历年精品教材：疯狂英语易背作文128+50篇（初中版）（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李建萍 编

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出版社： 中山大学出版社

ISBN：9787306034007

版次：1

商品编码：10082159

品牌：疯狂英语（CRAZY ENGLISH）

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-09-01

用纸：胶版纸

页数：370

字数：400000

正文语种：中文， 英语

附件：MP3光盘

附件数量：1

编辑推荐

　　《疯狂英语易背作文128+50篇（初中版）》由美籍专家Scott Howard,Catherine Marsden和Tom Mackenzie审订、朗读。
　　背单词、背语法，不如背作文，背精彩的文章；背一篇文章胜过精讲10本语法书；精挑细选美文178篇，每篇都是精华；疯狂的背诵法，高效管用；不要犹豫，现在就开始背诵吧！
　　《疯狂英语易背作文128+50篇（初中版）》配套MP3光盘容量＝4盘60分钟磁带／CD
　　新面孔 新视野 新起点
　　一个雄心勃勃、追求完美的团队，诸多水平一流、德高望重的专家，共同造就了锋芒毕露的《疯狂英语》。英雄才配拥有宝剑，疯狂才能完美。我们愿广大读者：剑自锋利，我自疯狂！

内容简介

　　应广大读者的需求，《疯狂英语易背作文128+50篇（初中版）》在原有的128篇范文的基础上，又精挑细选，新增了50篇范文。新增范文的题目均围绕着学生的日常生活和考题，从而使《疯狂英语易背作文128+50篇（初中版）》选材更加丰富，内容更加全面，更能激发学生的写作欲望，能在短的时间内提高学生的应试能力和写作技巧，让学生用少的时间获得大的效益。

内页插图

目录

第一部分 应用文
1．English Speaking Competition on Campus校园英语演讲大赛
2．Giving Seat让座
3．Helping an Injured Man帮助受伤者
4．MY Birthday Party生日晚会
5．A Spring Outing春游
6．Being a Tour Guide导游：介绍北京
7．A Happy Sunday一个愉快的周日
8．Tree Planting Day植树节
9．Saving a Drown Boy解救落水儿童
10．MotherS Day母亲节
11．Travel mate Wanted寻游伴启示
12．A Letter：School Sports Meet书信：学校运动会
13．A Letter to a Friend给朋友的一封信
14．ANotice通知
15．A Business Letter商务信件
16．A Letter tothe Press给出版社的信
17．A Letter to an Advertiser给广告商的信
18．AComplaint投诉信
19．ALetter of Thanks感谢信
20．A Letter of Apology道歉信
21．An Invitation邀请信
22．An Invitation for a Lecture邀请函
23．A．Letter of Appl ication求职信
24．A Note便条
25．A Message留言
26．A Sick Leave病假条
27．Request for Leave事假条
28．A Letter to the Astronaut Zhai Zhigan9给宇航员翟志刚的一封信
29．A Speech动员讲话
30．A Salutatory Speech欢迎词
31．Save Water节约用水
32．A Diary日记一则
33．An Accident Report事故报告
34．Wanted招聘
35．Greet the Olympics with Civility and Improved Manners讲文明礼仪迎接奥运会
36．Lost寻物启事
37．Found失物招领
38．A Dairy：Volunteers日记：义务劳动
39．A Diary：Life after Transferring to a lNew School日记：转学后的生活
40．A Letter：My School Life书信：学校生活
41．A Letter to the English Teacher给英语老师的一封信
42．A Reply tO a Friend给朋友一封回信
43．A Proposal：Model Cities倡议书——文明城市
44．A Propo-sal：Showing Loving H．eart in Summer Vacation倡议书——暑假献爱心
45．Wanted招聘
46．ANotice通知
47．Introduction to Study Methods介绍学习方法
48．Invitation邀请函
49．Class News班级新闻
50．Graduation Speech毕业演讲

第二部分 记叙文
51．Proud to Be Chinese我自豪我是中国人
52．DO Our Bit for the Hope Project为希望工程尽一份力
53．The First Calendar第一部历法
54．An English Party英语晚会
55．A Trip to Emei Mountain峨眉山之旅
56．A Warm-hearted Man一位热心人
57．The Story of Jeans牛仔裤的故事
……
第三部分 说明文
第四部分 描写文
第五部分 议论文
第六部分 对话

