具体描述
编辑推荐
所选古文浅显易懂讲解生动有趣
有效衔接初中古文学习
内容简介
文化是民族的符号，中华民族有着悠久的文明史，虽然历尽沧桑，依然昂首屹立在世界民族之林，文化的薪火相传居功至伟。在这个意义上，传承、弘扬我们的民族文化，可以说是我们民族复兴的重要任务。内页插图
目录
司马光称象
坐井观天
揠苗助长
守株待兔
盘古开天地
女娲补天
夸父追日
南辕北辙
惊弓之鸟
手不释卷
纪昌学射
扁鹊治病
大公无私
晏子使楚
程门立雪
完璧归赵
负荆请罪
响遏行云
参考答案
精彩书摘
中国古时候有个大官，叫曹操。别人送给他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船身上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重？”
曹操微笑着点点头。他叫人按照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
前言/序言
亲爱的小读者：大家好！
文化是民族的符号，中华民族有着悠久的文明史，虽然历尽沧桑，依然昂首屹立在世界民族之林，文化的薪火相传居功至伟。在这个意义上，传承、弘扬我们的民族文化，可以说是我们民族复兴的重要任务。
古文，作为传统文化中的精华，朗朗上口，简洁精辟，不仅是学好语文的基础，也是书面写作、人际交往中不可或缺的重要工具。《礼记.大学》中说：“富润屋，德润身。”古文中积极的、向上的部分，其对崇高道德的认识，对完美人格的追求，对人生价值的探究，对真善美的渴望，都是中华民族优良传统的精髓。这是滋润我们心灵的甘泉，像春雨一般，在不知不觉中，浸润我们的人生，使我们的人生更充实、更丰富、更完美。
我们为小朋友献上的这套《小学生学古文》，共七册，分为《读课文学古文》、《读神话学古文》、《读寓言学古文》、《读典故学古文》、《读对联学古文》（4-6年级）。其中设“古文试读”、“词义检索”、“故事今说”、“阅读导航”、“能力操练”等栏目。
希望小朋友们喜欢这套书，更希望让传统文化浸润大家一生，让传统文化伴随大家一生。
用户评价
这本书的包装倒是挺精美的，封面色彩明亮，插图也很有意思，一看就觉得是给孩子们准备的，所以我毫不犹豫地给我的小外甥买了一本，希望他能对传统文化产生一点兴趣。平时看他抱着手机的时间比看书时间长得多，真的挺着急的。这本书的尺寸也比较合适，方便孩子拿取和翻阅，纸张的质量也还可以，摸起来挺舒服的。而且，它里面好像有很多关于古代诗词和散文的介绍，这点我很满意，因为我知道这些都是中华文化的瑰宝，能够滋养孩子的心灵。我之前也给孩子买过一些其他类型的启蒙读物，但总觉得内容上不够扎实，要么就是太枯燥，要么就是过于浅显，缺乏深度。希望这本《小学生古文入门?读课文学古文》能在内容和形式上做到一个比较好的平衡，让孩子在轻松愉快的氛围中，潜移默化地接触到古文的魅力。我期待着他能从中学习到一些基本的古文知识，为将来更深入的学习打下基础。
评分作为一名家长，我一直在思考如何才能在孩子的成长过程中，为他们打下坚实的文化基础。古文，作为中华文化的精髓，无疑是这块基石中不可或缺的一部分。当我了解到《小学生古文入门?读课文学古文》这本书时，我立刻被它的定位所吸引。我理解“入门”二字意味着它并不是一本深奥的学术著作，而是为初学者量身打造的学习指南。而“读课学”则暗示了它将引导孩子在阅读中学习，在学习中理解，形成一个良性的互动循环。我尤其关注这本书在内容的选择上是否足够广泛，例如，是否涵盖了诸如《三字经》、《百家姓》等启蒙经典，以及一些脍炙人口的唐诗宋词。同时，我也好奇它是否在古文的解释方面，采用了更为现代和易于理解的表述方式，并且是否辅以了丰富的插图或者动画链接，来增强学习的趣味性和直观性。我希望这本书能够让我的孩子在轻松愉快的氛围中，领略到中华文化的博大精深，从而播下热爱传统文化的种子。
