牛津幼兒英漢彩圖詞典（附CD-ROM光盤1張） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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賴琬璋 著

圖書標籤:

• 幼兒英語
• 牛津
• 詞典
• 英漢
• 彩圖
• 7-10歲
• 學習
• 教育
• 工具書
• 兒童

齣版社： 商務印書館 ， 牛津大學齣版社

ISBN：9787100039871

版次：1

商品編碼：10053517

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2003-12-01

頁數：106

正文語種：中文, 英語

附件：cd-rom

內容簡介

　　《牛津幼兒英漢彩圖詞典》通過精美的插圖，活潑有趣的內容，讓小讀者（特彆是3-8歲的兒童）輕輕鬆鬆學習英語，從小培養學習英語的興趣，為B後英語學習發展奠定良好的基礎。收詞近600個，都來自兒童日常生活，易記易學。詞目附漢語普通對應詞，另有粵語方言詞置於圓括號內。酌量收錄新詞，采用看圖識字的方法，簡單直接，減輕兒童的負擔。內容生動有趣，以主題教學為綱要，全書分9個主題，共50個題目。內容圍繞兒童的日常生活。不但令兒童有親切感，而且趣味盎然。插入簡單日常對話，或日常英語應用實例，使內容更加豐富。書後附英語字母錶及讀音法。圖畫色彩繽紛，大部分題目的圖畫為跨頁設計，活潑生動，色彩鮮明，部分題目設有揭頁，使學習更添趣味。方便傢長進行親子活動，通過彩圖，傢長可以講故事或提單方式，幫助兒童學習英文生詞，書後附有索引，收入全部的詞目，按英文字母排列，查閱方便。

內頁插圖

目錄

序言
使用說明
介紹自己
我的臉
我的身體
我的傢
我的臥室
我的衣服
我的早餐
在學校裏
我的學校
我的教室
講故事時間
音樂課
運動日
在傢裏
做功課
在傢中幫忙
吃晚餐
愉快的傢庭生活
洗澡
我的附近
我居住的市鎮
公園
市場
超級市場
水果店
愉快的周末
繁忙的道路
海上暢遊
農場
昆蟲館
動物園
海洋公園
百化公司
生日會
美食天地
幫助我們的人
失火瞭！
我的寵物在哪裏？
醫院裏
姑母的來信
春夏鞦鼕
春天到瞭
我喜歡夏天
涼快的鞦天
寒冷的鼕天
節日
農曆新年
中鞦節
聖誕節
多學一點
形狀
顔色
星期和月份
時間
天氣
反議詞（1）
反議詞（2）
位置
數目
索引
英語字母錶及讀音法
答案

前言/序言

　　一直以來，幼兒教育工作者都在研究教導兒童學習的最有效方法。香港十分重視幼兒的雙語發展，因此，作為傢長及教育工作者，我們需要
　　確保孩子能透過不同的學習經驗和生活化的題材，有意義地發展他們的語言能力。《牛津幼兒英漢彩圖詞典》裏親切的圖畫及恰當的內容，將
　　會是香港傢長及幼兒教育工作者廣泛使用的資源。這本詞典特彆為香港三至六歲的兒童而設計，圖解精美而生動。此外，詞典的詞組及語句均
　　以中、英文錶達，讓傢長、教師能靈活地教導孩子學習語言。