精彩书摘

　　A Volunteer of Beijing Olympics
　　Xiao Ming tried his best to help the foreign friends from differed countries after he volunteered to serve the Beijing Olympics.
　　One day he found a foreign friend worried in the street, he went up to him and asked him what was the matter. The foreigner told Xiao Ming he was Jack and he forgot the way to the Sun Hotel. Then Xiao Ming stopped a taxi and took him to the Sun Hotel. Xiao Ming talked with Jack on the way and made Jack know more about Beijing. Jack thanked Xiao Ming very much and thought Xiao Mings English was very good. Xiao Ming was very happy. "Helping others is a pleasant thing," said Xiao Ming with a big smile on his face.
　　北京奥运志愿者
　　小明自从成为一名北京奥运志愿者以后，总是尽力帮助来自不同国家的外国友人。
　　一天，他发现一个外国朋友在街上满面愁容，他就走过去问他怎么了，外国人告诉小明，他叫杰克，忘记了去太阳宾馆的路。然后，小明拦了一辆出租车把他送到了太阳宾馆。小明和杰克交谈了一路，让杰克更多地了解北京。杰克对小明非常感谢，他认为小明的英语非常好。小明也很高兴，“帮助别人也是令人很愉快的事情”，小明说这话的时候，脸上洋溢着笑容。

前言/序言

　　书面表达是中考英语的一个必考题型，一直受到广大师生的重视。作为一项综合性的测试题，书面表达既考查了学生的词汇量、单词和短语的运用能力，又考查了学生对语法知识的掌握程度，以及组句、整体构思和写作能力。
　　《英语课程标准》（实验稿）颁布以来，中考更加侧重于检测学生的实际语言应用能力，也就对写作有了更高的要求。近几年，各省市中考的英语写作部分的分值普遍呈上升的趋势，一般为15～20分，个别省市甚至高达30分。这就要求考生更加注意自己写作能力的培养。
　　纵观近10年的中考试题，虽然书面表达的要求和分值有所提高，但体裁变化不大，主要有应用文、记叙文、说明文和议论文等，也有部分试题为要求学生根据情景完成对话。命题形式包括看图说话、要点提示、短文填写、日记、邮件和信件等。作文的内容和题目，主要涉及校园生活、同学友谊、课外生活、品德教育、社会热点和求职求学等。
　　为了配合考生中考前的全面准备和复习而精心编写的《疯狂英语易背作文128篇》（初中版），出版以来受到广大师生的好评，发行10余年，历经多次改版而始终畅销。但随着课改的深化，中考开始全面按照《英语课程标准》命题，这对学生的英文写作能力也提出了新的挑战。为了适应这一新形势，并更好地配合考生备考，我们再次对《疯狂英语易背作文128篇》（初中版）进行改版，在保留原书精华的同时，对本书从形式到内容都加以补充和创新。
　　在内容上，本书在保留原有128篇优秀范文的同时，又加入以近年中考原题及热点话题为主题的最新范文50篇，并在全部178篇范文后添加了“替换佳句”这一环节，使同学们在背诵范文之余还可以学习其他表达方法。本书的英文部分由美籍专家Scott Howard，Catherine Marsden和Tom Mackenzie审订，语言地道流畅，用词准确，朗朗上口，同时具有很强的针对性，实用性强。
　　本书采用双色印刷，大开本，便于同学们阅读与背诵。本书是每一位即将参加中考的同学必备的参考书！

