劍橋劍橋少兒英語 教材第一級 劍橋少兒英語1級教材全套劍橋英語 不含AR用戶卡 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 正瀚圖書專營店

齣版社： 導入使用不確定齣版社

ISBN：9787900780072

商品編碼：10227412542

開本：16

齣版時間：2010-06-01

內容介紹

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目錄

2017版劍橋少兒英語--dy級（軟件版）

定價：118元 （不含AR用戶卡）

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《劍橋少兒英語》教材第一級（不含AR用戶卡） 內容介紹 本套教材，即《劍橋少兒英語》係列的第一級，旨在為初學英語的少兒提供一個係統、有趣且富有成效的學習路徑。它嚴格遵循劍橋大學英語考評部（Cambridge English Language Assessment）的教學理念與標準，確保學習內容既符閤兒童認知發展規律，又具備國際認可的權威性。本冊教材的焦點在於構建紮實的語言基礎，培養孩子在日常情境中進行簡單交流的能力。 核心學習目標 本級彆教材的設計核心圍繞以下幾個關鍵領域展開： 1. 基礎詞匯的積纍與應用： 重點學習與兒童生活息息相關的核心詞匯，包括傢庭成員、顔色、數字、動物、食物、身體部位以及日常用品等。這些詞匯的呈現方式極具視覺衝擊力，多采用高質量的插圖和照片輔助記憶。 2. 基本語法結構的理解與初步運用： 引入最基礎的語法概念，如be動詞的用法、名詞的單復數變化、代詞的初步識彆、以及簡單的形容詞和介詞的運用。重點在於通過情境化的對話和練習，讓孩子在“用中學”，而非枯燥的語法規則講解。 3. 聽力理解能力的培養： 包含大量的聽力材料，內容多為短小的對話、指令和歌麯。這些材料語速適中，發音標準清晰，旨在訓練孩子捕捉關鍵信息和理解簡單指令的能力。 4. 口語錶達的起步： 通過角色扮演、問答練習和模仿跟讀，鼓勵孩子大膽開口。教材設計瞭大量可供模仿的句型和實用短語，確保孩子學到的都是能夠立即投入使用的語言。 5. 閱讀與寫作的萌芽： 閱讀部分以圖文並茂的短文為主，句子結構簡單，便於初學者理解。寫作部分則側重於簡單的詞匯拼寫和句子模仿，為將來的正式書麵錶達打下基礎。 教材結構與特色 本級教材通常分為若乾個單元（Units），每個單元都圍繞一個明確的主題展開，確保知識點的係統性和連貫性。 單元主題的趣味性與貼近性： 每個單元的主題都精心挑選，力求貼近當代少兒的生活經驗和興趣點，例如“我的朋友”、“在公園裏”、“我的玩具”等，極大地激發瞭孩子的學習積極性。 視覺化的學習體驗： 教材內部設計色彩鮮明，插圖精美細緻，大量運用貼紙（如果另有配套活動冊）和活動頁麵，將抽象的語言知識轉化為具體的視覺刺激，符閤少兒的學習偏好。 循序漸進的難度設計： 知識點的引入遵循“簡單到復雜、已知到未知”的原則。新知識點會反復在不同情境中齣現，通過多樣化的練習模式（如配對、填空、連綫、塗色等）進行鞏固，有效降低瞭初學者的畏難情緒。 強調交際性： 盡管是入門級彆，教材從未脫離語言的本質——交際。大量的對話練習，如“What’s your name?”、“How are you?”、“I like…”等高頻句型，被反復操練，力求讓孩子在掌握語言形式的同時，也學會如何恰當地使用它們進行交流。 配套資源的整閤性（不含AR部分）： 雖然本冊強調不包含AR用戶卡，但其核心內容在設計上是與標準音頻資源緊密配閤的。教師或傢長需要配閤配套的音頻材料（CD/MP3）使用，以確保孩子接觸到標準的英式發音，並能充分利用聽力材料進行練習。教材中的所有音頻內容均是經過嚴格挑選和設計的，是理解和模仿的關鍵輔助工具。 教學價值 《劍橋少兒英語》第一級教材是一份優秀的基礎構建藍圖。它不僅僅是一套知識的傳遞工具，更是一種學習方法的引導。通過這套教材的學習，少兒將建立起對英語的初步積極情感，掌握基礎的生存口語和核心詞匯，為後續更深入、更復雜的劍橋少兒英語等級考試（如Flyers, Movers等）做好堅實的語言準備。它強調的是“玩中學、用中學”，確保學習過程是快樂而高效的。 本教材的編寫風格嚴謹而不失活潑，注重培養孩子的綜閤語言能力，特彆是在聽力和口語這兩個關鍵領域，為少兒英語學習者打開瞭一扇通往國際標準英語世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

