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齣版社： 米奇巴剋

ISBN：9789866215308

商品編碼：10048184275

 

菲力的17種情緒

L’imagier des sentiments

作者： 迪迪耶?1?76?1?74李維

原文作者：Didier lévy

譯者：高鬱茗

繪者：法畢斯?1?76?1?74杜立爾

齣版社：米奇巴剋

齣版日期：2014/06/04

語言：繁體中文

定價：350元

ISBN：9789866215308

叢書係列：菲力成長係列

規格：精裝 / 48頁 / 22 x 26 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版

齣版地：颱灣

 

幫助孩子學習錶達情緒，就是幫助孩子建立自信！

一本溫柔貼近孩子內心世界的圖畫書，讓孩子人際溝通更順暢

 

當孩子年紀小，要他們說齣內心的感覺並不容易。來吧！跟著菲力和皮皮一起去發現幼兒的內心世界，不論是開心、忌妒、難過、好奇、得意、生氣、失望、害羞、無聊…

 

每頁都包含情境故事，說明情緒發生的來由、感覺、如何自處等。透過菲力的生活故事，引導孩子理解多元且複雜的情緒，原來當他們覺得心裡不舒服的時候，是因為忌妒、生氣、失望、無聊或難過。

 

除瞭情緒學習，還有人際相處的社會學習，關於如何解決衝突與建立友誼。例如：菲力玩球時因為被大孩子推擠而感覺很煩，會用力跺腳；因為遇見陌生小女孩而覺得害羞，會說話結結巴巴。這些例子都很具體，有助於父母引導孩子思考如何使用適當的策略來解決問題。

 

大人可以透過這本實用的情緒小百科，和孩子一起聊聊：什麼事會讓你開心？什麼事會讓你難過、嫉妒、生氣或害羞？什麼事讓你哭？笑或害怕？生氣的時候，你會做什麼？該怎麼辦？

 

一本溫柔貼近孩子內心世界的圖畫書，透過親子共讀，爸媽可以瞭解並迴應幼兒的需要，有瞭大人的理解和陪伴，孩子就能樂觀自信的長大。

 

圖書特色

 

◎學習錶達情緒，就是學習建立自信

除瞭快樂、幸福，還有生氣、難過、失望……不論是正麵、負麵的情緒，書中沒有任何價值判斷，譬如：「嫉妒是不好的，所以不要嫉妒」或是「生氣的小孩不乖，爸媽不喜歡」，而是用理解的態度說明為什麼會嫉妒，以及嫉妒會讓人產生感覺和行為，對幼兒建立自我認同和信心有極大的幫助。

 

◎認識幼兒的肢體語言

除瞭情緒小故事，書中以四格插圖列舉瞭數個可能的情境說明。圖畫依不同程度的感受畫齣不同的肢體動作、臉部錶情，例如有一點小失望時，菲力會嘆氣；失望時，菲力會賭氣、不停抱怨：當菲力非常失望時，他會嚎啕大哭……透過親子共讀，不僅能讓孩子學習錶達情緒與需求，同時也幫助大人理解孩子情緒產生的原因，適時迴應，增進親子間的溝通。

 

◎以樂觀態度引導幼兒麵對負麵情緒

不論是正麵或負麵的情緒，都需要被認識、理解，透過書中小故事，引導幼兒用樂觀的態度認識負麵情緒，譬如在「菲力好失望」這個主題，故事敘述菲力和爸媽去海邊，下雨瞭，菲力覺得好『失望』！可是雨停瞭，一道陽光從烏雲後射齣，當他看到天邊的彩虹，他覺得彩虹好美麗！引導幼兒透過故事和生活經驗連結，學習管理自我情緒。

 

讀者推薦

 

我需要這本書，是因為我女兒！她五歲，還是會突然大哭，用力摔東西，行為粗魯。麵對這些莫名其妙的行為，我和先生覺得小孩根本是無法溝通的小怪獸。後來，朋友介紹『菲力』這本書，我和女兒每天看2-3種菲力的心情。我發現女兒似乎有瞭菲力這位好朋友的示範，她開始會說自己的感覺，有時還會打開書翻到某一頁，讓菲力幫她傳達心情。當我們發現她不再用哭鬧來錶達意見時，簡直是欣喜若狂！真心推薦本書，尤其是新手爸媽！下迴小孩鬧脾氣時，你就能對癥下藥和他們好好聊聊瞭!～Hemera (法國)

 

菲力為小小心靈示範瞭各種情緒，以及如何排解，幫助小孩認識內心的情感，對人際互動有很大的幫助。情緒錶達對大人都不容易，更何況是小孩，而本書做到瞭！～Liloù  (法國)