提升初中英语写作能力，掌握高分作文秘籍 本书介绍： 本册精选教材专为初中阶段英语学习者量身打造，旨在系统性地夯实英语写作基础，并有效提升学生在考试及日常应用中的实际写作水平。本书紧密围绕初中英语课程标准要求，聚焦于学生在作文写作过程中普遍存在的难点和薄弱环节，提供一套科学、实用、易于掌握的写作解决方案。我们深知，对于初中生而言，从“不会写”到“能写好”，再到“写出彩”，需要的是清晰的步骤指导和丰富的范例支撑。因此，本书内容组织逻辑严谨，旨在循序渐进地引导学生构建起扎实的写作框架。 核心内容构成与特色： 本书并非简单地罗列范文，而是深入剖析了初中作文的常见题型、评分标准以及得分点，帮助学生建立起“以评分为导向”的写作思维。全书主要涵盖以下几个核心模块： 第一部分：基础夯实——词汇与句型储备 高频核心词汇辨析与应用： 针对初中英语作文中频繁出现的场景和主题（如校园生活、家庭、环保、健康等），精选并深度解析最常用且能有效提升文章档次的词汇。重点不在于数量的堆砌，而在于词汇的准确运用和替换，例如如何使用更高级或更精准的形容词、副词来润色句子，避免大量使用简单词汇导致作文失色。 万能句型与高级句式转换： 提供了大量经过检验、适用于不同题材的句型模板。这些模板经过精心设计，既保证了语法的正确性，又具备了较强的可塑性。重点讲解了如何将基础的简单句通过并列、复合、从句等方式转化为结构复杂、逻辑清晰的复合句和复杂句，这是提升作文档次的关键一步。例如，如何灵活运用定语从句、状语从句，以及非谓语动词结构，使文章更具文采。 连接词的艺术： 详尽介绍了各类功能连接词（表示递进、转折、因果、总结等）的用法和语境，指导学生如何自然、流畅地使用这些词汇，确保段落之间的过渡平滑自然，逻辑关系明确。 第二部分：结构制胜——文章布局与谋篇 典型应用文体写作要点： 针对通知、申请信、感谢信、邀请函等应用文，详细拆解了格式要求、固定表达和必须包含的信息点。通过“要素清单”的方式，确保学生在写作时不会遗漏关键信息。 记叙文与说明文的叙事/论证技巧： 教授如何构建引人入胜的开头（如设置悬念、场景描写），如何有效地展开主体段落，以及如何写出有力的结尾（如总结升华、发出呼吁）。对于说明文，则强调逻辑顺序（时间、空间、重要性）的清晰呈现。 段落内部的“主题句-支撑句-总结句”结构训练： 强调每个段落必须有一个明确的中心思想，并辅以具体的事例或细节来支撑。本书提供了大量关于如何有效“撑开”一个主题句的实战技巧。 第三部分：主题突破——高频考点专项突破 主题词汇地图构建： 针对初中阶段最常考查的十大主题（如我的学校生活、我的家庭、我的梦想、环境保护、健康习惯等），构建了专属的词汇和句型库，方便学生在短时间内快速记忆和调用相关素材。 审题立意与构思训练： 强调审清题目的要求（人称、时态、体裁）是写作成功的第一步。通过大量的真题分析，指导学生如何在拿到题目后，迅速确定最佳的写作角度和论点。 常见错误辨析与纠正： 收集整理了初中生在写作中极易犯的语法错误（如主谓一致、时态混用、冠词缺失等），并配以“错误示例”和“正确修改”的对比，进行针对性强化训练。 教学辅助设计理念： 本书在设计时充分考虑了初中生的学习特点，力求将枯燥的理论学习转化为有趣的实践过程。我们强调“模仿—实践—修改—内化”的闭环学习模式。通过细致的步骤指导，学生可以清晰地看到一篇优秀作文是如何从零散的素材一步步搭建起来的。 学习成果展望： 完成本书的学习后，初中生将不再惧怕英语写作，能够自信地应对各种考试要求。学生将不仅能写出语法正确、结构清晰的文章，更能学会运用恰当的词汇和句式，使自己的作文在内容和表达上更具深度和亮点，从而有效提升英语学科的整体成绩。本书是初中英语教师教学参考、学生自主提升的理想配套资料。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我买这本书的动机很现实：提高期末和中考的作文分数。所以，我不会像对纯文学作品那样去审视它的文学价值，我更关注它的“应试性”和“操作性”。这本书的书名里提到了“128+50篇”，这个数量听起来相当可观，但关键在于质量的把控。我希望这多出来的“50篇”是针对某个特定难点或者高分技巧的补充，而不是凑数的。如果它能有针对性地分析一些近几年的中考真题范例，并解析出哪些句子结构是阅卷老师偏爱的，那就更具参考价值了。对于我们这些“考试机器”来说，学习的路径需要被清晰地切割和量化。我希望这本书能成为我的“速成秘籍”，而不是又一本收藏在书架上积灰的参考书。

