基础泰语2（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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罗奕原 著

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• 泰语
• 教材
• 基础泰语
• 语言学习
• 外语学习
• MP3
• 音频
• 入门
• 学习资料
• 泰语入门

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787506293730

版次：1

商品编码：10096524

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-09-01

用纸：胶版纸

页数：266

字数：340000

正文语种：中文，泰语

附件：MP3光盘

附件数量：1

编辑推荐

　　《基础泰语2》特色：专家审定，内容翔实新颖、专业标准发音，情景真实生动；课文练习结合，掌握倍加轻松；语言文化并重，理解全面深刻。专家审定，内容翔实新颖；专业标准发音，情景真实生动；课文练习结合，掌握倍加轻松；语言文化并重，理解全面深刻。
　　《基础泰语2》适用于泰语学习者、培训班学员及二外学生。

内容简介

　　《基础泰语2》是继《基础泰语（1）》后进一步加强和巩固泰语知识和技能的基础阶段教材。该教材涵盖了听、说、读、写、译的各项技能和知识，并将泰语语法知识穿插其中，形成了系统的知识体系。 此外，编者还将相关的泰国社会文化知识寓于对话、课文和练习中，有效指导泰语学习者深入理解泰语文化底蕴，使得学习者在德智、理智和心智三方面日益精进。因而这是一本对中国学生学习泰语大有裨益的好教材。
　　《基础泰语2》的编写原则和特色是注重实用性。全书共有二十二课，范围涉及日常生活、社会活动等生动场景，多以会话形式出现。随着难度的增加，辅以短小课文，努力为学习者营造语境，精心设计内容，学练结合，涵盖了学生的听、说、读、写、译各个方面能力的全面发展，培养学生运用语言进行交际的能力。同时，每一课都设计了泰语基本语法知识，使学习者在掌握泰语语言技能的基础上开始接触基本的语法理论。

内页插图

目录

第一课 打招呼
第二课 家庭
第三课 年月日
第四课 时间
第五课 饮食
第六课 购物
第七课 问路
第八课 乘车
第九课 打电话
第十课 疾病
第十一课 邮局
第十二课 季节
第十三课 泰国
第十四课 大学
第十五课 学泰语
第十六课 体育运动
第十七课 写私人信件
第十八课 兔子与乌龟
第十九课 父亲与儿子的故事
第二十课 中国的节日
第二十一课 宋干节
第二十二课 漂水灯
词汇总表

前言/序言

　　罗奕原副教授编撰的《基础泰语（2）》是继《基础泰语（1）》后进一步加强和巩固泰语知识和技能的基础阶段教材。该教材涵盖了听、说、读、写、译的各项技能和知识，并将泰语语法知识穿插其中，形成了系统的知识体系。
　　此外，编者还将相关的泰国社会文化知识寓于对话、课文和练习中，有效指导泰语学习者深入理解泰语文化底蕴，使得学习者在德智、理智和心智三方面日益精进。因而这是一本对中国学生学习泰语大有裨益的好教材。
　　我在此谨对该教材编者的能力表示赞赏。我相信，该书必定会成为一本在中国广泛使用、倍受好评的泰语教材。

