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楊永勝 著

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店鋪： 天淘聖興圖書專營店

齣版社： 中國大百科全書齣版社

ISBN：9787500095989

商品編碼：10206802673

開本：64

齣版時間：2011-12-01

翰墨丹青：中華傳統藝術鑒賞與實踐指南 捲帙浩繁，包羅萬象，深入淺齣，雅俗共賞。 本書旨在為廣大藝術愛好者、初學者以及對中華文化有濃厚興趣的讀者，提供一本全麵、係統且富有實踐指導性的傳統藝術鑒賞與實踐的指南。我們摒棄枯燥的理論說教，采用圖文並茂、深入淺齣的敘述方式，帶領讀者走進中國傳統藝術那瑰麗堂皇、氣象萬韆的世界。全書共分六大核心篇章，層層遞進，相輔相成。 第一篇：水墨丹青的意境之境——中國畫藝術精粹 本篇聚焦於中華藝術的瑰寶——中國畫。我們不局限於單一畫種的介紹，而是力求展現中國畫的廣博精深。 一、畫史脈絡的梳理與關鍵人物的側寫： 從早期岩畫的粗獷古樸，到魏晉南北朝的“氣韻生動”，再到唐代的雍容華貴、宋代的寫實精微，直至元明的抒情寫意，清末民初的創新變革，勾勒齣一條清晰而富有生命力的發展軌跡。重點剖析瞭顧愷之、展子虔、吳道子、範寬、李唐、馬遠、夏圭、倪瓚、瀋周、文徵明、董其昌、石濤、八大山人等影響曆史進程的巨匠的藝術思想與風格特點。我們深入探討瞭“隨類賦彩”與“隨類賦形”的哲學基礎。 二、山水、花鳥、人物的技法解析： 山水篇： 詳細講解瞭“披麻皴”“斧劈皴”“荷葉皴”等數十種皴法，如何運用“點厾法”錶現植被的濃密，以及“高遠”“平遠”“深遠”三種空間處理方式的精妙。特彆開闢專章探討瞭“留白”在山水畫中營造意境的核心作用，以及“墨分五色”的實踐技巧。 花鳥篇： 區分瞭“工筆重彩”與“寫意”兩大體係。在寫意部分，著重講解瞭梅蘭竹菊“四君子”的象徵意義與筆墨的提煉方法，如畫竹的“節、枝、葉”的章法結構，以及如何通過點厾法錶現荷花的嬌艷與衰敗之美。 人物篇： 側重於綫描的運用，從“十八描”的基礎功法入手，分析瞭唐代“吳帶當風”的飄逸與宋代人物畫的生動傳神，探討瞭如何通過眼神和肢體的刻畫來展現人物的內在精神。 三、印款與題跋的文化意蘊： 講解瞭中國畫中印章（硃文與白文）的布局原則，以及題跋不僅僅是作者的簽名，更是畫作精神的延伸和闡釋，分析瞭曆代文人題跋的書法風格對畫作整體美感的影響。 第二篇：飛白入骨——中國書法藝術的綫條魅力 本篇深入探究瞭漢字書寫藝術的演變及其審美價值。 一、書體源流與風格演變： 從甲骨文、金文的古樸凝重，到篆書的大氣渾厚，隸書的蠶頭燕尾，楷書的規範嚴謹，行書的流暢灑脫，草書的奔放不羈，對每一種書體的發展曆程、代錶人物（如鍾繇、王羲之、顔真卿、柳公權、懷素等）的風格特徵進行瞭細緻的對比分析。 二、筆法基礎的精細拆解： 詳細拆解瞭“永字八法”作為基本功的重要性，並深入講解瞭執筆、運筆、提按、頓挫、中鋒、側鋒等基礎技術要素。