评分☆☆☆☆☆

对于初中作文来说，最重要的就是“量”和“不变形”。我们平时练习作文，最大的障碍就是想写的素材太多，但真正落到笔头上时，要么词汇量跟不上，要么逻辑组织不起来，最后写出来的东西东拼西凑，四不像。我希望这本书提供的内容，能够真正覆盖初中阶段所有常见的主题，比如“我的榜样”、“一次难忘的经历”、“家乡的变化”等等。而且，这些范文不能只是单纯的辞藻堆砌，我更看重的是它们如何巧妙地运用一些高级的修辞手法和过渡句，让文章读起来自然流畅，而不是生硬地套用模板。如果它能针对不同类型的作文（记叙文、议论文、说明文的片段）提供专门的“金句包”，那简直太棒了。我正在寻找那种能让我快速提升文章“文采”的捷径，而不是从头开始学习那些晦涩的写作理论。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的排版和装帧质量比我预期的要好太多了。很多教材为了控制成本，内页纸张用得很薄，印出来的字迹都有些发虚，时间长了眼睛非常容易疲劳。但这本教材的纸张摸起来挺厚实，印刷清晰度一流，即便是那些复杂的长难句或者需要背诵的段落，看起来也赏心悦目。我特别关注了附带的MP3光盘，毕竟现在我们都是习惯于听觉学习的“耳朵族”。光盘的音质非常重要，如果录音的人语速太快或者带有很重的口音，那简直就是浪费。我试听了一下里面的导读部分，发音标准、语速适中，而且听起来不像那种冷冰冰的机器朗读，反而带有一种鼓励和引导的语气，这对于需要背诵的材料来说，简直是加分项。一套好的学习资料，从硬件到软件都要做到位，这本书显然在这方面下了不少功夫，让人感觉物超所值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是直击我这个初中生的心啊！那种略带张扬的标题和配色，一下子就抓住了我的眼球，让人一看就知道里面装的是“干货”，不是那种枯燥乏味的教辅。我拿到书的时候，立刻就被那股青春活力的气息感染了。作为一名正在努力应付作文考试的学生，我最头疼的就是如何快速、有效地积累素材和套路。很多市面上的作文书，要么内容过于陈旧，要么讲解方式太学院派，看得我昏昏欲睡。但这本教材给我的感觉完全不同，它仿佛是一个经验丰富、又很懂我们初中生“梗”的学长在手把手教你。我翻开目录，看到那些“易背”的字样，心里就踏实了不少。我期待着它能提供一些真正能“抄袭”（当然是合理借鉴啦）的万能句式和结构模板，让我能在考场上迅速搭建起一篇像样的文章。说实话，我更看重的是它能否提供一套行之有效的记忆方法，而不是单纯地堆砌范文。如果真的能做到“疯狂易背”，那它绝对是我的救星！

评分☆☆☆☆☆

从一个需要快速吸收知识的初学者角度来看，这本书的易用性至关重要。如果一个学习资料需要我花费大量时间去研究如何使用它，那它就已经失败了一半。我最怕的就是那种内容结构混乱，东一榔头西一棒子的书。我期望这本《历年精品教材》能够有一套非常清晰的学习导图或者使用说明——比如，第一部分是基础句型积累，第二部分是主题范文精讲，第三部分是MP3配合的跟读训练。如果它能设计一些自我检测的小环节，让我能随时检验自己对范文的掌握程度，那就更好了。总之，我希望它是一个结构化、易于执行的学习工具包，而不是一本内容庞杂的“大杂烩”。它需要像一个私人定制的“作文训练营”，能把我从一个作文小白高效地推向一个能写出让人眼前一亮文章的水平。

评分☆☆☆☆☆

的确有些删改 便宜了许多，很是值得拥有！

评分☆☆☆☆☆

質量有点小问題

评分☆☆☆☆☆

首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢？只有在这样的财富下——用形象的话来说，就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧!是的，老师，请把美好的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻盈地点地，听脚步声在走廊里击起快乐的回响，心得体会《教师读书心得》。那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色！

评分☆☆☆☆☆

书挺好，就是光盘坏了

评分☆☆☆☆☆

很好 我喜欢很好 我喜欢

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好特别好

评分☆☆☆☆☆

读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。

评分☆☆☆☆☆

发货真的很快，书也不错

评分☆☆☆☆☆

可以