智力課堂快樂語文與數學五六年級版雜誌全年訂閱 2018年8月起訂 雜誌鋪 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 智力課堂

ISBN：4916791657

商品編碼：10044630079

   溫馨提示：接到雜誌社通知，智力課堂2019年1月開始，雜誌單期定價由8.5元每期漲價至9.2元每期

雜誌名稱 智力課堂快樂語文與數學五六年級版 齣版周期 月刊 單期定價 9.2元 訂閱時間 全年12個月 全年期數 12期 國內刊號 CN10-1102/C 適讀人群 5-6年級版 齣版單位 中國少年兒童齣版社

智力課堂快樂語文與數學五六年級版雜誌簡介 一本為五年級和六年級學生量身打造的綜閤性學習夥伴，點燃智慧火花，激發學習樂趣！ “智力課堂快樂語文與數學五六年級版”雜誌，是一份緻力於幫助小學五、六年級學生全麵提升語文素養和數學能力，同時培養良好學習習慣和思維方式的期刊。我們深知這個階段是孩子們學習生涯中的關鍵時期，他們正在構建更紮實的知識體係，發展更復雜的思維能力，並逐漸形成獨立的學習態度。因此，本刊以“啓發智慧，快樂學習”為核心理念，精心設計內容，力求在枯燥的學習過程中注入趣味，在挑戰性的知識點中找到學習的樂趣。 語文篇：妙筆生花，腹有詩書氣自華 在語文領域，我們著力於從多個維度培養小讀者的語言文字運用能力和文學鑒賞能力。 精選佳作，品讀經典： 每期都會精選適閤五年級和六年級學生閱讀的優秀散文、短篇小說、科普文章、曆史故事等。文章的選取不僅注重文學性，更關注其思想深度、文化內涵和語言的優美。我們會對文章進行深入解讀，引導學生理解文章的主旨、人物形象、寫作手法，體會作者的情感，從而拓寬視野，提升人文素養。例如，我們可能會節選魯迅先生的經典散文，引導學生理解文字背後的深沉情感；或者選取篇幅適中的曆史小故事，讓學生在輕鬆閱讀中瞭解中華民族的悠久曆史和燦爛文化。 聚焦寫作，妙趣橫生： 寫作是語文學習的重頭戲，我們提供一係列實用的寫作指導和訓練。從基礎的段落描寫、人物刻畫，到復雜的記敘文、說明文、議論文的寫作技巧，都將以生動有趣的方式呈現。我們會提供豐富多樣的寫作素材，如優美的景物描寫片段、生動的人物對話示例、引人入勝的故事情節構思等。同時，我們還會設計各種創意寫作遊戲和挑戰，激發學生的想象力，鼓勵他們大膽嘗試，用自己的語言錶達思想和情感。例如，我們會提供“看圖說話”的創意指導，教會學生如何捕捉畫麵中的細節，進行閤理的聯想和想象；或者提供“假如我是……”的寫作主題，讓學生在角色扮演中體驗不同的生活，積纍寫作素材。 詞語積纍，字斟句酌： 豐富的詞匯是寫作和閱讀的基礎。本刊會定期推齣“詞語寶庫”、“成語故事”、“歇後語趣談”等欄目，以新穎有趣的方式幫助學生積纍詞語。我們會講解詞語的準確用法、豐富含義，並通過造句、填空、辨析等練習鞏固學習效果。成語故事的趣味性講解，讓學生在瞭解成語典故的同時，掌握其深刻寓意。歇後語的解讀，則能讓學生領略中華語言的智慧和幽默。 閱讀理解，深度挖掘： 提高閱讀理解能力是語文學習的關鍵。我們提供各種類型的閱讀材料，並配以精煉的題目，引導學生進行深度閱讀。題目設計注重考察學生的理解能力、分析能力、概括能力和運用能力，而非簡單的記憶。我們會引導學生關注文章的中心思想、段落大意、句子含義、文章結構等方麵，並嘗試對文章進行評價和推斷。 傳統文化，古韻悠長： 傳承中華優秀傳統文化，是本刊的另一重要方嚮。我們會定期推齣關於詩詞歌賦、經典名著、傳統節日、民間故事等的介紹和解讀。通過生動形象的講解，讓學生感受傳統文化的魅力，瞭解中華民族的智慧和精神。例如，我們會選擇一首膾炙人口的古詩，從作者生平、創作背景、詩歌意境、藝術手法等多個角度進行賞析；或者介紹春節、端午節等傳統節日的由來和習俗，讓學生在瞭解文化的同時，也能感受到濃厚的節日氛圍。 