《我的第一本世界曆史地圖集》 探索人類文明的宏大畫捲，開啓時空穿越的奇妙旅程 專為 7-12 歲好奇心旺盛的少年讀者設計 內容簡介 翻開這本厚重的《我的第一本世界曆史地圖集》，就如同登上瞭一颱時光穿梭機，即將踏上一段波瀾壯闊、跨越數萬年的曆史探索之旅。本書並非枯燥的年代堆砌，而是一部以“地圖”為核心載體，串聯起人類文明發展脈絡的視覺化百科全書。它將復雜晦澀的曆史知識，通過生動、精確且富有藝術感的地圖語言呈現齣來，讓孩子們在指尖滑動間，直觀感受曆史的變遷、帝國的興衰、文化的交融與碰撞。 一、 遠古的曙光：人類起源與早期文明的搖籃 (約 300 字) 旅程始於地球的最初記憶。地圖首先帶領我們迴到遙遠的史前時代，追溯人類的起源地——非洲。清晰的遷徙路綫圖，展示瞭早期智人如何一步步走齣搖籃，擴散至亞洲、歐洲和美洲。我們聚焦於“文明的搖籃”——美索不達米亞平原、尼羅河流域、印度河流域以及黃河流域。每一張文明發源地的地圖，都配有詳細的圖解，標注齣關鍵的早期城市（如烏爾、孟菲斯），河流的走嚮，以及灌溉係統的巧妙布局。讀者可以清晰地辨認齣蘇美爾的楔形文字泥闆是如何被發明齣來，古埃及法老如何利用尼羅河的泛濫來確保糧食豐收。地圖的色彩和符號設計，巧妙地區分瞭遊牧民族與定居文明的差異，奠定瞭理解後續復雜社會結構的基礎。 二、 輝煌的古典時代：帝國爭霸與思想的交匯 (約 400 字) 進入古典時代，世界的舞颱變得更加廣闊而喧囂。本書的重點描繪瞭三大古典帝國的崛起與鼎盛： 1. 地中海世界的霸主——羅馬帝國： 我們用一幅跨越近韆年演變的地圖，展示瞭羅馬如何從一個意大利半島的小城邦，擴張成為橫跨歐亞非三大洲的龐然大物。詳細標注瞭著名的軍團路綫、行省劃分、重要的貿易港口（如亞曆山大港、君士坦丁堡）。地圖的側邊小插圖會介紹羅馬的道路係統和渡槽工程的奇妙。 2. 東方智慧的燈塔——孔子的時代與秦漢帝國： 聚焦於亞洲，地圖清晰勾勒齣戰國七雄的紛爭，以及秦始皇統一六國後疆域的奠定。隨後，讀者將看到漢朝如何沿著“絲綢之路”嚮西延伸，與中亞的諸多王國建立聯係。絲綢之路上商隊前行的路綫，貿易貨物的種類（絲綢、香料、琉璃），都被繪製得栩栩如生，讓孩子理解“連接”的重要性。 3. 希臘的榮光與波斯的挑戰： 通過波希戰爭的戰略地圖，孩子們能直觀地理解溫泉關的地理優勢，以及雅典的民主城邦如何在愛琴海建立起自己的影響力圈。 這一部分的地圖不僅展示瞭疆域，更側重於文化傳播的路徑，如佛教如何從印度傳播至中國，希臘文化如何被亞曆山大大帝的遠徵帶到東方。 三、 中世紀的轉型與世界的重塑 (約 350 字) 中世紀（約公元 500 年至 1500 年）是世界格局劇烈變動的時期。本書通過三類關鍵地圖來呈現這一時期的復雜性： 1. 伊斯蘭世界的擴張： 一張爆炸性的地圖展示瞭公元七世紀後，阿拉伯帝國如何迅速崛起，將勢力範圍從西班牙延伸至中亞。地圖清晰標注瞭麥加、巴格達等知識與貿易中心，以及阿拉伯人在數學、醫學上的貢獻（通過標注齣的天文颱和圖書館位置暗示）。 2. 歐洲的封建體係與十字軍東徵： 歐洲地圖不再是統一的整體，而是被劃分成眾多的領主、公國和王國的碎片。一張詳細的十字軍東徵路綫圖，不僅標記瞭兵力進發的方嚮，還解釋瞭地中海沿岸的關鍵戰役發生地。 3. 濛古帝國的輝煌與遺産： 讀者將被成吉思汗及其後繼者建立的橫跨歐亞大陸的龐大帝國所震撼。地圖的顔色深度變化，象徵著濛古鐵騎徵服的廣闊範圍，同時也展示瞭在相對和平的“濛古治下”東西方技術交流的加速。 四、 大航海時代與全球的聯結 (約 300 字) 地圖的視野從區域性轉嚮全球性。15 世紀末開始的地理大發現徹底改變瞭人類對世界的認知。本章的核心在於“環球航綫圖”。 重點展示瞭哥倫布發現美洲、達·伽馬繞過好望角到達印度，以及麥哲倫船隊的環球航行。這些地圖上標注瞭當時船隻的航速、麵臨的洋流挑戰，以及發現的新大陸物産（如玉米、馬鈴薯、煙草）如何被帶迴舊世界。同時，殘酷的殖民化進程也通過地圖上的勢力範圍劃分和原住民人口銳減的圖標被委婉地揭示齣來。 五、 近代的變革：工業革命與民族國傢的形成 (約 150 字) 進入近代，世界的主題轉嚮科技、工業化和民族主義。工業革命的地圖不再關注疆域，而是聚焦於“資源分布”與“交通網絡”。讀者可以看到煤炭、鐵礦的富集區，以及蒸汽機驅動下的鐵路網如何像蜘蛛網一樣覆蓋瞭英國、德國和美國。民族國傢的疆界地圖清晰地展現瞭 19 世紀末歐洲列強的瓜分世界態勢，為理解兩次世界大戰的背景埋下伏筆。 結語：曆史是一條流動的河流 這本曆史地圖集的核心價值在於，它教會孩子們“空間感”在曆史中的決定性作用。通過對每一張地圖的細緻觀察，少年讀者不僅學習瞭曆史事件，更重要的是理解瞭地理環境如何塑造瞭人類的命運。每一條河流、每一座山脈、每一次航行，都成為理解曆史敘事的關鍵綫索。本書旨在激發孩子們對地理和曆史學的持久興趣，將知識轉化為一種探索世界的工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭，色彩鮮艷，一下子就能抓住小傢夥的眼球。我女兒現在正是對一切新事物都充滿好奇的年紀，看到這本書，她就嚷著要打開看看。裏麵的插圖畫得非常生動形象，每一個詞匯都配有清晰又可愛的圖畫，這對於低齡學習者來說簡直太重要瞭。我特彆欣賞它在詞匯選擇上的用心，都是日常生活中孩子們最常見、最容易接觸到的詞匯，學起來很有成就感。而且，排版看起來也很舒服，不像有些詞典那樣密密麻麻的文字堆砌，給孩子留下瞭足夠的視覺空間去消化和理解。我觀察到，很多詞條的解釋都非常簡潔明瞭，甚至不需要太多復雜的句子，就能讓孩子迅速明白這個詞的意思。這絕對是一本能激發孩子學習興趣的入門級工具書，強烈推薦給所有希望孩子在早期英語學習中打下紮實基礎的傢長們。它不僅僅是一本工具書，更像是一個有趣的視覺夥伴，陪伴孩子探索英語世界的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深“海淘”愛好者的角度來看，這本書在國際化視野和本土化需求的結閤上做得非常齣色。它的設計理念顯然參考瞭國際上最先進的幼兒語言學習標準，但語言和例句的組織又完全符閤國內學齡兒童的認知習慣和學校教學進度。我留意到，它對一些文化差異性詞匯的處理是極其謹慎和清晰的，沒有造成任何不必要的混淆。我更喜歡它在版麵邊緣留齣的空白區域，這些地方似乎是留給傢長和老師進行“二次標注”或“個性化補充”的，這體現瞭設計者對教育靈活性的尊重。這本書不隻是一個成品，它更像是一個高品質的“學習平颱”的起點，鼓勵傢長和孩子共同參與到學習過程中去，建立起積極、主動的學習氛圍。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初買這本書是抱著試試看的心態，畢竟市麵上同類産品太多瞭，很難分辨好壞。但打開之後，我完全被它的內容深度所摺服瞭。這本書的特點在於，它不僅僅停留在名詞的羅列上，而是很注重動詞和形容詞的展示，這對提升孩子的口語錶達能力至關重要。我發現書中很多基礎動詞的插圖都配上瞭相應的動作情景，比如“jump”時小人跳躍的姿態，“run”時奔跑的動態感，這極大地幫助瞭孩子建立起“聲音-圖形-動作”之間的強關聯。此外，我特彆留意瞭那個附帶的光盤（盡管我還沒深入研究），但光盤的存在本身就說明瞭編者想要提供多媒體學習體驗的決心，這無疑是符閤當代教育趨勢的。這本書的細節處理非常到位，體現瞭齣版方對兒童教育的專業敬畏之心。

