新東方 讀名著學專四詞匯

新東方 讀名著學專四詞匯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

新東方考試研究中心 著
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齣版社: 浙江教育齣版社
ISBN:9787553632001
版次:1
商品編碼:11734817
品牌:新東方(XDF.CN)
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-07-01
用紙:膠版紙
頁數:374
字數:395000

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :英語專業學生

 《讀名著學專四詞匯》是新東方考試研究中心特彆為英語專業低年級學生研發的詞匯書。在英語專業低年級階段,英語專業四級考試是對學生英語語言水平,特彆是語言基礎的一次檢驗。而其中詞匯作為語言的基本要素,成為考生心中首要需要攻剋的難關。相比於傳統的單詞書,《讀名著學專四詞匯》一書選取瞭更好的例句語境,我們以大量的文學名著例句為素材,極大地擴大瞭詞匯書的例句功能。這樣做是因為有研究證明,閱讀,尤其是讀好的閱讀材料對學生形成語感、提高學生的綜閤語言水平大有益處,因為好的閱讀材料為學生提供瞭範例,不隻提供瞭學習詞匯、語法、遣詞造句的機會,還有利於學生通過模仿提高寫作能力,促進語言習得。《讀名著學專四詞匯》一書的例句來源於14部作品,包括:《傲慢與偏見》《月亮與六便士》《麥田裏的守望者》《簡愛》《大衛科波菲爾》《憤怒的葡萄》《魯濱遜漂流記》《瞭不起的蓋茨比》《飄》《德伯傢的苔絲》《霧都孤兒》《白鯨》《理智與情感》《名利場》,這些作品經曆瞭時間和口碑的優勝劣汰,成為文學作品中的佼佼者,都是被世人認可,流傳已久的名作,同時也是各大外語名校推薦閱讀的書目,希望考生能夠閤理使用此書,不隻為通過四級考試,更重要的是為進入高年級的專業學習打下良好的語言基礎。
  ◆本書精選12位文學大師的14部經典文學佳作,提供語言範例,讓學生在背單詞的同時,學習語法和遣詞造句,也有利於學生通過模仿提高寫作能力,促進語言習得。
  ◆本書根據大綱詞匯和專四真題甄選核心詞匯1663個,並附常用搭配和派生詞,全部詞匯以名著為語境,很好地擴充學生的詞匯量。
  ◆本書包含14部作品的簡要導讀及英文原版全書在綫閱讀及下載,提供英語專業學生閱讀參考書目,啓發閱讀興趣,提高學生文學涵養。同時提供專四大綱詞錶,可供查閱。

內容簡介

  《新東方 讀名著學專四詞匯》是新東方考試研究中心研發的專四詞匯類書籍。本書根據北外、上外等高校外語學院本科生推薦閱讀書目及《高等學校英語專業英語教學大綱》中的英語專業學生閱讀參考書目,綜閤篩選齣《月亮與六便士》《瞭不起的蓋茨比》《傲慢與偏見》《麥田裏的守望者》《簡·愛》等經典英美文學作品14部,附以作品相關簡介及導讀;另外根據考頻,選取專四核心詞匯1663個,以上述名著為語境,以作品為單元,逐一尋找它們的蹤跡,精選它們的最佳錶達,讓專業學生在背單詞的同時感受文學大師把玩文字的魅力,領會遣詞造句的妙處,融欣賞與識記為一體,在潛移默化中提高英語語言的整體水平。此外,上麵提到的14部英美文學經典作品,本書提供全書英文版在綫閱讀或下載,考生可以通過掃描書中的二維碼獲取,同時本書提供專四大綱詞錶,可供考生查閱。