评分我最近在给孩子寻找一些能够提升他阅读理解能力和语言表达能力的课外读物。《小学生古文入门?读课文学古文》这本书，我是在一个教育类的论坛上看到的，有一些家长对它的评价不错，说它能够帮助孩子理解一些古文的句子，并且还挺有趣的。我的孩子现在上小学四年级，平时对阅读还算有兴趣，但是一碰到一些古文或者稍微复杂一点的句子，就有点头疼。我希望这本书能提供一些比较系统的方法，来帮助他逐渐掌握阅读古文的技巧。我比较看重的是，它是否能够引导孩子去体会古文的意境，而不是仅仅停留在字面意思的理解上。例如，书中是否会通过讲解相关的历史背景，或是分析作者的情感，来帮助孩子更深入地理解诗文的含义。另外，如果它能够提供一些比较生动的讲解，例如通过讲故事的方式，或者引用一些有趣的典故，来解释古文的含义，那对孩子来说，学习的动力肯定会大大增加。我希望这本书能成为孩子学习古文的得力助手，让他能够真正地爱上古文，并从中受益。
评分最近我一直想找一本适合我女儿的课外读物，她现在上小学三年级，学校里也开始接触一些古诗文了，但她总是觉得很难，学起来很吃力。我希望能够找到一本能够帮助她巩固学校里学到的知识，同时又能拓展她视野的书。在网上浏览的时候，《小学生古文入门?读课文学古文》这本书引起了我的注意。我大概看了一下这本书的介绍，它好像是以一种比较活泼的方式来讲解古文的，这一点我很看好。因为我女儿的性格比较活泼，不喜欢死记硬背，如果这本书能有一些趣味性的故事或者游戏化的学习方式，那对她来说会非常有吸引力。我最关心的是，这本书的语言风格是否贴近小学生的认知水平，会不会用太多成人化的语言去解释古文。我希望它能像一位亲切的老师，用孩子们能听懂的语言，慢慢地引导他们走进古文的世界。另外，如果它能提供一些课后练习或者拓展阅读的内容，那就更完美了，这样可以帮助女儿巩固所学，并进一步激发她的学习热情。
评分我是一名退休多年的语文老师，一直以来都非常关注国学教育的发展。看到市面上出现了这么多针对小学生的古文读物，我觉得这是个非常好的趋势。尤其是我注意到《小学生古文入门?读课文学古文》这本书，它的名字就很有吸引力，“入门”和“读课学”这几个词，恰恰点明了它的核心功能。我个人认为，对小学生进行古文启蒙，最重要的就是方法和趣味性。不能一上来就讲一大堆晦涩难懂的字词句，那样很容易让孩子产生畏难情绪，甚至产生厌学心理。这本书如果能够做到这一点，那就是功德无量了。我尤其想了解它在选材上是否兼顾了经典性与易懂性，比如是否选择了适合小学生理解的《论语》选段，《诗经》中的一些浅显诗篇，或是唐诗宋词中的佳作。还有，它的讲解方式是不是图文并茂，或者是有一些生动的故事来辅助理解。毕竟，对于这个年龄段的孩子来说，兴趣是最好的老师。如果这本书能够真正激发他们对古文的兴趣，让他们感受到古文的美，那就太棒了。
评分书不错，孩子喜欢，继续支持京东。
评分还没看，不错
评分书挺不错的 价格也很划算 棒棒哒
评分图文配比适中，阅读不枯燥，让孩子顺利过渡到章节读本阅读！
评分想要买全套的。可是为了凑单，以后只能这么买单本了
评分很好很好很好很好很好很好
评分虽然简单，但是孩子喜欢，作文入门不错的选择。
评分给宝宝买的，从小培养古文。
评分书不错，释意十古文十词义十阅读导航十能力操练。
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