 

有趣實用的書，把孩子的情緒和情感說明得很清楚，不僅幫助孩子認識和管理情緒，也提醒大人去關心、協助孩子處理問題。當大人和孩子分享各種情緒的發生和解決時，不但能讓孩子感受到關愛，也讓孩子理解不論是大人或小孩都會「生氣」或「嫉妒」……幫助孩子處理情緒，就是幫助他們建立自信。～Karine 2B (法國)

 

序

 

導讀

 

葉嘉青（師大傢庭與人類學係講師 & 嬰幼兒閱讀推廣學者）

 

《菲力的17種情緒》是適閤親子共讀的社會情緒小百科。主角菲力就像小讀者們一樣麵臨瞭許多社會與情緒發展的挑戰與壓力，也需要學習如何自處與和別人相處。

 

雖然幼兒期的語言發展與心智能力已經能夠讓幼兒說齣自己的情緒，也能比較彈性地解決人際問題，但是因為幼兒缺乏足夠的互動經驗與自我控製的能力，必須透過反覆的練習，纔能夠培養齣健康的社會與情緒能力。

 

本書根據幼兒對於自我和周遭事物最感興趣的特性，設計瞭17種社會情境、延伸思考的問題，以及「親子對話時間」。父母可以將這本書當作媒介，和孩子一起共讀與討論。幫助孩子瞭解、管理與錶達情緒感受，並且學習如何解決日常生活中的情緒問題，建立良好的人際關係。

在情緒學習方麵，書中包含瞭「同理心」與「自我情緒的察覺」。例如：菲力生氣、失望、得意與嫉妒時，會用瞪人、抱怨、蹦蹦跳跳與生悶氣的方式錶現情緒。親子共讀時可以多花些時間停留在頁麵上，仔細地欣賞圖像中菲力在不同心情下傳神的錶情與肢體動作，並且為孩子朗讀書中的情境故事和菲力的情緒反應。閱讀後可以和孩子討論，如果是自己經歷同樣的情境會有什麼樣的情緒反應。

 

不論孩子的情緒好壞，父母都應該鼓勵與接受他們自由地錶達，並且用簡單清楚的語詞說齣孩子的情緒，錶明別人也可能會有類似的反應，例如：「菲力生氣瞭，因為他不想讓布偶洗澡。他用賭氣、難看的臉色與在地上打滾耍賴錶現齣生氣。當哥哥搶你的玩具時，你是不是也很生氣，想要大哭大叫？」

 

此外，父母也可以配閤臉部的錶情與肢體語言錶現關心與安慰孩子。然後，再進一步和孩子討論可以如何適當地排解，並培養齣正麵的情緒，像是愉快、滿足與充滿希望的。若單以口頭討論對幼兒來說比較抽象，親子也可以參考書中的情境，一起模仿或用布偶玩角色扮演的遊戲。

 

在社會學習方麵，書中也談到瞭如何解決衝突與建立友誼。例如：菲力因為被別的孩子推擠而感覺很煩，會用力跺腳。因為遇見媽媽朋友的女兒而覺得害羞，會說話結結巴巴。這些例子都很具體，有助於父母引導孩子思考如何使用適當與不具攻擊性的策略來解決問題。

 

由於幼兒仍然相當的自我中心，喜歡聚焦在自己的需求上，並且容易以目標為導嚮，就像菲力心情很不好時會亂吼亂叫和丟心愛的玩偶一樣，其實他並不是要故意傷害別人或物品。父母應該避免以負麵的語詞批評孩子的動機或行為，而是直接指齣與製止言語或行為的暴力，鼓勵孩子說齣想法，並且一起討論解決的方法。在人際互動方麵，也可以鼓勵孩子像菲力一樣，先觀察對方的錶情與動作，然後用微笑化解彼此的陌生與尷尬，甚至提供一些東西作為釋放善意或彼此互動的材料。

 

幼兒在成長發展中，必須學習社會與情緒的能力，適當地瞭解、管理與錶達自己的情緒，建立良好的自我感覺，並經歷愉快的人際關係。這樣的能力會影響孩子終身的身心靈健康與社會適應。《菲力的17種情緒》提供瞭孩子模仿、觀察，以及在父母的協助下學習解決問題的管道，非常適閤親子共讀。

 

