建筑设计指导丛书：中小学建筑设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张宗尧，李志民 编

图书标签:

• 建筑设计
• 中小学设计
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• 设计丛书
• 教育建筑
• 建筑规范
• 校园规划
• 建筑工程
• 建筑实践

出版社： 中国建筑工业出版社

ISBN：9787112104192

版次：2

商品编码：10061280

包装：平装

开本：大16开

出版时间：2009-05-01

用纸：胶版纸

页数：240

字数：508000

正文语种：中文

内容简介

　　《中小学建筑设计》是在前一版的基础上结合作者近年来的新研究成果，更新、提升而写成的。《中小学建筑设计》第二版除对中小学建筑设计基本方法、过程及功能布置等进行详细论述外，对中小学校建筑设计发展的新动态、开放式教学等新理念和新思路作了介绍。这些内容对中小学校的新建、改扩建提供了有益的帮助。全书主要内容有校址选择，总平面设计，各类教室设计，办公及辅助用房、交通空间、教学楼组合等设计，体育活动设施，学校建筑形象及其造型设计等。书中补进了许多新的实例，并介绍了普通中小学的课程设置及各类用房面积等。《中小学建筑设计》可作为建筑学、城市规划及相关专业设计课教材、教学参考书及培训教材，对建筑设计、规划设计工作人员、有关工程技术人员、工程建设决策者、房地产开发和物业管理人员均有参考价值。

目录

第一章 概述
第一节 我国中小学基本情况
一、学刺
二、学校规模与班级人数
三、学校概况统计
第二节 学校建筑设计在建筑学专业
教学计划中的地位与作用
第三节 中小学校建筑设计的程序与要点
一、一般建设项目的基本建设程序
二、建筑设计工作的步骤和程序
三、中小学校建筑设计的方法与步骤
四、中小学校规划设计要点
第四节 中小学建筑发展过程
一、工业革命前教育历程的变革——三次革命
二、现代小学教育空间发展历程
三、我国中小学建筑发展过程

第二章 普通中小学校址选择与总平面设计
第一节 普通中小学校址选择的一般要求
第二节 学校用地及校园内部环境
第三节 校园的外部环境
一、安全环境
二、适于教育的环境
三、良好的卫生环境
四、良好的就学环境
五、安静环境
第四节 普通中小学校园总平面设计要点
第五节 学校用地组成与用地面积
一、学校各种用地标准
二、学校建筑用地
三、学校体育活动场地
四、学校绿化用地
第六节 学校教学用房的建筑朝向与间距
一、学校教学用房的良好朝向
二、学校建筑间距
第七节 校内交通流线与出人口设计
一、校内的交通流线
二、学校内部道路
三、学校出入口的设计
第八节 学校总平面的功能分区和基本布置方式
第九节 学校总平面实例及分析

第三章 普通教室设计
第一节 普通教室设计的一般要求
第二节 普通教室的平面设计
一、决定教室平面的主要因素
二、普通教室形状、尺寸及结构布置
三、普通教室平面布置实例
第三节 教室室内净高的确定
第四节 教室内部设施与装修
一、教室内部设施
二、教室内部装修
第五节 普通教室的革新
一、革新背景
二、新教育方法对教学空间的要求
三、班级规模
四、座位编排方式研究
五、普通教室的设计趋势

第四章 专用教室设计
第一节 实验室
一、化学实验室设计
二、物理实验室设计
三、生物实验室设计
四、演示实验室、分组实验室设计
第二节 语言教室
一、语言教室的布置
二、语言教室内部环境设计
三、语言教室的辅助用房设计
第三节 计算机教室
一、计算机教室及辅助用房设计
二、计算机教室室内环境及装修
第四节 自然教室
一、自然教室建筑设计
……
第五章 公共教学用房设计
第六章 办公、辅助用房及交通空间设计
第七章 教学楼的组合设计
第八章 体育活动敲诈
第九章 学校建筑空间与造型设计
第十章 学校建筑的发展及其动向
第十一章 实例
附录一 普通中小学的课程设置
附录二 普通中小学各类用房面积总表