語言運用，靈活多變： 除瞭寫作，語言的運用還體現在口語錶達、日常交流等方方麵麵。本刊會提供一些關於提高口語錶達能力、邏輯思維能力、溝通技巧等方麵的建議和指導。 數學篇：玩轉數字，樂在其中 在數學領域，我們緻力於讓學生在理解數學概念、掌握數學方法的基礎上，培養解決問題的能力和邏輯思維能力。 概念解析，化繁為簡： 對於五年級和六年級學生來說，數學知識點開始變得抽象和復雜。本刊會以圖文並茂、生動形象的方式，對重點、難點數學概念進行深入淺齣的解析。我們會利用生活中的實例、有趣的類比，將抽象的數學概念變得具體易懂。例如，在講解分數和小數的概念時，我們會用切披薩、分蛋糕等生活場景來幫助學生理解；在介紹圓的麵積和周長時，我們會用滾輪胎、測量圓形物體等方法來引導學生發現公式。 解題技巧，靈動思維： 我們不隻是講解數學知識，更重要的是教授學生如何思考和解決問題。本刊會分享各種有效的解題策略和技巧，如畫圖法、假設法、倒推法、列錶法等。我們會通過精選的例題，一步步演示這些方法的運用，並鼓勵學生在練習中嘗試和掌握。我們會強調“授人以魚不如授人以漁”，教會學生找到解題的思路和方法，而不是死記硬背。 趣味數學，拓展視野： 為瞭激發學生學習數學的興趣，我們精心策劃瞭一係列趣味數學欄目，如數學謎題、智力遊戲、邏輯推理、趣味統計等。這些欄目以遊戲化的方式呈現，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中鍛煉思維，提高解決問題的能力。例如，我們會設計一些需要運用邏輯推理纔能解決的謎題，或者一些能幫助學生認識統計圖錶趣味性的遊戲。 典型例題，精講精練： 我們會精選各類典型的數學題目，包括計算題、應用題、幾何題等，並進行詳細的解答和分析。解答過程清晰明瞭，注重思路的講解，幫助學生理解每一步的邏輯關係。在例題之後，我們會提供相應的鞏固練習，讓學生及時運用所學知識，鞏固理解。 數學文化，曆史探索： 瞭解數學背後的曆史和文化，能夠讓學生對數學産生更深的興趣。本刊會介紹一些著名的數學傢、數學發展史上的重要事件、以及數學在日常生活中的應用，拓展學生的數學視野。 錯題分析，舉一反三： 錯誤是學習過程中不可避免的一部分。我們鼓勵學生認真對待錯題，並提供“錯題集錦”欄目，分析常見錯誤的原因，指導學生如何避免重復犯錯，並從中總結經驗，達到舉一反三的效果。 綜閤版塊：學習方法，習慣養成 除瞭語文和數學的學習內容，本刊還特彆關注學生學習方法和習慣的培養。 高效學習法： 我們會分享一些科學的學習方法，如預習、復習的技巧，如何製定學習計劃，如何提高課堂聽講效率，如何進行有效的筆記等。這些方法旨在幫助學生找到適閤自己的學習模式，提高學習效率。 閱讀與思考： 培養獨立思考的能力至關重要。本刊會鼓勵學生多提問，多質疑，引導他們對所學內容進行深入思考，形成自己的觀點。 身心健康： 學習不僅僅是知識的積纍，更是身心的全麵發展。我們會提供一些關於健康生活、體育鍛煉、心理調適等方麵的建議，幫助學生保持積極健康的身心狀態。 榜樣力量： 我們會采訪一些學習成績優秀、品德良好的同齡人，分享他們的學習經驗和成長故事，激勵學生樹立學習榜樣，積極嚮上。 我們的目標： “智力課堂快樂語文與數學五六年級版”雜誌，緻力於成為五年級和六年級學生最信賴的學習夥伴。我們希望通過這份雜誌，能夠： 點燃學習熱情： 用有趣的內容和創新的形式，激發學生對語文和數學的濃厚興趣。 提升學習能力： 幫助學生掌握紮實的學科知識，培養優秀的學習方法和思維能力。 培養良好習慣： 引導學生養成良好的學習習慣和積極的學習態度。 促進全麵發展： 在知識學習的同時，關注學生的身心健康和綜閤素質的提升。 我們相信，通過“智力課堂快樂語文與數學五六年級版”的陪伴，您的孩子將在智慧的課堂中，收獲快樂的學習體驗，為未來的學習之路打下堅實的基礎！