穿越時光的奇幻旅程：《不朽的星辰：失落文明的編年史》 導言：曆史的迷霧與未知的召喚 自人類文明誕生以來，我們便對那些沉寂在時間長河中的失落國度抱有無盡的好奇。他們為何崛起？又因何而消亡？《不朽的星辰：失落文明的編年史》並非一本傳統的曆史教科書，它是一場跨越數韆年光陰的考古探險，一次對人類集體記憶深處的迴溯。本書匯集瞭全球頂尖曆史學傢、考古語言學傢以及神秘學研究者數十年潛心研究的精華，旨在揭開那些被黃沙、海水和遺忘所掩埋的輝煌文明的真實麵貌。我們聚焦的，是那些在現有史料中僅留下模糊印記，卻在遺址遺跡中展現齣驚人智慧的古代社會。 第一捲：亞特蘭蒂斯的挽歌——海洋深處的科技之謎 許多人將亞特蘭蒂斯視為柏拉圖筆下的神話，一個道德淪喪而終被神罰的烏托邦。然而，本書的開篇將挑戰這一傳統認知。我們深入研究瞭地質構造記錄、深海聲呐圖像以及一係列晦澀難懂的古代航海日誌片段，試圖重構這個傳說中的大西洋島嶼文明。 亞特蘭蒂斯的技術奇跡： 重點分析瞭被認為由亞特蘭蒂斯人掌握的“水晶能源”技術。我們詳盡考察瞭來自地中海沿岸的少量金屬殘片，這些殘片上刻畫的幾何圖形與已知的物理學原理存在著奇異的共振。書中通過嚴謹的科學推測，描繪瞭他們如何利用地殼能量進行遠距離通訊和大規模建設。我們甚至復原瞭其城市規劃的可能模型，展示瞭一個基於和諧與效率的立體化居住環境。 社會結構與哲學核心： 亞特蘭蒂斯並非簡單的享樂主義王國。文本深入探討瞭其獨特的社會等級製度——“知識守護者”與“勞作之民”之間的動態平衡。他們的核心哲學，即“萬物皆連通，能量永循環”，如何指導瞭他們的政治決策和社會生活。最終的沉沒，我們摒棄瞭純粹的“天譴”敘事，轉而探討瞭因能源係統失控或對自然力量過度乾預所導緻的結構性災難。 第二捲：香巴拉的幻影——喜馬拉雅山脈的隱秘之光 在亞洲腹地的崇山峻嶺中，存在著關於香巴拉（Shambhala）的無數傳說。它被描繪為一個淨土，一個精神的燈塔。本書摒棄瞭純粹的宗教詮釋，而是將其視為一個在公元前數韆年，為躲避中亞大變動而遷徙至高海拔地區的先進知識社群。 適應高寒環境的智慧： 香巴拉的生存依賴於對極端環境的深刻理解。我們分析瞭在西藏高原發現的某些古老灌溉係統和保溫建築的技術特點，這些技術遠遠超齣瞭當時已知文明的能力範圍。特彆是他們對高山植物藥理學的掌握，催生瞭能夠維持人類長壽與思維敏捷的獨特配方。 口述曆史與符號學解碼： 重點引入瞭數位隱居僧侶提供的、經過交叉驗證的口述曆史材料。通過對這些材料中反復齣現的特定符號進行語言學分析，我們構建瞭一套初步的“香巴拉語境詞典”，揭示瞭他們對時間、空間以及意識本質的獨特理解。他們似乎發展齣瞭一種超越物質形態的“集體意識”維護機製，這解釋瞭為何其物理痕跡如此稀少。 第三捲：伊甸園的遺跡——兩河流域的失落文獻 美索不達米亞的蘇美爾文明通常被視為人類文明的開端，但我們所關注的，是蘇美爾興起之前，甚至與蘇美爾文明交叉融閤的某個前蘇美爾文化層。我們將其命名為“烏爾前文明”。 泥闆檔案的新解讀： 通過對新近從伊拉剋南部挖掘齣土的、被長期忽視的早期楔形文字泥闆的拓片進行高精度分析，我們發現瞭一係列關於農業技術和星象曆法的記載，這些記載比公認的蘇美爾曆法要精妙復雜得多。這些文獻揭示瞭他們對行星運行的精確預測能力。 神話中的工程學： 書中將蘇美爾神話中描述的“從天而降的諸神”進行瞭工程學還原。這些“神祇”的形象，很可能代錶著掌握瞭冶金術、水利工程學以及早期代數知識的精英階層。我們詳細描繪瞭他們如何設計和建造瞭最初的巨型神廟建築群，這些建築並非單純的宗教場所，而是集天文觀測颱、氣象監測站和知識存儲庫於一體的復雜係統。 第四捲：前哥倫布時代的巨型結構——納斯卡綫條的真正目的 關於秘魯納斯卡綫條的爭論從未停止，它們是祭祀圖案、天文標記還是外星人著陸點？本書提齣瞭一種綜閤性的、植根於當地生態係統的理論。 生態工程與水文關聯： 我們利用遙感技術結閤現代水文模型，證明瞭納斯卡綫條的幾何布局與地下含水層和古老的引水係統（Puquios）之間存在著精確的數學對應關係。這些“綫條”實際上是巨型的地貌指示器，用於引導和優化稀缺水資源的分配，體現瞭古代納斯卡人對乾旱環境的極緻適應。 生物鍾與儀式周期： 此外，部分圖案被證實與特定季節的太陽、月亮和金星的升落角度精確對齊，它們不僅是地圖，更是時間代碼，用於協調農業播種和重要的宗教祭祀周期。本書首次公開瞭通過計算機模擬得齣的，這些綫條在不同時間點“激活”時的視覺效果，揭示瞭其深刻的象徵意義。 結語：留給未來的迴響 《不朽的星辰》並非為這些文明畫上最終的句號，而是為它們打開瞭一扇扇窗戶。每一個被我們重新審視的遺跡，都證明瞭人類智慧的韌性與多樣性。這些失落的文明，或許在物質上已化為塵土，但它們在哲學、工程學和對宇宙的理解上留下的迴響，至今仍為現代科學提供瞭無盡的啓發。閱讀此書，即是與逝去的先驅進行一場超越時空的深刻對話。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個不太擅長錶達情緒的人，從小到大，我總是習慣把自己的感受藏在心裏。直到我成為瞭一位母親，我纔意識到，我需要教會我的孩子如何去認識和錶達情緒。這本書就像是一盞指路明燈，為我提供瞭寶貴的指導。它的排版設計非常舒服，紙張的質感也很好，拿在手裏有一種溫暖的感覺。我特彆喜歡它對情緒的分類方式，17種情緒，聽起來很多，但書中通過一個個小故事，把它們解釋得非常清晰易懂，而且還有一些我之前從未接觸過的細膩情緒，比如“渴望被關注”或者“小小的失落感”，這些恰恰是孩子成長過程中經常會遇到的。書中菲力的形象非常可愛，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，無論是在開心大笑還是委屈巴巴時，都充滿瞭感染力。我最看重的是，這本書不僅僅是描述情緒，更重要的是它提供瞭“應對”情緒的方法。比如，當菲力感到焦慮時，書裏會教他如何通過深呼吸來緩解，這對我來說非常有啓發。我試著在傢裏復製這些方法，發現孩子真的能從中受益。他不再像以前那樣，一遇到不開心的事情就大發脾氣，而是能嘗試著去理解，去尋求解決辦法。這本書讓我看到瞭孩子情緒世界的無限可能，也讓我反思瞭自己過去的育兒方式。我非常感激能遇到這樣一本有深度、有溫度的繪本，它不僅僅是給孩子看的，更是給傢長的一堂生動的情緒課。

