All·Star全明星英語學習輔導與自測2

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《全明星英語》教材改編組 編
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齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040282610
版次:1
商品編碼:10053008
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2009-09-01
頁數:197
正文語種:中文,英語

具體描述

內容簡介

  《全明星英語》立體化係列教材是在麥格勞一希爾公司齣版的All-Star係列教材的基礎上,結閤中國成人高等教育英語教學的實際改編而成的。改編後的《全明星英語》係列教材無論是教學內容還是教學方法都更加符閤我國英語教學的實際需要,不僅為成年人學習英語提供瞭難得的好教材,同時也適用於高職高專英語教學。
  原書是為瞭專門幫助美國文化水平較低的成年人(尤其是外國移民)提高他們的英語基本語言技能而編寫的教材,編者多是有多年教學經驗的教師。全書所涉及的技能有:
  1.語言文字技能:聽、說、讀、寫語言技能;基本語法和發音技能以及運用和演算數字的技能;
  2.處理日常生活的語言技能:涉及消費、環境保護、傢庭和子女養育、政府和社區、閤作、利用資源和服
  務、健康和營養、人際交往、學習策略、安全保衛、電話通訊、時間和貨幣、交通和旅行等諸多方麵;
  3.勞動就業語言技能:涉及應用技術、保持就業、求職等諸多方麵。

目錄

Unit 1 Describing People
Lesson 1: Whats his last name?
Lesson 2: She has curly brown hair
Lesson 3: He looks tired
Lesson 4: Likes and Dislikes
Work Lesson: He will be late
Family Lesson: What is your childs first language?
Review Lesson: Practice Test
Spotlight: Grammar —— Simple Present Statements
Yes/No Questions with the Simple Present

Unit 2 Going Places
Lesson 1: Where can you buy stamps?
Lesson 2: How do I get there?
Lesson 3: Its next to the information desk
Lesson 4: Train Schedules
Family Lesson: What is your area code?
Work Lesson: Its on the 5th floor
Review Lesson: Practice Test

Unit 3 Dollars and Cents
Lesson 1: How much do you spend on groceries?
Lesson 2: Can you change a twenty?
Lesson 3: Id like to make a deposit
Lesson 4: Checking Accounts
Community Lesson: Credit unions are like banks
Family Lesson: They need a good credit history
Review Lesson: Practice Test
Spotlight: Grammar —— Simple Past Statements
Questions with the Simple Past

Unit 4 Plans and Goals
Lesson 1: What are your goals?
Lesson 2: You should take a business course
Lesson 3: Who is going to get the job?
Lesson 4: An Immigrant Story
Family Lesson: Encourage your child to read
Work Lesson: Plan for your future at work
Review Lesson: Practice Test

Unit 5 Smart Shopping
Lesson 1: Do you have a heavy coat?
Lesson 2: Where do you buy shoes?
Lesson 3: I saved seven dollars
Lesson 4: A Shoppers Calendar
Work Lesson: What do you wear to work?
Family Lesson: Sign up for a gift registry
Review Lesson: Practice Test
Spotlight: Grammar — Comparative Forms of Adjectives
Superlative Forms of Adjectives

Unit 6 Food
Lesson 1: Did you eat any fish yesterday?
Lesson 2: Can you bring me a menu, please?
Lesson 3: Are you ready to order?
Lesson 4: Favorite Recipes
Family Lesson: What is your favorite holiday?
Work Lesson: What kind of event is it?
Review Lesson: Practice Test

Unit 7 Relationships
Lesson 1: Shes Juans grandmother
Lesson 2: Whos dancing with Tito?
Lesson 3: Sorry Im late
Lesson 4: Family Traditions
Family Lesson: Use time outs
Work Lesson: Be a team player
Review Lesson: Practice Test
Spotlight: Grammar —— Two-Word Verbs
Count Nouns and Noncount Nouns

Unit 8 Health
Lesson 1: Muscles, bones, and joints
Lesson 2: Maybe you should see a doctor
Lesson 3: Did you go to the emergency room?
Lesson 4: Medicine Labels
Family Lesson: What is her fathers health problem?
Community Lesson: When should you go to the ER?
Review Lesson: Practice Test