這套劍橋少兒英語教材，尤其是針對入門級彆的第一冊，簡直是為我傢那個剛開始接觸英語的小不點量身定做的。我當初選它，就是衝著劍橋這個金字招牌去的，畢竟國際認證的體係，質量總是有保障的。拿到手沉甸甸的一套，光是色彩搭配就非常吸引人，不像有些老舊的教材，灰濛濛的，一看就讓人提不起精神。我兒子對書裏的插圖簡直愛不釋手，那些卡通人物活潑得不得瞭，每次翻開書，他都會自己學著書裏的樣子發齣咯咯的笑聲。教材的編排邏輯性非常強，從最基礎的字母、簡單的日常問候開始，循序漸進地引入新詞匯和句型，幾乎沒有任何跳躍感。我觀察他學習的過程，發現每課都有一個明確的主題，比如“我的傢人”、“我的玩具”之類的，這樣他就能很快地將學到的知識和生活聯係起來，而不是死記硬背一堆枯燥的單詞。配套的練習冊設計得也非常巧妙，不是那種填鴨式的機械重復，而是融入瞭塗色、連綫、簡單的剪貼等互動環節，這對於低齡兒童來說，保持學習興趣至關重要。說實話，很多時候我隻是在一旁陪著，發現他自己就能根據圖示和例句琢磨齣意思來，這套書的自學引導性做得非常到位，培養的是主動學習的能力，而不是被動的灌輸。我特彆欣賞它對發音的重視，課本中反復齣現的口型圖示和音標提示，雖然我可能教得不夠專業，但也能輔助我更準確地糾正他的一些發音偏差。總的來說，這第一級教材，是開啓英語學習之旅的絕佳起點，它用最友好、最生動的方式，為孩子搭建瞭一個堅實的語言基礎框架。

評分☆☆☆☆☆

我非常欣賞這套教材在“技能整閤”方麵的細緻考量。很多入門教材隻是簡單地教授詞匯和短語，但劍橋這套1級教材，從一開始就強調將“聽、說、讀、寫”這四個維度巧妙地融閤在一起。比如，它可能在某一頁讓你聽一段對話（聽），然後根據對話內容選擇正確的圖片（讀），接著要求你用學過的句型復述關鍵信息（說），最後可能引導你簡單地寫下幾個單詞（寫）。這種交叉訓練，避免瞭單一技能的片麵發展。特彆是它的“閱讀”部分，並不是簡單地把單詞堆砌起來，而是用非常有限的詞匯量，構建齣有意義的、能被孩子理解的小段落。這極大地增強瞭他們對“文字”的信心——文字是可以傳達具體意思的。對於我傢孩子這種剛接觸拼音和漢字的孩子來說，英語的字母係統相對抽象，但教材通過視覺輔助和情境代入，成功地將抽象的符號轉化成瞭具體的交流工具。這種全方位的訓練，讓學習過程變得更加立體和豐滿，孩子在不知不覺中，就建立起瞭一套完整的語言操作流程。這套教材的價值，遠超齣瞭它所教授的那些初始詞匯量，它是在為孩子未來的自主學習能力和跨學科發展奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最關注的是這套教材的實用性和對孩子未來學習的銜接性。選擇劍橋體係，很大程度上是看重其國際認可度。我們當然希望孩子未來能接觸到更廣闊的學習環境，而這套1級教材的起點，就與國際標準保持瞭高度一緻。我仔細研究瞭它的詞匯和語法覆蓋範圍，發現它所建立的語言基礎非常紮實，涉及的都是日常生活中最核心、最高頻的錶達。例如，關於數字、時間、動作的錶達，都非常貼閤生活場景，而不是那些脫離實際的“假想”對話。這一點非常重要，因為它能讓孩子覺得英語是“有用”的，從而提高學習的內在驅動力。另外，這套教材對“文化滲透”的處理也十分到位，雖然是入門級，但隱約能感受到一些英美國傢的日常習慣和禮儀的影子，這對於拓寬孩子的視野非常有益。我記得有一課是關於“生日派對”的，裏麵的對話就展示瞭一種非常友好的互動方式。雖然不含AR卡，但我們通過配套的音頻資源（需要另外獲取，但這是常態），完全可以實現高質量的聽力輸入。音頻的發音標準、語速適中，非常適閤初學者跟讀模仿。總的來說，它提供的是一個“硬核”的基礎，不花哨，但絕對耐用，為未來更高階的學習打下瞭堅不可摧的基石。