前言/序言

建筑设计指导丛书：中小学建筑设计 探索未来校园的蓝图：一本面向实践的综合指南 引言 在国家大力推动教育事业发展，不断追求教育公平与质量提升的时代背景下，中小学建筑的设计与建设，已不再仅仅是满足基础教学功能的空间构筑，更是承载着塑造未来一代成长环境、培养创新精神与实践能力的重要载体。一座优秀的中小学建筑，应当是激发学生学习兴趣、促进师生互动、兼顾教学需求与身心发展的综合体。它需要融入前沿的教育理念，回应不断变化的教学模式，同时也要体现可持续发展的原则，并与周围的社区环境和谐共生。《建筑设计指导丛书：中小学建筑设计》正是这样一本应运而生的、为建筑师、教育工作者、规划者及相关决策者提供的深度指导与实践参考。 本书并非泛泛而谈的理论堆砌，而是以扎实的理论基础为根基，聚焦于中小学建筑设计的核心挑战与关键要素，旨在提供一套切实可行、面向未来的设计思路与方法。我们深入剖析了不同年龄段、不同类型的中小学在空间功能、环境氛围、技术应用及可持续性等方面的独特需求，并结合国内外最新研究成果与成功案例，为读者描绘出一幅清晰的设计蓝图。 第一部分：时代背景与设计理念的演进 本部分首先将回顾近几十年来中国中小学建筑发展的历程，分析不同时期国家政策导向、社会经济发展对校园建设带来的影响。我们将探讨从功能主义为主导的早期设计，到如今更加注重人文关怀、个性化发展、信息化融合的现代校园设计理念的转变。 教育理念的变迁与空间回应： 深入解析新课程改革、素质教育、STEAM教育、创客教育等现代教育思潮如何影响着教室、实验室、活动空间、公共区域的设计。我们将探讨如何通过空间设计来促进协作学习、探究式学习、项目式学习，以及如何为学生提供更多自主探索和个性化发展的机会。 人的尺度与空间体验： 强调以“人”为本的设计原则，关注儿童和青少年在身体、心理、认知发展等方面的特点。从室内外环境的尺度感、色彩运用、材料选择，到自然光引入、通风采光优化，以及游憩与社交空间的设置，本书都将提供细致入微的考量。我们相信，一个真正人性化的校园，能够潜移默化地滋养学生的情感，培养他们的审美能力与生活情趣。 可持续发展与绿色校园： 在全球环境问题日益严峻的当下，绿色建筑、低碳校园已成为必然趋势。本部分将系统介绍可持续设计策略在中小学建筑中的应用，包括节能降耗、节水减排、绿色建材选择、雨水收集、太阳能利用、生态景观设计等。我们将探讨如何通过设计，将校园打造成一个集学习、实践、体验于一体的绿色教育示范基地，培养学生的环境意识与责任感。 第二部分：核心功能空间的设计精要 本部分将针对中小学建筑中的核心功能空间，逐一进行深入的分析与设计指导。 教室与学习环境： 小学教室： 探讨低龄儿童的学习特点，如活动性强、需要感官刺激、对安全感的需求高等。我们将分析如何通过灵活的家具布局、丰富的色彩与材质、充足的自然光以及安全舒适的声学环境，营造一个充满活力与启发的学习空间。例如，可移动的桌椅组合，可以快速转换成小组讨论、独立学习或集体活动的模式。 中学教室： 针对不同学科特点（如理科、文科、艺术类）的需求，探讨教室的空间组织、设备配置与灵活性。我们将讨论如何设计能够支持信息化教学、多媒体展示、小组协作的现代化教室，以及如何通过空间设计来促进教师与学生之间的互动和交流。 特殊教室： 如音乐教室、美术教室、舞蹈教室、科学实验室（物理、化学、生物）、计算机教室、创客空间等，我们将详细阐述这些专业教室在声学、采光、通风、安全、设备安装、空间布局等方面的特殊要求，并提供相应的解决方案。例如，音乐教室的隔音设计，美术教室的自然采光与防污材料选择。 功能辅助空间的设计： 图书馆/阅览室： 如何设计一个既能满足藏书需求，又能提供舒适阅读、自主学习、小组研讨等多功能区域的校园图书馆？我们将讨论不同年龄段对阅览空间的需求差异，以及如何通过空间划分、家具选择、采光照明、色彩氛围来营造宁静、专注而又富有吸引力的阅读环境。 