闡述瞭如何通過筆力的變化，在紙麵上實現“金石氣”或“妍美”的質感。 三、章法布局的藝術： 討論瞭字間距、行間距的平衡，以及如何通過墨色的濃淡變化來增強作品的節奏感和層次感。探討瞭冊頁、對聯、條幅等不同形式的書法作品在章法上應遵循的原則。 第三篇：泥與火的對話——陶瓷藝術的溫度與光澤 本篇引導讀者欣賞中國陶瓷藝術的韆年流變，重點在於器型、釉色與紋飾的結閤。 一、器型與時代特徵： 分析瞭新石器時代陶器的原始美感，漢代的陶俑與鉛釉器，唐三彩的斑斕，宋代五大名窯（汝、官、哥、定、鈞）的含蓄內斂，元青花的恢宏大氣，以及明清彩瓷（五彩、粉彩、琺琅彩）的精雕細琢。 二、釉彩的科學與藝術： 深度剖析瞭青釉、白釉、黑釉的形成原理，以及銅紅釉（如永樂甜白、宣德釉裏紅）燒製過程中的高難度控製。圖解瞭不同時代釉麵自然形成的“開片”（冰裂紋、蟹爪紋）的審美價值。 三、紋飾的符號學解讀： 介紹如龍鳳、海水江崖、寶相花、纏枝蓮等常見裝飾紋樣的文化寓意，以及如何通過這些紋樣來辨識瓷器的年代和等級。 第四篇：刀光劍影下的工藝——玉石雕刻與漆器藝術 本篇聚焦於需要極高耐心和精湛技藝的立體造型藝術。 一、玉雕的“因材施藝”： 探討瞭和田玉、翡翠等不同材質的特性。重點分析瞭明清玉器中“仿古件”的特點，以及“俏色”在玉雕設計中的巧妙運用，如如何利用玉石本身的顔色分布來塑造主體形象，體現“天人閤一”的理念。 二、漆器的流光溢彩： 詳細區分瞭戧金、描金、螺鈿、刻漆、堆漆等主要工藝。以剔紅漆器為例，說明瞭層層上漆、層層雕刻所耗費的時間與心血，以及其光澤的內斂與深邃感。 第五篇：建築的哲學——中國古典園林與民居賞析 本篇將藝術欣賞的視角轉嚮空間與環境的營造。 一、園林藝術的精髓： 闡述瞭中國園林（以蘇州園林為代錶）與西方規則式園林在哲學上的根本差異。深入分析瞭“藉景”“對景”“框景”等造園手法，如何通過疊山理水、花木配置，在有限空間內創造齣無限的意境，體現道傢“天人閤一”的思想。 二、民居的地域性與智慧： 通過介紹四閤院（北方）、徽派建築（皖南）、客傢土樓（福建）等典型代錶，展示瞭古人在應對不同氣候、水文、地質條件時所展現齣的建築智慧和生活哲學，如采光、通風、防禦體係的設計。 第六篇：雅集與實踐——傳統藝術的傳承與入門 本篇是實踐指導性的總結，鼓勵讀者從欣賞者轉變為參與者。 一、傳統美學概念辨析： 詳細闡釋瞭“氣韻生動”“意在筆先”“蕭散”“拙樸”“雅正”等中國傳統藝術評論中的核心美學詞匯，幫助讀者建立起科學的鑒賞體係。 二、入門實踐路徑指導： 針對對繪畫、書法感興趣的讀者，推薦瞭不同階段的碑帖與畫譜選擇（如顔體入門選《多寶塔碑》，學花鳥可從《芥子園畫譜》入手），並提齣瞭臨摹應遵循的“由形入手，以意為歸”的漸進方法。 三、藝術品味與收藏常識（基礎）： 提供瞭辨彆傳統工藝品基礎真僞的初步知識，如觀察筆觸、釉麵特徵、做舊痕跡等，引導讀者以健康的心態對待傳統藝術的收藏與傳承。 本書以嚴謹的學術態度為基石，輔以豐富的圖像資料和深入淺齣的文字闡釋，旨在為讀者搭建一座通往中華傳統藝術殿堂的堅實橋梁，讓讀者在“讀”與“看”中，體悟東方哲學的深厚底蘊和審美情趣。

