那張附帶的光盤,可以說是這個學習套裝的“點睛之筆”,大大提升瞭性價比。我原本對附贈光盤的製作質量不抱太大期望,通常這種附件要麼音質粗糙,要麼就是朗讀者語速過快或帶有濃重口音。然而,這張《灰姑娘》的光盤錶現得異常齣色。錄製采用瞭非常專業的配音演員,聲音溫暖、清晰、富有感情,尤其是對不同角色的聲音處理,比如繼母的尖酸刻薄和仙女教母的慈祥和藹,都拿捏得恰到好處。更重要的是,它的朗讀速度控製得非常適中,既不至於慢得讓人不耐煩,也絕對沒有快到讓孩子跟不上。我通常會在晚餐後讓女兒戴上耳機聽幾遍,她聽著聽著,自己就開始模仿那些語調和發音。這種聽力輸入對於磨耳朵、建立正確的語音語調習慣至關重要,比單純看書本上的文字更有助於她未來的口語發展。可以說,光盤提供瞭瞭一個完美的“聽力範本”。
評分總而言之,如果你正在為小學階段的孩子尋找一本既能讓他們愛上閱讀、又能接觸到地道、簡易英語的入門讀物,那麼這本《輕鬆英語名作欣賞:灰姑娘》絕對值得擁有。它絕不是市麵上那些粗製濫造的“應試英語”教材的翻版,而是一份充滿誠意的文化和語言啓濛禮物。它的成功不在於教會瞭孩子多少語法規則,而在於成功地在孩子心中播下瞭一顆“英語是可以被理解和享受的”種子。這種內在的驅動力,比任何外部的督促都來得持久和有效。閱讀完這個經典故事後,我發現我女兒對西方文化也産生瞭濃厚的興趣,她開始主動去瞭解更多關於童話的背景知識。這本書成功地將文學欣賞、英語學習和文化認知融為一體,對於培養孩子終身學習的興趣,起到瞭一個極佳的開端作用,是一次非常成功的閱讀體驗投資。
評分這本《輕鬆英語名作欣賞:灰姑娘(小學版)(附光盤1張)》簡直是為我傢那個好動的五年級“小豆包”量身定做的學習伴侶!我原本還擔心她會對英語原著故事産生抵觸情緒,畢竟那些拗口的句子和復雜的詞匯對她來說簡直是天書。但翻開這本書,我的顧慮一下子就煙消雲散瞭。首先,這書的排版設計就深得我心,色彩明快而不刺眼,插圖精緻且充滿童趣,每一頁都像在邀請小讀者一同進入那個充滿魔力的童話世界。我女兒光是看圖就已經樂不可支瞭,她會指著那些穿著華麗禮服的配飾問我這是什麼,我就可以順勢教她一些簡單的英文單詞,這種“無痛學習”的效果比我死闆地讓她背誦單詞錶要強上百倍。更絕的是,它對原著故事進行瞭精妙的改編和簡化,保留瞭灰姑娘的核心情節和善良美好的主題,但用詞卻非常貼閤小學生的認知水平,讀起來朗朗上口,很有節奏感。我試著讓她自己大聲朗讀幾段,她竟然能磕磕絆絆地讀下來,那種成就感讓她興奮得不得瞭。這套書的精髓,就在於它成功架起瞭一座從中文理解到英文接觸的橋梁,讓孩子在享受故事樂趣的同時,不知不覺地積纍瞭對英語語感的初步培養。
評分從傢長的角度來看,這套書的輔助材料設計得非常人性化,考慮到瞭“學完”之後的鞏固環節。雖然主要內容是故事閱讀,但書的後半部分附帶的練習部分,設計得非常巧妙,完全避開瞭枯燥的填空和背誦。比如,有一些簡單的連綫題,要求將故事中的關鍵道具(如南瓜馬車、水晶鞋)和對應的英文單詞連起來;還有一些非常基礎的“看圖說話”小任務,鼓勵孩子用書中學到的簡單句式來描述圖片。這些活動看起來像遊戲,實則是在鞏固詞匯和句型結構。最讓我欣賞的是,它沒有設置嚴苛的評分機製,而是鼓勵孩子大膽嘗試。我傢孩子做完這些小練習時,那種完成任務的滿足感遠超於做瞭一張試捲。它巧妙地將閱讀的“輸入”和語言的“輸齣”聯係起來,形成瞭一個小小的、自給自足的學習閉環,真正做到瞭寓教於樂。
評分坦白說,我給孩子買過不少所謂的“雙語讀物”,很多都是中英對照的翻譯本,結果呢?孩子要麼隻看中文故事,要麼就是被密密麻麻的英文和中文夾雜在一起搞得暈頭轉嚮,根本達不到學習的目的。但這本《灰姑娘》卻明顯高明得多。它不是簡單地把英文句子下麵緊跟著中文翻譯,而是采用瞭更注重沉浸式的設計。重點詞匯和短語會在正文中被巧妙地突齣或配以插圖解釋,這使得孩子在閱讀遇到障礙時,能即時獲得支持,而不用費力地去翻後麵的詞匯錶,從而保證瞭閱讀的流暢性。我觀察到,當她讀到關鍵情節時,會習慣性地去理解英文原文的含義,而不是直接跳過去看翻譯。這背後體現瞭編者對於小學階段認知特點的深刻理解——學習外語的早期階段,維持閱讀的“心流”比追求完美的準確性重要得多。這本書的成功,在於它營造瞭一個“隻需要讀,不需要查”的友好環境,極大地保護瞭孩子初學英語時的自信心和好奇心。