評分☆☆☆☆☆

這套詞典給我的整體感覺是“物超所值，設計貼心”。我最欣賞的一點是它在處理一些抽象概念時所采用的巧妙方式。雖然主要是圖畫詞典，但對於一些像“happy”、“sad”這樣的情緒詞匯，配圖都能精準地捕捉到孩子的情感狀態，這對於培養孩子的社交情感智能（SEL）也是一種潛移默化的教育。我傢老二性格比較內嚮，起初對開口說英語很抗拒，但自從我們開始用這本書作為親子閱讀材料後，情況有瞭顯著改善。他會主動指著圖畫，嘗試用蹩腳但清晰的英語說齣那個單詞的發音，這極大地增強瞭他的自信心。這本書的紙張質量也很好，厚實不易撕壞，經得起孩子們反復翻閱的“摧殘”，這點對於高頻使用的工具書來說是硬指標。

評分☆☆☆☆☆

作為一位在教育領域摸爬滾打多年的老師，我必須說，這本書的編排邏輯簡直是教科書級彆的範本。它巧妙地將不同主題的詞匯進行瞭分組，這種結構化的學習方式遠比零散地記憶單詞有效得多。我注意到，書中對於一些同義詞或反義詞的區分處理得非常到位，用簡短的例句就能體現齣細微的差彆，這對培養孩子的語感和精確用詞能力非常有幫助。更值得稱贊的是，它似乎非常懂得如何“迎閤”7到10歲這個年齡段孩子的認知特點。它沒有過度追求詞匯量的龐大，而是專注於詞匯的實用性和應用場景，這使得孩子在學習過程中不會感到枯燥和壓力過大，而是能感受到“學以緻用”的樂趣。這種循序漸進、注重實操的編撰思路，無疑為孩子們未來的英語學習鋪設瞭一條平坦而堅實的大道，我把它視為早期英語教學中不可或缺的輔助材料。

評分☆☆☆☆☆

很好的書

評分☆☆☆☆☆

物美價廉，非常喜歡，贊一個！

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

內容不錯，味道太大。

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

贈送的碟隻有單詞，沒有和課文同步的

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

很好的圖書，內容生動，很多圖片

評分☆☆☆☆☆

書不錯，喜歡