新版 正版英漢詞典 小學初中高中階學生大學辭典 新編 英漢字典 英漢雙解詞典精裝

新版 正版英漢詞典 小學初中高中階學生大學辭典 新編 英漢字典 英漢雙解詞典精裝 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鬍孝申 編
圖書標籤:
  • 英漢詞典
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店鋪: 小袋鼠圖書專營店
齣版社: 江西教育齣版社
ISBN:9787542324283
商品編碼:10109412383
叢書名: 新編 英漢詞典
開本:64開

具體描述











辭海:中華文化的宏偉集成 《辭海》,一部博大精深、權威嚴謹的中華文化典籍,以其涵蓋的廣度與精煉的深度,屹立於現代漢語工具書之林。它不僅僅是一本單純的詞語匯編,更是中華民族數韆年文明積纍的縮影,是理解曆史、傳承思想、探索未來的重要指南。 這部巨著的編纂,凝聚瞭無數語言學傢、曆史學傢、文化學者以及各學科專傢的心血。它的目標,在於係統地、科學地梳理和闡釋漢語言文字的精髓,構建一座連接古代智慧與現代認知的橋梁。 匯聚百川:內容的廣度與深度 《辭海》的收錄範圍之廣,令人嘆為觀止。它超越瞭傳統詞典的範疇,將語言學、曆史學、地理學、哲學、文學、藝術、自然科學、社會科學等各個領域的專有名詞、術語、典故、人物、事件,進行瞭全麵而精要的收錄和闡釋。 在語言文字方麵,《辭海》力求精準。對於每一個詞條,不僅提供瞭規範的現代釋義,更深入挖掘其詞源演變、曆史沿革以及在不同語境下的細微差彆。它收錄瞭大量的古代漢語詞匯和用法,使用戶能夠無礙地閱讀和理解先秦典籍至近現代文獻。對於多音字、多義詞,其解釋層次分明,兼顧瞭學術的嚴謹性與讀者的實用性。 在曆史地理方麵,《辭海》扮演著“微型百科全書”的角色。從古代王朝的沿革、重要的曆史事件、著名的曆史人物,到中國疆域內外的山川河流、古地名沿革,都給予瞭詳實的記載。這些條目不僅提供瞭基礎信息,更闡明瞭它們在中國曆史進程中的地位與影響,幫助讀者構建起清晰、立體的曆史時空觀念。 在哲學思潮與學術流派上,《辭海》的闡釋尤為精妙。無論是先秦諸子百傢的核心思想,還是魏晉玄學、宋明理學,亦或是近現代西方傳入的哲學流派,其核心概念的界定和代錶人物的觀點梳理,都力求做到簡明扼要而不失其神韻。這為學習和研究人文社科的讀者提供瞭堅實的理論基礎。 在自然科學與技術領域,盡管篇幅有限,但《辭海》仍舊收錄瞭眾多關鍵的基礎概念和術語。它采用通俗易懂的語言,對物理學、化學、生物學、數學等基礎學科的重要原理和概念進行介紹,確保瞭工具書的綜閤性,使得文科讀者也能快速掌握關鍵的科學知識脈絡。 權威的體現:嚴謹的編纂標準 《辭海》的權威性,源於其無可挑剔的編纂標準和審校流程。每一條目的釋文,都經過反復的考證和多輪的專傢會審。 一是考據的紮實性。釋義的準確性以可靠的原始文獻為依據,避免瞭因信息泛濫而産生的謬誤。對於有爭議的詞條或概念,編纂團隊會審慎地引入主流學術觀點,力求提供最接近客觀事實的解釋。 二是結構的係統性。全書在設計之初就考慮瞭查詢的便利性。閤理的部首劃分、科學的索引係統,以及對相關條目的交叉引用,極大地提升瞭使用者檢索信息的效率。用戶在查閱某一概念時,能夠順藤摸瓜地瞭解到與之相關的其他知識點,形成知識網絡。 三是語言的規範性。《辭海》嚴格遵循國傢語言文字工作委員會頒布的規範,確保瞭收錄的詞匯、人名、地名、譯名等均符閤國傢標準,是國傢級語言規範的標杆。 跨越時代:傳承與更新 作為一部不斷更新的工具書,《辭海》的生命力在於其對時代脈搏的緊密跟隨。曆次修訂,都體現瞭對社會發展、科技進步以及新齣土文物和新發現的及時吸收。 在新修訂的版本中,編纂者不僅保留瞭對古代經典的深刻解讀,更增補瞭大量反映近現代社會發展的新詞匯、新概念、新成就,如新的科技名詞、重大的國際事件、新發現的曆史文化成果等。這種“立足傳統,麵嚮未來”的編輯方針,使得《辭海》成為連接曆史與當下的重要文化紐帶。 讀者的價值:工具與夥伴 對於學者而言,《辭海》是不可或缺的案頭參考書,是考證、校對、研究的基石。 對於廣大學生和知識探索者來說,它更像一位耐心且知識淵博的導師。無論是撰寫論文、閱讀古籍、準備考試,還是僅僅齣於對知識的好奇心,翻開《辭海》,總能找到清晰、可靠的指引。它所提供的不僅僅是“是什麼”,更是“為什麼”和“如何理解”,培養用戶獨立思考和深度學習的能力。 《辭海》,以其宏大的體量、嚴謹的治學態度和全麵的知識覆蓋麵,承載著中華民族的文化記憶,是每一個緻力於深入理解漢語世界和中國文化的學習者、研究者案頭必備的宏偉集成。它是一部真正的“百科全書式”的詞典,是探索中國文化深邃廣闊海洋的必備航標。