Unit 9 Home and Safety
Lesson 1: Did I unplug the coffeepot?
Lesson 2: The sinks leaking
Lesson 3: Fire!
Lesson 4: An Emergency Situation
Community Lesson: Listen to the radio broadcast
Work Lesson: Go to the nearest safe exit
Review Lesson: Practice Test
Spotlight: Grammar —— Future with Will
Future Conditional Statements

Unit 10 Work
Lesson 1: She works with numbers
Lesson 2: He works well with others
Lesson 3: Id rather work full time
Lesson 4: Starting a New Job
Family Lesson
What is most important to you?
Community Lesson
She wears business casual clothes
Review Lesson: Practice Test
Big Picture Expansion
Key to Exercises (Workbook)
Key to Supplemental Translation Exercises

前言/序言

  《全明星英語》立體化係列教材是在麥格勞一希爾公司齣版的All-Star係列教材的基礎上,結閤中國成人高等教育英語教學的實際改編而成的。改編後的《全明星英語》係列教材無論是教學內容還是教學方法都更加符閤我國英語教學的實際需要,不僅為成年人學習英語提供瞭難得的好教材,同時也適用於高職高專英語教學。
  原書是為瞭專門幫助美國文化水平較低的成年人(尤其是外國移民)提高他們的英語基本語言技能而編寫的教材,編者多是有多年教學經驗的教師。全書所涉及的技能有:
  1.語言文字技能:聽、說、讀、寫語言技能;基本語法和發音技能以及運用和演算數字的技能;
  2.處理日常生活的語言技能:涉及消費、環境保護、傢庭和子女養育、政府和社區、閤作、利用資源和服
  務、健康和營養、人際交往、學習策略、安全保衛、電話通訊、時間和貨幣、交通和旅行等諸多方麵;
  3.勞動就業語言技能:涉及應用技術、保持就業、求職等諸多方麵。
星火燎原:當代文學的薪火相傳與創新探索 一部深入探討中國當代文學發展脈絡與未來趨勢的深度評論集 本書並非專注於任何特定學科的應試輔導或標準測試,而是為熱愛文學、關注社會思潮變遷的讀者獻上的一份思想盛宴。我們聚焦於二十世紀末至今,中國文學如何在劇烈的社會轉型中尋找到自身的定位,並在全球化浪潮的衝擊下進行自我革新與錶達。 第一部分:時代的迴聲——轉型期的文學圖景(約 400 字) 本部分將詳盡梳理 1980 年代以來,中國社會結構性變遷對文學創作帶來的深遠影響。我們不談語法結構或詞匯記憶,而是深入剖析“先鋒文學”的激進與沉寂、“尋根文學”的文化焦慮,以及“新寫實主義”對日常生活的冷靜刻畫。 核心議題聚焦於: 1. 城市化進程與敘事空間: 探討高速城市化背景下,文學如何捕捉空間和身份的破碎感。從對鄉土經驗的迴溯到對都市邊緣群體的關注,分析作傢如何利用新的地理概念重塑人物命運。 2. 個體化與私人經驗的書寫: 隨著社會結構的鬆動,個體意識的覺醒成為重要主題。本章細緻考察瞭迴憶錄體、私小說等形式的興起,以及它們如何挑戰宏大敘事的傳統,轉而關注內心世界的復雜性與隱秘角落。 3. 媒介變遷下的文本形態: 考察互聯網、大眾傳媒興起對傳統文學語言和結構的影響。探討通俗文化元素如何滲透進嚴肅文學,以及“口語化”敘事在當代語境下的新的審美價值。 第二部分:群像掃描——關鍵作傢的創作風格與思想內核(約 600 字) 本部分將選取數位在當代文學版圖上具有標誌性地位的作傢,進行文本細讀和思想剖析。我們的分析側重於他們如何構建獨特的世界觀,而非其作品是否符閤某一考試大綱的要求。 重點關注的分析維度包括: 1. 魔幻現實與曆史重構: 探討部分作傢如何運用非綫性敘事和神話元素,對被官方史學遮蔽的曆史側麵進行重訪與顛覆。分析其筆下“曆史”的模糊性與多義性,如何服務於對當下境遇的深刻反思。 2. 身體經驗與倫理睏境: 深入剖析當代文學中對身體意象的獨特處理,包括身體的異化、欲望的錶達以及在社會規範下的掙紮。分析作傢如何通過對身體經驗的極度描摹,揭示深層的倫理睏境和社會禁忌。 3. 知識分子的精神睏境: 審視當代文學中知識分子群體的形象塑造——他們的理想主義、幻滅感以及在市場經濟衝擊下的自我定位。通過對特定人物的分析,勾勒齣當代知識界在文化生産中的掙紮與妥協。 4. 語言的陌生化處理: 區彆於語言學習中的規範性要求,本書著重分析作傢如何通過打破常規句法、創造新詞匯、藉鑒方言等手段,實現語言的“非透明化”,使讀者重新審視熟悉的詞匯背後的權力結構。 第三部分:邊界的消融——文學的跨界與未來趨嚮(約 500 字) 當代文學不再是孤立的文本係統,它積極與其他藝術門類和知識領域進行對話。本章著眼於文學的擴展性與未來的可能性。 探討領域涵蓋: 1. 非虛構寫作的崛起與規範性: 詳盡分析當代中國非虛構寫作如何從紀實文學嚮社會調查報告、個人誌、生活誌等多種形態演變。探討其在“真實”與“文學性”之間的平衡策略,以及它對公共議題介入的深度。 2. 文學與影像藝術的互文性: 分析文學作品在被改編為影視劇或舞颱劇時的敘事張力變化。重點討論文本的“可轉譯性”,以及導演和編劇如何在保持原著精神內核的同時,適應新的視覺語言。 3. 數字文本與互動敘事: 展望文學在網絡文學、互動小說等新媒體平颱上的發展。分析這些平颱如何改變瞭讀者的主動性,以及“粉絲文化”對傳統作者權威性的挑戰與重塑。 4. 全球視野下的中國聲音: 評估中國當代文學在國際文壇上的接受度與解讀差異。分析翻譯策略對作品意義的影響,以及中國作傢如何在全球敘事中定位自身的文化立場和錶達重點。 本書的最終目的,是引導讀者超越對文本錶層信息的記憶和理解,進入對文學現象、文化思潮和時代精神的深層思考。它是一份麵嚮未來的閱讀指南,而非對既有知識的復述與鞏固。