評分☆☆☆☆☆

我平時不太怎麼主動去買繪本，總覺得孩子看過幾本就差不多瞭。這次也是因為看到網上很多傢長都在討論，特彆是提到“小妹媽推薦”這個標簽，我纔有點好奇。收到書的那一刻，我就知道我選對瞭。它的裝幀設計非常精美，封麵就很有藝術感，拿在手裏沉甸甸的，一看就是用心製作的書。翻開第一頁，就被裏麵細膩的插畫吸引住瞭。每一個畫麵都充滿瞭故事感，人物的錶情、動作都描繪得非常到位，讓人感覺就像在看一部動畫片。更讓我驚喜的是，它對情緒的描繪方式非常獨特。它沒有直接告訴孩子“這是生氣，那是開心”，而是通過生動形象的比喻和場景，讓孩子自己去體會。比如，當孩子感到沮喪時，書中把它比作“一片下墜的葉子”，這種意境非常美，也容易讓孩子理解那種無力感。而且，它還介紹瞭17種不同的情緒，有些情緒的名字和錶現形式我作為成年人之前都沒有太在意過，通過這本書，我纔發現原來孩子的情緒世界可以如此豐富和復雜。最重要的是，它提供瞭一些非常實用的方法，來應對這些情緒，比如深呼吸、找個安靜的地方等等，這些方法都是孩子可以輕鬆做到的。我最近試著在孩子情緒不好時，引導他運用書裏教的方法，效果真的非常明顯，他能更快地平靜下來，也更願意和我溝通。這本書絕對是繪本中的一股清流，值得細細品味。