体育与活动空间： 室内体育馆、多功能活动厅、操场、户外运动场地等的设计。我们将关注运动安全、场地功能划分、观众席设置、通风采光、声学处理等方面，并结合现代体育教学与课外活动的需求，提出优化方案。 食堂与餐厅： 强调卫生、安全、舒适与效率。讨论不同年龄段学生的用餐习惯与需求，如何通过空间布局、家具选择、色彩设计、采光通风来营造轻松愉快的用餐氛围，并兼顾后勤保障与食品安全。 行政与教师办公空间： 教师办公室、会议室、接待室等的设计，需兼顾工作效率、交流便利性与教师的身心健康。我们将探讨如何通过合理的空间规划，为教师提供一个高效、舒适、促进沟通的工作环境。 学生生活空间： 如学生宿舍（寄宿制学校）、心理辅导室、医务室等，强调私密性、安全性、舒适性与功能性。 第三部分：校园环境与整体规划 校园的整体规划与环境设计，对于营造积极的学习氛围、促进学生身心健康发展至关重要。 校园总体布局与流线组织： 如何进行科学的校园总体布局，合理划分教学区、活动区、生活区、行政区、公共绿地等，确保各功能区之间的交通流线清晰、安全、高效，并有效避免相互干扰。我们将探讨如何在有限的场地内最大化利用空间，并创造丰富的校园景观。 户外空间与景观设计： 校园不仅是建筑的集合，更是与自然紧密相连的空间。本部分将探讨如何设计富有教育意义的户外活动空间、绿化景观、休憩节点、游戏场地等。我们将重点关注如何通过景观设计，营造亲近自然、激发探索欲望的校园环境，例如设置生态教育区、种植体验园、艺术雕塑等。 交通组织与安全设计： 师生、车辆、人流的交通组织是校园安全的基础。我们将详细阐述人车分流、校门设计、校园道路规划、紧急疏散通道设置等方面的安全考虑，并结合智能化监控技术，构建全方位的校园安全保障体系。 无障碍设计与包容性空间： 遵循无障碍设计规范，确保校园空间对所有学生和教职工，包括有特殊需求的人士，都能够便捷、安全、舒适地使用。我们将探讨在校园的入口、通道、教室、卫生间等关键区域，如何实现真正的无障碍与包容性。 信息化与智能化应用： 探讨如何将现代信息技术与智能化系统融入校园建筑设计，如智慧教室、智能安防、能源管理系统、校园网络覆盖等，提升教学效率、管理水平和校园运行的智能化程度。 第四部分：设计流程、技术要点与案例分析 本部分将聚焦于实际的设计操作层面。 项目立项与需求分析： 如何科学地进行项目立项，深入理解学校的办学理念、发展规划、师生规模、预算限制等关键信息，进行全面的需求分析。 方案设计与优化： 基于前述的设计理念与原则，如何展开方案设计，进行空间组织、形态生成、技术选择等。我们将提供多种设计方法与工具，以及如何在不同设计阶段进行方案优化。 关键技术与规范： 详细解读与中小学建筑设计密切相关的国家及行业技术规范、标准，如建筑防火规范、绿色建筑评价标准、室内空气质量标准、声学设计标准等，并强调在设计中必须遵循的强制性要求。 建筑材料与施工工艺： 介绍适合中小学建筑的环保、耐久、安全、经济的建筑材料选择，以及相应的施工工艺要求。 国内外优秀案例分析： 选取国内外在中小学建筑设计方面具有代表性和创新性的优秀案例，从设计理念、空间布局、技术应用、环境营造等多个维度进行深入剖析，为读者提供直观的学习范例与设计灵感。 未来发展趋势展望： 结合教育改革的深入推进、科技的飞速发展以及社会对高品质教育环境的日益增长的需求，展望未来中小学建筑设计的发展趋势，如更加灵活的空间形态、更加智能化的校园系统、更加注重社区融合的校园模式等。 结语 《建筑设计指导丛书：中小学建筑设计》是一本旨在赋能建筑师和教育者，共同塑造更美好、更具启发性的未来校园的实践指南。我们希望通过本书的出版，能够引发更多关于教育空间设计有价值的思考与讨论，为建设更加符合时代需求、更能激发学生潜能的现代化中小学建筑贡献一份力量。一本优秀的校园建筑，不应仅仅是钢筋水泥的组合，而是一个能够承载梦想、启迪智慧、滋养心灵的生命体。

