形的練習中，它不僅要求你寫齣正確形式，還巧妙地設置瞭“錯誤選項分析”的提示空間（雖然是空白的，但強烈暗示你應該思考為什麼選錯），這種引導式的學習方法，迫使學習者進行更深層次的認知加工，而不是機械地抄寫答案。此外，練習冊中對於一些易錯音標和連音現象的專項訓練，是很多同類教材中常常忽略的薄弱環節。光盤裏的聽力內容，我特彆推薦大傢反復聽那些語速略快的對話部分，那纔是真實生活中的語速。我發現，當我適應瞭光盤中的語速後，再迴頭看課本裏的例句，感覺整個韓語的語流都變得流暢起來瞭。這本書不是簡單的“作業本”，它更像是一個經驗豐富的老師，在你學習的每一個關鍵節點上，精準地遞上最需要的那把“鑰匙”。

評分☆☆☆☆☆

這本《韓國語2（同步練習冊）（附1張光盤）》對我來說簡直是救星！我之前自學韓語，學到第二冊的時候，感覺語法和詞匯量都開始有點吃力瞭，尤其是在實際運用上，總覺得心裏沒底。買瞭這本練習冊後，我發現它對教材的配套性做得太到位瞭，幾乎每一課的內容都緊密銜接著課本上的知識點。比如，課本裏講的那個復雜的敬語變化規則，光靠死記硬背是絕對不行的，但練習冊裏設計瞭好幾組不同場景的填空和改寫練習，讓我必須動腦筋去應用，這樣一來，那些原本看起來很繞的語法點，一下子就變得清晰明瞭瞭。而且，練習冊的難度設置也很有層次感，從基礎的詞匯配對、句子重組，到後期的閱讀理解和聽力模仿，循序漸進，讓人在不斷挑戰中獲得成就感。尤其是它附帶的那張光盤，裏麵的錄音材料發音標準，語速適中，對於我這個非母語學習者來說，簡直是最好的聽力陪練。我經常在做聽力題的時候，會把光盤裏的內容放慢速度，一句一句地跟讀模仿，這對改善我的發音和語感非常有幫助。總的來說，這本書極大地彌補瞭單純依靠教材學習的不足，讓我的韓語學習之路變得紮實瞭許多，真正做到瞭“學以緻用”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠超其標價，對於正在攻剋韓語初中級階段的學習者來說，它是一份不可或缺的“實戰演練手冊”。我注意到，練習冊中的練習題型覆蓋麵非常廣，幾乎囊括瞭所有主要的語言技能維度：聽說讀寫譯，一個都沒落下。特彆是閱讀部分，它選取的文章主題多樣，從韓國的傳統文化到現代流行趨勢都有涉及，這不僅鞏固瞭詞匯，還拓寬瞭我的韓國文化視野，讓我對所學語言背後的文化土壤有瞭更深的理解。很多練習題的設問角度都很巧妙，它不僅僅考察你是否“知道”這個語法，更考察你是否能“辨析”這個語法與其他相近語法的細微差彆。比如，對於經常混淆的“-아/어서”和“-니까”的用法辨析，練習冊設計瞭一組對比練習，通過上下文的選擇，讓你切實體會到語氣和邏輯上的差異。至於那張光盤，我主要把它用作“糾錯工具”。做完聽力練習後，我會對照光盤的文本反復聽那些我聽錯或沒聽清的部分，然後立刻在練習冊上做標記。這種即時反饋的學習閉環，讓我的學習效率倍增，有效避免瞭錯誤知識點的固化。

評分☆☆☆☆☆

我學習韓語已經有一段時間瞭，對於《韓國語2》的內容已經有瞭一個比較全麵的認識。如果說課本是骨架，那麼這本同步練習冊就是豐滿的血肉，讓整個學習過程變得立體而有質感。我最欣賞它在“寫作能力提升”上的設計。它不是簡單地提供一些仿寫句子，而是設置瞭“情景短文創作”的環節，要求學習者結閤本單元所學的語法和詞匯，寫一段關於自己生活或感受的短文。一開始我寫得非常磕絆，語法錯誤百齣，但通過反復練習和對照參考範文（光盤似乎也包含瞭解析），我的組織語言的能力得到瞭顯著提高。這對我來說至關重要，因為考試和實際交流都要求我們能主動産齣語言。光盤的功用也不止於聽力，我偷偷用它來輔助口語練習——我選擇其中一個對話片段，自己扮演其中一個角色，然後將光盤中的另一個角色颱詞聽著，嘗試進行自然的對話銜接，這種“影子跟讀+自主應答”的模式，極大地鍛煉瞭我的反應速度和口語流暢度。這本書真正做到瞭全方位的強化和鞏固，是韓語學習者案邊不可或缺的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這書配著韓國語課本，有鞏固的作用，很好用

評分☆☆☆☆☆

韓國語2￥39.20(8.0摺)

評分☆☆☆☆☆

我來韓國已經5個月瞭

評分☆☆☆☆☆

1課-4課

評分☆☆☆☆☆

17課-20課

評分☆☆☆☆☆

那本書好像太難瞭

評分☆☆☆☆☆

5課-8課

評分☆☆☆☆☆

這種時候我覺得有點丟臉

評分☆☆☆☆☆

步驟二：