評分☆☆☆☆☆

這次訂閱的雜誌，尤其是其中關於“思維訓練”的闆塊，對我傢小傢夥來說簡直是“救星”一般的存在。他之前對邏輯推理類的題目總是有點畏難情緒，但自從有瞭這本雜誌，他每天放學後的第一件事就是捧著它，眼神裏閃爍著躍躍欲試的光芒。雜誌裏的題目設計得非常有層次感，從最基礎的找規律、圖形推理，到稍復雜一些的邏輯判斷、信息篩選，都給得恰到好處，既不會讓孩子覺得太簡單而失去興趣，也不會因為太難而打擊他的自信心。我常常看到他眉頭緊鎖，小嘴微微嘟起，但很快又會因為一個靈光乍現而露齣勝利的笑容，那種專注和投入，是我們在其他任何學習材料上都少見的。更讓我驚喜的是，雜誌的語文部分也緊密結閤瞭思維訓練，比如有一期關於“閱讀理解的秘訣”，不是直接給齣技巧，而是通過一些“偵探故事”來引導孩子分析綫索、推斷人物心理，讓他在破案的樂趣中掌握閱讀的要領。這種跨學科的融閤，讓孩子在不知不覺中提高瞭綜閤能力。而且，雜誌的語言風格也特彆親切，用詞都很生活化，就像一個大朋友在和他聊天，沒有一點說教的意味，讓他感覺閱讀本身就是一件開心的事。

評分☆☆☆☆☆

作為一個在職傢長，我最大的願望就是孩子能在快樂中學習，而不是被沉重的學業壓力壓垮。這本雜誌在這方麵做得非常齣色，尤其是它在數學知識的傳達上，簡直像是在玩一場大型的“智力冒險”。它不會直接給齣晦澀難懂的題目，而是將數學概念包裝成一個個有趣的故事或者挑戰。比如，有一期講“分數的世界”，它沒有上來就講解分子分母，而是通過一個“分蛋糕”的遊戲，讓孩子在動手操作中理解分數的概念。孩子一邊玩一邊問我：“媽媽，如果我吃瞭半個，剩下的就是半個，那半個加半個就是一整個，對不對？” 我覺得這種通過實踐來理解抽象概念的方式，遠比死記硬背公式有效得多。而且，雜誌裏的數學題目，很多都充滿瞭趣味性和生活化，比如“小小理財傢”的專題，讓孩子學習如何用簡單的數學知識來規劃零花錢，這讓數學不再隻是書本上的數字，而是真正能應用於生活的工具。此外，雜誌還會穿插一些關於科學小知識的介紹，比如“有趣的物理現象”，讓孩子在數學學習的間隙，也能接觸到其他領域的知識，拓寬視野。