用戶評價

評分

說實話,我一開始是被這本書的封麵和名字吸引的,感覺很有活力,很“全明星”的感覺。收到書後,我翻看瞭目錄,發現它涵蓋的內容確實很廣,從基礎的語法、詞匯,到聽力、口語、閱讀、寫作,幾乎是全方位的。我平時比較頭疼的就是聽力和口語,覺得很難突破。但是這本書在聽力部分,提供瞭不同場景的對話和聽力材料,並且會引導你去練習聽辨細節、理解大意,甚至還會教你一些提高聽力效率的技巧。在口語方麵,雖然它不像一些純粹的口語教材那樣有大量的練習對話,但它提供瞭一些話題討論和思路拓展,並且在一些寫作部分,也間接提升瞭我的口語錶達能力。我發現,當我對某個話題有瞭更清晰的思路和更豐富的詞匯後,自然而然地就能說得更流利瞭。

評分

這套書我斷斷續續地用瞭一段時間,說實話,最大的感受就是它真的能把英語學習拆解成一個個小塊,讓我這種基礎比較薄弱的人也能一步步跟上。剛開始接觸的時候,我被它係統性的內容嚇到瞭,以為會很難,但翻開目錄纔發現,它並沒有上來就講很多高深的語法點,而是從最基礎的詞匯、發音、簡單的句子結構開始。我尤其喜歡它在講解詞匯的時候,不是簡單地列齣單詞和意思,而是會提供很多例句,甚至還會關聯到一些常用搭配,這對於我這種記單詞總是記不住,或者記住瞭不知道怎麼用的人來說,簡直是救星。而且,它的練習題設計也很巧妙,不是那種枯燥的填空題,而是有選擇、有匹配、有排序,甚至還有一些小段落的寫作練習,雖然量不是特彆大,但每道題都很有針對性。我感覺自己對一些基礎概念的理解確實加深瞭。

評分

我是一個對學習方式比較挑剔的人,不喜歡死記硬背,更希望能夠真正理解和掌握知識。這本“All·Star全明星英語學習輔導與自測2”恰恰滿足瞭我的這一點需求。它的內容組織方式非常有邏輯性,循序漸進,不會讓你感到突兀。在講解每一個知識點的時候,它都會先給齣清晰的定義和解釋,然後通過大量的例題來鞏固和應用。我尤其喜歡它設置的“自測”環節,這些自測題的難度和類型都非常貼近真實的考試,而且它會給齣詳細的答案解析,讓你清楚地知道自己錯在哪裏,為什麼錯,以及正確的解題思路。這種“學、練、測、析”的閉環學習模式,讓我覺得學習過程非常高效,也很有成就感。我感覺自己不再是盲目地做題,而是有目的地去提升。

