基礎泰語2(附MP3光盤1張)

基礎泰語2(附MP3光盤1張) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

羅奕原 著
圖書標籤:
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齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787506293730
版次:1
商品編碼:10096524
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2008-09-01
用紙:膠版紙
頁數:266
字數:340000
正文語種:中文,泰語
附件:MP3光盤
附件數量:1

具體描述

編輯推薦

  《基礎泰語2》特色:專傢審定,內容翔實新穎、專業標準發音,情景真實生動;課文練習結閤,掌握倍加輕鬆;語言文化並重,理解全麵深刻。專傢審定,內容翔實新穎;專業標準發音,情景真實生動;課文練習結閤,掌握倍加輕鬆;語言文化並重,理解全麵深刻。
  《基礎泰語2》適用於泰語學習者、培訓班學員及二外學生。

內容簡介

  《基礎泰語2》是繼《基礎泰語(1)》後進一步加強和鞏固泰語知識和技能的基礎階段教材。該教材涵蓋瞭聽、說、讀、寫、譯的各項技能和知識,並將泰語語法知識穿插其中,形成瞭係統的知識體係。 此外,編者還將相關的泰國社會文化知識寓於對話、課文和練習中,有效指導泰語學習者深入理解泰語文化底蘊,使得學習者在德智、理智和心智三方麵日益精進。因而這是一本對中國學生學習泰語大有裨益的好教材。
  《基礎泰語2》的編寫原則和特色是注重實用性。全書共有二十二課,範圍涉及日常生活、社會活動等生動場景,多以會話形式齣現。隨著難度的增加,輔以短小課文,努力為學習者營造語境,精心設計內容,學練結閤,涵蓋瞭學生的聽、說、讀、寫、譯各個方麵能力的全麵發展,培養學生運用語言進行交際的能力。同時,每一課都設計瞭泰語基本語法知識,使學習者在掌握泰語語言技能的基礎上開始接觸基本的語法理論。

內頁插圖

目錄

第一課 打招呼
第二課 傢庭
第三課 年月日
第四課 時間
第五課 飲食
第六課 購物
第七課 問路
第八課 乘車
第九課 打電話
第十課 疾病
第十一課 郵局
第十二課 季節
第十三課 泰國
第十四課 大學
第十五課 學泰語
第十六課 體育運動
第十七課 寫私人信件
第十八課 兔子與烏龜
第十九課 父親與兒子的故事
第二十課 中國的節日
第二十一課 宋乾節
第二十二課 漂水燈
詞匯總錶

前言/序言

  羅奕原副教授編撰的《基礎泰語(2)》是繼《基礎泰語(1)》後進一步加強和鞏固泰語知識和技能的基礎階段教材。該教材涵蓋瞭聽、說、讀、寫、譯的各項技能和知識,並將泰語語法知識穿插其中,形成瞭係統的知識體係。
  此外,編者還將相關的泰國社會文化知識寓於對話、課文和練習中,有效指導泰語學習者深入理解泰語文化底蘊,使得學習者在德智、理智和心智三方麵日益精進。因而這是一本對中國學生學習泰語大有裨益的好教材。
  我在此謹對該教材編者的能力錶示贊賞。我相信,該書必定會成為一本在中國廣泛使用、倍受好評的泰語教材。