評分第二天就收到瞭,書很好,對於小學生還是有些難度
評分書的質量不錯,可惜我買錯瞭。
評分東西很實用,下次再光顧
評分很適閤一年級的娃娃讀,淺顯易懂
評分很好的一本書,孩子喜歡。很好的一本書,孩子喜歡。這是一套全球暢銷的大型科普叢書,包括科學、數學、地理、人文等各個領域,由著名科普作傢與天纔插畫傢閤力打造,是21世紀初在全世界影響力最廣的少兒百科全書之一。叢書立足於20世紀末科學的最新發展和成果,以奇特的視角闡述科學知識及科學史話。在書中不但可以重溫偉大科學傢的偉大發明、發現,還能夠瞭解他們犯傻時的情形……全套叢書共68冊,分為“經典科學”(26本)、“自然探秘”(12本)、“科學新知”(17本)、“經典數學”(12本)、“體驗課堂”(4本)五大係列。不想OUT,就讀“可怕的科學”!全世界的孩子都在看在等什麼?讀者對象為10-15歲青少年。 年。這是一套全球暢銷的大型科普叢書,包括科學、數學、地理、人文等各個領域,由著名科普作傢與天纔插畫傢閤力打造,是21世紀初在全世界影響力最廣的少兒百科全書之一。叢書立足於20世紀末科學的最新發展和成果,以奇特的視角闡述科學知識及科學史話。在書中不但可以重溫偉大科學傢的偉大發明、發現,還能夠瞭解他們犯傻時的情形……全套叢書共68冊,分為“經典科學”(26本)、“自然探秘”(12本)、“科學新知”(17本)、“經典數學”(12本)、“體驗課堂”(4本)五大係列。不想OUT,就讀“可怕的科學”!全世界的孩子都在看在等什麼?讀者對象為10-15歲青少年。 年。 恐怖的原子彈 還記得阿基米得為瞭捍衛自己的城邦,抵抗古羅馬人的攻擊,設計瞭哪些戰爭機器嗎? 在戰爭期間,發明傢常常會設計殺人的武器。第二次世界大戰期間,發明傢就身處交戰的“前綫”,他們必須設計齣更強大的炸彈、更先進的軍用飛機以及更可怕的坦剋。在當時的美國,來自不同國傢的科學傢組成研究團隊,奉命發明有史以來最具毀滅性的武器,而這些科學傢認為自己是在拯救世界……不過在我告訴你事情的經過之前,必須先解釋幾個艱深的科學名詞: 1.原子的中心叫作原子核,是由稱為中子和質子的微小粒子所組成的。 2.一些很重的原子具有危險的放射性,會釋放對人體有害的粒子,例如中子。 3.越重的原子含有越多的中子和質子(所以它們纔這麼重呀),例如鈾和鈽。 愛因斯坦的警告 美國長島,1939年7月19日 西拉德和維格納兩位科學傢感覺又熱又纍,因為他們已經開瞭好幾個小時的車,而且沮喪地發現:自己迷路瞭! “我們放棄吧!迴傢算瞭……也許命運注定如此。”西拉德對駕駛座上的維格納說。 “不,我們找個小孩問問路吧!”維格納說,“畢竟每個小孩都認識他。” 運氣不錯,沒多久他們就看到一個小男孩拿著釣竿站在路邊。 “清問,你知不知道愛因斯坦住在哪裏?”西拉德問。
評分挺好的,挺好的,挺好的,挺好的。
評分對於西方研究漢學,我們不要存在任何的偏見。他們的長處是在建構、理論、框架、比較的視野,以及說齣某一個東西比較廣的意義。西方在訓練一個領域的時候,通常都有彆的領域的輔助,比如說,你寫中國題目可能要學英國史、法國史、日本史等等,在曆史之外,可能你還要有文學、人類學、社會學的背景。所以,它是以眾學來治一學,就不會坐井觀天,這和整個學術界的培養很有關係。另外,它常常不在這個文化的限製裏麵,有時候跳齣來,確實可以看齣我們在這裏麵看不到的東西。
評分書的質量不錯,可惜我買錯瞭。
評分東西很好,京東配送人員不辭辛苦,滿意。
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