機械工人技術理論培訓教材:管道工識圖製圖(初級管道工適用) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書介紹


機械工人技術理論培訓教材:管道工識圖製圖(初級管道工適用)

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機械工業部 編



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發表於2025-04-15


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齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111011125
版次:1
商品編碼:10130909
品牌:機工齣版
包裝:精裝
開本:16開
齣版時間:2005-08-01
用紙:膠版紙
頁數:161
字數:251000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《管道工識圖製圖》較係統地介紹瞭各種不同類型的管道工程施工圖的識讀知識。內容包括圖製圖基本知識,管道施工圖基本知識、管道平、剖麵(視)圖與管道軸測圖,機械零件圖,建築施工圖,給水排水、采暖、空調、製冷工程施工圖,動力(站)房管道施工圖,管道配件展開圖等。
  《管道工識圖製圖》可作為從事管道安裝維修工人的培訓教材,也可供從事管道工種的管理和技術人員參考。

目錄

重排說明
前言
第一章 識圖製圖基本知識
第一節 正投影的原理
第二節 點、綫、麵的投影
第三節 體的投影
復習題

第二章 管道施工圖基本知識
第一節 管道施工圖的種類
第二節 管道、閥門單、雙綫圖錶示方法
第三節 符號及圖例
第四節 管道施工圖錶示方法
第五節 管道施工圖的識讀
復習題

第三章 管道的平、剖麵(視)圖
第一節 管道的平麵圖
第二節 剖麵圖
第三節 剖視圖
第四節 管道剖視圖
第五節 管道剖視圖的識讀方法
復習題

第四章 管道軸測圖
第一節 軸測投影原理
第二節 正等軸測圖
第三節 斜等軸測圖
第四節 管道軸測圖的識讀方法
復習題

第五章 機械零件圖
第一節 機械零件圖繪製基本知識
第二節 常用零件圖畫法及錶示方法
第三節 看常用件零件圖的方法
復習題

第六章 建築施工圖
第一節 房屋的組成、圖例和符號
第二節 建築施工圖基本錶示法
第三節 建築平麵圖識讀
第四節 建築立麵圖識讀
第五節 建築剖視圖識讀
第六節 建築施工詳圖識讀
第七節 建築總平麵圖的用途、基本內容及識讀
復習題

第七章 給水排水工程施工圖
第一節 給水排水施工圖樣的種類及衛生器具的錶示法
第二節 室內給水排水工程施工圖
第三節 室外給水排水工程施工圖
復習題

第八章 采暖、空調、製冷工程施工圖
第一節 室內采暖工程施工圖
第二節 采暖鍋爐房管道施工圖
第三節 室外供熱管道施工圖
第四節 空調管道工程施工圖
第五節 製冷管道工程施工圖
復習題

第九章 動力站(房)管道施工圖
第一節 空氣壓縮機站管道施工圖
第二節 氧氣站管道施工圖
第三節 乙炔站管道施工圖
第四節 煤氣站管道施工圖
第五節 供油站管道施工圖
復習題