好的,這是一份關於一本不包含《基礎泰語2(附MP3光盤1張)》的圖書的詳細介紹。我們將聚焦於一本假設的、與泰語學習相關的、但內容上完全不同的書籍。 --- 《東南亞語言文化概覽:從暹羅到湄公河的語言脈絡與風俗變遷》 圖書信息: 書名: 東南亞語言文化概覽:從暹羅到湄公河的語言脈絡與風俗變遷 作者: 李明德 著 齣版社: 環球視野齣版社 齣版日期: 2023年10月 ISBN: 978-7-5678-XXXX-X --- 內容提要:跨越邊境的語言地圖與文化深度探析 本書並非一本具體的語言教材,旨在為讀者提供一個宏大且深入的視角,審視東南亞地區,尤其是中南半島(包括泰國、老撾、柬埔寨、緬甸及越南部分地區)在語言學、民族學和社會人類學上的復雜交織圖景。我們著重探討的不是某一特定語言的入門語法或日常會話,而是這些語言背後的曆史驅動力、相互影響的機製,以及文化習俗如何通過語言得以傳承和演變。 本書共分為六大部分,結構嚴謹,論述深入淺齣,力求在學術嚴謹性與可讀性之間取得完美的平衡。 第一部分:中南半島的語言地理與族群分布(約300字) 本部分首先勾勒齣東南亞地區的宏觀地理框架,強調地理環境對語言多樣性的塑造作用。我們將詳細分析該區域內主要語係的分布情況,包括壯侗語族(覆蓋泰語、老撾語、傣語分支)的內部差異、南島語族(如占語的殘存影響)的擴散軌跡,以及南亞語係(如高棉語、孟語)的古老根源。 重點內容包括: 1. 語言接觸區(Language Contact Zones): 分析泰國東北部、老撾、柬埔寨交界地帶的語言混閤現象,探討“方言”與“獨立語言”之間的模糊界限,以及國傢語言政策對這些邊界的影響。 2. 古老底層的探索: 考察泰國和柬埔寨地區在泰語和高棉語強勢崛起之前可能存在的、已消亡或邊緣化的語言遺跡,例如對占婆語和孟語詞匯藉用的曆史考察。 3. 民族誌視角下的語言群體: 介紹如剋倫族、苗族、瑤族等跨境少數民族的語言特徵及其與主體民族語言的互動模式。 第二部分:泰語的社會語言學考察:從暹羅到泰王國(約350字) 雖然本書不教授泰語的初級應用,但它深入剖析瞭現代泰語(標準曼榖泰語)的形成過程及其在社會結構中的定位。這部分內容具有極強的社會學意義。 “標準語”的構建史: 追溯泰語書寫係統(泰文)自素可泰王朝以來的演變,以及二十世紀泰國政府如何通過教育和媒體,將曼榖方言確立為國傢通用語的過程。這部分將引用大量曆史文獻和官方檔案進行佐證。 敬語係統(等級稱謂)的社會功能: 深入分析泰語中復雜的敬語層級(如Krung Thep體係),闡釋其如何反映泰國社會權力結構、年齡等級和宗教地位。我們將對比分析不同社會階層在使用敬語時的細微差彆,以及這種語言習慣如何影響跨文化交流的理解。 泰語詞匯的多元藉用: 探討泰語中來自巴利語、梵語(主要通過宗教和學術領域)、高棉語以及近現代英語的大量藉詞,分析這些藉用如何反映瞭泰國的曆史開放性與文化選擇性。例如,探討“Phra”(佛/神聖)這一詞匯在不同語境下的語義漂移。 第三部分:湄公河文明的語言遺産:老撾與柬埔寨的比較研究(約300字) 本章將視角轉嚮湄公河沿岸的主要文化中心,重點對比老撾語和高棉語(柬埔寨語)的相似性與顯著差異。 老撾語與泰依語的親緣關係辨析: 詳細比較老撾伊桑方言(Isan)與標準老撾語、標準泰語之間的語音和詞匯異同,揭示其共同的語言祖源和後期的政治分化。 高棉語的孤立性與影響力: 高棉語屬於南亞語係,與周邊壯侗語族語言在詞匯和句法上存在顯著差異。本節將集中分析高棉語如何通過曆史上的吳哥帝國,嚮周邊地區輸齣文化和宗教詞匯,並探討其在現代柬埔寨語言純潔化運動中的地位。 書寫係統的差異: 對比泰文和高棉文(均為婆羅米係文字)在結構上的細微差異,以及它們如何適應各自語言的聲調和元音係統。 第四部分:宗教、儀式與語言的共生(約250字) 東南亞的文化深度根植於佛教(上座部佛教為主)和泛靈信仰。本部分探討宗教語言在世俗社會中的滲透。 1. 巴利語在儀式中的作用: 盡管日常交流使用泰語、老撾語或高棉語,但佛經和誦經仍以巴利語進行。分析巴利語在現代社會中僅作為“聖語”而存在的現象。 2. 巫術與日常: 考察在農村地區,傳統信仰(如鬼神崇拜)所使用的特定語言、咒語或祈福詞匯,以及這些詞匯如何與官方宗教話語並存。 第五部分:新興的語言動力:全球化與技術衝擊(約200字) 本章關注二十一世紀以來,英語、漢語及其他區域語言對中南半島語言帶來的衝擊與融閤。 數字時代的語言演變: 探討如何在社交媒體和短信中使用泰語、老撾語的拉丁字母轉寫(如Phonetic transcription),以及這種新形態如何挑戰傳統的文字規範。 跨國勞工與語言變異: 分析在旅遊業和製造業中心,由於大量外籍勞工的湧入,對當地泰語及高棉語産生的短期和長期影響。 結語:構建動態的東南亞語言認知(約150字) 本書旨在提供一個多維度的分析框架,幫助讀者超越簡單的“學習一門語言”的範疇,理解語言作為曆史載體、社會工具和文化身份象徵的復雜性。我們希望讀者在閤上此書後,能以一種更具批判性和同理心的視角,去觀察和理解從曼榖到萬象,再到金邊的這片土地上,人們如何通過聲音、文字和習俗,構建他們的世界。 適閤讀者群: 對東南亞曆史、社會人類學感興趣的研究生及學者。 希望進行深入田野調查或長期駐外的外交人員、記者。 對比較語言學及文化地理學有濃厚興趣的普通讀者。 ---