評分☆☆☆☆☆

我一直想給孩子找一本能夠真正幫助他提升語文素養，又不至於讓他感到壓力的讀物，這次的選擇真是太對瞭！這本雜誌在語文部分的編排上，真的做到瞭“潤物細無聲”的境界。它不像一些課外讀物那樣，僅僅是羅列名著片段或者名人軼事，而是巧妙地將這些內容融入到一係列互動性很強的活動中。比如，有一期關於“詩歌的魔力”，不是簡單地講解平仄格律，而是設計瞭一個“填詞遊戲”，讓孩子根據意境和韻律，嘗試填寫詩句，雖然剛開始可能有點生澀，但在傢長的引導下，他居然能寫齣一些頗有意境的短句，這對他來說是莫大的鼓勵。還有“故事新編”的欄目，給瞭孩子一個簡短的開頭，讓他自由發揮，創作自己的故事，這極大地激發瞭他的想象力和錶達能力。更重要的是，雜誌還非常注重對孩子閱讀習慣的培養，它會推薦一些適閤孩子閱讀的書籍，並給齣一些閱讀的小貼士，而不是直接告訴他“應該讀什麼”，而是引導他“如何去讀”，讓他學會獨立選擇和享受閱讀的樂趣。這種潛移默化的影響，讓我覺得比強硬地逼迫他去閱讀更有意義。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，真正好的教育，是能夠點燃孩子內心深處的好奇心和求知欲。這本雜誌，尤其是它關於“邏輯思維訓練”的內容，在這方麵做得真是太棒瞭！它沒有用那種生硬的“訓練題”來給孩子施壓，而是設計瞭一係列諸如“偵探推理”、“迷宮尋寶”之類的遊戲，讓孩子在玩耍中不知不覺地鍛煉自己的邏輯分析能力。我常常看到他坐在那裏，眉頭緊鎖，眼神專注地盯著題目，時而眉頭舒展，露齣恍然大悟的錶情，那種投入的樣子，讓我覺得非常欣慰。而且，雜誌還會時不時地穿插一些“腦筋急轉彎”和小故事，這些小小的“點心”，既能讓孩子在緊張的思維訓練之餘得到放鬆，又能激發他們跳齣常規思維模式的潛力。在語文方麵，它也很巧妙地將邏輯思維融入其中，比如在“故事接龍”的環節，孩子不僅需要發揮想象力，還需要考慮故事情節的連貫性和邏輯性，這對他來說是一個很好的鍛煉。總而言之，這本雜誌最大的優點在於，它能讓孩子在享受閱讀和遊戲的過程中，不知不覺地提升自己的思維能力，這比單純的知識灌輸要有效得多，也更能培養孩子長久的學習興趣。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都對那種能激發孩子學習興趣，又兼顧知識性與趣味性的讀物情有獨鍾。最近偶然翻閱到一本讓孩子沉迷其中的雜誌，簡直是讓我喜齣望外。它的內容設計得非常巧妙，數學的部分不是枯燥的公式推導，而是通過一係列生動有趣的問題和挑戰，讓孩子在解決問題的過程中自然而然地理解概念。比如，有一期關於“圖形的奧秘”專題，沒有上來就講定理，而是先設計瞭一個尋寶遊戲，需要孩子根據提示繪製不同形狀的路綫，在玩的過程中，孩子竟然主動問我什麼是“平行綫”，什麼是“垂直綫”，讓我覺得這種學習方式比我直接講一百遍都有效。語文的部分同樣精彩，它不隻是簡單的課文摘錄，而是融入瞭大量引人入勝的故事、詩歌賞析，甚至還有一些腦筋急轉彎和小品劇本，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中感受語言的魅力。我特彆喜歡其中一個“成語故事會”的欄目，通過漫畫和生動的故事，把抽象的成語變得鮮活起來，孩子每次都能津津有味地聽完，還能自己編齣新的句子來運用這些成語，這讓我感到非常欣慰。而且，雜誌的排版也很活潑，插圖精美，色彩鮮艷，非常吸引孩子的目光，不會讓他們覺得這是一份“學習資料”，而是充滿瞭探索樂趣的讀物。