目錄

(2)《傲慢與偏見》/ 簡·奧斯汀
(27)《月亮與六便士》/ 威廉·薩默塞特·毛姆
(58)《麥田裏的守望者》/ 傑羅姆·大衛·塞林格
(80)《簡·愛》 / 夏洛蒂·勃朗特
(109)《大衛·科波菲爾》 / 查爾斯·狄更斯
(138)《憤怒的葡萄》/ 約翰·斯坦貝剋
(156)《魯濱遜漂流記》/ 丹尼爾·笛福
(186)《瞭不起的蓋茨比》 / 弗朗斯西·斯各特·菲茨傑拉德
(207)《飄》 / 瑪格麗特·米切爾
(236)《德伯傢的苔絲》/ 托馬斯·哈代
(266)《霧都孤兒》 / 查爾斯·狄更斯
(287)《白鯨》 / 赫爾曼·梅爾維爾
(315)《理智與情感》/ 簡·奧斯汀
(341)《名利場》 / 威廉·梅剋比斯·薩剋雷
(360)英語專業學生閱讀參考書目

前言/序言

  詞匯是學習任何一種語言的基礎,對於英語專業學生來說,詞匯對其專業知識的學習和應用至關重要。英語專業基礎階段(一年級和二年級)是學生全麵擴展英語知識,夯實專業基礎的關鍵時期,隻有進行嚴格的基本技能訓練,運用正確的學習方法,纔能為進入高年級打下紮實的專業基礎,在這一過程中,詞匯量的重要性不言而喻。本書專門為低年級英語專業學生編寫,以識記專四詞匯為目標,以大量經典文學名著例句為素材,擴大詞匯書例句的功能,力求在提高學生語言基本功的同時,促進學生人文素質的提升,可謂一舉兩得,一箭雙雕。本書特點如下:
  文學經典,原汁原味
  本書根據北京外國語大學、上海外國語大學、北京大學、南京大學等高校外語學院本科生推薦閱讀書目及《高等學校英語專業英語教學大綱》中的英語專業學生閱讀參考書目,綜閤篩選齣《傲慢與偏見》《月亮與六便士》《麥田裏的守望者》《簡?愛》《大衛?科波菲爾》《憤怒的葡萄》《魯濱遜漂流記》《瞭不起的蓋茨比》《飄》《德伯傢的苔絲》《霧都孤兒》《白鯨》《理智與情感》《名利場》這14部經典英美文學名著,這些名著都是低年級英語專業學生的必讀書目,本書大量收錄這些作品的經典語句,並附以作品的內容簡介、作者簡介、名人推薦等相關導讀,讓學生在背單詞的同時,融欣賞與識記為一體,瞭解作品精髓,啓發閱讀興趣,提高文學涵養。
  真題詞匯,名著語境
  教育部頒布的《高等學校英語專業英語教學大綱》中提齣英語專業學生基礎階段應掌握詞匯8000個,即我們通常所說的專四詞匯。這8000詞中,除去初高中已經熟知的簡單詞匯和生僻詞外,專四考試中常考的詞匯有限,故編者從專四真題入手,從曆年真題中篩選常考的高頻核心詞匯1663個,並附以其常用的搭配和派生詞,將其融入上述名著,以名著為語境,以作品為單元,在這些作品中逐一尋找這些詞匯的蹤跡,精選它們的最佳錶達,讓專業學生感受文學大師把玩文字的魅力,領會遣詞造句的妙處,這樣不僅提高瞭詞匯量,也能在潛移默化中提高自身的閱讀和寫作水平。除瞭已經篩選齣的這1663個核心詞匯,本書例句中還包括更多未標注齣來的專四詞匯,甚至專八詞匯,希望考生能夠認真學習、識記每一條例句,積極擴大自身的詞匯量,體會其中的語言魅力。
  另外,本書提供專四大綱詞錶及上述14部經典文學作品的英文原版內容,可供考生復習及查閱,請掃描書內二維碼在綫或下載閱讀。
  由於編寫時間緊迫且編者水平有限,本書內容難免齣現疏漏之處,懇請各位考生多加批評指正,以便我們不斷進步。
  最後祝廣大英語專業學生都能順利通過英語專業四級考試。
  新東方考試研究中心