好的，这是一份关于一本不包含《基础泰语2（附MP3光盘1张）》的图书的详细介绍。我们将聚焦于一本假设的、与泰语学习相关的、但内容上完全不同的书籍。 --- 《东南亚语言文化概览：从暹罗到湄公河的语言脉络与风俗变迁》 图书信息： 书名： 东南亚语言文化概览：从暹罗到湄公河的语言脉络与风俗变迁 作者： 李明德 著 出版社： 环球视野出版社 出版日期： 2023年10月 ISBN： 978-7-5678-XXXX-X --- 内容提要：跨越边境的语言地图与文化深度探析 本书并非一本具体的语言教材，旨在为读者提供一个宏大且深入的视角，审视东南亚地区，尤其是中南半岛（包括泰国、老挝、柬埔寨、缅甸及越南部分地区）在语言学、民族学和社会人类学上的复杂交织图景。我们着重探讨的不是某一特定语言的入门语法或日常会话，而是这些语言背后的历史驱动力、相互影响的机制，以及文化习俗如何通过语言得以传承和演变。 本书共分为六大部分，结构严谨，论述深入浅出，力求在学术严谨性与可读性之间取得完美的平衡。 第一部分：中南半岛的语言地理与族群分布（约300字） 本部分首先勾勒出东南亚地区的宏观地理框架，强调地理环境对语言多样性的塑造作用。我们将详细分析该区域内主要语系的分布情况，包括壮侗语族（覆盖泰语、老挝语、傣语分支）的内部差异、南岛语族（如占语的残存影响）的扩散轨迹，以及南亚语系（如高棉语、孟语）的古老根源。 重点内容包括： 1. 语言接触区（Language Contact Zones）： 分析泰国东北部、老挝、柬埔寨交界地带的语言混合现象，探讨“方言”与“独立语言”之间的模糊界限，以及国家语言政策对这些边界的影响。 2. 古老底层的探索： 考察泰国和柬埔寨地区在泰语和高棉语强势崛起之前可能存在的、已消亡或边缘化的语言遗迹，例如对占婆语和孟语词汇借用的历史考察。 3. 民族志视角下的语言群体： 介绍如克伦族、苗族、瑶族等跨境少数民族的语言特征及其与主体民族语言的互动模式。 第二部分：泰语的社会语言学考察：从暹罗到泰王国（约350字） 虽然本书不教授泰语的初级应用，但它深入剖析了现代泰语（标准曼谷泰语）的形成过程及其在社会结构中的定位。这部分内容具有极强的社会学意义。 “标准语”的构建史： 追溯泰语书写系统（泰文）自素可泰王朝以来的演变，以及二十世纪泰国政府如何通过教育和媒体，将曼谷方言确立为国家通用语的过程。这部分将引用大量历史文献和官方档案进行佐证。 敬语系统（等级称谓）的社会功能： 深入分析泰语中复杂的敬语层级（如Krung Thep体系），阐释其如何反映泰国社会权力结构、年龄等级和宗教地位。我们将对比分析不同社会阶层在使用敬语时的细微差别，以及这种语言习惯如何影响跨文化交流的理解。 泰语词汇的多元借用： 探讨泰语中来自巴利语、梵语（主要通过宗教和学术领域）、高棉语以及近现代英语的大量借词，分析这些借用如何反映了泰国的历史开放性与文化选择性。例如，探讨“Phra”（佛/神圣）这一词汇在不同语境下的语义漂移。 第三部分：湄公河文明的语言遗产：老挝与柬埔寨的比较研究（约300字） 本章将视角转向湄公河沿岸的主要文化中心，重点对比老挝语和高棉语（柬埔寨语）的相似性与显著差异。 老挝语与泰依语的亲缘关系辨析： 详细比较老挝伊桑方言（Isan）与标准老挝语、标准泰语之间的语音和词汇异同，揭示其共同的语言祖源和后期的政治分化。 高棉语的孤立性与影响力： 高棉语属于南亚语系，与周边壮侗语族语言在词汇和句法上存在显著差异。本节将集中分析高棉语如何通过历史上的吴哥帝国，向周边地区输出文化和宗教词汇，并探讨其在现代柬埔寨语言纯洁化运动中的地位。 书写系统的差异： 对比泰文和高棉文（均为婆罗米系文字）在结构上的细微差异，以及它们如何适应各自语言的声调和元音系统。 第四部分：宗教、仪式与语言的共生（约250字） 东南亚的文化深度根植于佛教（上座部佛教为主）和泛灵信仰。本部分探讨宗教语言在世俗社会中的渗透。 1. 巴利语在仪式中的作用： 尽管日常交流使用泰语、老挝语或高棉语，但佛经和诵经仍以巴利语进行。分析巴利语在现代社会中仅作为“圣语”而存在的现象。 2. 巫术与日常： 考察在农村地区，传统信仰（如鬼神崇拜）所使用的特定语言、咒语或祈福词汇，以及这些词汇如何与官方宗教话语并存。 第五部分：新兴的语言动力：全球化与技术冲击（约200字） 本章关注二十一世纪以来，英语、汉语及其他区域语言对中南半岛语言带来的冲击与融合。 数字时代的语言演变： 探讨如何在社交媒体和短信中使用泰语、老挝语的拉丁字母转写（如Phonetic transcription），以及这种新形态如何挑战传统的文字规范。 跨国劳工与语言变异： 分析在旅游业和制造业中心，由于大量外籍劳工的涌入，对当地泰语及高棉语产生的短期和长期影响。 结语：构建动态的东南亚语言认知（约150字） 本书旨在提供一个多维度的分析框架，帮助读者超越简单的“学习一门语言”的范畴，理解语言作为历史载体、社会工具和文化身份象征的复杂性。我们希望读者在合上此书后，能以一种更具批判性和同理心的视角，去观察和理解从曼谷到万象，再到金边的这片土地上，人们如何通过声音、文字和习俗，构建他们的世界。 适合读者群： 对东南亚历史、社会人类学感兴趣的研究生及学者。 希望进行深入田野调查或长期驻外的外交人员、记者。 对比较语言学及文化地理学有浓厚兴趣的普通读者。 ---