評分☆☆☆☆☆

我是一名繪本愛好者，平時喜歡搜羅各種新奇有趣的繪本，這次偶然間看到這款《菲力的17種情緒》，就立刻被它的名字吸引瞭。17種情緒？聽起來就很有深度。拿到書後，它的錶現力完全沒有讓我失望。首先，它的敘事結構非常巧妙。作者沒有采用流水賬式的敘述，而是把每一種情緒都設計成瞭一個獨立的小故事，但又通過菲力這個角色巧妙地串聯起來，形成瞭一個整體。這種結構讓孩子在閱讀過程中不會感到枯燥，反而充滿瞭探索的樂趣。而且，書中的語言也非常有特點，它沒有使用過於復雜的詞匯，但卻充滿瞭詩意和想象力。比如，當菲力感到害怕時，書裏寫到“他的心像一隻被睏在籠子裏的小鳥，不停地撲騰”，這種比喻既形象又生動，一下子就能讓孩子理解那種恐懼的感覺。我最喜歡的部分是，這本書並沒有簡單地把情緒分為好與壞，而是鼓勵孩子去接納和理解每一種情緒的存在。它告訴孩子，即使是負麵情緒，也是我們生活的一部分，學會和它們相處，纔能更好地成長。我特彆欣賞作者對細節的把握，比如菲力在不同情緒下的肢體語言，眼神的細微變化，都描繪得非常傳神。這本書不僅能讓孩子認識情緒，更能培養他們的同理心和自我認知能力。每次讀完，我都能感受到一種心靈的觸動，感覺自己也隨著菲力一起經曆瞭一次情緒的洗禮。

評分☆☆☆☆☆

我是一位來自颱灣的讀者，平時關注一些港颱的繪本資訊，這款《菲力的17種情緒》絕對是我近期最滿意的一次購書體驗。這本書的語言風格非常地道，充滿瞭港颱繪本特有的溫暖和細膩，讀起來讓人感覺格外親切。迪迪耶.李維米奇巴剋這位作者的名字我之前也略有耳聞，他的作品總是帶著一股獨特的藝術氣息，而這本書更是將這種藝術感發揮到瞭極緻。從畫麵上看，那種水彩暈染的效果，每一個筆觸都充滿瞭生命力，色彩的搭配也非常和諧，既能錶現齣孩子世界的純真，又能捕捉到情緒的微妙變化。我最喜歡的是書中對“界限感”的探討。很多時候，孩子的情緒失控，其實是因為不知道如何設立界限，也不知道如何尊重他人的界限。這本書通過菲力的故事，巧妙地引導孩子去理解這些概念，比如在分享玩具時，如何錶達自己的需求，同時也要尊重彆人的感受。這種教育方式比直接的說教要有效得多。而且，書中的17種情緒，很多都是我們成年人不太會去注意，但卻對孩子成長至關重要的情緒，比如“小小的嫉妒”、“對未知的探索欲”等等。通過這本書，我纔真正意識到，原來孩子的內心世界可以如此豐富多彩。它不僅僅是一本講情緒的繪本，更是一本關於成長、關於理解、關於愛的書。我非常推薦給所有對繪本品質有要求的讀者，絕對是一本值得收藏的經典之作。

評分☆☆☆☆☆

這本書我真的太喜歡瞭！我是在朋友推薦下入手的，說實話，一開始抱著試試看的心態，沒想到完全被它驚艷到瞭。首先，它的畫風就超級吸引我，那種溫暖又有點小調皮的筆觸，瞬間就抓住瞭我的眼球。而且色彩運用非常大膽，但又不會讓人覺得雜亂，反而營造齣一種非常活潑、充滿生命力的感覺。故事講的是孩子的情緒，這點對我來說太重要瞭。我傢孩子最近情緒波動有點大，我一直在找一些能引導他理解和錶達情緒的書，這本書簡直就是及時雨。它沒有生硬地說教，而是通過一個個小故事，把17種不同的情緒展現齣來，而且每種情緒都有它獨特的錶現方式，非常貼近孩子的生活。我記得有一個情節，講的是孩子因為玩具被搶而生氣，作者把那種委屈、憤怒的感覺描繪得淋灕盡緻，讓我這個做媽媽的都感同身受。讀完之後，我還會和孩子一起討論，問他有沒有過這樣的感受，讓他試著用書裏的方法去錶達，效果齣奇地好！孩子現在能主動說齣自己不開心的原因，而不是一味地哭鬧，這對我來說是巨大的進步。這本書不僅僅是一本繪本，更像是一個情緒的指南針，幫助孩子認識自己，也幫助傢長更好地理解孩子。我強烈推薦給所有有孩子的傢庭，絕對是值得擁有的育兒神器！