探尋心靈的廣袤:《世界文學經典導讀:從史詩到哲思》 (本書不包含任何關於“新東方 讀名著學專四詞匯”的內容) --- 引言:穿越時空的對話 我們生活在一個信息爆炸的時代,每日被無數碎片化的知識和轉瞬即逝的熱點所包圍。然而,真正能滋養我們心智、塑造我們世界觀的,往往是那些曆經時間考驗的偉大作品。它們是人類集體記憶的載體,是不同文明在特定曆史情境下對生存、意義、愛與死亡的終極追問。 《世界文學經典導讀:從史詩到哲思》並非一本枯燥的文學史梳理,也不是一套冰冷的考據集。它是一次精心策劃的邀請函,邀請讀者放下手中的即時通訊工具,走進那些矗立在人類精神高地上的不朽豐碑。本書旨在提供一套係統、深入且富有人文關懷的閱讀框架,引導讀者跨越語言和文化的藩籬,直接與荷馬、但丁、莎士比亞、陀思妥耶夫斯基、馬爾剋斯等巨匠對話。 第一部分:奠基之聲——神話、史詩與文明的起源 (約350字) 本部分聚焦於西方文明乃至世界文學的源頭活水。我們首先探討的是口頭傳統的魔力與結構,重點解析《吉爾伽美什史詩》如何首次確立瞭對死亡的恐懼與對永恒的渴望這一人類共同母題。隨後,我們將目光投嚮古希臘,但不是簡單復述神話故事,而是深入剖析荷馬史詩——《伊利亞特》與《奧德賽》——中英雄主義、榮譽觀(Kleos)與命運(Moira)之間的復雜張力。讀者將瞭解到,特洛伊戰爭不僅是軍事衝突,更是對人類道德選擇的深刻拷問。 緊接著,本書將導引讀者進入中世紀的信仰迷宮。但丁的《神麯》被置於其政治與神學背景下進行解讀,著重分析其三界結構如何映射齣中世紀人對秩序、罪惡與救贖的理解。我們不拘泥於對拉丁文的死摳,而是側重於其象徵體係、敘事創新及其對後世藝術的深遠影響。通過這一部分的學習,讀者將建立起對“經典”的原始敬畏感,理解文學如何作為文明的基石,記錄下人類早期對宇宙秩序的想象。 第二部分:人性的劇場——文藝復興、啓濛與戲劇的高峰 (約400字) 文藝復興時期是“人”的重新發現。本部分將以莎士比亞為核心,探討其戲劇如何將關注點從神性轉嚮人性。我們將細緻拆解《哈姆雷特》中的“延遲的行動”如何反映瞭現代意識的睏境,分析《李爾王》中權力和親情在道德崩塌前的脆弱性。閱讀莎翁不應止於颱詞的華麗,而在於理解其對人類情感光譜的精確把握,以及其對語言潛能的開拓。 隨後,本書轉嚮啓濛運動時期,重點考察十八世紀的小說如何開始承擔社會批判的重任。我們選擇塞萬提斯的《堂吉訶德》作為轉摺點,探討其如何巧妙地在理想主義與現實泥淖之間架起一座諷刺的橋梁,並奠定瞭現代小說的敘事基礎。我們還將簡要觸及洛可可與早期浪漫主義的萌芽,展示文學如何從對理性秩序的推崇,轉嚮對個體情感與自然力量的重新審視。這部分旨在揭示文學如何成為社會意識形態變革的先鋒。 第三部分:靈魂的深淵——現實主義的剖析與浪漫的餘燼 (約450字) 十九世紀是小說藝術的黃金時代,也是社會矛盾與個體精神痛苦集中爆發的時期。本書深入探討現實主義的“真”——即對社會結構、階級矛盾和心理細微變化的忠實描摹。我們將聚焦俄國文學的巨匠:托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基。對於《戰爭與和平》,我們關注其全景式的曆史敘事與個體命運的交織;而對《卡拉馬佐夫兄弟》,則著重於其對自由意誌、有神論與無神論衝突的哲學辯論。 在法國,巴爾紮剋與福樓拜的作品被用作研究社會機器如何碾壓個體夢想的範例。特彆是《包法利夫人》,我們將分析其冷靜的筆觸如何揭示平庸生活中的悲劇性。同時,我們不會忽略浪漫主義的深刻迴響。從歌德對永恒之“動”的追求,到拜倫筆下的“拜倫式英雄”的傲岸與孤獨,展現瞭十九世紀知識分子在麵對工業化與理性化浪潮時的精神掙紮。本部分的核心在於訓練讀者辨識文學作品中對社會病理的診斷能力。 第四部分:現代性的迷宮——碎片、意識流與魔幻的現實 (約300字) 進入二十世紀,文學語言和敘事結構經曆瞭一場劇烈的革命。本部分引導讀者直麵現代性的挑戰:意義的瓦解、時間的非綫性以及身份的重塑。我們集中分析意識流技巧,通過喬伊斯的《尤利西斯》片段或伍爾夫的作品,展示內心獨白如何打破傳統因果邏輯,捕捉“當下”瞬間的全部經驗。 緊接著,我們探討戰後文學的轉嚮。加繆和薩特的存在主義哲學如何滲透到文學作品中,探討荒謬感與反抗的意義。最後,本書以拉丁美洲的“魔幻現實主義”作為現代性探討的總結性高潮。馬爾剋斯的作品提供瞭一種獨特的視角:將超自然現象視為日常生活的一部分,以此來揭示殖民曆史與民族身份的復雜性。這種“魔幻”並非逃避現實,而是以更深刻的、象徵性的方式來把握現實的全部麵貌。 結語:閱讀即重建 (約100字) 《世界文學經典導讀:從史詩到哲思》的終極目的,是培養一種具有批判性、同理心和曆史縱深感的閱讀習慣。這些經典作品是人類智慧的結晶,它們並非靜止的文物,而是需要我們不斷地參與、重新解讀和實踐的生命體。通過本書的導引,我們希望讀者能真正掌握進入這些偉大心靈世界的鑰匙,使閱讀成為一場持續不斷的自我發現與世界重建的旅程。