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对这套书的期望值一开始是比较高的，毕竟名字里带着“基础”，意味着它应该能稳稳地把我这个零基础小白领到入门的彼岸。这本书的结构性毋庸置疑，它的语法点讲解得非常细致，对于泰语特有的量词、助词以及动词的时态变化（虽然泰语的时态相对简单，但逻辑上还是需要理清的），作者都试图用图表和对比的方式来呈现。这对于我这种喜欢“刨根问底”的学习者来说，无疑是及时的雨露。但是，细节的堆砌有时也带来了信息过载的感觉。当我翻到某一课的语法总结部分时，会发现密密麻麻的公式和例外，一下子就让人产生了畏难情绪。教材似乎更侧重于“知识点的灌输”，而非“语言能力的培养”。换句话说，我能背下所有的语法规则，但真要让我听到一句泰语后迅速反应并组织语言进行交流，难度还是非常大。配套的光盘内容虽然包含所有课文和对话，但缺乏专门的听力训练模块，比如听写、选择题等，这使得学习者在自学时，很难有效地检验自己的听力吸收效果。我更希望看到一些针对泰国不同地区口音的对比片段，哪怕只有短短几句，也能让学习者对真实语境有更宽泛的认识，而不是一直停留在标准普通泰语的框架内。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的难度曲线设置得不够平滑，更像是一系列台阶，中间的坡度比较陡峭。刚开始的几个单元，我感觉信心满满，因为很多基础发音和简单的问候语很容易掌握，MP3的配合也让我的发音一开始就比较到位。然而，一旦进入到需要理解复杂从句结构或者涉及时间状语的表达时，学习的阻力感就急剧增加了。我注意到，教材在介绍这些相对复杂的语法点时，并没有提供足够多的“前置铺垫”或者“循序渐进”的范例。往往是前一页还在教“这是什么”，后一页就开始讲解“如果……将会如何……”的条件句了，中间缺少了大量的过渡练习来巩固基础。此外，书中的插图和例句的趣味性有待加强。很多插图非常公式化，人物表情和场景都很模式化，这使得在记忆词汇时，缺少了生动形象的联想。语言学习，很大程度上依赖于情感和场景的记忆，如果例句本身都很枯燥，那么记忆的持久性就会大打折扣。我希望它能多一些关于泰国当代生活，比如社交媒体、流行音乐等元素的融入，这样才能真正抓住年轻学习者的兴趣点，让他们觉得学泰语不仅仅是为了应付考试，更是为了参与到一个鲜活的文化潮流中去。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编写风格，用一个词来形容，那就是“传统且严谨”。它非常像是上世纪八九十年代那种经典的语言教材的现代升级版，优点是脉络清晰，缺点是互动性稍显不足。对于一个习惯了现代多媒体教学的自学者来说，这本书的“纸质感”太重了。它提供的练习题，比如句子翻译、填空补全，大多是围绕着记忆和重复展开的，很少设计开放性的口语表达练习。我尝试着自己根据学到的词汇和句型编造一些句子，但总感觉自己构建的结构在教材的标准下可能存在“语法瑕疵”。书中对泰国的文化背景知识的穿插介绍，点到为止，非常精炼，这有助于理解某些词汇背后的文化含义，比如数字的表示方式，对王室的称呼等。但这些文化小贴士，往往被挤在页面的角落，不够醒目，很容易被粗心的人跳过。如果能将文化知识提升到与核心语法同等重要的地位，并设计一些基于文化情境的任务型练习，效果可能会好得多。我感觉这本书更像是为有老师指导的课堂准备的，老师可以即时纠正学生在练习中暴露出的理解偏差，而对于我这样的自学者，缺乏这种即时反馈的机制，导致有些知识点我可能一直停留在“似懂非懂”的状态。