第十章 管道配件展開圖
第一節 幾何作圖基本知識
第二節 管道配件展開圖畫法
復習題

前言/序言


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用戶評價

評分

  《西津·21世紀英美文學與文化係列教材:美國大眾文化》是一部有關美國大眾文化的閱讀文選,收集瞭與大眾文化相關的消費文化、廣告、電視、體育、音樂、電影、大眾偶像等方麵的各類文章。一方麵,讀者可以從這些文章中瞭解近幾十年來美國大眾文化的方方麵麵;另一方麵,這些文章不隻是單單介紹大眾文化,更主要的是,文章的作者都是用一種批評的眼光來看待大眾文化,所以你讀到的除瞭相關知識之外,更多的是精湛的評論,犀利的批判,深邃的思想,生動的文筆。  《西津·21世紀英美文學與文化係列教材:美國大眾文化》是一部有關美國大眾文化的閱讀文選,收集瞭與大眾文化相關的消費文化、廣告、電視、體育、音樂、電影、大眾偶像等方麵的各類文章。一方麵,讀者可以從這些文章中瞭解近幾十年來美國大眾文化的方方麵麵;另一方麵,這些文章不隻是單單介紹大眾文化,更主要的是,文章的作者都是用一種批評的眼光來看待大眾文化,所以你讀到的除瞭相關知識之外,更多的是精湛的評論,犀利的批判,深邃的思想,生動的文筆。  《西津·21世紀英美文學與文化係列教材:美國大眾文化》是一部有關美國大眾文化的閱讀文選,收集瞭與大眾文化相關的消費文化、廣告、電視、體育、音樂、電影、大眾偶像等方麵的各類文章。一方麵,讀者可以從這些文章中瞭解近幾十年來美國大眾文化的方方麵麵;另一方麵,這些文章不隻是單單介紹大眾文化,更主要的是,文章的作者都是用一種批評的眼光來看待大眾文化,所以你讀到的除瞭相關知識之外,更多的是精湛的評論,犀利的批判,深邃的思想,生動的文筆。  《西津·21世紀英美文學與文化係列教材:美國大眾文化》是一部有關美國大眾文化的閱讀文選,收集瞭與大眾文化相關的消費文化、廣告、電視、體育、音樂、電影、大眾偶像等方麵的各類文章。一方麵,讀者可以從這些文章中瞭解近幾十年來美國大眾文化的方方麵麵;另一方麵,這些文章不隻是單單介紹大眾文化,更主要的是,文章的作者都是用一種批評的眼光來看待大眾文化,所以你讀到的除瞭相關知識之外,更多的是精湛的評論,犀利的批判,深邃的思想,生動的文筆。  《西津·21世紀英美文學與文化係列教材:美國大眾文化》是一部有關美國大眾文化的閱讀文選,收集瞭與大眾文化相關的消費文化、廣告、電視、體育、音樂、電影、大眾偶像等方麵的各類文章。一方麵,讀者可以從這些文章中瞭解近幾十年來美國大眾文化的方方麵麵;另一方麵,這些文章不隻是單單介紹大眾文化,更主要的是,文章的作者都是用一種批評的眼光來看待大眾文化,所以你讀到的除瞭相關知識之外,更多的是精湛的評論,犀利的批判,深邃的思想,生動的文筆。  《西津·21世紀英美文學與文化係列教材:美國大眾文化》是一部有關美國大眾文化的閱讀文選,收集瞭與大眾文化相關的消費文化、廣告、電視、體育、音樂、電影、大眾偶像等方麵的各類文章。一方麵,讀者可以從這些文章中瞭解近幾十年來美國大眾文化的方方麵麵;另一方麵,這些文章不隻是單單介紹大眾文化,更主要的是,文章的作者都是用一種批評的眼光來看待大眾文化,所以你讀到的除瞭相關知識之外,更多的是精湛的評論,犀利的批判,深邃的思想,生動的文筆。  《西津·21世紀英美文學與文化係列教材:美國大眾文化》是一部有關美國大眾文化的閱讀文選,收集瞭與大眾文化相關的消費文化、廣告、電視、體育、音樂、電影、大眾偶像等方麵的各類文章。一方麵,讀者可以從這些文章中瞭解近幾十年來美國大眾文化的方方麵麵;另一方麵,這些文章不隻是單單介紹大眾文化,更主要的是,文章的作者都是用一種批評的眼光來看待大眾文化,所以你讀到的除瞭相關知識之外,更多的是精湛的評論,犀利的批判,

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於善待“差生”,寬容“差生”。

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再迴到車上,天下大定,再木會有什麼乾擾瞭。車下麵是橫亙歐亞的萬裏西伯利亞大鐵路。從此我們就要在這車上住上七八天。人是地裏仙,一天不見走一韆,我們現在一天決不止走一韆,我們要在風馳電掣中過日子瞭。

評分

說到牛排,我們雖然沒有吃到,卻是看到瞭。有一天,吃中飯的時候,忽然從餐車裏走齣來瞭一個俄國女餐車服務員,身材高大魁梧,肥胖有加,身穿白色大褂,頭戴白布高帽子,至少有一尺高,帽頂幾乎觸到車廂的天花闆卻足蹬高跟鞋,滿麵春風,而又威風凜凜,得得地走瞭過來,宛如一個大將軍,八麵威風。右手托著一個大盤子,裏麵擺滿新齣鍋的炸牛排,肉香四溢,透入鼻官,確實有極大的誘惑力,讓人饞涎欲滴。但是,一問

評分

非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。   讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。   讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。   書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。”   一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎!   然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。”   所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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