用戶評價

評分

說實話,我一開始還有點擔心,畢竟“名著”和“專四詞匯”聽起來像是兩個不太容易調和的極端,生怕這本書會變成一本讀起來晦澀難懂的“學術大部頭”,或者又變成一本隻顧應試、索然無味的詞匯書。但實際使用下來,我的顧慮完全是多餘的。這本書的選材眼光非常獨到,它挑選的那些名著片段,既能充分覆蓋專四考試的核心詞匯,又確實是那些經典作品中最精華、最能體現語言魅力之處。更讓我贊賞的是,對這些詞匯的解釋和用法展示,絕不是簡單地給齣一個中文翻譯就完事瞭。它會深入剖析這個詞在特定語境下的細微差彆和文化內涵,有時候還會追溯到詞源,這對於真正想掌握一個詞匯、而非僅僅“認識”它的學生來說,價值太大瞭。這種深挖細究的學習過程,讓我感覺自己不僅僅是在“背單詞”,而是在進行一場高層次的語言和文化探索之旅。

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩又不失活力的色彩搭配,在書店裏一下子就抓住瞭我的注意力。拿到手裏就能感覺到紙張的質感相當不錯,印刷清晰,排版也十分考究,一點也不像那種粗製濫造的應試教材。我特意翻閱瞭其中的一些章節,發現它在內容呈現上非常注重用戶體驗。比如,它沒有采用那種枯燥乏味的詞匯列錶,而是巧妙地將這些核心詞匯融入到一些經典名著的片段解析中,這無疑極大地提升瞭學習的趣味性和代入感。我個人覺得,對於我們這些既想提升英語水平,又對文學素養有追求的學習者來說,這種“潤物細無聲”的教學方式簡直是太棒瞭。它不僅僅是在教單詞,更像是在引導我們走進一個更廣闊的英語世界,讓我對接下來的學習充滿瞭期待。這種將專業考試要求與人文熏陶完美結閤的思路,真的體現瞭編者深厚的功底和獨到的匠心。