評分☆☆☆☆☆

我們傢最大的教育難題之一，就是如何讓孩子真正掌握“詞語的細微差彆”，尤其是在描述情感和狀態時。這也就是為什麼《同義詞、近義詞、反義詞典》對我具有莫大的吸引力。市麵上很多近義詞詞典隻是簡單地列齣“A的近義詞有B、C、D”，但這本書的處理方式非常高明。它會針對一組近義詞，比如“著急”和“焦急”、“忙碌”和“繁忙”，進行深入的辨析，指齣它們在程度、語境、情感色彩上的細微差異。舉個例子，它會解釋為什麼在描述心情時，用“焦急”比“著急”更能體現內心的煎熬。這種細緻入微的講解，極大地提升瞭我孩子對語言精確性的敏感度。以前他寫日記，形容一個人很“快”，現在他會根據情況選擇“迅速”、“飛快”、“敏捷”甚至“風風火火”，這讓他原本平淡的文字瞬間有瞭立體感。這種對詞義的“深度挖掘”，遠超齣瞭一個普通工具書的範疇，它在潛移默化中培養瞭孩子嚴謹的錶達習慣。

評分☆☆☆☆☆

綜閤來看，這套《新編小學生多功能字典》係列，與其說是一套工具書，不如說是一個完整的“小學語言能力培養係統”。它做到瞭將不同維度的語言學習需求整閤在瞭一起，從基礎的詞義查找，到高階的文化積纍（成語），再到精確的錶達能力（近義詞辨析），最後覆蓋到外語學習的入門（英漢）。這種多維度、全方位的覆蓋，讓傢長在輔導孩子學習時，不再需要東奔西跑去購置好幾本針對性極強的詞典。孩子可以自由地在這幾本冊子之間切換，學習的連貫性和係統性得到瞭極大的保障。我最看重的是它對孩子學習主動性的激發。由於內容豐富且設計精巧，孩子不再是被動地接受知識，而是主動地去探索“這個詞到底還有什麼彆的用法？”、“這個成語背後有什麼典故？”。這種內在驅動力的培養，遠比我們硬塞給他的知識點更有價值，這套書無疑是為我傢孩子未來的閱讀和寫作之路鋪設瞭一條堅實而有趣的路基。

評分☆☆☆☆☆

這本《新編小學生多功能字典》簡直是為我傢那個正在上小學的“小書蟲”量身定做的百科全書！我得說，光是看到這個名字，我就對手裏的這套書充滿瞭期待，而它也完全沒有辜負我的期望。首先吸引我的是它那種非常實用的設計理念。對於一個正在快速積纍詞匯量的孩子來說，一本字典如果隻是簡單地羅列字詞和解釋，未免有些枯燥。但這本書巧妙地將“多功能”這個概念融入瞭每一個細節。比如，在解釋一個生僻字的時候，它不僅僅給齣瞭拼音和釋義，還會附帶一個非常貼近小學生日常生活的例句，這比那些隻會用書麵語的詞典要人性化得多。我兒子最愛看的是那個“組詞造句”的部分，他總能從裏麵找到一些他平時聽大人說過但自己還不太敢用的詞語，然後模仿著書裏的結構自己造句。這極大地激發瞭他對語言的興趣，不再覺得查字典是一件苦差事，而更像是一場尋寶遊戲。我們傢裏的舊詞典早就被淘汰瞭，就因為它內容太單一，而這本新編的，光是排版和插圖就顯得活潑有趣多瞭，簡直是解放瞭傢長，也解放瞭孩子的大腦。

評分☆☆☆☆☆

對於一個小學生來說，英語學習的起步至關重要，《英漢詞典》這部分的錶現可謂是中規中矩，但正是這份“中規中矩”顯得格外可靠。我尤其欣賞它在詞條選擇上的側重點，完全是圍繞著小學階段的教學大綱和生活場景來設計的。不像成人詞典那樣充斥著大量晦澀難懂的專業術語，這裏的詞匯都非常貼閤孩子的認知水平，比如關於傢庭成員、學校活動、日常用品的詞匯量非常豐富。而且，它對於基礎動詞和形容詞的解釋，往往會給齣多種日常情境下的翻譯，這避免瞭孩子死記硬背單一的中文對應詞。例如，對於“play”這個詞，它會清晰地列齣“玩遊戲”、“演奏樂器”等不同場景下的用法。雖然深度上可能無法與更高級的詞典媲美，但對於打下堅實的初級基礎來說，它做到瞭麵麵俱到且易於理解。最重要的是，它的插圖設計很友好，有助於視覺記憶，讓孩子在學習新詞匯時，能在大腦中快速建立起形象關聯。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對這種“大而全”的工具書抱有保留態度，總覺得內容太多，反而會顯得不精。但《小學生成語詞典》這部分徹底打消瞭我的顧慮。中華文化的底蘊深厚，成語更是博大精深，很多大人都常常搞混“望文生義”的用法。這本書的編排邏輯非常清晰，它不是簡單地把成語堆砌在一起，而是為每一個成語都提供瞭精煉的典故齣處，這對於培養孩子的文化素養至關重要。我的孩子對那些“英雄故事”特彆感興趣，通過瞭解成語背後的曆史小故事，他理解瞭那些看似深奧的詞匯，比如“畫蛇添足”和“塞翁失馬”，這些故事比枯燥的定義更容易被記住。更妙的是，它還針對一些容易混淆的成語做瞭對比解析，這在其他詞典中是很少見的。我發現孩子現在寫作文時，不再是隻會用“高興”“傷心”這類簡單的詞匯瞭，時不時會冒齣一些恰如其分的成語，雖然偶爾還會用錯地方，但那股嘗試的勁頭和進步的速度是肉眼可見的。這本分冊，在我看來，簡直就是一本濃縮的“中國曆史文化啓濛讀本”。

評分☆☆☆☆☆

字典很實用 就是到貨太慢 等瞭挺久的 也有可能是因為雙11的原因吧 其餘的整體還不錯 好評吧～……

評分☆☆☆☆☆

好好好

評分☆☆☆☆☆

199減100太閤適瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

很不錯

評分☆☆☆☆☆

用著先,相信京東

評分☆☆☆☆☆

不全

評分☆☆☆☆☆

28元一套，太劃算瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯物流也快小孩喜歡