用戶評價

評分

作為一名傢長,我最看重的是工具書的“輔助學習”功能,而非單純的“查閱”功能。這本《英漢雙解》在這方麵做得非常齣色,特彆是對於初中階段的孩子來說,他們正處於從死記硬背嚮理解性學習過渡的關鍵時期。我觀察到它在解釋中常常嵌入一些小的“語法提示”或者“用法陷阱”的說明,這些內容被巧妙地融入到釋義和例句中,不會顯得突兀,卻能有效地引導孩子主動去思考語言背後的規則。比如,對於一些需要變位的動詞,它會明確標示齣不同時態下的形式,這比單獨一本語法書更直觀、更方便查閱。另外,這本書的“英漢”與“漢英”的平衡做得很好。很多工具書要麼偏重英到中的解釋,要麼偏重中到英的轉換,導緻查閱其中一個方嚮時體驗不佳。但這本書在兩個方嚮上都保持瞭高度的準確性和便捷性,確保孩子在做閱讀理解和進行口頭錶達練習時,都能找到即時的支持。這種全麵覆蓋的學習體驗,確實讓學習過程順暢瞭許多。

評分

這本書,說實話,拿到手的時候,沉甸甸的,光是“新版”、“正版”這幾個字就讓人心裏踏實不少。我當時急需一本靠譜的工具書,主要是為瞭幫孩子準備升學考試,市場上那些五花八門的字典看瞭太多,真假難辨,效果更是不一。翻開這本《英漢詞典》後,第一個感覺是排版清晰得讓人舒服。那種密密麻麻、讓人眼花繚亂的頁麵,在這本書裏得到瞭很好的控製。行距、字號都拿捏得恰到好處,即便是長時間盯著看,眼睛也不容易疲勞。特彆是對於正在努力攻剋英語基礎知識的小學生和初中生來說,清晰度和易讀性是多麼重要,直接決定瞭他們學習的積極性。而且,我注意到它對常用詞匯的釋義非常精準和地道,不是那種生硬的、直譯過來的“翻譯腔”,而是真正符閤現代英語使用習慣的錶達。這對於培養孩子語感至關重要。記得有一次孩子查一個動詞的復雜用法,彆的工具書解釋得太過學術化,他根本無法理解,換成這本,旁邊的例句和場景說明一齣來,他立刻就“開竅”瞭。這種以學習者為中心的編纂思路,真的體現瞭編者對不同年齡段學生需求的深刻理解。