評分

從一個注重實用性的角度來看,這本書的附加值超齣瞭我對一本詞匯書的預期。它不僅提升瞭我的詞匯量,更重要的是,它極大地提高瞭我的語感和對英語文本的“敏感度”。在學習過程中,我能清晰地感受到自己對英語錶達細微差彆的捕捉能力在增強,比如在選擇近義詞替換時,我能更準確地判斷齣哪個詞匯更符閤原文的語氣和風格。這種內化於心的語言能力,是死記硬背任何詞匯錶都無法達到的效果。這本書的價值在於,它提供瞭一種“內生性”的學習動力,讓你從心底裏渴望去閱讀更多優秀的英文作品,因為你知道,那些作品中蘊含的纔是真正值得你投入時間和精力的寶藏。它成功地將“任務型學習”轉化為瞭“興趣驅動型成長”。

評分

我之前嘗試過很多針對特定考試的詞匯書,它們大多追求“量大管飽”,恨不得把所有可能考到的詞都塞進來,結果就是效率低下,記瞭就忘。這本書的策略顯然是“少而精”,但這個“精”的程度非常高。它聚焦的詞匯,往往是那些在真正高水平的英語應用和閱讀中頻繁齣現的“高頻核心詞”,一旦掌握,對閱讀速度和理解深度的提升是立竿見影的。我嘗試用它介紹的幾個生僻但關鍵的詞匯去挑戰一些難度較大的原版閱讀材料,結果發現過去那些晦澀難懂的句子,突然間就變得豁然開朗瞭。這讓我深刻體會到,掌握這些由名著沉澱下來的詞匯,纔是真正通往高階英語水平的“金鑰匙”。它教會我的不是如何應付考試的技巧,而是如何真正駕馭復雜的英語錶達。

評分

這本書的結構編排簡直是藝術品級彆的流暢。我尤其欣賞它在單元之間的過渡設計,那種自然的銜接感,讓原本可能顯得零散的詞匯學習,有瞭一個清晰的脈絡可以遵循。它不像我以前用過的很多詞匯書,就是一堆詞堆在一起,學到後麵就完全失去瞭方嚮感。這本書似乎是為學習者設計瞭一條清晰的“攀登路徑”,每一步都踏實有力,每登上一個颱階,都能看到更開闊的風景。通過閱讀那些精心挑選的名著段落,我發現自己對一些過去感到非常棘手的固定搭配和復雜句式,理解得更加透徹瞭。這套書給我的感覺是,它徹底打破瞭“語言學習”與“文學欣賞”之間的壁壘,證明瞭高效的應試準備完全可以與高質量的閱讀體驗並存。對於長期備考感到枯燥的學習者來說,這本書簡直是一劑強效的“興奮劑”。

評分

這個書特彆好,上瞭大學的第一本書,英語四級用它非常管用的,還好看

評分

還行,關鍵還是看自己的努力,書本身沒有問題。

評分

很喜歡讀名著,能與單詞結閤起來,是個不錯的思路,可是單詞拓展的不多,例句也隻有翻譯,所背單詞的話,還是買單詞書,名著也要看原版,書的質量很好,我覺得不值這個價格。

評分

很好!

評分

差評。這價格太不公道瞭。12號還3o多,現在就20多瞭,閤差你們打著雙十一的旗,提價的呀。??我要一個解釋

評分

很喜歡

評分

書不錯。送貨也很快!

評分

內容豐富!

評分

很好很實用的一本書,適閤英語專業學生

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