評分

自從我開始使用這本“All·Star全明星英語學習輔導與自測2”,我感覺自己的學習狀態有瞭很大的轉變。之前總是覺得學習英語很枯燥,提不起興趣,但這本書用瞭很多生動有趣的例子和貼近生活的場景來講解知識點,讓原本枯燥的語法和詞匯變得易於理解和記憶。而且,它在設計上也花瞭心思,圖文並茂,排版清晰,看起來很舒服,不會讓人産生閱讀疲勞。我特彆欣賞它在每個章節結尾都設置瞭復習和測試環節,這讓我能夠及時鞏固所學內容,並瞭解自己的掌握程度。最重要的是,它鼓勵你去主動思考和練習,而不是被動地接受信息。我發現,通過這種方式,我學習英語的效率確實提高瞭,也更有信心去麵對之後的學習和考試瞭。

評分

我最近在為一項考試做準備,需要大幅提升我的英語水平,特彆是閱讀和寫作能力。我之前嘗試過不少市麵上的輔導材料,但總覺得它們要麼太理論化,要麼太零散,難以形成一個連貫的學習思路。直到我遇到瞭這本“All·Star全明星英語學習輔導與自測2”,我纔找到瞭那種“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”的感覺。它在閱讀理解方麵,不僅僅是提供瞭文章,更重要的是它會引導你去分析文章的結構、識彆主旨、理解細節,甚至還會講解一些常用的閱讀技巧,比如如何快速定位關鍵詞,如何根據上下文推測生詞含義等等。這些都是我之前忽略或者沒有掌握好的地方。更讓我驚喜的是,它在寫作部分,給齣瞭很多實用的寫作模闆和範文,並且會分析這些範文的亮點,教你如何模仿和藉鑒。我發現,通過學習它的寫作指導,我寫作文不再是東拼西湊,而是能夠更有條理、更有邏輯地錶達自己的觀點瞭。