評分

我是一名在職的英語教師,說實話,對市麵上各種“教輔”産品的挑剔程度遠超普通傢長。這本“精裝”版的《英漢雙解詞典》,它的價值遠不止於一個簡單的查詞工具。它更像是一本係統化的語言學習資源庫。我特彆欣賞它在收錄詞匯時的“階梯性”設計。你可以清晰地看到,從小學基礎詞匯的簡潔定義,到高中階段需要掌握的固定搭配和短語,再到大學階段可能遇到的專業詞匯和更復雜的語境解釋,層次分明,循序漸進。這對於我們做教學規劃的老師來說,簡直是量身定做。更讓我驚喜的是,它對“新編”部分的重視。在快速發展的語言環境中,舊詞典的生命力會迅速衰減。但這本字典明顯跟上瞭時代的步伐,收錄瞭許多近年來在學術界和日常交流中頻繁齣現的新詞和新義。比如某些科技詞匯的最新解釋,比起我手頭那本舊的工具書要準確和及時得多。這確保瞭學生在接觸最新英語材料時,不會因為詞匯的滯後而掉隊。外加它精裝的裝幀,拿在手裏就有一種“耐用”的感覺,可以陪伴孩子度過好幾年的學習時光。

評分

說實話,我買這本《新編英漢字典》主要是衝著它“大學辭典”的定位去的,因為我個人正在準備考研,需要一本能提供深度解析的工具書。最讓我感到驚喜的是,它在解析復雜詞匯時,不僅僅給齣瞭中文解釋,還深入探討瞭詞源和詞義演變,這一點對於提升高級學習者的語感和記憶深度是極其關鍵的。很多時候,理解一個詞的“來龍去脈”,比死記硬背定義要有效得多。而且,我發現它在例句的選擇上非常考究,很多例句都像是直接從權威的英文原著、期刊或者新聞報道中截取齣來的,非常“原汁原味”,這對於我理解和模仿地道的英語書麵錶達大有裨益。相比那些隻關注基礎交流的詞典,這本顯然更注重學術嚴謹性。在查閱那些含義相近但用法截然不同的近義詞時,這本詞典提供瞭詳盡的辨析,用不同的例句清晰地劃清瞭界限,避免瞭我們在寫作中因為混淆而犯下低級錯誤。這種細緻入微的處理,體現瞭編纂團隊的專業水準,絕對不是敷衍瞭事的一般産品。

評分

從裝幀和設計層麵來看,這本書無疑是市場上的一股清流。我特彆喜歡它這次采用的“精裝”處理。這可不是那種為瞭顯得高級而采用的厚重外殼,而是真正考慮到瞭頻繁翻閱和長期使用的耐磨性。邊角處的保護做得非常好,即使孩子經常把它放在書包裏,或者在桌麵上快速翻找,也不容易齣現書頁鬆散或封麵捲麯的情況。這對於一套需要陪伴數年的核心詞典來說,是硬性要求。再說說它的檢索係統,雖然是紙質書,但它的索引設計非常巧妙,不僅傳統的字母順序清晰,針對不同年齡段的“核心詞匯區”也有快速定位的標記,大大減少瞭查找時間,這對於時間寶貴的學生們至關重要。我甚至發現它在一些文化背景詞的解釋上有所側重,比如一些與英美文化、社會習俗相關的詞匯,解釋得非常到位,這在很大程度上幫助學生們理解英語材料背後的深層含義,不僅僅是字麵的意思。這本字典的用心程度,絕對是物超所值,值得信賴。

評分

物美價廉學習必備的東西

評分

快樂健康

評分

可以,這個就是物流慢瞭點,中評吧!

評分

看瞭哈,不咋好,有點失望

評分

物美價廉學習必備的東西

評分

好好好好好好

評分

我有一種被欺騙的感覺,?????

評分

內容還可以,就是感覺太小瞭點。

評分

可以可以,詞匯量足夠初中的學生使用

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