评分☆☆☆☆☆

这本教材给我的感觉，就像是推开了一扇通往绚烂异域文化的大门，但钥匙孔的设计稍微有点复杂，需要花些力气才能对准。首先，从装帧设计上来说，它显然是下了功夫的，封面色彩鲜明，那种热带风情扑面而来，让人对接下来的学习充满期待。然而，实际使用中，我发现教材的排版略显拥挤，特别是当涉及到大量的泰语文字和与之对应的中文解释时，眼睛很容易疲劳。每个单元的词汇量设置得非常扎实，几乎涵盖了日常交流中能遇到的方方面面，从问候、点餐到问路，都考虑到了。但问题在于，它的情景对话设计，虽然贴合生活，但有时候显得过于书面化，少了一点烟火气。例如，初学阶段的对话，很多句子放在现实的街头场景中，听起来总像是教科书里标准的“示范语气”，不太自然，需要额外花时间去琢磨泰国人真正的说话方式。光盘的MP3资源是这本书的一大亮点，发音清晰，语速适中，对于模仿语调至关重要。不过，我建议学习者在使用时，一定要反复听，并尝试跟读，否则光靠眼睛看，很难掌握泰语那种抑扬顿挫的声调变化。总体来说，它是一套很“硬核”的入门教材，适合目标明确、愿意下苦功啃下来的学习者，但对于追求轻松愉快的入门体验的人来说，可能需要一些耐心来适应它略显严肃的教学节奏。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本《基础泰语2》的过程，是一种对毅力的考验。它的优点在于内容的全面性和资料的系统性，这使得它成为了一本可靠的参考书。但作为一本“学习工具”，它的用户体验设计上还存在一些可以改进的空间。比如，书中的练习部分，答案页的查找不是很方便，而且很多时候，练习题只是对课文内容的复述性考察，缺乏真正意义上的应用性训练。例如，学了“询问价格”的句型，练习题可能只是让你把中文翻译成泰语，而不是模拟一个真实的商贩与顾客之间的讨价还价场景。再者，这本书的排版在视觉上给人的压迫感较强，特别是大量的手写体泰语字体和西文字体的混合使用，虽然力求还原手写效果，但在长时间阅读时，容易造成视觉疲劳，影响学习效率。我不得不经常停下来，揉揉眼睛，这无疑是学习中的“干扰项”。对于一个希望将泰语作为工具去沟通的人来说，我们需要的是能快速调出所需语块的能力，而不是对每一个单词进行深入的词源学分析（这本书的某些部分似乎有点过度分析）。因此，它更适合作为配合老师讲授的“工具箱”，而不是一个可以完全独立完成学习旅程的“向导”。

评分☆☆☆☆☆

继续学习。暂时先粗略翻了一遍，内容方面比1有趣多了。纸张薄了一点。

评分☆☆☆☆☆

还在学习1，对这本2充满想象

评分☆☆☆☆☆

很好的教材，内容合理，印刷装帧也不错

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，每天学一点，书非常棒。

评分☆☆☆☆☆

还不错 基础学学可以

评分☆☆☆☆☆

双十一囤货，够看一年了。很棒。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

自己学有点难,适合学生

评分☆☆☆☆☆

明明人在家却不送货上门，直接放在楼下就算完事，以前可不是这样的！