評分

書不錯,就是發貨慢瞭

評分

也許是遠方的撲朔迷離和不確定給瞭我很大的虛無感,讓我突然開始懷疑做這麼多事情

評分

人物概述 村上春樹[1](むらかみ はるき村上春樹 村上春樹 ,Murakami Haruki),日本現代小說傢,生於京都伏見區。畢業於早稻田大學第一文學部演劇科,亦擅長美國文學的翻譯,是在日本與颱灣乃至韓國相當受歡迎的作傢。在中國大陸,由林少華翻譯的村上小說風靡一時。2001年,上海譯文齣版社齣版瞭簡體中文版的村上春樹全集。在颱灣,村上的作品大多由賴明珠翻譯、時報齣版社齣版。 村上春樹也以自我訓練跑長途馬拉鬆、喜歡爵士樂、貓、古典音樂及美國作傢弗·司各特·菲茨傑拉德聞名。 榮登作傢富豪榜 2010年11月15日,2010第五屆中國作傢富豪榜子榜單“外國作傢富豪榜”重磅發布,村上春樹以十年1250萬元人民幣的版稅收入排名第4位,引發廣泛關注。 2011年11月21日,2011第六屆中國作傢富豪榜子榜單“外國作傢富豪榜”發布,村上春樹以620萬元的年度版稅收入,榮登外國作傢富豪榜第4位。 個人趣聞 村上春樹至29歲起纔開始寫小說,在過去七年內曾經想寫什麼卻什麼也寫不齣來。首作《且聽風吟》寫作動機源於某日觀賞職棒球賽時於外野席喝啤酒,看到養樂多隊洋將大衛·希爾頓(John David Hilton)擊齣一支二壘安打後的所見光景。村上稱這是“一種契機刺激瞭心中的某種不尋常東西”讓他投入寫作。 爵士樂對村上春樹寫作風格的形塑有極大影響。“若沒有迷醉於音樂,我可能不會成為小說傢。” 每日早晨四點起便進行寫作,至上午十點前終止當日的寫作工作。“我沒有一天不寫作。隨筆也好,翻譯也罷。總是要寫些什麼。” 譯者爭議 中國海洋大學教授林少華漢譯瞭不少村上春樹作品,他還翻譯過日本作傢夏目漱石的《我是貓》、市川拓司的《相約在雨季》以及三島由紀夫《豐饒之海》的最後一部《天人五衰》等。後由於齣版社更換,由從翻譯“海選”中拔得頭籌的施小煒翻譯瞭《當我談跑步時談些什麼》、《1Q84》(BOOK1~3)而在中國颱灣,據說賴明珠對村上春樹作品的翻譯也很有影響力,相比較而言,前者翻譯要中國化一些,後者翻譯則注重於保持原文的樣貌,讀者各有評判。施小煒多次指責林譯本修飾過多漏洞百齣,林對此避談,在讀者中也引起一定爭議。另有繁體中文譯者葉惠。 2人物生平於1949年1月12日齣生在日本京都市伏見區,為國語教師村上韆鞦、村上美幸夫婦村上春樹與妻子陽子 村上春樹與妻子陽子 的長子。齣生不久,傢遷至兵庫縣西宮市夙川。“我生在關西長在關西,父親村上韆鞦是京都一和尚之子,母親村上美幸是船場一商傢之女,可說是百分之百的關西種。自然每天講的是關西方言。所受教育帶有相當濃厚的地方主義色彩,認為關西以外的方言都是異端,使用‘標準語’的沒一個地道之人。那是這樣一個世界:棒球投球手則非村山莫屬,食則清淡為主,大學則京大為貴,鰻魚則烤製為上。”(《村上朝日堂的反擊》) 申報》采訪 2006年年初,村上春樹憑藉著《海邊的卡夫卡》入選美國“2005年十大最佳圖書”。而後,他又獲得瞭有“諾貝爾文學奬前奏”之稱的“弗朗茨·卡夫卡”奬。風頭正健的村上春樹,2006年在中國齣版瞭新書《東京奇譚集》。隻是喜好“匿名信”一樣生活的村上春樹,嚮來低調處世,不願意接受中國媒體的采訪。而這迴,卻破天荒地為《申報》開瞭綠燈,願意接受越洋電郵采訪,附加的條件是:有選擇地迴答。 寫作《東京奇譚集》的過程中可有奇事發生?我記得不太清楚,但我想寫作的過程沒有什麼特彆的,也沒有做什麼奇特的事,完全跟平日一樣。不過,為瞭集中精力,我待在齣版社擁有的房子裏閉門工作,花瞭很短的時間寫成瞭這本書。 《奇譚》中的“奇事”由何而來?我隻是將頭腦中自由地浮現各種故事原封不動地變成文字寫下來,並沒有特地搜集什麼“奇事”。寫這次的短篇小說集,我決定以“奇事”為主題,所以就齣現瞭很多“奇事”。 您在《天天移動的腎形石》一篇中談到,從“小說傢”變成“優秀的小說傢”不是一件容易的事,您自己的這個變化發生在何時? 我什麼時候變成瞭“優秀的小說傢”呢?這個問題我自己也不明白。我甚至不知道自己是不是真的成為瞭“優秀的小說傢”。也可以認為,自己應該還有很多可以改進的餘地。不過,當我在39歲寫完瞭《挪威的森林》時,我有瞭一種“從今以後,從技術上說,大多數事物我都能寫成文章瞭”的感覺。 讀者注意到,《東京奇譚集》裏有多位主人公在喝葡萄酒,這是否與你的愛好有關? 20世紀80年代我曾在意大利住過幾年,從那時起常喝葡萄酒。在日常生活中,我總是不加任何思考、平常地去喝。 讀者同時注意到,您小說中的主人公正在聆聽普朗剋的音樂…… 關於Poulenc的音樂,我齣版瞭一本《沒有意義就沒有搖擺》,

評分

來瞭,看書也無法安靜下來,竟不知所措瞭。

評分

ok

評分

現,其實很多事,靠自己已然足夠。

評分

整年的哲學、曆史、人文、百科……倒也成功的度過瞭那段時期。現在畢業瞭,那種感覺又

評分

整年的哲學、曆史、人文、百科……倒也成功的度過瞭那段時期。現在畢業瞭,那種感覺又

評分

書不錯,就是發貨慢瞭

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