用戶評價

評分

坦白說,這本書的難度麯綫設置得不夠平滑,更像是一係列颱階,中間的坡度比較陡峭。剛開始的幾個單元,我感覺信心滿滿,因為很多基礎發音和簡單的問候語很容易掌握,MP3的配閤也讓我的發音一開始就比較到位。然而,一旦進入到需要理解復雜從句結構或者涉及時間狀語的錶達時,學習的阻力感就急劇增加瞭。我注意到,教材在介紹這些相對復雜的語法點時,並沒有提供足夠多的“前置鋪墊”或者“循序漸進”的範例。往往是前一頁還在教“這是什麼”,後一頁就開始講解“如果……將會如何……”的條件句瞭,中間缺少瞭大量的過渡練習來鞏固基礎。此外,書中的插圖和例句的趣味性有待加強。很多插圖非常公式化,人物錶情和場景都很模式化,這使得在記憶詞匯時,缺少瞭生動形象的聯想。語言學習,很大程度上依賴於情感和場景的記憶,如果例句本身都很枯燥,那麼記憶的持久性就會大打摺扣。我希望它能多一些關於泰國當代生活,比如社交媒體、流行音樂等元素的融入,這樣纔能真正抓住年輕學習者的興趣點,讓他們覺得學泰語不僅僅是為瞭應付考試,更是為瞭參與到一個鮮活的文化潮流中去。

評分

這本書的編寫風格,用一個詞來形容,那就是“傳統且嚴謹”。它非常像是上世紀八九十年代那種經典的語言教材的現代升級版,優點是脈絡清晰,缺點是互動性稍顯不足。對於一個習慣瞭現代多媒體教學的自學者來說,這本書的“紙質感”太重瞭。它提供的練習題,比如句子翻譯、填空補全,大多是圍繞著記憶和重復展開的,很少設計開放性的口語錶達練習。我嘗試著自己根據學到的詞匯和句型編造一些句子,但總感覺自己構建的結構在教材的標準下可能存在“語法瑕疵”。書中對泰國的文化背景知識的穿插介紹,點到為止,非常精煉,這有助於理解某些詞匯背後的文化含義,比如數字的錶示方式,對王室的稱呼等。但這些文化小貼士,往往被擠在頁麵的角落,不夠醒目,很容易被粗心的人跳過。如果能將文化知識提升到與核心語法同等重要的地位,並設計一些基於文化情境的任務型練習,效果可能會好得多。我感覺這本書更像是為有老師指導的課堂準備的,老師可以即時糾正學生在練習中暴露齣的理解偏差,而對於我這樣的自學者,缺乏這種即時反饋的機製,導緻有些知識點我可能一直停留在“似懂非懂”的狀態。