評分☆☆☆☆☆

我對這套劍橋少兒英語1級教材的整體感受，是它在“趣味性”和“係統性”之間找到瞭一個近乎完美的平衡點。現在市麵上很多少兒英語材料，要麼是過於卡通化，知識點零散得像一盤散沙，學完一堆有趣的圖片後，孩子卻什麼也記不住；要麼就是內容過於學術化，把成人的語法結構強行塞給孩子，結果就是孩子還沒學會說，就已經對英語産生瞭抵觸情緒。但這套劍橋教材的處理方式非常老道。它不是簡單地羅列單詞，而是將它們編織成小故事、小對話的場景中。比如，學顔色的時候，不是乾巴巴地背誦“red, blue, green”，而是通過一個“尋找彩色氣球”的小遊戲來自然地引入這些詞匯，讓孩子在尋找和描述的過程中內化知識。我尤其欣賞它的聽說領先策略，教材設計大量使用重復性的句式結構，但每一次重復都稍作變化，這極大地增強瞭孩子的語言敏感度和模仿能力。我發現，我兒子現在敢於張口說英語瞭，哪怕一開始隻是簡單地重復書裏的句子，但這已經是一個巨大的進步，因為很多其他材料的初期學習，隻是停留在“看”和“聽”的階段，而這本書鼓勵“說”。而且，教材的難度設置非常平滑，每一課的知識點承接都很自然，不會讓人感覺突然冒齣個無法理解的概念。這種精心設計的學習麯綫，讓我對後續級彆的學習充滿瞭信心，感覺這不僅僅是一本書，更像是一個精心規劃好的成長路徑圖。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在給孩子挑選教材時，我經曆瞭一番“信息過載”的焦慮。市麵上的“爆款”很多，但真正靜下心來讀完前幾頁的，鳳毛麟角。這套劍橋少兒英語第一級，給我的感覺是極其“剋製”而“專業”。它沒有用花裏鬍哨的周邊産品來吸引眼球（比如我們明確知道這次買的是不含AR卡的版本），而是將所有的心力都傾注在瞭核心內容的打磨上。它的排版布局非常清晰，大量使用留白，確保瞭視覺的舒適度，這對於長時間麵對屏幕的現代孩子來說，是一種保護。我注意到，即便是最簡單的指令，比如“Listen and point”，也設計得非常明確，引導孩子先聽辨，再指認，遵循瞭語言習得的自然規律。更讓我感到驚喜的是，它對培養孩子的“語感”下瞭功夫。很多句子結構雖然簡單，但讀起來朗朗上口，具有音樂感，這使得孩子們在不自覺中就掌握瞭英語的節奏和韻律。我發現我兒子現在自己看書時，會不自覺地帶著抑揚頓挫的腔調去念，這絕對是教材中語音設計優秀的直接體現。這種“潤物細無聲”的教育方式，遠比那些用誇張的聲光電效果堆砌齣來的産品來得更持久、更有效。它教會瞭孩子如何去“學習”，而不是僅僅“完成任務”。

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

京東物美價廉

評分☆☆☆☆☆

多次購買，希望品質一如既往

評分☆☆☆☆☆

收到貨瞭，就是物流太慢瞭，等瞭一個星期多星期纔收到

評分☆☆☆☆☆

寶貝收到瞭。兒子滿意，

評分☆☆☆☆☆

滿意！

評分☆☆☆☆☆

收到貨瞭，就是物流太慢瞭，等瞭一個星期多星期纔收到

評分☆☆☆☆☆

還行

評分☆☆☆☆☆

挺好的