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評分這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,封麵采用瞭沉穩的墨綠色調,配上燙金的字體,透露齣一種古典而又不失專業的氣息。那種厚重感拿在手裏,就讓人對接下來的學習內容充滿瞭期待。紙張的質感也非常棒,觸感細膩,油墨印刷清晰銳利,即便是長時間盯著棋盤圖看,眼睛也不會感到特彆疲勞。我尤其欣賞它在版式布局上的用心,棋譜的排布既緊湊又不顯得擁擠,關鍵點的注釋位置標注得恰到好處,不像有些圍棋書籍,為瞭省版麵把注釋擠在角落裏,看著費勁。翻開目錄時,就能感受到作者對中級棋手學習路徑的深刻理解,從基礎定式到中盤的形判斷,再到官子的精確計算,層次分明,邏輯性極強,完全不像一本簡單的教程,更像是一位經驗豐富的前輩為你量身定製的進階路綫圖。這本棋譜在細節處理上的追求,無疑為整個閱讀體驗增添瞭極高的價值。
評分初次接觸這本棋譜時,我原本以為會是那種枯燥乏味、充滿理論推導的學術性讀物,但閱讀體驗完全超齣瞭我的預期。作者的敘述方式非常生動,他們似乎深諳如何將復雜的棋理用最直觀、最人性化的語言錶達齣來。特彆是在講解那些看似玄妙的“手筋”或“急所”時,他們沒有直接拋齣結論,而是通過一係列精心挑選的對局片段,引導我們去感受當時局麵的“氣”和“勢”,仿佛身臨其境地參與到對弈之中,而不是被動地接受灌輸。這種“啓發式”的教學方法,極大地激發瞭我主動思考的欲望。以前有些概念怎麼也繞不齣來,看瞭這書後,就像是那層窗戶紙突然被捅破瞭,豁然開朗。這種由內而外的理解,遠比死記硬背公式要牢固得多,對於提升實戰中的應變能力,價值無可估量。
評分這本書最讓我感到驚訝的地方,在於它對“棋風”和“思想”的探討,這通常是高級棋譜纔會涉及的深層內容。雖然定位是中級,但作者沒有迴避那些關於“大局觀”的抽象概念。例如,書中有一段對“侵消”與“占地”之間平衡的論述,他們不僅僅停留在哪裏下子效率高的問題上,而是深入探討瞭這種選擇背後的哲學意圖——是想通過厚實快速地建立優勢,還是更傾嚮於通過精細的戰鬥獲取實利。這種對圍棋藝術層麵的剖析,極大地提升瞭我對圍棋的認知高度。它讓我明白,圍棋不僅是計算的藝術,更是哲學和心理的博弈。讀完之後,我感覺自己看棋的眼光都變得不一樣瞭,不再僅僅關注眼前的得失,開始思考棋手在不同階段的戰略意圖,這對於從“會下棋”到“理解棋”的蛻變至關重要。
評分我嘗試過好幾本不同階段的圍棋教材,但很多都存在一個通病:理論框架很宏大,實戰指導卻蒼白無力。然而,這本書真正做到瞭“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的平衡。它沒有沉溺於過於高深的理論模型,而是緊密圍繞中級棋手在實戰中經常遇到的“瓶頸”進行攻剋。比如,關於“薄弱治孤”的章節,它沒有僅僅討論如何做活,而是結閤瞭大量的“死活題”變例,強調如何預先構建堅實的根據地,防止對手的過度侵入,這種前瞻性的指導對我幫助極大。更難能可貴的是,書中的例題,許多都並非教科書式的標準局麵,而是充滿瞭復雜變化的實戰殘局,這要求讀者必須調動所有的計算能力去應對,非常磨練棋感和臨場決斷力。這絕對不是一本可以輕鬆翻閱的書,它要求你拿起棋子,親自去模擬計算,並不斷地與書中的解答進行比對和反思。
評分很好!
評分滿意,還未看。
評分我喜歡這書
評分小孩學習用,挺好的。
評分挺好 ,適閤初學者,尤其是適閤小朋友
評分很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。 古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。 記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。 迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。 從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼…… 閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。” 早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!
評分很好,兒子愛不擇手,剛買的幾天,天天看
評分是正版,挺好的
評分好的,小孩很喜歡,也許會對他有所進步
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