评分☆☆☆☆☆

这套《中小学建筑设计》丛书，恕我直言，完全没戳中我的需求点。我本来是想找一些关于现代办公楼宇空间流线优化，或者说高端商业综合体的可持续性设计策略方面的深度解读。市面上很多关于绿色建筑、智能楼宇控制系统集成的最新研究成果，才是我的心头好。这本书的内容似乎还停留在比较基础的校舍布局、采光通风这些“老生常谈”的范畴，对于一个关注未来城市形态和超高层建筑结构抗震性能的业内人士来说，信息密度实在太低了。我期待看到的是BIM在复杂结构分析中的应用案例，或者参数化设计如何颠覆传统立面生成的最新技术探讨。希望能有更前沿，更具挑战性的技术剖析，而不是停留在满足基本规范的层面。我希望这本书能探讨如何通过建筑设计，激发员工的创新潜能，或者如何利用数字孪生技术进行全生命周期的运维管理。目前看来，这本书更像是给初入行的学生准备的入门读物，对我解决实际工作中的复杂工程问题，几乎没有实质性的帮助。它缺乏那种能让人眼前一亮的、具有颠覆性的设计理念或技术突破。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我翻开这本关于中小学建筑的书时，内心是有些失望的。我的专业领域主要集中在历史建筑的修复与活化，尤其关注如何在新旧肌理的对话中实现功能的现代置换，同时保持文化遗产的真实性和完整性。我真正想阅读的是关于历史街区风貌管控的法规细则解读，或者运用激光扫描和摄影测量技术进行文物信息的精确采集与三维建模的深度教程。这本书里关于如何设计活动教室、如何规划操场空间的论述，对于我来说，显得过于“接地气”了，缺乏宏观的历史语境和跨文化比较的视角。我希望能读到关于文化景观学在城市更新中的应用，或者探讨如何利用低干预的策略在不破坏原有结构体系的前提下，植入现代化的基础设施。这本书的深度明显不足以支撑一个关注文化遗产保护与可持续发展议题的专业人士。那种对材料的百年尺度考量，对风土技术的复兴与创新，完全没有在这本书中找到影子。

评分☆☆☆☆☆

我本职工作是专注于医疗建筑的设计，核心在于如何构建一个有利于病人康复、减少交叉感染风险、并能最大限度支持医护人员高效工作的空间系统。我重点关注的是洁净手术室的空气循环标准、放射治疗设备的屏蔽设计，以及如何将人性化的自然光引入住院病房以加速心理恢复。这本书谈论的校园设计，虽然也涉及人体工程学，但其尺度和功能需求与医院的严苛标准相去甚远。我期待的是关于柔性医疗空间（Adaptable Healthcare Spaces）的设计前沿，或者远程医疗技术对未来医院布局的影响分析。如何平衡隐私保护与公共可达性，如何在应急状态下快速转换空间用途，这些都是医疗建筑设计的生命线。这本书的内容，对于我们解决这些关乎生命健康的关键问题，提供的帮助微乎其微，更像是一本对基础教育生活环境的温馨描述，而非严谨的技术指南。

评分☆☆☆☆☆

对于我这个主要做大型公共交通枢纽（如高铁站、国际机场）的工程师来说，关注点永远是如何处理巨大的客流疏导效率、复杂的管线综合集成，以及如何通过创新的结构体系来应对超大跨度带来的挑战。我一直在寻找关于模块化设计在快速建造中的潜力，或者关于如何利用AI算法优化交通流线和安检流程的最新研究。这本书里关于学校门厅和走廊的设计讨论，在我看来，简直是另一种维度的思考。我需要的是关于疲劳荷载分析、高阻尼隔震技术在超高层建筑中的实际部署，以及如何实现建筑能源的近零排放的深度技术报告。它完全没有触及到大规模、高密度、高复杂性工程项目的核心痛点。那种对复杂结构体系的力学美学的追求，对极致功能效率的执着，在这本书里完全找不到共鸣。

评分☆☆☆☆☆

我花了不少时间研究精品酒店和度假村的设计趋势，特别是那些强调沉浸式体验和在地化叙事的空间构造。我期望看到的是关于如何运用声景、光影叙事来营造独特氛围的详尽分析，或者奢华材料在极端气候下的表现与保养策略。这本“中小学设计”的册子，内容显得过于程式化和标准化了。对于一个追求极致用户体验和品牌调性一致性的设计师来说，这种通用模板式的设计建议显得苍白无力。我真正需要的是关于如何通过非传统空间布局打破功能分区僵化，如何整合艺术装置来提升空间的精神属性的案例研究。例如，探讨极端景观（如沙漠、雨林）中建筑形态的适应性策略，或者新型环保材料（如菌丝体、再生塑料）在高端室内设计中的应用前景。这本书的视野太过局限，无法提供任何关于如何通过建筑语言来表达复杂情感和高端生活哲学的启发。

评分☆☆☆☆☆

这次因为缺货速度有点慢但是总的来说服务态度好，希望在货物的缺少上及时通知买家

评分☆☆☆☆☆

提高建筑设计水平没的说。

评分☆☆☆☆☆

这套书整体上都不错，对建筑设计有很大的帮助！

评分☆☆☆☆☆

这次因为缺货速度有点慢但是总的来说服务态度好，希望在货物的缺少上及时通知买家

评分☆☆☆☆☆

本书对建筑师非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书很适合建筑学学生

评分☆☆☆☆☆

还不错，物流很快，价格也合适

评分☆☆☆☆☆

这本书是买来学习用的

评分☆☆☆☆☆

建筑专业的必备书籍，内容充实，很不错！