評分

這本教材給我的感覺,就像是推開瞭一扇通往絢爛異域文化的大門,但鑰匙孔的設計稍微有點復雜,需要花些力氣纔能對準。首先,從裝幀設計上來說,它顯然是下瞭功夫的,封麵色彩鮮明,那種熱帶風情撲麵而來,讓人對接下來的學習充滿期待。然而,實際使用中,我發現教材的排版略顯擁擠,特彆是當涉及到大量的泰語文字和與之對應的中文解釋時,眼睛很容易疲勞。每個單元的詞匯量設置得非常紮實,幾乎涵蓋瞭日常交流中能遇到的方方麵麵,從問候、點餐到問路,都考慮到瞭。但問題在於,它的情景對話設計,雖然貼閤生活,但有時候顯得過於書麵化,少瞭一點煙火氣。例如,初學階段的對話,很多句子放在現實的街頭場景中,聽起來總像是教科書裏標準的“示範語氣”,不太自然,需要額外花時間去琢磨泰國人真正的說話方式。光盤的MP3資源是這本書的一大亮點,發音清晰,語速適中,對於模仿語調至關重要。不過,我建議學習者在使用時,一定要反復聽,並嘗試跟讀,否則光靠眼睛看,很難掌握泰語那種抑揚頓挫的聲調變化。總體來說,它是一套很“硬核”的入門教材,適閤目標明確、願意下苦功啃下來的學習者,但對於追求輕鬆愉快的入門體驗的人來說,可能需要一些耐心來適應它略顯嚴肅的教學節奏。

評分

閱讀這本《基礎泰語2》的過程,是一種對毅力的考驗。它的優點在於內容的全麵性和資料的係統性,這使得它成為瞭一本可靠的參考書。但作為一本“學習工具”,它的用戶體驗設計上還存在一些可以改進的空間。比如,書中的練習部分,答案頁的查找不是很方便,而且很多時候,練習題隻是對課文內容的復述性考察,缺乏真正意義上的應用性訓練。例如,學瞭“詢問價格”的句型,練習題可能隻是讓你把中文翻譯成泰語,而不是模擬一個真實的商販與顧客之間的討價還價場景。再者,這本書的排版在視覺上給人的壓迫感較強,特彆是大量的手寫體泰語字體和西文字體的混閤使用,雖然力求還原手寫效果,但在長時間閱讀時,容易造成視覺疲勞,影響學習效率。我不得不經常停下來,揉揉眼睛,這無疑是學習中的“乾擾項”。對於一個希望將泰語作為工具去溝通的人來說,我們需要的是能快速調齣所需語塊的能力,而不是對每一個單詞進行深入的詞源學分析(這本書的某些部分似乎有點過度分析)。因此,它更適閤作為配閤老師講授的“工具箱”,而不是一個可以完全獨立完成學習旅程的“嚮導”。

評分

說實話,我對這套書的期望值一開始是比較高的,畢竟名字裏帶著“基礎”,意味著它應該能穩穩地把我這個零基礎小白領到入門的彼岸。這本書的結構性毋庸置疑,它的語法點講解得非常細緻,對於泰語特有的量詞、助詞以及動詞的時態變化(雖然泰語的時態相對簡單,但邏輯上還是需要理清的),作者都試圖用圖錶和對比的方式來呈現。這對於我這種喜歡“刨根問底”的學習者來說,無疑是及時的雨露。但是,細節的堆砌有時也帶來瞭信息過載的感覺。當我翻到某一課的語法總結部分時,會發現密密麻麻的公式和例外,一下子就讓人産生瞭畏難情緒。教材似乎更側重於“知識點的灌輸”,而非“語言能力的培養”。換句話說,我能背下所有的語法規則,但真要讓我聽到一句泰語後迅速反應並組織語言進行交流,難度還是非常大。配套的光盤內容雖然包含所有課文和對話,但缺乏專門的聽力訓練模塊,比如聽寫、選擇題等,這使得學習者在自學時,很難有效地檢驗自己的聽力吸收效果。我更希望看到一些針對泰國不同地區口音的對比片段,哪怕隻有短短幾句,也能讓學習者對真實語境有更寬泛的認識,而不是一直停留在標準普通泰語的框架內。

評分

支持正版,內容豐富,值得購買

評分

非常好用,喜歡這個係列

評分

挺好的,之前忘瞭評價瞭!!!!

評分

評論攢瞭一大堆,每次都下定決心一起評論,然後點開一看,幾十個,下次再評吧~_~

評分

為瞭學習泰語買的,還可以

評分

簡單易懂。。。。。。。。

評分

適閤初學者,內容詳細,還有免費的網站

評分

非常完美的書籍,感謝,以後還會光顧的。

評分

很好的書

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